Ộ Ụ Ạ B  GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ƯỜ Ạ TR NG Đ I H C S Ộ Ạ Ọ Ư PH M HÀ N I

Ễ Ị NGUY N TH  HOÀI TÂM

Ủ Ừ Đ CẶ  ĐI M C A T  NG  LÓNG

Ư Ệ

Ế TRÊN T  LI U C A TI NG HÁN VÀ TI NG VI T

Chuyên ngành: Ngôn ngữ h cọ

ố Mã s : 9.22.90.20

Ắ Ậ Ế Ữ TÓM T T LU N ÁN TI N SĨ NGÔN NG

2

ộ Hà N i ­ 2022

ượ ạ Công trình đ c hoàn thành t i:

ườ ạ ọ ư ạ ộ Tr ng Đ i h c S  ph m Hà N i.

ễ ẫ ọ Ng ườ ướ i h ng d n khoa h c: GS.TS. Nguy n Văn Khang

ươ ệ ả ị Ph n bi n 1: PGS.TS. Vũ Th  Thanh H ng

ữ ọ ệ (Vi n Ngôn ng  h c)

ệ ạ ả ọ Ph n bi n 2: PGS.TS. Ph m Ng c Hàm

ườ ữ ạ (Tr ng ĐH Ngo i ng , ĐHQGHN)

ệ ạ ả ị ỷ Ph n bi n 3: PGS.TS. Ph m Th  Thu Thu

ườ ộ (Tr ư ạ ng ĐH S  ph m Hà N i)

ẽ ượ ả ệ ướ ậ ộ ồ ấ ườ ạ ọ ư ạ Lu n án s  đ c b o v  tr c H i đ ng c p Tr ộ ng Đ i h c S  ph m Hà N i

ọ ạ ế ậ ấ ch m lu n án ti n sĩ h p t i............................................

ờ ồ vào h i ......gi ......ngày......tháng......năm 2022.

4

ể ể ậ ạ Có th  tìm hi u lu n án t i:

ư ệ ố ệ ­ Th  vi n Qu c gia Vi t Nam

ư ệ ườ ­ Trung tâm Thông tin và Th  vi n tr ộ ư ạ ng ĐH S  ph m Hà N i

Ủ Ả Ố CÁC CÔNG TRÌNH C A TÁC GI  ĐàCÔNG B

ễ ị ủ ệ ớ ớ ề ế Quan ni m m i v  ti ng lóng c a gi ữ ọ   i Hán ng  h c 1. Nguy n Th  Hoài Tâm,

ờ ố ạ ố ữ Trung Qu c. ố T p chí Ngôn ng  và Đ i s ng, s  8 (238) 2015.

ễ ị ươ ứ ấ ạ ừ ữ ế Ph ng th c c u t o t ng  lóng trong ti ng Vi ệ   t. 2. Nguy n Th  Hoài Tâm,

ờ ố ữ ạ ố T p chí Ngôn ng  và Đ i s ng, s  12 (306) 2020.

ễ ị ủ ừ ặ ữ ế ệ ể Đ c đi m c a t ng  lóng ti ng Vi t nhìn t ừ ặ    m t ý 3. Nguy n Th  Hoài Tâm,

ử ụ ạ ạ ừ ể ư ố ọ nghĩa và ph m vi s  d ng. T p chí T  đi n h c và Bách khoa th , s  1 (69)

2021.

1

M  Đ UỞ Ầ

ọ ề 1. Lí do ch n đ  tài

ữ ọ ệ ế ộ ộ 1.1. Ti ng lóng là m t khái ni m quen thu c trong ngôn ng  h c cũng nh ư

ờ ố ụ ế ậ ắ ị   ữ trong đ i s ng. Ti ng lóng là ngôn ng  nói thông t c, mang đ m màu s c đ a

ươ ồ ạ ủ ạ ắ ị ph ng và phong v  dân gian. Ph m vi t n t ộ   ớ i c a chúng g n v i các nhóm xã h i

ượ ữ ự ẩ khác nhau nên không đ c coi là ngôn ng  chu n m c.

ộ ề ế ủ ữ ọ ươ ữ 1.2. Theo lí thuy t c a ngôn ng  h c xã h i v  ph ộ ồ   ộ ng ng  xã h i, xã h i t n

ạ ộ ươ ứ ẽ ươ ữ ế ượ t i các nhóm xã h i thì t ng  ng s  có ph ộ ng ng  xã h i, ti ng lóng đ c coi là

ạ ộ ươ ộ ặ ụ ữ ế ộ m t lo i ph ộ ng ng  xã h i đ c thù. Vì ph  thu c vào nhóm xã h i nên ti ng lóng

ề ướ ạ ệ ố ừ đang có chi u h ể ng phát tri n m nh. ộ  Xã h i Vi t Nam và Trung Qu c t ữ    nh ng

ế ỉ ở ạ ủ ậ ỉ ủ ề ề ổ ộ th p k  80 c a th  k  20 tr  l i đây có nhi u thay đ i do tác đ ng c a n n kinh t ế

ị ườ ố ế ậ ộ ự ễ ấ ạ ộ th  tr ng và h i nh p qu c t . Theo đó, s  phân hóa xã h i di n ra r t m nh, các

ữ ượ ế ể ệ ấ ộ ộ ề nhóm xã h i xu t hi n ngày m t nhi u làm cho các bi n th  ngôn ng  đ c hình

ế ệ ể ế ạ thành trong ti ng Vi ế   t và trong ti ng Hán cũng phát tri n m nh, trong đó có ti ng

lóng.

ế ừ ữ 1.3. Trong ti ng lóng, t ế  ng  đóng vai trò chính y u. Nói cách khác, làm nên

ế ừ ữ ữ ượ ộ ạ ti ng lóng là các t ừ  ng  lóng. T  ng  lóng đ c các nhóm xã h i t o ra vì th ế

ủ ừ ậ ừ ự ư ặ ộ ộ chúng mang đ c tr ng c a t ng nhóm xã h i. Tuy nhiên, là b  ph n t ủ    v ng c a

ữ ừ ộ ữ ượ ờ ặ ể ể m t ngôn ng , t ng  lóng đ c hình thành không th  tách r i đ c đi m chung v ề

ừ ề ấ ạ ữ ủ ữ ữ ệ ể ậ ặ ỗ t ỉ  ng  c a m i ngôn ng . Vì v y, vi c ch  ra đ c đi m v  c u t o và ng  nghĩa

ế ứ ầ ế ứ ề ầ ỉ ủ ừ ữ c a t ng  lóng là h t s c c n thi ặ   t. Đi u này không ch  góp ph n nghiên c u đ c

ừ ự ệ ử ụ ữ ủ ộ ể đi m t ọ   ữ  v ng ­ ng  nghĩa c a m t ngôn ng  mà còn giúp cho vi c s  d ng, h c

ữ ớ ư ữ ạ ộ ậ t p ngôn ng  v i t cách là m t ngo i ng .

ấ ừ ứ ữ ề ọ Xu t phát t ự  nh ng lý do trên, chúng tôi l a ch n và nghiên c u đ  tài “ Đ cặ

ủ ừ ữ ể ư ệ ủ ế ế đi m c a t ng  lóng trên t li u c a ti ng Hán và ti ng Vi ệ ”.  t

ụ ứ ụ ệ 2. M c đích và nhi m v  nghiên c u

ứ ủ ụ ậ 2.1. M c đích nghiên c u c a lu n án

ơ ở ệ ố ề ế ế ấ ậ Trên c  s  h  th ng hoá các v n đ  lý lu n có liên quan đ n ti ng lóng và t ừ

ư ệ ậ ượ ế ố ỏ ặ ấ ạ ể t li u thu th p đ c, phân tích ,  đ i chi u làm sáng t đ c đi m c u t o, ng ữ

ủ ừ ữ ủ ế ế ệ nghĩa c a t ng  lóng c a ti ng Hán và ti ng Vi t.

ứ ứ ế ế ầ ả ươ K t qu  nghiên c u góp ph n vào nghiên c u ti ng lóng nói riêng, ph ng ng ữ

2

ộ ủ ữ ọ ư ể ầ ặ ộ ặ   xã h i c a ngôn ng  h c xã h i nói chung; góp ph n vào tìm hi u đ c tr ng đ c

ữ ư ộ tr ng văn hóa dân t c trong ngôn ng .

ứ ệ ụ 2.2. Nhi m v  nghiên c u

ụ ủ ế ệ ề ế ứ ổ Nh nữ g nhi m v  ch  y u sau: 1) T ng quan tình nghiên c u v  ti ng lóng, h ệ

ữ ể ế ế ậ ố ừ th ng hóa nh ng quan đi m lí lu n liên quan đ n ti ng lóng; t ự    đó, xây d ng

ơ ở ỏ ố ứ ậ ậ ả ặ ể   khung c  s  lí lu n cho lu n án; (B  s  2 cũ) 2) Nghiên c u, kh o sát đ c đi m

ữ ế ệ ủ ừ c a t ế  ng  lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ệ ở t ứ ấ ạ    hai bình di n là hình th c c u t o

ứ ữ ể ề ả ặ ộ ộ   ệ và n i dung ng  nghĩa; 3) Thông qua vi c kh o sát đ c đi m v  hình th c và n i

ủ ừ ữ ế ệ ữ ậ dung c a t ế  ng  lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ặ   ỉ t, lu n án ch  ra nh ng đ c

ủ ừ ể ữ ể ặ ừ ữ đi m chung c a t ữ  ng  lóng cùng nh ng đ c đi m riêng t ỗ    ng  lóng trong m i

ngôn ng . ữ

ố ượ ạ ư ệ ứ 3. Đ i t ng, ph m vi và t li u nghiên c u

ố ượ ứ 3.1. Đ i t ng nghiên c u

ừ ữ ủ ế ế ậ ừ Các t ng  lóng c a ti ng Hán và ti ng Vi ệ ượ t đ c thu th p t các cu n t ố ừ

ề ừ ể ữ ế ế ệ ế đi n chuyên v  t ng  lóng ti ng Hán và ti ng Vi t, các bài vi t qua các ph ươ   ng

ệ ề ti n truy n thông.

3.2. Ph mạ  vi nghiên c uứ

ấ ạ ứ ữ ứ ể ả ạ ặ Ph m vi nghiên c u là kh o sát, nghiên c u đ c đi m c u t o và ng  nghĩa

ữ ế ệ ệ ấ ừ ủ ừ c a t ế  ng  lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ề t. Do v n đ  quan ni m t ữ  ng  lóng

ớ ự ậ ứ ạ ế ệ ắ nói riêng và ti ng lóng nói chung g n v i s  nh n di n còn khá ph c t p, nên trong

ậ ữ ộ ố ộ lu n án này, chúng tôi gi ớ ạ ừ i h n t ộ    ng  lóng thu c b n nhóm xã h i là: nhóm tr m

ạ ậ ừ ữ ủ ướ c p, ma túy, m i dâm và buôn l u. Lí do là vì, t ộ    ng  lóng c a các nhóm xã h i

ượ ệ ề ẳ ớ ố ị ừ ữ ộ ố này v n đã đ c kh ng đ nh v i quan ni m truy n th ng là, t ng  lóng thu c các

ộ ấ ộ nhóm xã h i x u trong xã h i

ư ệ ứ 3.3. T  li u nghiên c u

ữ ệ ậ ừ ể ồ ữ ừ ữ Ngu n ng  li u đ  thu th p t ồ  ng  lóng g m: 1.472 t ế    ng  lóng trong ti ng

ệ ừ ữ ế ừ ố ừ ể ả Vi t và 1.472 t ng  lóng trong ti ng Hán t các cu n t đi n và các văn b n báo

chí nh : ư

ễ ế ế ọ ộ Ti ng lóng ti ng Vi t ­ Nguy n Văn Khang (2002), ệ , Nxb Khoa h c Xã h i, Hà

N i.ộ

3

­ ???. ??????­????(New slang of China, New World Press) [M] ??????, 2006. (Lý Th cụ

ế ế ấ ố ớ ố Quyên – Li Shu Juan (2006), Ti ng lóng Trung Qu c m i Nh t – Đ i chi u Hán –

ấ ả ế ớ i). Anh (New slang of China, New World Press) [M], Nhà xu t b n Tân Th  gi

ạ ừ ể ụ ữ ế đi n t c ng , ti ng lóng ụ ­ ???.???????.???????, 2007. (L c Tĩnh Trinh (2007), Đ i t

ấ ả ổ ị ạ ớ ế m i biên so n, Nhà xu t b n C  t ch Tri t Giang).

