BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
THONGCHANH VONGLATHSAMY
DẠY HỌC XÁC SUẤT – THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG
TRUNG HỌC NƯỚC CHDCND LÀO THEO HƯỚNG
KT NỐI VỚI THỰC TIỄN
LUẬN ÁN TIN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
HÀ NỘI - 2022
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
THONGCHANH VONGLATHSAMY
DẠY HỌC XÁC SUẤT – THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG
TRUNG HỌC NƯỚC CHDCND LÀO THEO HƯỚNG
KT NỐI VỚI THỰC TIỄN
Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mã số: 9140111
LUẬN ÁN TIN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Cn b hướng dẫn khoa học:
1. GS. TS. BI VĂN NGH
2. TS. NGUYỄN VĂN DŨNG
HÀ NỘI - 2022
i
LỜI CM ƠN
Trưc tiên, tc gi lun n xin đưc by t lng bit ơn sâu sc đn thy
hưng dn ca mnh l GS.TS. Bi Văn Ngh v TS. Nguyn Văn Dng đc
bit l GS.TS. Bi Văn Ngh đ tn tnh hưng dn, du dt, gip đ tc gi
trong sut thi gian nghiên cu v hon thnh lun n.
Xin chân thnh cm ơn ban gim hiu, phng sau đi hc, Ban Ch
nhim Khoa Ton – Tin, B môn Ton v phương php dy hc b môn Ton
trưng Đi hc Sư phm H Ni, Đi s qun Lo ti Vit Nam, B gio dc
v th thao Lo v V k hoch cơ quan lm vic ca tôi cng trưng THPT
Chanthabouly, trưng hữu ngh Vientiane-Hochiminh, trưng Thongpong,
trưng Nonsavang, trưng Sisattanak, trưng Bo-Oh, trưng THCS-THPT
Vientiane, trưng Chao Anouvong, trưng Saysettha, trưng hữu ngh Lo-
Vit, trưng Phiawat, trưng Tha Ngon, trưng Donnoun, trưng Nonsa-At,
trưng Tanmixay, trưng Phailom, trưng năng khiu v d b Đi hc Dân
tc Vientiane, trưng Salakham th đô Vientiane; trưng Meuangmet v
trưng Nakangpa huyn Met, tnh Vientiane đ hỗ tr, gip đ, to điều
kin thun li trong thi gian tác gi làm nghiên cu sinh.
Tc gi xin by t lng bit ơn chân thnh ti cc thy cô gio trong t,
trong Khoa Ton – Tin trưng Đi hc Sư phm H Ni cng cc thy cô
gio liên quan đ dnh nhiều thi gian gp cho tc gi trong thi gian
nghiên cu v hon chnh lun n.
Cui cùng, tác gi xin chân thành cm ơn bn bè, đồng nghip v gia đnh
luôn đng viên, gip đ trong thi gian nghiên cu lun án ca tôi.
Hà Ni, tháng 06 năm 2022
Tác giả luận án
THONGCHANH VONGLATHSAMY
ii
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Tư liệu
nêu trong luận án là trung thực và có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng. Các kết
quả nghiên cứu của luận án chưa được công bố trong bất cứ công trình
khoa học nào khác.
TÁC GI LUẬN ÁN
THONGCHANH VONGLATHSAMY
iii
MỤC LỤC
LỜI CM ƠN ............................................................................................................ i
MỤC LỤC ................................................................................................................ iii
DANH MỤC CÁC CH VIT TT..................................................................... vi
DANH MỤC CÁC BNG ..................................................................................... vii
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ............................................................................... viii
DANH MỤC CÁC HÌNH NH ............................................................................. ix
MỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1
1. Lí do chọn đề tài.................................................................................................. 1
1.1. Nhu cầu đổi mới giáo dục ở nước CHDCND Lào ............................................. 1
1.2. Mối quan hệ giữa xác xuất thống kê và thực tiễn ............................................. 2
1.3. Nhu cầu và sự cần thiết dạy học (DH) Xác suất - Thống kê (XSTK) theo
hướng kết nối với thực tiễn (KNVTT) ....................................................................... 3
2. Mc đích nghiên cu .......................................................................................... 3
3. Nhiệm v nghiên cu .......................................................................................... 4
4. Phạm vi nghiên cu ............................................................................................ 4
5. Khách thể và đối tượng nghiên cu .................................................................. 4
6. Giả thuyết khoa học ............................................................................................ 4
7. Phương pháp nghiên cu ................................................................................... 4
7.1. Phương php nghiên cu l lun ........................................................................ 4
7.2. Phương php quan st, điu tra .......................................................................... 5
7.3. Phương php thực nghiệm sư phạm .................................................................. 5
8. Luận điểm khoa học s đưa ra bảo vệ .............................................................. 5
9. Nhng đng gp ca luận án ............................................................................. 5
10. Cu trc luận án ................................................................................................. 5
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ L LUẬN VÀ THỰC TIỄN ................................................. 6
1.1. Tổng quan nhng công trình nghiên cu liên quan đến dạy học Xác sut -
Thống kê theo hướng kết nối với thực tiễn ............................................................. 6
1.1.1. Những nghiên cu về vn đề dy hc môn Toán kt ni vi thc tin ............ 6