B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O Ộ Ụ Ạ
B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O Ộ Ụ Ạ
TR NG ĐI H C S PH M TH D C TH THAO THÀNH PH H CHÍ MINHƯỜ Ạ Ọ Ư Ạ Ể Ụ Ể Ố Ồ
TR NG ĐI H C S PH M TH D C TH THAO THÀNH PH H CHÍ MINHƯỜ Ạ Ọ Ư Ạ Ể Ụ Ể Ố Ồ
L NAM THU NỮ Ậ
L NAM THU NỮ Ậ
TR N QU C TÚẦ Ố
TR N QU C TÚẦ Ố
Đ tài:“ề
Đ tài:“ềNghiên c u m i t ng quan gi a các ch s hình thái – th l c v i thành tích ứ ố ươ ữ ỉ ố ể ự ớ
Nghiên c u m i t ng quan gi a các ch s hình thái – th l c v i thành tích ứ ố ươ ữ ỉ ố ể ự ớ
nh y cao ki u b c qua c a h c sinh nam l p 9 tr ng THCS Th Tr n Tân Hi p, ả ể ướ ủ ọ ớ ườ ị ấ ệ
nh y cao ki u b c qua c a h c sinh nam l p 9 tr ng THCS Th Tr n Tân Hi p, ả ể ướ ủ ọ ớ ườ ị ấ ệ
huy n Tân Hi p – t nh Kiên Giangệ ệ ỉ
huy n Tân Hi p – t nh Kiên Giangệ ệ ỉ ”.
”.
Giáo viên h ng d nướ ẫ
Giáo viên h ng d nướ ẫ
ÊỊ
ÊỊ
PH N M ĐUẦ Ở Ầ
PH N M ĐUẦ Ở Ầ
Nh y cao là m t môn h c chính khoá trong các tr ng trung h c c s , trung h c ph thông, cao đng, ả ộ ọ ườ ọ ơ ở ọ ổ ẳ
đi h c và có nhi u ki u: b c qua, n m nghiêng, úp b ng, c t kéo, l ng. Trong đi u ki n trang thi t b sân bãi, d ng ạ ọ ề ể ướ ằ ụ ắ ư ề ệ ế ị ụ
c còn h n ch nên nh y cao ki u b c qua các tr ng trung h c c s là chính.ụ ạ ế ả ể ướ ở ươ ọ ơ ở
Xu t phát t nh ng ý t ng trên nh m nâng cao ch t l ng trong gi ng d y, và tìm hi u các ch s hình ấ ừ ữ ưở ằ ấ ượ ả ạ ể ỉ ố
thái, th l c nh h ng đn thành tích nh y cao ki u “b c qua” c a h c sinh trung h c c s . Nên chúng tôi đã ể ự ả ưở ế ả ể ướ ủ ọ ọ ơ ở
quy t đnh ch n đ tài: ế ị ọ ề
“Nghiên c u m i t ng quan gi a các ch s hình thái th l c v i thành tích nh y cao ki u “B c ứ ố ươ ữ ỉ ố ể ự ớ ả ể ướ
qua” c a h c sinh nam l p 9, tr ng trung h c c s Th Tr n Tân Hi p, huy n Tân Hi p, t nh Kiên Giang”.ủ ọ ớ ườ ọ ơ ở ị ấ ệ ệ ệ ỉ
M c đích nghiên c u:ụ ứ
Thông qua k t qu nghiên c u s đánh giá đc m i t ng quan gi a hình thái – th l c v i thành tích ế ả ứ ẽ ượ ố ươ ữ ể ự ớ
nh y cao ki u “b c qua” c a h c sinh nam. Qua đó t o c s khoa h c cho vi c nghiên c u c i ti n n i dung ả ể ướ ủ ọ ạ ơ ở ọ ệ ứ ả ế ộ
ch ng trình gi ng d y và tuy n ch n năng khi u môn nh y cao ki u “B c qua”.ươ ả ạ ể ọ ế ả ể ướ
M c tiêu nghiên c u:ụ ứ
M c tiêuụ 1: L a ch n các ch s hình thái và th l c có nh h ng đn thành tích nh y cao ki u “B c ự ọ ỉ ố ể ự ả ưở ế ả ể ướ
qua” c a h c sinh nam l p 9, tr ng trung h c c s Th Tr n Tân Hi p, huy n Tân Hi p, t nh Kiên Giangủ ọ ớ ườ ọ ơ ở ị ấ ệ ệ ệ ỉ