ư ủ ạ ơ ị ­ Các bài báo in và báo m ng c a các đ n v  nh : báo Công an nhân dân, báo

i An ninh th  đôủ , báo An ninh th  gi ế ớ ...

ộ ố ế ề ề ­  M t s  phim chi u trên truy n hình Đài truy n hình VTV1, VTV3; m t s ộ ố

ễ ươ ư ệ ề trang di n đàn trên ph ng ti n truy n thông nh  Facebook, Weibo…

ứ 4. Ph ủ ươ pháp và th  pháp nghiên c u ng

ậ ươ ươ ữ ệ ử ụ Lu n án s  d ng các ph ư h ng pháp nh : p ậ ng pháp thu th p ng  li u, ph ươ   ng

ả ữ ọ ươ ị ươ pháp miêu t ngôn ng  h c, ph ứ ng pháp nghiên c u đ nh tính và ph ng pháp

ứ ị ượ ủ ư ố nghiên c u đ nh l ng; cùng các th  pháp nh : phân tích nghĩa t , phân tích tr ườ   ng

ể ừ ự ế ủ ủ ữ ả nghĩa và bi n th  t v ng ­ ng  pháp, các th  pháp phân tích ngôn c nh, th  pháp

ế ố đ i chi u.

ủ ề 5. Đóng góp c a đ  tài

ề ặ ữ ự ế ậ ậ  Lu n án góp ph n l ự   ầ àm rõ nh ng thành t u lí thuy t và th c 5.1. V  m t lý lu n:

ề ế ế ế ễ ấ ạ ể ặ ti n v  ti ng lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ệ ; làm rõ các đ c đi m c u t o và t

ủ ừ ữ ế ể ệ ồ ờ ữ ặ đ c đi m ng  nghĩa c a t ế  ng  lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ư   t; đ ng th i, đ a

ề ể ủ ừ ữ ữ ế ậ ố ra nh ng nh n xét v  đi m gi ng và khác nhau c a t ng  lóng trong ti ng Hán và

ế ỏ ộ ố ặ ơ ả ữ ể ế ể ti ng Vi ệ ; làm sáng t t ủ  m t s  đ c đi m c  b n c a bi n th  ngôn ng  trong

ườ ử ụ ế ế ế ủ ơ ở ồ ộ c ng đ ng ng i s  d ng ti ng Hán và ti ng Vi ệ ừ t t các c  s  lí thuy t c a ngôn

ữ ọ ộ ng  h c xã h i.

ề ặ ứ ế ả ậ ằ 5.2. V  m t th c ti n ầ   ự ễ : Thông qua k t qu  nghiên c u, lu n án nh m góp ph n

ệ ậ ả ừ ữ ấ ế vào vi c ti p c n, lý gi i các t ư ệ ử ụ  ng  lóng cũng nh  vi c s  d ng chúng, nh t là

ớ ự ề ệ ấ ộ ệ trong tình hình hi n nay  v i s  xu t hi n ngày càng nhi u các nhóm xã h i, các

ứ ủ ữ ế ế ể ạ ả ậ   ộ bi n th  ngôn ng  cũng theo đó ngày m t đa d ng. K t qu  nghiên c u c a lu n

ệ ẽ ầ ữ ự ủ ế ệ ữ án s  góp ph n h u ích trong vi c gi gìn s  trong sáng c a ti ng Vi t , nâng cao

ả ử ụ ế ế ệ ạ ọ ệ hi u qu  s  d ng, d y ­ h c ti ng Hán và ti ng Vi t.

ủ ấ ậ 6. C u trúc c a lu n án

4

ở ầ ế ệ ậ ượ ấ Ngoài ph n  ầ M  đ u, K t lu n, Tài li u tham kh o ậ ả , lu n án đ c c u trúc

ươ ơ ở ứ ề ổ thành 3 ch ngươ : Ch ng 1. T ng quan v  tình hình nghiên c u và c  s  lí lu n ậ ;

ươ ấ ạ ủ ừ ể ặ ữ ừ ư ệ ế Ch ng 2. Đ c đi m c u t o c a t ng  lóng (t ế    li u ti ng Hán và ti ng t

ươ ủ ừ ữ ể ặ ữ ừ ư ệ ế Vi t)ệ ; Ch ng 3. Đ c đi m ng  nghĩa c a t ng  lóng (t li u ti ng Hán và t

ế ti ng Vi ệ .   t)

ƯƠ Ổ Ứ Ề CH NG 1. T NG QUAN V  TÌNH HÌNH NGHIÊN C U

Ơ Ở Ậ VÀ C  S  LÝ LU N

ứ ế ổ ề 1.1. T ng quan v  tình hình nghiên c u ti ng lóng

ế ớ ứ 1.1.1. Tình hình nghiên c u trên th  gi i

ệ ừ ử ế ỉ ấ ố ộ Xu t hi n t ữ ọ  n a cu i th  k  XX, Ngôn ng  h c xã h i (NNHXH) quan tâm

ả ệ ố ữ ễ ế ế ộ ộ ứ nghiên c u và lí gi i m t cách có h  th ng nh ng di n bi n, bi n đ ng ngôn ng ữ

ướ ộ ố ớ ư ế d ủ i tác đ ng c a các nhân t ộ  xã h i. V i t ể ử ụ  cách là bi n th  s  d ng trong giao

ữ ế ế ẩ ạ ộ ươ ả ớ ti p kh u ng , ti ng lóng là m t lo i ph ữ ng ng  xã h i ộ . Các tác gi v i các công

ế ớ ứ ề ế trình nghiên c u v  ti ng lóng trên th  gi i nh : ư  “Kansas University Slang: A new

generation”   (Dundes   Alan   và   Schonhorn   1963),  “The   language   of   the   teenage

ứ ướ revolution: the dictionary defeated” (Hudson,  1983) khi nghiên c u xu h ng s ử

ự ủ ế ậ ấ ộ ẻ ụ d ng ti ng lóng c a nhóm thanh niên tr  trong xã h i đã nh n th y có s  khác bi ệ   t

ớ ế ữ ế ớ l n gi a ti ng lóng v i ti ng Anh chu n ẩ . v.v.;  The language of teenage groups ­

ữ ủ ứ ề They don't speak our language  (Clem,  1976) nghiên c u v  ngôn ng  c a nhóm

ụ ể ệ ượ ế ệ ẩ ớ ẻ ử ụ thanh thi u niên, c  th  là các hi n t ng l ch chu n khi gi ế   i tr  s  d ng ti ng

Anh Mỹ. v.v.

ứ ở ố ệ 1.1.2. Tình hình nghiên c u Trung Qu c và Vi t Nam

ứ ở ố 1.1.2.1. Tình hình nghiên c u Trung Qu c

ị ạ ề ế ữ ứ ề ộ Nghiên c u v  ti ng lóng là m t trong nh ng đ a h t thu hút khá nhi u các nhà

ứ ứ ể ệ ế ố ở nghiên c u Trung Qu c quan tâm tìm hi u. Vi c nghiên c u ti ng lóng Trung

ố ượ ế ừ ươ ứ ệ ậ ầ Qu c đ c ti n hành t ề  nhi u ph ng di n: nghiên c u lí lu n thu n túy, nghiên

ứ ế ế ả ươ ổ ứ c u ti ng lóng trên các văn b n c , nghiên c u ti ng lóng trên các ph ệ   ng ti n

ề ẳ truy n thông, ch ng h n: ạ ? ? ? ? ? ? ­ ? ? ? ?( ? ? ? Li Shujuan, 2006); ??????????????? (??? Yan

Wenpei).

5

ứ ở ệ 1.1.2.2. Tình hình nghiên c u Vi t Nam

ừ ầ ế ỉ ề ọ ả ướ ệ T  đ u th  k  XX, nhi u h c gi trong và ngoài n ế c đã chú ý đ n vi c nghiên

ở ệ ề ế ứ ữ ầ ộ ế ứ c u ti ng lóng Vi t Nam. M t trong nh ng nghiên c u đ u tiên v  ti ng lóng ở

ệ ế ệ ậ Vi t Nam là công trình L'argot annamite (Ti ng lóng Vi t Nam) đăng trên t p san

ườ ễ ổ ừ ủ ả tr ng Vi n Đông Bác C  (EFEO) t năm 1905 c a tác gi J.N. Cheon. Tác gi ả

Ứ ừ ễ ả ố ậ L'argot annamite de ng Hòe Nguy n Văn T  (1889­ 1947) t ng có kh o lu n

ệ ở ố ộ ướ ế Hanoi (Ti ng lóng Vi t Nam Hà N i) công b  năm 1925. Các xu h ng đánh giá

ứ ế ủ c a các nhà nghiên c u ti ng lóng là:

ệ ượ ế ữ ế ạ 1/   Ti ng   lóng   là   hi n   t ng   không   lành   m nh   trong   ngôn   ng ,   ti ng   lóng

ườ ẽ ầ ế ấ ộ th ng ch  t n t ỉ ồ ạ ở ộ i m t xã h i phân chia giai c p và s  d n tiêu bi n đi, do đó,

ừ ế ả ộ ộ ệ ể ạ ỏ ư ả ầ c n ph i có thái đ  bài tr  ti ng lóng m t cách tri t đ  cũng nh  ph i lo i b  nó

ữ ễ ễ ả ỏ ễ   ra kh i ngôn ng  văn hóa (Nguy n Văn Tu 1976; Nguy n Kim Th n, Nguy n

ọ Tr ng Báu,1982, v.v.).

ộ ọ ữ ế ầ ấ ậ ị ố 2/ C n có thái đ  tr ng th  và ch p nh n nh ng ti ng lóng t ự t, tích c c, đ  b ể ổ

ữ ễ ễ ầ ị ệ   sung cho ngôn ng  toàn dân (Tr nh Li n và Tr n Văn Chánh, 1979; Nguy n Thi n

Giáp, 2002, v.v.)

ề ế ứ ệ ừ ữ ọ ủ 3/ Nghiên c u toàn di n v  ti ng lóng t ộ    góc nhìn c a ngôn ng  h c xã h i

ễ ể ặ ộ (Nguy n Văn Khang, 2002). Theo tác gi ủ   ả lóng” là m t bi n th   đ c thù c a ế , “

ế ượ ươ ệ ti ng lóng NNHXH; khái ni m “ệ ” đ ể c đi sâu tìm hi u trên các ph ồ   ng di n ngu n

ệ ế ớ ệ ữ ế ữ ề ệ ể ố g c;   phân  bi t   ti ng  lóng   v i   bi ữ   t  ng ,  ti ng   ngh   nghi p,  uy n   ng ;  nh ng

ươ ứ ạ ừ ủ ừ ữ ế ệ ứ ph ng th c t o t c a t ng  lóng ti ng Vi ố   ủ t và ch c năng c a chúng trong m i

ệ ệ ớ ế quan h  v i ti ng Vi t nói chung.

