ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
LÊ THỊ HƢƠNG THỦY
TRUYỆN NGẮN CỦA MỘT SỐ CÂY BÚT NỮ THỜI KỲ ĐỔI MỚI
(QUA SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN THỊ THU HUỆ, Y BAN, PHAN THỊ
VÀNG ANH, LÝ LAN)
LUẬN VĂN THẠC SỸ VĂN HỌC
Mã s: 5 04 33
Người hướng dẫn: TS. Tôn Phƣơng Lan
Hà nội - 2004
1
MỤC LỤC
TRANG
PHẦN MỞ ĐẦU
3
1. Lý do chọn đề tài
3
2. Lịch sử vấn đề
4
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
20
4. Phương pháp nghiên cứu
20
5. Đóng góp của luận văn
21
6. Cấu trúc của luận văn
21
PHẦN NỘI DUNG
22
CHƯƠNG I
TRUYỆN NGẮN NHỮNG NĂM SAU CHIẾN TRANH VÀ TRUYỆN NGẮN
NỮ THỜI KÌ ĐỔI MỚI
22
1.1. Truyện ngắn những năm sau chiến tranh
22
1.2. Truyện ngắn nữ trong thời kì đổi mi
28
1.2.1. Truyện ngắn nữ trước thời kì đổi mới
29
1.2.2. Truyện ngắn nữ trong thời kì đổi mới
32
CHƯƠNG II
CẢM HỨNG NGHỆ THUẬT VÀ THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN
NGẮN NGUYỄN THỊ THU HUỆ, Y BAN, PHAN THỊ VÀNG ANH, LÝ LAN
40
2.1. Cảm hứng nghệ thuật
40
2.1.1. Cảm hứng ngợi ca
41
2.1.2. Cảm hứng bi kịch
45
2.1.2.1. Bi kch do lịch sử
45
2.1.2.2. Bi kch tình yêu
50
2.1.2.3. Bi kch hôn nhân và gia đình
54
2.1.3. Cảm hng chiêm nghiệm, triết lí
61
2.1.3.1. Triết về tình yêu
61
2.1.3.2. Triết về nhân sinh
63
2
2.1.3.3. Triết lí về giới nữ
66
2.2. Thế giới nhân vật
68
2.2.1. Nhân vật tính cách
69
2.2.2. Nhân vật cô đơn
73
CHƯƠNG III
NGHỆ THUẬT TRUYỆN NGẮN NGUYỄN THỊ THU HUỆ, Y BAN, PHAN
THỊ VÀNG ANH, LÝ LAN
78
3.1. Cốt truyện
78
3.1.1. Cốt truyện truyền thống
79
3.1.2. Cốt truyện tâm
82
3.2. Tình huống
87
3.2.1. Tình huốngm
88
3.2.2. Tình huống tự nhận thức
90
3.2.3. Tình huống mang tính kịch
92
3.3. Ngôn từ nghệ thuật
94
3.3.1. Ngôn ngữ hiện thực đời thường
94
3.3.3. Ngôn ngữ mang sắc thái nữ
96
3.4. Giọng điu trần thuật
100
3.4.1. Giọng giãi bày, tâm sự
100
3.4.2. Giọng khinh bạc, xót xa
102
3.4.3. Giọng hài hước, châm biếm
106
3.4.4. Giọng trữ tình, đằm thắm và quyết liệt
108
PHẦN KẾT LUẬN
111
DANH MỤC TÁC PHẨM TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN THỊ THU HUỆ, PHAN
THỊ VÀNG ANH, Y BAN, LÝ LAN
114
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
115
PHỤ LỤC: QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ NHÀ VĂN NỮ VỀ NGHỀ VĂN
124
3
PHẦN MỞ ĐẦU
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1. Cuộc sống với tư cách là đối tượng thẩm mĩ bản thân luôn nằm
trong thế vận động, biến đổi không ngừng. Điu đó đòi hỏi văn học phải
hình thức linh hoạt để theo sát bước ngoặt của sự chuyển đổi. Thế k XX, cùng
với quá trình hiện đại hóa văn học, truyn ngn đã có những biến chuyn rõ rệt
theo từng thời kì trở thành một bộ phận quan trọng làm nên diện mạo của văn
học n tộc. Sau 1975, đặc biệt từ thời kì đổi mi, cùng với những cách n
về nội dung hình thức, sxut hiện đông đảo các y bút nữ đã tạo n
những dấu ấn trong đời sống văn học đương đại.m hiểu truyện ngắn nữ thời
đổi mi trước hết là tiếp cận với svn động của thể loại trong tiến trình
vận động của lịch sử, cũng một cách tiếp cận với đời sống văn học m
nay.
