UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
PHẠM TH SOA
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG MM
CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐNG NGH
VIT NAM-SINGAPORE
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
MÃ SỐ: 8140114
LUN VĂN THẠC SĨ
BÌNH DƯƠNG - 2023
UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
PHẠM TH SOA
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG MM
CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐNG NGH
VIT NAM-SINGAPORE
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
MÃ SỐ: 8140114
LUN VĂN THẠC SĨ
NGƯỜI HƯNG DN KHOA HỌC
TS. H VĂN THÔNG
BÌNH DƯƠNG - 2023
i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi tên Phm Th Soa, mã số học viên 218140104035 là học viên lớp Cao học
quản lý giáo dục niên khóa 2021-2023, trường đi học Thủ Dầu Một, tỉnh Bình
Dương.
Tôi xin cam đoan: Luận văn với đề tài “Quản lý hot động giáo dục kỹ năng
mềm cho sinh viên trường Cao đng nghề Vit Nam-Singapore” là công trình nghiên
cứu của riêng cá nhân tôi.
Tất cả số liu, kết quả thực hin được trình bày trong luận văn là trung thực, có
nguồn gốc và chưa được công bố ở những công trình nghiên cứu khác. Nếu có sự gian
dối, tôi xin chu hoàn toàn trách nhim và b xử lý theo quy đnh của nhà trường./.
Bình Dương, ngày 30 tháng 11 năm 2023
PHẠM TH SOA
ii
LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành luận văn tốt nghip, tác giả luận văn đã nhận được rất nhiều sự
giúp đỡ từ cán bộ quản lý, chuyên viên, giảng viên trường Đi học Thủ Dầu Một, tỉnh
Bình Dương và Ban Giám hiu, CBQL, giảng viên, nhân viên trường Cao đng nghề
Vit Nam-Singapore. Đặc bit là sự hướng dẫn nhit tình, trách nhim của TS. Hồ Văn
Thông trường Đi học Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
Trong quá trình nghiên cứu và hoàn thin luận văn, tác giả gặp rất nhiều khó
khăn về những lý luận cơ sở đối với đề tài nghiên cứu; cách thức phân tích đề tài
nghiên cứu, đặc bit là những khó khăn trong vic xây dựng, thiết kế bảng khảo sát sao
cho phù hợp với mục đích nghiên cứu của đề tài,…Tuy nhiên, tác giả đã nhận được sự
hỗ trợ rất tích cực từ các bn học viên trong lớp; đồng thời thường xuyên tương tác,
trao đổi trực tiếp với giảng viên hướng dẫn nên đã hoàn thành luận văn đúng thời gian
quy đnh của nhà trường.
Thông qua luận văn, tác giả xin gửi những lời tri ân sâu sắc nhất đến cán bộ
quản lý, chuyên viên, giảng viên trường Đi học Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương; Ban
Giám hiu, CBQL, giảng viên, nhân viên trường Cao đng nghề Vit Nam-Singapore
và TS. Hồ Văn Thông đã hỗ trợ, giúp đỡ rất nhiều trong quá trình thực hin luận văn.
Chắc chắn luận văn chưa đào sâu vấn đề, chưa trình bày đầy đủ hết những góc nhìn đa
chiều về nội dung quan tâm nhưng đó chính là những kiến thức, những kết quả đt
được trong quá trình tìm hiểu và nghiên cứu về đề tài: “Quản lý hot động giáo dục kỹ
năng mềm cho sinh viên trường Cao đng nghề Vit Nam-Singapore”./.
Xin chân thành cảm ơn!
PHẠM TH SOA
iii
MỤC LỤC
Trang
LỜI CAM ĐOAN .......................................................................................................... i
LỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... ii
MỤC LỤC ................................................................................................................... iii
DANH MỤC BẢNG ................................................................................................... ix
TÓM TẮT ................................................................................................................... xi
MỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 1
1. Lý do thực hin đề tài ............................................................................................... 1
2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................ 2
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 2
3.1. Khách thể nghiên cứu .................................................................................... 3
3.2. Đối tượng nghiên cứu .................................................................................... 3
4. Phm vi nghiên cứu .................................................................................................. 3
4.1. Về nội dung ................................................................................................... 3
4.2. Về đa bàn nghiên cứu ................................................................................... 3
4.3. Về thời gian nghiên cứu ................................................................................ 3
5. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 3
6. Nhim vụ nghiên cứu ................................................................................................ 4
7. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................................... 4
7.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận ......................................................... 4
7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn ...................................................... 4
7.3. Nhóm phương pháp xử lý dữ liu .................................................................. 6
8. Đóng góp của luận văn ............................................................................................. 6
9. Bố cục luận văn ........................................................................................................ 7
CHƯƠNG 1 .................................................................................................................. 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM
CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐNG .................................................................. 8
1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu ............................................................................ 8
1.1.1. Các công trình nghiên cứu trên thế giới .......................................................... 8
1.1.2. Các công trình nghiên cứu ở Vit Nam ........................................................ 10
1.2. Một số khái nim liên quan đến đề tài ................................................................. 12