ơ ở ậ 1.2. C  s  lí lu n

ươ 1.2.1. Ph ộ ữ ng ng  xã h i

ệ ươ 1.2.1.1. Khái ni m ph ộ ữ ng ng  xã h i

ồ ạ ồ ạ ữ ộ ươ Khi nào còn t n t i các nhóm xã h i thì ngôn ng  còn t n t i các ph ng ng ữ

ấ ộ ộ ươ ữ ự xã h i. Có bao nhiêu nhóm xã h i thì có b y nhiêu ph ộ ng ng  xã h i. S  hình

ủ ươ ẽ ế ữ ậ ặ ộ ộ thành c a ph ộ   ng ng  xã h i vì v y có liên quan ch t ch  đ n thu c tính xã h i

ườ ộ ẽ ượ ế ỗ ộ ế M i m t thành viên trong xã h i s  đ c x p vào các giai ủ c a ng i giao ti p. “

ư ạ ộ ớ ổ ơ ở ầ t ng xã h i khác nhau trên c  s  hàng lo t các tiêu chí nh : gi i tính, tu i tác,

6

ề ệ ầ ấ ộ ngh  nghi p, thành ph n xu t thân, trình đ  văn hóa...

ự ề ế ể ầ ặ ạ ộ ộ ặ   Các đ c đi m v  giai t ng xã h i có tác đ ng tr c ti p và t o nên các đ c

ễ ể ề ữ đi m v  ngôn ng  trong s  d ng ử ụ ” (Nguy n Văn Khang, 2012).

ữ ể ế ể ế ẩ ẩ 1.2.1.2. Bi n th  ngôn ng , bi n th  chu n và phi chu n

ả ễ ằ ữ ế ể bi n th  ngôn ng  là các hình Tác gi Nguy n Văn Khang (2012) cho r ng, “

ứ ồ ạ ổ ủ ữ ủ ể ệ ế th c t n t i và bi n đ i c a ngôn ng , là các bi u hi n c a ngôn ng  đ ữ ượ ử c s

ổ ế ư ả ặ ộ ớ ộ ố   ố ụ d ng ph  bi n trong hoàn c nh xã h i gi ng nhau v i các đ c tr ng xã h i gi ng

ế ứ ữ ể ệ ế ể ớ ứ nhau”. Bi n th  ngôn ng  có các hình th c bi u hi n h t s c phong phú v i các

ế ề ế ề ẩ ộ ấ ấ c p đ  khác nhau. Cho đ n nay, còn có r t nhi u ý ki n khác nhau v  chu n ngôn

ầ ớ ữ ả ề ữ ấ ố ng . Tuy nhiên, ph n l n các tác gi ẩ  đ u th ng nh t: chu n ngôn ng  có th  đ ể ượ   c

ự ượ ộ ữ ể ẩ ấ ậ ồ ộ ợ ớ hi u là nh ng chu n m c đ c c ng đ ng xã h i ch p nh n và phù h p v i quy

ậ ộ ạ ủ ữ ệ ẩ ẩ ẩ ớ lu t n i t i c a ngôn ng . Trái v i chu n là phi chu n, l ch chu n. Tuy nhiên,

ự ế ứ ể ủ ự ệ ẩ th c t ch ng minh, l ch chu n không có nghĩa là sai. S  phát tri n c a ngôn ng ữ

ệ ượ ề ổ ệ ẩ ẩ ở ể ế nhi u khi có th  bi n đ i các hi n t ẩ   ng l ch chu n, phi chu n tr  thành chu n

ử ụ ự ộ ờ m c sau m t th i gian s  d ng.

ư ể ấ ậ ạ ị ớ V y nên, r t khó đ  phân đ nh r ch ròi nh  đúng và sai trong ranh gi ữ   i gi a

ệ ẩ ẩ ẩ chu n và phi chu n, l ch chu n.

ộ ồ 1.2.1.3. C ng đ ng giao ti ếp

ấ ủ ộ ế ầ ộ ộ ồ ọ ồ ộ là C ng đ ng giao ti p là m t ph n quan tr ng nh t c a c ng đ ng xã h i “

ộ ậ ườ ớ ộ ợ m t   t p   h p   nhóm   ng i   cùng   giao   ti p ằ ế   v i   nhau   b ng   m t   ngôn   ng ữ”   (L.

ư ử ụ ế ộ ồ ồ ộ ộ ộ Bloomfield ). C ng đ ng giao ti p là m t c ng đ ng xã h i dân c  s  d ng chung

ộ ố ấ ị ứ ữ ữ ặ ộ ặ   m t ngôn ng  ho c m t s  hình th c ngôn ng  nh t đ nh nào đó. Trong đó, đ c

ề ể ươ ữ ệ ế ợ đi m chung v  ph ế ố ộ   ng ti n giao ti p ­ ngôn ng  chính là s i dây k t n i c ng

ữ ồ đ ng ngôn ng  đó.

ử ụ ự ữ ọ ữ 1.2.1.4. L a ch n ngôn ng  và s  d ng ngôn ng

ữ ở ẽ ấ ủ ứ ế ọ Giao ti p là ch c năng quan tr ng nh t c a ngôn ng , b i l ữ  ngôn ng  sinh ra

ự ứ ệ ế ế ằ ượ nh m th c hi n ch c năng giao ti p. Quá trình giao ti p đ ậ   c coi là quá trình v n

ọ ử ụ ữ ự ọ ượ ộ ự l a ch n đ c coi là m t trong ụ d ng và l a ch n s  d ng ngôn ng . Theo đó, “

ệ ử ụ ấ ủ ữ ả ả ữ ự ự ọ nh ng b n ch t c a vi c s  d ng và lí gi i ngôn ng . S  l a ch n ngôn ng ữ

ượ ế ở ấ ứ ầ ủ ữ ư ữ ữ ệ đ c ti n hành b t c  t ng di n nào c a ngôn ng  nh : ng  âm, ng  pháp, t ừ

7

ộ ự ế ỉ ầ ỏ ở ở ổ ệ ẽ ạ ộ ầ ự v ng... b i ch  c n m t s  bi n đ i nh ộ    trong m t t ng di n s  t o nên m t ý

ụ ễ ọ nghĩa d ng h c sâu s c ắ ” ( Nguy n Văn Khang, 2012).

ộ 1.2.1.5. Thái đ  ngôn ng ữ

ế ự ữ ế ể ắ ọ ộ Bàn   đ n l a ch n ngôn ng  không th  không nh c   đ n thái  đ  ngôn ng ữ

ề ướ ự (TĐNN). TĐNN là s  đánh giá v  giá tr ị và khuynh h ộ ộ   ủ ng hành vi c a m t c ng

ữ ặ ố ớ ệ ượ ộ ữ ộ ồ đ ng hay cá nhân đ i v i m t ngôn ng  ho c m t hi n t ng ngôn ng . Có ba thái

ữ ườ ượ ắ ế ữ ộ ộ ộ đ  ngôn ng  th ng đ c nh c đ n là thái đ  trung thành ngôn ng , thái đ  kì th ị

ộ ự ữ ngôn ng  và thái đ  t ữ  ti ngôn ng .

ộ ố ấ ề ề ừ ủ ừ ữ 1.2.2. M t s  v n đ  v  t , ng  và nghĩa c a t

ữ 1.2.2.1. T , ngừ

ừ ừ ộ ơ ủ ữ ị ượ ấ ọ a) T : T  là m t đ n v  quan tr ng c a ngôn ng  và thu hút đ c r t nhi u s ề ự

ủ ứ ế ế ả quan tâm c a các nhà nghiên c u. Tuy nhiên, cho đ n nay, c  trong ti ng Hán và

ế ệ ể ấ ư ấ ố ừ ơ ti ng Vi t còn ch a có cách nhìn th ng nh t. Có th  th y, t ị ặ  là đ n v  m c nhiên

ữ ừ ẵ ọ ế ế ệ ồ ạ t n t i và s n có trong m i ngôn ng , t trong ti ng Hán và ti ng Vi ấ   t có tính b t

ừ ượ ấ ạ ể ề ế ạ ươ ươ ứ bi n v  hình th c bi u đ t; T  đ c c u t o theo các ph ứ ng th c: Ph ứ   ng th c

ể ệ ặ ộ ị ấ ạ ừ ơ c u t o t đ n (thông qua vi c tác đ ng vào hình v  làm cho nó có đ c đi m ng ữ

ừ ự ươ ế ợ ứ ặ ộ ơ pháp và ý nghĩa t v ng); Ph ng th c ghép (tác đ ng k t h p hai ho c h n hai

ậ ự ộ ị ấ ị ể ạ ấ ớ hình v  cùng tính ch t v i nhau theo m t tr t t nh t  đ nh đ  t o ra t ừ ớ    m i);

ươ ị ơ ở ứ ệ ấ ộ ộ ộ ị Ph ng th c láy (tác đ ng vào m t hình v  c  s  làm xu t hi n m t hình v  láy

ậ ố ộ ộ ớ gi ng v i nó toàn b  hay b  ph n).

ữ ở ữ ố ị ố ề ữ ề ừ ự v ng và b) Ng : ế  đây mu n nói đ n là ng  c  đ nh “có tính b n v ng v  t

ữ ệ ng  pháp” (Di p Quang Ban).

ề ặ ấ ạ ừ ề ố ượ ấ ạ ữ Xét v  m t c u t o t và ng  có c u t o khác nhau v  s  l ng các thành t ố   .

ề ặ ủ ừ ươ ươ Tuy nhiên, xét v  m t ý nghĩa, nghĩa c a t ữ  và ng  là t ng đ ng nhau ­ cùng

ộ ự ậ ệ ượ ể ị ị ạ ậ bi u th  (đ nh danh) m t s  v t, hi n t ng. Trong ph m vi lu n  án, chúng tôi

ệ ừ ữ ả ừ ồ ữ quan ni m t ng  lóng g m c  t lóng và ng  lóng.

1.2.2.2. Nghĩa c a tủ ừ

ủ ừ ầ ộ ừ ể ượ Nghĩa c a t là n i dung tinh th n mà t ệ  bi u hi n. Nó đ c hình thành do s ự

ủ ề ộ ố ữ ố ằ ế ợ k t h p và tác đ ng c a nhi u nhân t , trong đó có nh ng nhân t n m ngoài ngôn

ệ ượ ữ ự ế ư ườ ử ụ ư ự ậ ng  nh : s  v t, hi n t ng trong th c t khách quan, t duy ng i s  d ng và

8

ố ằ ệ ố ủ ứ ữ ệ ấ ọ nhân t n m trong ngôn ng  (ch c năng tín hi u h c, h  th ng c u trúc c a ngôn

ủ ừ ồ ữ ể ể ệ ậ ạ ng ). Các lo i nghĩa c a t ể    g m: nghĩa bi u v t, nghĩa bi u ni m và nghĩa bi u

thái.