1.2. Thi kì này sự hình thành của một đội ngũ viết mới vừa trẻ v
tuổi đời lẫn tuổi nghề đã được thành tựu. Cùng với các tác giả trưởng
thành trong hai cuộc kháng chiến, smặt của những y bút truyện ngn
này khiến cho văn học có được sắc thái mi khi phn ánh cuộc sống đương đại
với những biến chuyển u sắc. Từ những năm cuối của thập kỉ 80 trong
suốt cả thập kỉ 90, trên văn đàn đã xuất hiện đông đảo c cây bút nữ. Không
phải ngẫu nhiên nhiều người coi đây thời kthăng hoa” của truyện
ngắn nữ đã nhiu ln nhắc đến khái nim âm thịnh”. Smặt đông đảo
các cây bút nữ trong đời sống văn học có thể coi một hiện tượng đáng
mng, đáng được khích lệ.
1.3. Trong số những nhà n nữ chuyên viết truyn ngắn thì Nguyễn
Thị Thu Huệ, Y Ban, Phan Thị Vàng Anh, Lan theo ý chúng tôi là những
cây bút tiêu biểu gây được sự cý của người đọc. Độc gighi nhận những
thành tựu bước đầu của họ. Sliên tc trong việc cho ra đời các tác phẩm
đoạt giải thưởng cao trong các cuộc thi truyện ngắn đã chứng tỏ khả năng
4
vị trí của họ. Các tác gi này nhiều tập truyện ngắn xuất bản, dấu n
phong cách riêng. Ngoài c tập truyn ngắn in riêng, tác phẩm của họ đã
được đăng tải trên c báo tạp cchứng tỏ shin diện thường xuyên và
tương đối liên tục trong đời sống n học trong vòng hơn một thập niên trở lại
đây.
Sự phác vẽ bộ tứ” này sẽ là chưa tht đy đủ để dựng lại din mạo của
truyện ngắn nữ bởi họ chỉ bốn trong srất nhiều những y bút nữ đang
được cý. Bên cạnh những cây bút đàn chị” như Lê Minh Khuê, Dạ Ngân,
Thị Hảo, Thị Xuân Hà, Phạm ng Hồng, Phạm Thị Minh Thư... là s
xuất hiện n tượng ca nhiu nữ y bút truyện ngn trẻ như Trần Thanh Hà,
Nguyễn Thị Châu Giang, Phong Điệp, Dương Nữ Khánh Thương gn đây
nhất là Nguyễn Ngọc , Đỗ Bích Thúy. Tuy nhiên trong phạm vi một luận
văn thạc sỹ, chúng tôi lựa chọn bốn y bút nữ trên đây cả bốn cây bút y
không có sự chênh lệch quá xa về độ tuổi nên đã bộc lộ những nét tương đồng
cách tiếp cận những vấn đề của đời sống. Hơn nữa, bốn tác gi vừa s
gặp gỡ, nhng mi quan tâm chung trong cách nhìn nhn hin thực, lại
những đặc điểm mang tính biệt đặt trong đời sống n học, mỗi người
đã tự tìm cho mình một lối đi riêng, một cách thể hiện dấu n sáng tạo. Qua
vic khảo sát truyn ngắn của bốn tác giả trên chúng i muốn đi tìm những
đặc đim chung của truyện ngắn nữ, đồng thời thể km pnhững dấu n
nhân trong ng tạo nghệ thuật của họ, từ đó có một ch hình dung về
truyện ngn nhng năm cuối thế kỷ XX.
2. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ
2.1. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRUYỆN NGẮN SAU 1975
Với hướng nghiên cu là truyện ngắn ca một số cây bút nữ thời kì đổi
mi, chúng i xin bắt đầu bằng việc kho sát tình hình nghiên cứu truyện
ngắn sau 1975, đặc biệt từ thời kì đổi mới, khi đời sống văn học có những
chuyển động sâu sắc.