M c tiêu 2ụ: Đánh giá th c tr ng hình thái, th l c và thành tích nh y cao ki u “B c qua” c a h c sinh ự ạ ể ự ả ể ướ ủ ọ
nam l p 9 tr ng trung h c c s Th Tr n Tân Hi p, huy n Tân Hi p, t nh Kiên Giang.ớ ườ ọ ơ ở ị ấ ệ ệ ệ ỉ
M c tiêu 3:ụĐánh giá m i t ng quan gi a các ch s hình thái và th l c v i thành tích nh y cao ki u ố ươ ữ ỉ ố ể ự ớ ả ể
“B c qua” c a h c sinh nam l p 9 tr ng trung h c c s Th Tr n Tân Hi p, huy n Tân Hi p, t nh Kiên Giang.ướ ủ ọ ớ ườ ọ ơ ở ị ấ ệ ệ ệ ỉ
M c tiêu 4: ụL p thang đi m đánh giá hình thái th l c cho h c sinh nam l p 9 tr ng trung h c c s Th ậ ể ể ự ọ ớ ườ ọ ơ ở ị
Tr n Tân Hi p, huy n Tân Hi p, t nh Kiên Giangấ ệ ệ ệ ỉ
1.1 Quan đi m c a Đng và Bác H v gíao d c th ch t.ể ủ ả ồ ề ụ ể ấ
1.1 Quan đi m c a Đng và Bác H v gíao d c th ch t.ể ủ ả ồ ề ụ ể ấ
1.2 H th ng giáo d c th ch t Vi t Nam. ệ ố ụ ể ấ ở ệ
1.2 H th ng giáo d c th ch t Vi t Nam. ệ ố ụ ể ấ ở ệ
1.3 Ý nghĩa c a giáo d c th ch t.ủ ụ ể ấ
1.3 Ý nghĩa c a giáo d c th ch t.ủ ụ ể ấ
1.4 Vài nét đi n kinh Vi t Nam.ề ệ
1.4 Vài nét đi n kinh Vi t Nam.ề ệ
1.5 L ch s phát tri n môn nh y cao.ị ử ể ả
1.5 L ch s phát tri n môn nh y cao.ị ử ể ả
1.6 Vài nét v tình hình gi ng d y và h c t p môn nh y cao nhà tr ng ph thông.ề ả ạ ọ ậ ả ở ườ ổ
1.6 Vài nét v tình hình gi ng d y và h c t p môn nh y cao nhà tr ng ph thông.ề ả ạ ọ ậ ả ở ườ ổ
1.7 Các y u t c u thành thành tích nh y cao.ế ố ấ ả
1.7 Các y u t c u thành thành tích nh y cao.ế ố ấ ả
1.8 Đc đi m tâm sinh lý c a h c sinh l a tu i THCS.ặ ể ủ ọ ứ ổ
1.8 Đc đi m tâm sinh lý c a h c sinh l a tu i THCS.ặ ể ủ ọ ứ ổ
1.9 Đc đi m hình thái c a h c sinh THCSặ ể ủ ọ
1.9 Đc đi m hình thái c a h c sinh THCSặ ể ủ ọ
CH NG 1ƯƠ
T NG QUANỔ
CH NG 2ƯƠ
CH NG 2ƯƠ
PH NG PHÁP VÀ T CH C NGHIÊN C UƯƠ Ổ Ứ Ứ
PH NG PHÁP VÀ T CH C NGHIÊN C UƯƠ Ổ Ứ Ứ
2.1. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
2.1. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
2.1.1 Ph ng pháp tham kh o tài li uươ ả ệ
2.1.1 Ph ng pháp tham kh o tài li uươ ả ệ
:
:
2.1.2 .Ph ng pháp ki m tra s ph m:ươ ể ư ạ
2.1.2 .Ph ng pháp ki m tra s ph m:ươ ể ư ạ
2.1.3 Ph ng pháp nhân tr c h c:ươ ắ ọ
2.1.3 Ph ng pháp nhân tr c h c:ươ ắ ọ
2.1.4 Ph ng pháp toán th ng kê:ươ ố
2.1.4 Ph ng pháp toán th ng kê:ươ ố
2. 2 T ch c nghiên c u:ổ ứ ứ
2. 2 T ch c nghiên c u:ổ ứ ứ
2.2.1 Khách th nghiên c uể ứ
2.2.1 Khách th nghiên c uể ứ
2.2.2 Đi t ng nghiên c u :ố ượ ứ
2.2.2 Đi t ng nghiên c u :ố ượ ứ