ế ệ 1.2.3. Ti ng lóng và các khái ni m liên quan

ệ ế 1.2.3.1. Khái ni m ti ng lóng

ề ế ệ ậ ạ Hi n còn có các cách nhìn khác nhau v  ti ng lóng. Trong ph m vi lu n án,

ệ ượ ệ ộ ữ ữ ặ ế chúng tôi quan ni m, ti ng lóng là m t hi n t ể   ng ngôn ng  có nh ng đ c đi m

ể ủ ế ề ế ắ ộ ớ ộ ơ ả c  b n sau: (1) Ti ng lóng là m t bi n th  c a NNHXH, g n li n v i m t nhóm

ộ ụ ể ể ệ ử ụ ạ ả ộ ắ ủ   xã h i c  th , do nhóm xã h i đó t o ra, s  d ng, th  hi n rõ nét b n s c c a

ử ụ ứ ế ế ạ ạ ộ nhóm xã h i đó; (2) Ti ng lóng có ph m vi s  d ng h n ch , phi chính th c; (3)

ệ ễ ế ấ ờ ổ ấ Ti ng lóng mang tính ch t lâm th i, xu t hi n nhanh chóng và d  thay đ i, có th ể

ộ ố ấ ừ ữ m t đi cũng nhanh chóng. Tuy nhiên, cũng có m t s  ít t ậ    ng  lóng thâm nh p

ượ ờ ố ữ ủ ượ ấ ậ ở đ c vào đ i s ng ngôn ng  c a toàn dân, đ c ch p nh n và tr  thành nhân t ố

ữ ế ậ ớ m i trong trong ngôn ng  toàn dân; (4) Ti ng lóng không còn mang tính bí m t và

ượ ở ộ ạ ngày càng đ .  c m  r ng ph m vi nghĩa

ệ ế ệ ớ 1.2.3.2. Phân bi t ti ng lóng v i các khái ni m liên quan

ế ế ệ ữ ế ữ ề ệ ậ ừ Liên quan đ n ti ng lóng là bi t ng , thu t ng , ti ng ngh  nghi p, t ngh ề

ữ ữ ữ ể ể ệ ạ ố ữ   nghi p, uy n ng , v.v. Bên c nh nh ng đi m gi ng nhau, gi a chúng có nh ng

ệ khác bi ấ ị t nh t đ nh.

ủ ế ặ ể 1.2.3.3. Đ c đi m c a ti ng lón g

ớ ư ươ ữ ế ạ ộ V i t cách là ph ng ng  xã h i, ti ng lóng không t o cho mình m t h ộ ệ

ự ữ ữ ố ệ ở ừ ự th ng ng  âm hay ng  pháp riêng mà s  khác bi ủ ế t ch  y u là ớ  v ng v i các nét t

ớ ữ ừ ồ ặ ch ng lên nghĩa lóng m i hoàn toàn ho c “ ố ” nét nghĩa v n có. Nh ng t ữ  ng  lóng

ượ ơ ở ướ ự ế ượ ủ ể đ c xây d ng trên c  s  tr c h t là làm phân cách “cái đ ạ c bi u đ t” c a nó

ượ ủ ữ ể ạ ư ớ ớ v i “cái đ c bi u đ t” c a nh ng t ừ ữ ườ  ng  th ng dùng và cùng v i đó là “đ a cái

ượ ế ể ạ ớ ườ ả ả ươ đ c bi u đ t m i” vào. Vì th  ng ộ i nghe bu c ph i gi i mã và đ ng nhiên ch ỉ

ữ ộ ớ có nh ng thành viên trong cùng nhóm xã h i m i gi ả ượ i đ c mã đó.

ư ậ ề ấ ẽ ể ặ ữ Nh  v y các phát ngôn lóng s  có nh ng đ c đi m sau: V  c u trúc, các phát

ượ ủ ự ế ế ệ ngôn lóng đ c xây d ng trên mô hình câu c a ti ng Hán và ti ng Vi t, trong đó

ừ ộ ộ ứ ữ ế ậ ả ỉ ấ ả ề t ng  lóng ch  chi m m t b  ph n ch  không ph i là t ộ   ữ t c .  V  ng  nghĩa, n i

9

ườ ể ể ề ể ặ ổ dung phát ngôn th ữ   ng là khó hi u, ho c không th  hi u n i. V  văn hóa, nh ng

ị ố ả ặ ắ ượ ứ ự ế giá tr , b i c nh và đ c s c văn hóa đ c ch a đ ng trong ti ng lóng.

ế ươ 1.3. Ti uể  k t ch ng 1

ươ ứ ổ ế Trong ch ng 1, chúng tôi đã ti n hành nghiên c u t ng quan tình hình nghiên

ữ ế ệ ụ ể ứ ừ c u t ế  ng  lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ể t, c  th  là, tìm hi u tình hình nghiên

ế ớ ủ ữ ế ụ ể ứ c u ti ng lóng c a các ngôn ng  khác nhau trên th  gi i và đi sâu c  th  vào tìm

ề ế ủ ứ ế ế ể ệ hi u các nghiên c u v  ti ng lóng c a ti ng Hán và ti ng Vi ơ ở ổ   t. Trên c  s  t ng

ứ ư ề ế ậ ậ ấ quan các nghiên c u có liên quan đ n đ  tài lu n án, chúng tôi nh n th y, ch a có

ề ặ ứ ể ừ ữ ư ệ ủ công trình nào nghiên c u v  đ c đi m t ng  lóng trên t ế  li u c a ti ng Hán và

ế ệ ti ng Vi t.

ậ ủ ệ ố ự ả ướ ơ ở D a trên h  th ng lí lu n c a các tác gi đi tr ậ   c, chúng tôi có c  s  lý lu n

ắ ể ế ứ ể ể ặ ừ ữ ữ v ng ch c đ  ti n hành tìm hi u và nghiên c u đ c đi m t ng  lóng trên t ư ệ    li u

ế ế ệ ể ủ ừ ể ỉ ề ặ ấ ạ ữ ti ng Hán và ti ng Vi ặ t đ  ch  ra đ c đi m c a t ng  lóng v  m t c u t o, ng ữ

ố ượ ư ủ ặ ử ụ ộ ồ nghĩa và đ c tr ng văn hóa c a nhóm đ i t ng s  d ng trong c ng đ ng.

ụ ể ứ ữ ừ ệ ậ ổ T  đó lu n án góp thêm nh ng minh ch ng c  th  trong vi c b  sung vào lí

ề ươ ậ ự ễ ứ ữ ề ẩ ộ lu n v  ph ầ ng ng  xã h i và đáp  ng các yêu c u th c ti n v  chu n hóa và giáo

ế ế ệ ư ỉ ữ ả ố ớ ụ d c ti ng Hán và ti ng Vi ể   t trong c nh hu ng m i, cũng nh  ch  ra nh ng đi m

ươ ị ệ ồ ế ế ệ t ng đ ng và d  bi ủ ế t trong ti ng lóng c a ti ng Hán và ti ng Vi t.

ƯƠ Ủ Ừ Ữ Ặ Ấ Ể CH Ạ NG 2. Đ C ĐI M C U T O C A T  NG  LÓNG

Ừ Ư Ệ Ế Ế Ệ (T  T  LI U TI NG HÁN VÀ TI NG VI T)

ấ ạ ừ ữ ế ặ ể 2.1. Đ c đi m c u t o t ng  lóng ti ng Hán

ề ấ ạ ừ ữ ế ể ặ 2.1.1. Đ c đi m chung v  c u t o t ng  lóng ti ng Hán

ề ặ ố ấ ạ ể 2.1.1.1. Đ c đi m v  thành t c u t o

ừ ư ộ ộ ộ ướ ạ Xét t góc đ  các nhóm xã h i (nh  tr m c ậ   p, ma túy, m i dâm, buôn l u)

ừ ữ ư ể ế ạ v i 1ớ .472 t ng  lóng trong ti ng Hán, có th  phân lo i nh  sau:

ả ừ ữ ế ộ ộ B ng 2.1. T  ng  lóng ti ng Hán thu c các nhóm xã h i xét theo s  l ố ượ   ng

ố ấ ạ thành t c u t o

ố ượ Nhóm xã t T nổ T  lỉ ệ

S  l M tộ ng t Hai ừ ố ấ ạ  c u t o Ba T  ừ 4 h iộ g (%)

từ t từ ố từ từ

10

tố

trở tố tố

lên

Tr mộ 31,7 115 231 79 42 467 pướ c

3% 26,4 96 195 61 37 389 Ma túy

M iạ 3% 21,4 72 162 55 26 315

dâm Buôn 0% 20,4 67 151 58 25 301 l uậ

4% 100 1.47 350 739 253 130 ố T ng sổ %

23,7 50,20 17,1 8,83 2 100 (%)

8% % %

9% ể ư ả ố ộ ố ự ế ậ % D a trên k t qu  th ng kê này, có th  đ a ra m t s  nh n xét ề ố ượ v  s  l ng các

ừ ư ữ ộ ộ ừ ữ ộ t ng  lóng thu c các nhóm xã h i nh  sau: t ộ ộ    ng  lóng thu c nhóm xã h i tr m

ấ ớ ộ ộ ướ c p   có   s ố ượ   l ng   l n   nh t:   467 (31,73%),  thu c   nhóm   xã   h i   ma   túy :

ạ ộ ộ ộ 389(26,43%), thu c nhóm xã h i m i dâm ộ : 315 (21,40%), thu c nhóm xã h i buôn

ố ượ ề ố ượ ừ ữ ậ l u có s  l ấ ng th p nh t ấ : 301 (20,44%); V  s  l ng các t ạ    ng  lóng phân lo i

ố ượ ừ ữ ồ ố ượ ế theo s  l ng các t ừ ố  t : các t ng  lóng g m 2 t ừ ố  t chi m s  l ấ ớ ng r t l n: 739

ồ ồ ừ ữ (50,20%), g m 1 t ừ ố: 350 (23,78%), g m 3 t t ừ ố: 253 (17,19%) và t t ng  lóng t ừ

ố ượ ấ ấ ố ừ ố ở b n t  t tr  lên có s  l ng th p nh t: 130 (8,83%).

ệ ượ ủ ữ ứ ừ ữ Th  nh t, Nguyên nhân c a hi n t ng trên: ấ  gi a các nhóm t ng  lóng có s ự

ự ồ ạ ệ ặ ả ớ ự ươ ộ chênh l ch không l n m t m t ph n ánh s  t n t i khách quan và s  t ủ   ng tác c a

ữ ạ ộ ừ ử ụ ữ các nhóm xã h i phi pháp này. Bên c nh nh ng t ng  lóng s  d ng riêng trong

ậ ừ ộ ữ ứ Th  hai ộ n i nhóm thì còn có b  ph n t ng  lóng dùng chung trong các nhóm. ,

ữ ố ượ ừ ệ ộ ừ ố ấ ạ ự trong t ng nhóm xã h i có s  chênh l ch nhau gi a s  l ng t c u t o nên t t ừ

ệ ượ ữ ướ ầ ấ ườ ủ ng  lóng. Các hi n t ng này b c đ u cho th y con đ ế   ng hình thành c a ti ng

ứ ả ế ấ ạ lóng trong ti ng Hán r t đa d ng và có s c s n sinh cao.

ả ừ ữ ị ừ ự ế ơ T  ng  lóng ti ng Hán xét theo đ n v  t v ng B ng 2.2.

11

Nhóm xã ng t t T  lỉ ệ

ố ượ S  l Từ  56 29 31 32 148 ừ ố ấ   T nổ  c u Ngữ 337 314 225 215 1.091 g 467 389 315 301 1.47 Từ  74 46 59 54 233 (%) 31,7 26,4 21,4 20,4 100 h iộ Tr mộ   Ma túy M i dâmạ Buôn l uậ ố T ng sổ

10,05 15,83 74,12 2 %

ặ 2.1.1.2. Đ c đi m v  t ầ Ph n trăm   ề ừ ạ ể  lo i % % %

ề ặ ừ ạ ể ượ ế ế V  m t t lo i, ti ng lóng trong ti ng Hán có th  đ c chia thành:

ừ ừ ừ ế ộ ừ ­ T : ừ Các t lóng là danh t có 241 t , chi m 14,54%; (2) là đ ng t có 116 t ừ   ,

ế ừ ừ ế chi m 7,88%.  (3) là tính t có 51 t , chi m 3,46%;

ữ ữ ữ ừ ữ ộ ữ ế ­ Ng : Các ng  lóng là ng  danh t có 556 ng , chi m 37,77%; ng  đ ng t ừ    có

ữ ữ ế ừ ữ ế 417 ng , chi m 28,33%; là ng  tính t có 118 ng , chi m 8,02%.

ụ ể ề ấ ạ ừ ữ ế ể ặ 2.1.2. Đ c đi m c  th  v  c u t o t ng  lóng ti ng Hán

ơ ế ừ 2.1.2.1. T  lóng đ n ti ế t trong ti ng Hán

ừ ế 1) V  m t c u t o: ề ặ ấ ạ  các t lóng ti ng Hán cũng đ ượ ấ ạ ừ c c u t o t 1 t ừ ố  t (hình

ươ ứ ừ ị ừ ơ ị ằ v ) b ng các ph ng th c t hoá hình v  (148 t đ n).

ề ặ ồ ố ừ ơ ế ế ượ ừ ả 2) V  m t ngu n g c, t lóng đ n ti t ti ng Hán đ c chia thành t b n ng ữ

ế ượ ề ớ ả ừ ừ (115 t ), vừ p; c kho n ti n l n và t ạ  ngo i lai ( 33 t ), ví d : í d : ụ ? c ướ ? ki m đ ụ  ?,

? ketamin, ? fuck.

ừ ơ ự 3) V  m t t ề ặ ừ ạ 77 t lo i: đ n là danh t ụ ữ ó 53 ừ, ví d : ụ ? hàng l u, ậ ? ng c ph  n ; c

ừ ơ ộ ị ắ ừ ơ t đ n là đ ng t ế có 18 t đ n là tính t ừ, ví d : ụ ? ph t, ạ ? b  b n ch t; ừ, ví d : ụ ? phê

ả ẹ thu c, ố ? ch nh, ? đ p trai, ? xì...

ừ ế ứ 2.1.2.2. T  lóng ph c trong ti ng Hán

ượ ừ ươ ứ ệ Đ c hình thành t hai ph ng th c ghép và trùng đi p (láy).

ừ ừ ế ư ừ ệ a) Các t lóng là t ộ   ấ  ghép chi m  u (201 t ), xu t hi n trong các nhóm xã h i:

ụ ộ ạ ộ tr m c ướ , ví d : tr m c p ố ắ m i dâm: p: ướ ??? nhà tù; ma túy: ??, ?? thu c l c; ??, ??, ? gái

ạ ồ ổ ụ ể đi m băng nhóm... , t làng ch i;ơ  buôn l uậ : ?? chu n, ch y tr n; ố ?? hang

ừ ấ ạ ệ ồ ừ ỏ b) Các t lóng có c u t o trùng đi p (láy) g m 32 t . Ví d : i, chán ụ ??  t

ườ ồ ố ừ ứ ồ ố ch ng; ph c có ngu n g c là t ừ ề ?? đàn ông; ?? mông. V  ngu n g c, có 192 t

ụ ậ ộ ừ ứ ế ữ ả b n ng , ví d : ph c ti ng Hán là t ừ    có ụ ?? b  ph n sinh d c nam, ?? ra tù; có 41 t

12

ụ ồ ố ố ắ ạ ngu n g c ngo i lai, ví d : K ? Ketamin; E ? thu c l c; MB ?? motherfucker.

ữ ế 2.1.2.3. Ng  lóng trong ti ng Hán

ề ố ượ ữ ế ượ ữ V  s  l ng các t ừ ố  t , các ng  lóng ti ng Hán đ c chia thành: ng  lóng có 2

ừ ừ ố ở t ừ ố  t : 651/1.472 (42,29%); có 3 t ừ ố  t :  289/1.472 (19,63%); t 4 t tr t lên:

ề ố ượ ự ệ ộ 151/1.472 (10,26%). Trong các nhóm xã h i có s  chênh l ch nhau v  s  l ng các

ữ ộ ộ ộ ướ ộ ng  lóng: thu c nhóm xã h i ma túy tr m c p: 337/1.472 (22,89%); thu c nhóm

ạ ộ ộ ộ xã   h i   ma   túy   314/1.472   (21,53%);   thu c   nhóm   xã   h i   m i   dâm:   225/1.472

ậ ộ ộ (15,29%); thu c nhóm xã h i buôn l u: 215/1.472 (14,613%).

ấ ạ ủ ừ ữ ế ể ặ ệ 2.2. Đ c đi m c u t o c a t ng  lóng ti ng Vi t

ề ấ ạ ủ ừ ữ ế ể ặ ệ 2.2.1. Đ c đi m chung v  c u t o c a t ng  lóng ti ng Vi t

ề ặ ố ấ ạ ể 2.2.1.1. Đ c đi m v  thành t c u t o

13

ả ừ ữ ế ệ ộ B ng 2.3. T  ng  lóng ti ng Vi ộ t thu c các nhóm xã h i

ố ượ ố ấ ạ xét theo s  l ng thành t c u t o

S  l ng t t

T ngổ Nhóm xã h iộ T  lỉ ệ (%) t t

ướ p

28,87% 28,40% 23,37% 19,36% 100% ố ượ Hai  từ ố t 216 211 182 145 754 ừ ố ấ ạ  c u t o Ba  từ ố 54 55 43 36 188 T  ừ 4 từ  ố ở  tr  lên 51 51 39 35 176 M tộ  từ ố t 104 101 80 69 354 425 418 344 285 1.472

24,05% 51,22% 12,77% 11,96% 100% ộ Tr m c Ma túy M i dâmạ Buôn l uậ T ng sổ ố ầ Ph n trăm (%)

ộ ộ ộ ướ ố ượ ớ ­  Xét theo nhóm xã h i: nhóm xã h i tr m  c p có  s  l ấ   ng l n nh t:

ộ ộ ạ   425/1.472 (28,87%); nhóm xã h i ma túy: 418/1.472 (28,40%); nhóm xã h i m i

ậ ộ ộ dâm: 344/1.472 (23,37%); thu c nhóm xã h i buôn l u: 285/1.472 (19,36%); T ừ

ữ ồ ố ượ ớ ồ ng  lóng g m 2 t ừ ố  t có s  l ng l n: 754/1.472 (51,22%); g m 1 t ừ ố  t : 354/1.427

ồ ừ ừ ố ở (24,05%);   g m   3   t ừ ố   t :   188/1.472   (12,77%)   và   t 4   t tr t lên:   176/1.472

(11,96%).

ề ừ ạ ể ặ 2.2.1.2. Đ c đi m v  t lo i

ừ ừ ộ ừ ­ T  lóng là danh t : 147/1.472 (9,99%), đ ng t : 105/1.472 (7,13%), tính t ừ   :

ữ ừ ữ ộ ữ 44/1.472 (2,99%); Ng  lóng là ng  danh t : 651/1.472 (44,23%), ng   đ ng t ừ   :

ữ ừ 460/1.472 (31,25%), ng  tính t : 65/1.472 (4,41%).

ươ ứ ấ ạ ầ ớ ừ ữ ế ề ặ     ­ V  m t ph ng th c c u t o, ph n l n t ng  lóng trong ti ng Vi ệ ượ t đ c hình

ơ ở ấ ạ ừ ủ ế ệ ử ụ ị ừ ự ố ơ thành trên c  s  c u t o t c a ti ng Vi t: s  d ng ngay các đ n v  t v ng v n có

ệ ệ ấ ớ ộ ệ   ụ b nh vi n ủ ế c a ti ng Vi t và c p thêm cho chúng m t nghĩa m i ­ nghĩa lóng. Ví d :

ắ ề ặ ố ừ ồ ữ ế ơ (nhà tù), c m tr ng (ma tuý). V  m t ngu n g c, t ng  lóng ti ng Vi ệ ượ ấ   c c u t đ

ủ ế ừ ầ ồ ơ ố ị ệ ừ ữ ế ạ ố ạ t o ch  y u t các đ n v  có ngu n g c thu n Vi ng  lóng g c ngo i chi m t t; t ỉ

ệ ấ l th p.

ụ ể ề ấ ạ ừ ữ ế ể ặ ệ 2.2.2. Đ c đi m c  th  v  c u t o t ng  lóng ti ng Vi t

ừ ế ơ 2.2.2.1. T  lóng đ n trong ti ng Vi ệ t

ừ ế ơ ệ ề ặ ồ ố T  lóng đ n trong ti ng Vi t có 122/1.472 ( 8,29%). Xét v  m t ngu n g c, có

ừ ừ ệ ổ ừ ừ 63 t lóng là t ầ  thu n Vi t: 51.64%  (m , tép, rau, dính…); 43 t lóng là t Hán

14

ệ ử ạ ậ ừ ừ Ấ Vi t: 35.25% (th ch, yêu, c u, l m), 17 t lóng là t n Âu: 13,93%  (some, đô,

ề ặ ừ ạ ừ ơ ừ ạ ken, swing). Xét v  m t t lo i, có 69 t đ n là danh t (th ch, đoàn, vé), 38 t ừ

ộ ừ ắ ị ừ ơ ừ ộ ủ ơ đ n là đ ng t (dính, b n, ch ch), 15 t đ n là tính t (x p, kh ng)...

ừ ứ ế 2.2.2.2. T  lóng ph c trong ti ng Vi ệ t

ừ ứ ế ệ ừ ừ ừ T   lóng   ph c   trong   ti ng   Vi ồ t   g m   t ghép   và   t láy,   trong   đó:   t ghép:

ề ặ ồ ố ừ 259/1.472 (17,60%),  t láyừ :  4/1.472 (0,27%).  Xét v  m t ngu n g c, các t lóng

ứ ế ệ ề ạ ẳ ạ ồ ố ừ ệ ph c trong ti ng Vi t đa d ng v  ngu n g c, ch ng h n: t ầ  thu n Vi t: 71, t ừ

ệ ừ ố Ấ ế ồ Hán Vi t: 107, t có ngu n g c  n Âu: 38 (xăng xanh, sêm sêm, ô ran s ch).

ữ ế 2.2.2.3. Ng  lóng trong ti ng Vi ệ t

ụ ể ữ ệ ộ ự Các ng  lóng theo nhóm xã h i có s  chênh l ch nhau ít. C  th : ma túy:

ộ ướ ạ 311/1.472   (21,13%),   tr m   c

ậ ề ặ ừ ạ ừ (17,06%), buôn l u: 211/1.472 (14,33%). Xét v  m t t p:   306/1.472   (20,79%),   m i   dâm:   259/1.472   ế    chi m ữ  lo i, ng  danh t

ữ ộ ấ ừ ế ỉ ệ t  l cao nh t: 326/1.472 (47,80%), ng   đ ng t chi m: 287/1.472 ( 42,08%),

ữ ừ ề ặ ữ ồ ố ừ ng  tính t : 69/1.472 (10,12%). Xét v  m t ngu n g c, có 229 ng  danh t có

ầ ồ ố ệ ệ ữ ố ngu n g c thu n Vi t; có 401 ng ữ Hán Vi t và  52 ng  lóng g c Ân – Âu.