2.2.3 Đa đi m nghiên c uị ể ứ
2.2.3 Đa đi m nghiên c uị ể ứ
2.2.4 Ti n đ nghiên c uế ộ ứ
2.2.4 Ti n đ nghiên c uế ộ ứ
2.2.5 .D trù kinh phí , trang thi t b ,d ng cự ế ị ụ ụ
2.2.5 .D trù kinh phí , trang thi t b ,d ng cự ế ị ụ ụ
STT ĐỊA ĐIỂM NGHIÊN CỨU
Bắt đầu Kết thúc
Đọc tài liệu có liên quan đến
đề tài nghiên cứu
2 Viết và bảo vệ đề cương 09-08 12-08 Trường CĐSP Kiên Giang
3 Chuẩn bị cơ sở vật chất 12-08 12-08
4 Kiểm tra và thu thập số liệu 01-09 02-09
5 Xử lí và phân tích số liệu 02-09 03-09
6 Viết báo cáo lần 1 03-10 04-10
7 Trình cô hướng dẫn góp ý và sửa chữa 04-10 05-10 Trường ĐHSP TDTT TP HCM
8 Hoàn chỉnh luận văn 06-10 07-10 Trường THCS Thị Trấn Tân Hiệp
9 Bảo vệ luận văn Trường CĐSP Kiên Giang
NỘI DUNG CÔNG VIỆC
24/11/2010
07-08
08-08
Trường THCS Thị Trấn Tân Hiệp
THỜI GIAN
Trường THCS Thị Trấn Tân Hiệp
1
CH NG 3ƯƠ
CH NG 3ƯƠ
K T QU NGHIÊN C U VÀ BÀN LU NẾ Ả Ứ Ậ
K T QU NGHIÊN C U VÀ BÀN LU NẾ Ả Ứ Ậ
3.1 L a ch n các ch s hình thái và th l c có nh h ng đn thành tích nh y cao ki u “B c qua”ự ọ ỉ ố ể ự ả ưở ế ả ể ướ
3.1 L a ch n các ch s hình thái và th l c có nh h ng đn thành tích nh y cao ki u “B c qua”ự ọ ỉ ố ể ự ả ưở ế ả ể ướ
c a h c sinh nam l p 9, tr ng trung h c c s Th Tr n Tân Hi p, huy n Tân Hi p, t nh Kiên Giang.ủ ọ ớ ườ ọ ơ ở ị ấ ệ ệ ệ ỉ
c a h c sinh nam l p 9, tr ng trung h c c s Th Tr n Tân Hi p, huy n Tân Hi p, t nh Kiên Giang.ủ ọ ớ ườ ọ ơ ở ị ấ ệ ệ ệ ỉ
Qua quá trình tham kh o các tài li u trong và ngoài nu c, nh t là m t s lu n văn c a các khoá các t nh ả ệ ớ ấ ộ ố ậ ủ ở ỉ
Qua quá trình tham kh o các tài li u trong và ngoài nu c, nh t là m t s lu n văn c a các khoá các t nh ả ệ ớ ấ ộ ố ậ ủ ở ỉ
đã đu c h i đng NCKH c a tru ng ĐHSP TDTT TP. H Chí Minh thông qua, chúng tôi d ki n s d ng m t s ợ ộ ồ ủ ờ ồ ự ế ử ụ ộ ố
đã đu c h i đng NCKH c a tru ng ĐHSP TDTT TP. H Chí Minh thông qua, chúng tôi d ki n s d ng m t s ợ ộ ồ ủ ờ ồ ự ế ử ụ ộ ố
ch s hình thái và th l c nh sau:ỉ ố ể ự ư
ch s hình thái và th l c nh sau:ỉ ố ể ự ư
V hình thái:ề
V hình thái:ề
- Chi u cao đng (cm)ề ứ
- Chi u cao đng (cm)ề ứ
- Cân n ng (kg)ặ
- Cân n ng (kg)ặ
- BMI
- BMI
V th l cề ể ự
V th l cề ể ự :
:
-Ch y 30m XPC (giây).ạ
-Ch y 30m XPC (giây).ạ
-B t cao t i ch (cm).ậ ạ ỗ
-B t cao t i ch (cm).ậ ạ ỗ
-D o g p thân (cm).ẻ ậ
-D o g p thân (cm).ẻ ậ
-Ch y con thoi 4x10m (giây).ạ
-Ch y con thoi 4x10m (giây).ạ
-N m ng a g p b ng (l n/30 giây). ằ ử ậ ụ ầ
-N m ng a g p b ng (l n/30 giây). ằ ử ậ ụ ầ