ậ 2.3. Nh n xét

ể ậ ấ ừ ữ ế ữ ả (1) Có th  nh n th y, các t ng  lóng trong c  hai ngôn ng  ti ng Hán và

ế ệ ề ự ươ ứ ấ ạ ừ ữ ủ ữ ỗ ti ng Vi t đ u d a trên các ph ng th c c u t o t , ng  c a m i ngôn ng . Đó

ố ừ ố ể ạ ừ ơ ừ ữ ừ là, có thành t là các t đ  t o nên t t đ n, t ghép và các ng  danh t , ng ữ

ừ ừ ừ ữ ế ệ ệ ộ đ ng t ữ  và ng  tính t . Các t ng  lóng là láy trong ti ng Vi t, trùng đi p trong

ộ ố ượ ế ể ừ ữ ế ti ng Hán chi m m t s  l ng không đáng k ; (2) Các t ế    ng  lóng trong ti ng

ư ế ệ ề ậ ụ ừ ữ ướ ự Hán cũng nh  trong ti ng Vi t đ u t n d ng các t ng  n c ngoài và d a vào

ể ạ ỏ ỏ ừ ệ ế cách ph ng âm, mô ph ng meme đ  t o nên các t lóng; (3) Trong ti ng Vi

ệ ượ ể ạ ụ ư ề ầ ổ ừ ữ ị có hi n t ề ng nh  thay đ i ít nhi u v  ph  âm đ u đ  t o ra t t, còn   ị    ng  lóng (nh : b ;

ể ạ ụ ặ ầ ừ ữ ụ l c: m c) ho c “hòa v n” đ  t o ra t ng  lóng (bát:bét, súng: séng); (4) Có th

ỏ ữ ằ ạ ạ ừ ữ ằ ạ ừ ữ t o t ng  lóng b ng v  ng  âm xa l : T o t ng  lóng b ng cách gán cho v  ng ể  ỏ ữ

ạ ộ ặ ớ ỉ âm xa l ị  m t nét nghĩa m i ­ nét nghĩa m c đ nh ch  do các thành viên trong nhóm

ể ể ề ừ ớ ữ ố ừ ế ượ ỏ ớ ộ m i có th  hi u; (5) Nhi u t ng  lóng v n là t song ti c b  b t m t thành t đ

ố ấ ạ ườ ố ị ờ ượ ử ụ ộ ậ t c u t o, th ng gi ữ ạ  l i thành t b  m  nghĩa, không đ c s  d ng đ c l p; (6)

ố ớ ế ừ ữ ượ ạ ượ ủ Đ i v i ti ng Hán, t ng  lóng còn đ ự c t o ra d a vào tính t ng hình c a các

ữ ch  Hán.

ể ế ươ 2.4. Ti u k t ch ng 2

15

ươ ủ ế ể ế ể ặ Ch ế ng 2 tìm hi u các đ c đi m c a ti ng lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ệ   t

ươ ạ ừ ể ệ ữ ươ ứ ạ ừ ữ trên các ph ặ ng di n: đ c đi m t o t ng  lóng, ph ng th c t o t

ạ ừ ự ầ ượ ữ ể ự D a trên s  phân lo i t ng  lóng, chúng tôi đã l n l ng  lóng.   ấ   ặ t phân tích đ c đi m c u

ữ ế ế ệ ươ ạ ủ ừ t o c a t lóng và ng  lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi t trên các ph ng di n t ệ ừ

ấ ạ ạ ồ ố lo i, ngu n g c và mô hình c u t o.

ƯƠ Ủ Ừ Ữ Ữ Ặ Ể CH NG 3. Đ C ĐI M NG  NGHĨA C A T  NG  LÓNG

Ừ Ư Ệ Ế Ế Ệ (T  T  LI U TI NG HÁN VÀ TI NG VI T)

ề ữ ủ ừ ữ ừ ư ệ ế ể ặ 3.1. Đ c đi m chung v  ng  nghĩa c a t ng  lóng (T  t li u ti ng Hán và

ế ệ ti ng Vi t)

ớ ư ươ ữ ế ạ ộ 1) V i t cách là ph ng ng  xã h i, ti ng lóng không t o cho mình m t h ộ ệ

ự ữ ữ ố ệ ở ặ ừ ự th ng ng  âm hay ng  pháp riêng mà s  khác bi ủ ế t ch  y u là m t t v ng. S ự

ệ ượ ể ệ ở ừ ữ ữ ừ ữ ượ khác bi t này đ c th  hi n các t ng  lóng. Nh ng t ng  lóng đ ự   c xây d ng

ơ ở ướ ế ượ ể ạ ớ ượ trên c  s  tr c h t là làm phân cách “cái đ ớ c bi u đ t m i” v i “cái đ ể   c bi u

ủ ữ ư ậ ữ ẽ ạ đ t” c a nh ng t ừ ữ ườ  ng  th ặ   ng dùng. Nh  v y các phát ngôn lóng s  có nh ng đ c

ề ấ ể ượ ự đi m trùng là: V  c u trúc, các phát ngôn lóng đ ủ   c xây d ng trên mô hình câu c a

ế ế ệ ừ ộ ộ ữ ứ ế ậ ỉ ti ng Hán và ti ng Vi t, trong đó t ng  lóng ch  chi m m t b  ph n ch  không

ấ ả ữ ề ộ ườ ể ặ ả ph i là t t c ; V  ng  nghĩa: n i dung phát ngôn th ng là khó hi u, ho c không

ể ể ổ ở ộ ộ ủ ừ ữ ữ ề th  hi u n i b i tính “đóng”, “n i b  nhóm” v  nghĩa c a t ng  ng  lóng.

ấ ạ ủ ể ặ ừ 2) Ở ươ  ch ng 2, chúng tôi đã trình bày đ c đi m c u t o c a các t ữ  ng  lóng

ế ế ệ ữ ủ ế ặ trong ti ng Hán và ti ng Vi ể t có liên quan đ n đ c đi m ng  nghĩa c a chúng.

ẳ ố ở ủ ừ ữ ả ộ ạ Ch ng h n, mu n tr thành nghĩa c a t ể    ng  lóng thì chúng bu c ph i chuy n

ể ừ ữ ạ ừ ữ nghĩa (chuy n t nghĩa ng  văn sang nghĩa lóng). Bên c nh đó, t ng  lóng còn

ượ ạ ừ ờ ượ ấ ữ ỏ ố đ c t o ra t các v  ng  âm v n không có nghĩa lóng, nh  đ c c p thêm nghĩa

ừ ữ ừ ữ ượ ạ ể ở lóng đ  tr  thành t ậ  ng  lóng. Cũng v y, không ít các t ng  lóng đ c t o ra t ừ

ừ ướ ờ ấ ặ ặ các t ữ ế  ng  ti ng n c ngoài nh  c p thêm nghĩa ho c nét nghĩa. Đ c bi ệ ừ t, t ng ữ

ạ ệ ả ả ộ cá bi t hóa lóng, do ph m vi nghĩa có tính “ ậ   ả ” n i nhóm cao, đ m b o tính b o m t

ấ ượ ố ượ ố ượ ộ ướ nên r t đ c các nhóm đ i t ng xã h i đen (nhóm đ i t ng có xu h ng vi

ử ụ ậ ạ ạ ph m pháp lu t) sáng t o và s  d ng.

ủ ừ ự ể ườ ườ ắ ế ệ mở 3) Trong s  phát tri n nghĩa c a t , ng i ta th ng nh c đ n khái ni m “

ẹ ệ ố ộ r ng nghĩa khái ” và “thu h p nghĩa ”. Tuy nhiên, chúng tôi mu n dùng khái ni m “

16

ệ ể ừ ỉ ự ể t nghĩa quát nghĩa” và “chuyên bi ” đ  ch  s  phát tri n t ữ  nghĩa ng  văn sang

ự ế ự ể ấ ừ ữ nghĩa lóng. Xem xét th c t cho th y, s  chuy n nghĩa t nghĩa ng  văn sang nghĩa

ủ ừ ư ề ễ ầ ướ ệ ứ lóng c a t lóng h u nh  đ u di n ra theo h ng chuyên bi t nghĩa, t c là, t ừ

ữ ượ ấ ớ ể nghĩa ng  văn mang tính khái quát, đ c c p thêm nét nghĩa m i đ  lóng hóa nghĩa

ữ ừ ữ ở ừ ữ ừ ỗ ng  văn và làm cho t ng  đó tr  thành t ng  lóng. Ví d : T  “ ụ ừ hàng” t ch  ch ỉ

ể ẩ ả ạ ộ ng “s n ph m nói chung do lao đ ng t o dùng đ  buôn bán trên th  tr ị ườ ”, nhóm xã

ẹ ạ ừ ạ ể ỉ gái m i dâm ộ h i m i dâm đã thu h p ý nghĩa t này đ  ch  “ ”.

ủ ứ ế ệ ể ủ ế   4) Các hình th c chuy n nghĩa: Vi c hình thành nghĩa c a ti ng lóng ch  y u

ơ ở ủ ự ể ự d a trên c  s  c a s  chuy n nghĩa.

ứ ẩ ạ ả ể ẩ Chuy n nghĩa  n d : ụ ế   ụ  Căn c  vào nét nghĩa ph m trù n y sinh các  n d , ti ng

ư Ẩ ụ ứ ứ ủ ả ộ lóng c a các nhóm xã h i kh o sát có các hình th c nh :  n d  hình th c đ ượ   c

ự ố ứ ữ ự ề ơ ự ậ r m, bút, đoàn, hình thành d a trên s  gi ng nhau v  hình th c gi a các s  v t (

ưở ụ ứ ượ ự ố ự ề ặ c p b i...); Ẩ   n d  cách th c đ c hình thành d a trên s  gi ng nhau v  cách

ỏ ả ứ ồ ố ị ượ ệ tr ng c , x  đá, góc, s , bóc l ch...); ự th c th c hi n ( Ẩ ụ ứ   n d  ch c năng đ c hình

ự ố ứ ự ề ư ưỡ ề ạ gà c ng, an d ng, b n hi n...). thành d a trên s  gi ng nhau v  ch c năng (

ề ừ ữ ượ ử ụ ằ Ngoài ra, nhi u t ng  lóng đ c hình thành b ng cách s  d ng tên riêng theo l ố   i

ụ ệ ậ ẩ ẩ ậ ọ ư ể   nói  n d . Đó là tên nhân v t trong các tác ph m văn h c ngh  thu t nh  ti u

ườ ỳ “Th  N ”: , “Qu nh Búp bê”: ả thuy tế , phim  nh, bài hát... ( ị ở ng ụ ữ ấ i ph  n  x u xí gái

bán dâm...).

ụ ụ ể ể ẩ ớ ừ ủ ­ Chuy n nghĩa hoán d : So v i chuy n nghĩa  n d , các t lóng c a các nhóm

ộ ượ ả ượ ế ậ ố ượ ụ ơ xã h i đ c kh o sát đ c thi ế t l p theo c  ch  hoán d  có s  l ng ít. Tuy

ữ ụ ạ ể ầ ớ ừ ộ nhiên, nh ng t ừ ượ  đ c chuy n nghĩa hoán d  l i ph n l n là các t quen thu c và

ượ ử ụ ườ ữ ậ ư ề ụ chân dài, ki u n , c u bé, áo m a... đ c s  d ng khá th ng xuyên, ví d :

ụ ồ ự ề ể ẳ ạ ố ể Chuy n nghĩa hoán d  g m nhi u ki u, ch ng h n: D a trên m i quan h  b ệ ộ

ậ ộ ướ ắ ớ ph n ­ toàn th  ( ể bàn tay đen: cán b  nhân viên nhà n ặ c m c ngo c v i gian

ươ ụ ự ụ ệ ể ậ ố ườ áo th ng đ  buôn l u); Hoán d  d a trên m i quan h  trang ph c ­ con ng i (“

vàng”: công an; “áo xanh”: công an vũ trang...).

ư ừ ữ ừ ữ ệ ấ 5) Cũng nh  các t ng  văn, trong các t ệ    ng  lóng luôn xu t hi n các hi n

ượ ồ t ng: đa nghĩa,  đ ng nghĩa và trái nghĩa.

ệ ượ ủ ừ ự ể Hi n t ng đa nghĩa c a t ữ  ng  lóng : Đa nghĩa d a trên phát tri n nghĩa cho

ệ ạ ả ố ố ọ ụ gà, chém, đ n, đâm h ng, g , làm vi c, m c 51, nghĩa g c thành nghĩa lóng, ví d :

17

ự ề ồ ố s ...; ờ Đa nghĩa do t thân có nhi u nghĩa khác nhau (không bao g m nghĩa g c), ví

ơ ợ d : ụ hàng, gà, ch i, chim l n...

ộ ừ ẽ ấ ư ữ ỗ Cùng m t t ộ   ộ  ng  lóng nh ng m i nhóm xã h i khác nhau s  c p cho nó m t

ữ ể ẫ ậ ố nghĩa khác nhau. Gi a các ý nghĩa này chúng ta v n có th  nh n ra m i liên h ệ

ấ ị ợ ưở ụ ừ nh t đ nh theo s i dây liên t ng nào đó. Ví d , t lóng “ hàng” mang các nét nghĩa

ừ ạ ộ ộ khác nhau trong t ng nhóm xã h i khác nhau: nhóm xã h i m i dâm dùng t ừ ể ỉ   đ  ch

ộ ộ ướ ộ ạ gái m i dâm; nhóm xã h i tr m c p dùng t ừ ể ỉ hung khí; nhóm xã h i ma túy đ  ch

ừ ể ỉ ệ ố ể ậ ộ ầ thu c phi n, c n sa, đá, ke...; dùng t đ  ch  “ nhóm xã h i buôn l u dùng đ  ch ỉ

ậ ườ ố ế ố ỉ thu c lá, đ ng, thu c y t ... các hàng hóa buôn l u ch

ệ ượ ủ ừ ồ ừ ượ Hi n t ng đ ng nghĩa c a t ữ  ng  lóng ữ : T  ng  lóng đ ộ   c các nhóm xã h i

ầ ớ ự ượ ậ ử ụ ấ ộ ạ t o ra ph n l n mang tính t phát và đ c các nhóm xã h i ch p nh n s  d ng.

ự ậ ệ ượ ể ạ ộ ỗ Khi bi u đ t các s  v t, hi n t ỗ   ng khác nhau, m i nhóm xã h i nói chung và m i

ướ ạ ừ ữ ố ượ đ i t ng trong nhóm nói riêng luôn có xu h ng t o ra các t ng  lóng m i đ ớ ể

ộ ự ậ ệ ượ ể ạ ề ừ ậ ấ ữ bi u đ t chung m t s  v t, hi n t ng. Vì v y, r t nhi u t ng  lóng cùng ch ỉ

ộ ự ậ ệ ượ ượ ạ ề ừ ồ m t s  v t, hi n t ng đ c t o ra và hình thành nên nhi u t lóng đ ng nghĩa. Ví

ỉ ố ượ ữ ạ ạ ộ ộ ư bò l c, bông hoa ụ ừ d : T  ng  lóng ch  đ i t ng thu c nhóm xã h i m i dâm nh :

ỏ ạ ủ ạ ạ ị ạ ệ nh , ca ve, cá vàng, cai gà, gà, chim l , ch  đ i, con nh n, c a l ề ữ   , đ i gia, ki u n ,

ườ ụ ặ ệ i làm thêu trong v  g t), chân dài…;??? (gái bán dâm),  ?? (ng ???? (ti n nhân tin

đ n), ồ ?? (con tin) ...

ủ ừ ủ ữ ộ ộ 6) Vì thu c ngôn ng  riêng c a các nhóm xã h i nên nghĩa c a t ữ  ng  lóng

ườ ườ ủ ộ th ng “ ố ớ lạ” đ i v i ng i không thu c nhóm. Theo đó, nghĩa c a các phát ngôn

ế ườ ữ ể ặ (ti ng lóng) th ộ   ể ể ng là khó hi u ho c không th  hi u cho nh ng ai không thu c

ữ ừ ữ ụ ế ộ ử ụ nhóm xã h i s  d ng nh ng t ộ    ng  lóng đó. Ví d : Trong ti ng Hán, nhóm xã h i

ề ạ ỉ ộ ậ hành ngh  m i dâm dùng ụ ữ ??: “tây” ?ch  b  ph n sinh d c n .

ế ế ả ệ ừ ữ ụ ở 7) C  trong ti ng Hán và ti ng Vi ng  lóng thông t c đã và đang tr  thành t, t

ệ ượ ề ặ ữ ừ ữ ể hi n t ng ngôn ng  xã h i ộ . Theo đó, xét v  m t ý nghĩa, t ng  lóng có th  mang

ự ư ự ặ ạ nghĩa tích c c nh ng cũng có nghĩa tiêu c c ho c trung tính. Ph m vi ý nghĩa này

ố ượ ầ ử ụ ử ụ ể ầ ộ ị do đ i t ạ ng s  d ng, n i dung c n bi u đ t và nhu c u s  d ng quy đ nh.

ự ủ ệ ấ ừ ụ ữ ủ ề 8) S  xu t hi n c a các t ng  lóng đ u có căn nguyên c a nó. Ví d , trong

ế ấ ạ ạ ườ ự ti ng Hán có s  xu t hi n c a t “ ừ ướ  tr c đây ng i ta ệ ủ ừ ???” (đ i ca đ i):  “ ???” là t

18

ạ ầ ể ọ ệ ệ ạ ặ ượ ớ ộ dùng đ  g i đi n tho i di đ ng ho c đi n tho i c m tay đ c dùng v i nghĩa lóng

ườ ứ ầ ồ ộ là “ng ồ   i đ ng đ u trong bang h i Ma Cao và H ng Kông”: Trong phim H ng

ườ ậ ả ớ ộ ượ ạ Kông, ng i gia nh p băng đ ng xã h i đen s m đ ọ c g i là “ ??  (đ i ca)”, mà

ườ ứ ượ ọ ề ạ ạ ấ ở ở ng ầ i đ ng đ u thì đ c g i là “ ???” (đ i ca đ i). B i vì, khi m  TV đ u th y các

ế ệ ạ ạ “đ i gia ” trong tay có chi c đi n tho i.

ữ ủ ừ ư ủ ữ ặ 9) Ng  nghĩa c a các t ng  lóng mang đ c tr ng văn hóa c a các nhóm xã

ườ ệ ộ ộ ộ ụ Nhóm xã h i buôn l u: ộ h i. Ví d : i làm công vi c xã h i): xã h i đen (v ề ậ ??? (ng

ặ ạ ạ ộ ộ Nhóm xã h i m i dâm: phong cách ăn m c…); ỉ ??????? (Hoa cúc ch  là m t lo i hoa):

ỉ ơ ủ ậ ệ ủ ườ ồ ch  c  quan h u môn c a nam gi ớ ượ i đ c dùng trong quan h  c a ng i đ ng gi ớ   i

ệ ổ ườ ậ ả ng h u môn. Đó là lí do gi i thích vì nam. Ví d : ụ ??? (n  hoa cúc): quan h  qua đ

ừ ữ ố ượ ườ sao, các t ng  lóng v n đ c quy cho các nhóm xã h i “ ộ đen” và ng i ta th ườ   ng

ữ ằ ế ừ ữ ườ thi u giáo d c ỉ cho r ng, ch  có nh ng ng i “ ớ ử ụ ụ ” m i s  d ng các t ng  lóng,

ườ ử ụ ừ ữ ữ ế ị ườ t ngầ ng i s  d ng t ng  lóng (ti ng lóng) luôn b  coi là nh ng ng ộ i thu c “

ấ ủ ụ ư ể ộ ị ươ ỏ ớ l p th p c a xã h i (ví d , nh  bình dân thành th , nông dân, ti u th ng nh  và

ư nhóm l u manh,v.v.) ”.

ủ ừ ộ ở ừ ữ ể ặ 10) Nghĩa c a các t ng  lóng mang đ c đi m xã h i ạ ụ ể    t ng giai đo n c  th .

ộ ụ ể ự ả ữ ừ ề ộ T  ng  lóng thu c v  các nhóm xã h i c  th , theo đó, s  n y sinh các nhóm xã

ự ủ ế ẽ ấ ộ ộ   ộ h i, nh t là các nhóm xã h i “tiêu c c” thì s  có  ti ng lóng c a các nhóm xã h i

ả ừ ữ ế ề đó. Đi u này gi i thích vì sao, các t ng  liên quan đ n mua bán dâm, ma túy, c ờ

ạ ậ ạ ẳ ườ ộ ạ b c, buôn l u,... ngày m t đa d ng. Ch ng h n, ng i đàn bà bán dâm, trong c ả

ế ế ệ ớ ụ ữ ọ ti ng Hán và ti ng Vi t có t i hàng ch c tên g i. Trong đó, có nh ng tên g i đ ọ ượ   c

ệ ậ ượ ư ụ ế ấ ừ l y t tên nhân v t trong truy n, phim đ ầ   c l u hành. Ví d , trong ti ng Hán g n

ệ ấ đây xu t hi n: “ ẫ ????????” (Aoi Sora v n còn là gái trinh).

ể ủ ữ 11) Có th  nói, t ộ ừ ng  lóng c a các nhóm xã h i khá phong phú. Chúng t n t ồ ạ   i

ớ ự ồ ạ ể ể ủ ệ ạ ừ và phát tri n song song v i s  t n t i và phát tri n c a các t ộ  n n xã h i. T  ng ữ

ể ả ụ ư ệ ế ấ ấ ả ớ ậ   lóng cũ ch a m t đi ti ng lóng m i đã liên t c xu t hi n đ  đ m b o tính bí m t

ữ ừ ộ ử ụ ữ ữ ừ thông tin. Nh ng t ng  lóng mà các nhóm xã h i s  d ng là nh ng t ữ  ng  lóng

ể ệ ứ ề ề ấ ấ ọ ể th  hi n các v n đ  mà h  quan tâm. Đ  minh ch ng cho v n đ  này, chúng tôi s ẽ

ữ ạ ượ ể ị đi sâu phân tích các ph m vi ng  nghĩa đ c bi u th  trong 4 nhóm xã h i ộ tr mộ

ạ ậ ướ c p, ma túy, m i dâm và buôn l u.

19

ụ ể ề ữ ủ ừ ữ ừ ư ệ ế ể ặ 3.2. Đ c đi m c  th  v  ng  nghĩa c a t ng  lóng (T  t li u ti ng Hán và

ế ệ ộ ướ ậ ạ ti ng Vi t qua các nhóm tr m c p, ma tuý, m i dâm và buôn l u)

ạ ừ ữ ủ ộ ế ướ 3.2.1. Phân lo i các t ng  lóng trong ti ng Hán c a các nhóm tr m c p, ma

ậ ự ữ ạ túy, m i dâm và buôn l u d a vào ng  nghĩa

ậ ầ ạ ừ ữ ộ Trong ph n này, chúng tôi t p trung phân lo i nghĩa t ố    ng  lóng thu c b n

ộ nhóm xã h i trên.

ừ ữ ộ ộ ướ ủ 3.2.1.1. T  ng  lóng c a nhóm xã h i tr m c p

ỉ ố ượ ộ ướ ộ ườ Ch  đ i t ng, thành viên trong nhóm tr m c p, ví d : ng ch ỉ ụ ??tên tr m, th

ừ ữ ẻ ế ạ ộ nh ng k  đã t ng b  b t; ẻ ị ắ ??k  móc túi, ị ộ   ???tên tr m có ti ng tăm; N n nhân b  tr m

ữ ườ ẹ ạ ả ữ ườ ạ ướ c p, ví d : i nh  d  c  tin). Nh ng ng ệ i đ i di n cho ồ ụ ?? (con m i, nh ng ng

ặ ậ ắ ộ ướ ậ ọ ả pháp lu t ngăn ch n hành vi tr m c p, c p gi t, ví d : ở ắ    B c ụ ??cách g i c nh sát

ộ ộ ướ ộ ể ộ Kinh; Hành đ ng quan sát, ăn tr m, ăn c p, ví d : ắ   ụ ?? vào trong m  đ  tr m c p;

ồ ậ ị ộ ướ ị ắ ạ ị ướ ủ Đ  v t b  ăn tr m, ăn c p, ví d : ậ   i c a pháp lu t, ụ ?? kim lo i quý; B  b t, b  sa l

ỏ ủ ỏ ọ ố i, l t h ... ví d : ụ ???  ng m c  t

ừ ữ ạ ộ ủ 3.2.1.2. T  ng  lóng c a nhóm xã h i m i dâm

ố ượ Đ i t ề ạ ng hành ngh  m i dâm, ví d : ụ ??? gái bán dâm; Khách mua dâm, ví d : ụ ??

ạ ộ ễ ề ơ khách mua dâm; N i đi u hành và di n ra các ho t đ ng mua bán dâm, ví d : ụ ?? nhà

ữ ặ ứ ể ườ ỉ ộ ch a;  Các ki u mua bán dâm, ví d : ậ   i giàu có; Ch  b  ph n ớ ụ ?c p v i nh ng ng

ụ ụ ậ ộ ụ ữ ộ sinh d c, ví d : ụ ??? b  ph n sinh d c nam, ?? vú ph  n ; Hành đ ng mua bán dâm,

ớ ấ ưỡ ế ấ i t p, n u cháo l ắ i, ti ng B c Kinh... làm tình, ví d : ụ ???: hôn t

ừ ữ ộ ủ 3.2.1.3. T  ng  lóng c a nhóm xã h i ma túy

ạ ộ ỉ ẻ ể ệ ậ ố Ch  k  tham gia vào ho t đ ng mua, bán, v n chuy n thu c phi n, ví d : ụ ??

ườ ồ ườ ạ ệ ậ ng ầ i tr ng c n sa; Ng ặ i đ i di n pháp lu t ngăn ch n hành vi mua bán ma túy,

ắ ả ộ ỉ ơ ậ   ví d : ụ ????trong m t nhóm buôn bán ma túy có c nh sát gài c m vào; Ch  n i t p

ế ế ạ ộ ứ ữ ề ấ ơ ế k t, ch  bi n và đi u hành ho t đ ng ma túy, ví d : ụ ??? n i ch a ch p nh ng con

ụ ệ ỉ ỉ ố ượ ạ nghi n; Ch  các lo i ma túy, ví d : E ng ma túy, ví d : ?, ??, ???; Ch  s  l ụ ? bánh

ử ụ ử ụ ộ ỉ heroin; Ch  hành đ ng s  d ng ma túy, ví d : ụ ????, ??, ??, ???, ????: s  d ng ma túy...

ừ ữ ậ ộ ủ 3.2.1.4. T  ng  lóng c a nhóm xã h i buôn l u

ố ượ ế ậ ậ ộ Đ i t ng buôn l u và liên quan đ n nhóm xã h i buôn l u, ví d : ụ ?? tên c mầ

20

ữ ệ ạ ư ạ ố ộ ầ đ u; Nh ng t n n xã h i tham nhũng, tha hoá, ví d : ụ ?? ch ng l ng; Lo i hàng hoá

ấ ượ ậ ố ượ ủ ậ buôn l u, ví d : ộ ng; Hành đ ng c a đ i t ng buôn l u, ví ụ ?? hàng kém ch t l

ề ươ ệ ậ ậ ể ng ti n v n chuy n hàng l u, ví d : ả ấ ờ ổ gi y t , s ế d : ụ ??ki m ti n; Ph ụ ??? làm gi

ườ ạ ế ệ ệ ậ ườ sách;  Ng i đ i di n pháp lu t, ví d : ng; ụ ??? công an đ n hi n tr ả ?? qu n giáo.

ạ ừ ữ ế ệ ủ ộ ướ 3.2.2. Phân lo i các t ng  lóng trong ti ng Vi t c a các nhóm tr m c p, ma

ậ ự ữ ạ túy, m i dâm và buôn l u d a vào ng  nghĩa

ừ ữ ộ ộ ướ ủ 3.2.2.1. T  ng  lóng c a nhóm xã h i tr m c p

ố ượ ộ ướ ẻ ễ Đ i t ng, thành viên trong nhóm tr m c p, ví d : ụ  b o, cáo già, di n viên;

ị ộ ạ ướ ư ẩ ồ ị ụ   con m i, v t béo, so sì tr ng t y, hàng; N n nhân b  tr m c p, ví d : Nh ngữ

ườ ạ ệ ậ ặ ắ ộ ướ ậ ụ c m,ớ ng i đ i di n cho pháp lu t ngăn ch n hành vi tr m c p, c p gi t, ví d :

ắ ổ ộ ộ ồ ớ c m n i, b  câu tr ng; Hành đ ng quan sát, ăn tr m, ăn c ồ ố   ướ , ví d : ụ ăn h , b c p

ồ ậ ị ộ ậ ợ ỉ ắ x , c t bom, nh u; ẩ Đ  v t b  ăn tr m, ăn c ướ , ví d :ụ  ch n g p, x , x  n ; ế ế ổ Hung p

ị ắ ị ướ ủ ậ ụ b ,ế khí gây án, ví d : ụ bút, đoàn, hàng nóng; B  b t, b  sa l i c a pháp lu t, ví d :

ướ ả ớ mún qu  t n, sa l i, tôm...

ừ ữ ộ ủ 3.2.2.2. T  ng  lóng c a nhóm xã h i ma tuý

ạ ộ ể ệ ẻ ậ ố ụ bà trùm, K  tham gia vào ho t đ ng mua, bán, v n chuy n thu c phi n, ví d :

ế ế ạ ộ ơ ậ ề ế ố b  già, anh c ; ả  N i t p k t, ch  bi n và đi u hành ho t đ ng ma túy , ví d : ụ đ iạ

ể ị ỉ ắ ạ ỉ ỉ ả b n doanh, đi m nóng, thánh đ a; ụ  b , b  đen, b  tr ng, b ồ Các lo i ma túy, ví d :

ử ụ ộ ắ đà, c ; ỏ Hành đ ng s  d ng ma túy ả , ví d : ụ ăn đêm, b o kê, b n, bú đá; ị ắ  B  b t, sa

ướ ưỡ ế ị ng, bóc l ch, chăn ki n... l i pháp lu t ậ , ví dụ: an d

ừ ữ ạ ộ ạ 3.2.2.3 T  ng  lóng trong ho t đ ng m i dâm

ẻ ổ ứ ạ ộ ủ ạ ạ ỉ ụ  át ch  bài, bé, k o; Ch  gái m i dâm, ví d : ẹ K  t ch c ho t đ ng m i dâm, ví

ạ ộ ủ ề ộ ơ d :  ụ đ ng ch , cai gà, ch  đ i; ễ ị ạ   N i đi u hành và di n ra các ho t đ ng mua bán

ể ị ụ: du l ch, tàu nhanh, tàu dâm, ví dụ: bãi đáp, bãi chăn; Các ki u mua bán dâm, ví d

ậ ừ ỉ ộ ụ ừ ữ ặ ch m, tàu ch ; ặ   ụ c p d a, c p ữ ợ Nh ng t ậ  ng  lóng ch  b  ph n sinh d c, ví d :

ưở ậ ấ ộ ị b i, c u nh ; ụ p, bán hoa, búc, ch ch; ỏ Hành đ ng mua bán dâm, làm tình, ví d :

ộ ủ ố ượ ế ả ầ ụ  ch nh, d m, di m, d ư Thái đ  c a các đ i t ng khi mua bán dâm, làm tình, ví d :

ữ ừ ỉ ồ ả ừ ữ ề ứ s c qua c u; ầ  Nh ng t ấ  ng  lóng ch  đ ng ti n b t chính, phi pháp chi tr  t ạ    ho t

ạ ờ , vé, xanh, trâu, ông tóc xoăn... ụ t ộ đ ng m i dâm, ví d :

ừ ữ ạ ộ ậ 3.2.2.4. T  ng  lóng trong ho t đ ng buôn l u

21

ố ượ ế ậ ậ ộ ụ bà trùm, Đ i t ng buôn l u và liên quan đ n nhóm xã h i buôn l u, ví d :

ạ ộ ố ộ ồ ưỡ ử ụ b i d ệ   ng, g i tài li u; bàn tay đen, băng đá kí; Ho t đ ng h i l , đút lót, ví d :

ệ ạ ộ ạ ụ: ăn theo, h  cánh an toàn, nhúng ữ Nh ng t n n xã h i tham nhũng, tha hoá, ví d

ọ ậ ạ ụ  hàng, hàng c p, hàng cáy; chàm; Lo i hàng hoá buôn l u, ví d : ủ   ộ  Hành đ ng c a

ữ ậ ậ ấ ộ ụ  án binh b t đ ng, án ng , ăn ố ượ đ i t ạ ộ ng buôn l u trong ho t đ ng buôn l u, ví d :

ươ ụ ệ ệ ể ậ ụ  nài húc, Su cóc, ch c;ạ  Ph ậ ng ti n v n chuy n hàng l u, công c  ám hi u, ví d :

ơ ậ ạ ả ố ọ ậ ầ ớ ỏ v  lãi; ụ đ i b n doanh, đ u m i, l t biên gi ố   i, m c N i t p trung hàng l u, ví d :

ố ố ườ ạ ụ ớ ệ 51, m c, r n, thác ném; ậ , ví d : c m, áo vàng, áo xanh, Ng i đ i di n pháp lu t

ị ắ ậ ầ ồ ờ ụ  s p c u, s , chu n... cá, s p; ế B  b t và vào tù, ví d :

ậ 3.2.3. Nh n xét

ữ ừ ể ấ ậ ộ ừ ữ ườ 1) T  góc đ  ng  nghĩa, có th  nh n th y, t ng  lóng có hai con đ ng phát

ộ ứ ử ụ ể ả ộ ị ượ tri n: m t là mai m t, t c là b  đào th i trong quá trình s  d ng; hai là đ ế   c ti p

ậ ượ ử ụ ừ ự ố ượ ừ ứ nh n, t c là đ ạ c đi vào trong ph m vi s  d ng t v ng. S  l ng t ữ  ng  lóng

ế ấ ấ ớ ộ ữ ứ ạ ạ ngày càng tăng m nh v i n i dung ng  nghĩa và hình th c k t c u r t đa d ng,

ư ừ ề ồ ươ ữ ừ ế ướ ế ừ đ n t nhi u ngu n khác nhau, nh  t các ph ng ng , t ti ng n c ngoài.

ệ ừ ự ữ ề ớ ộ ừ ữ ấ 2) S  xu t hi n t ng  lóng m i ngày m t nhi u, trong khi đó, các t ng  lóng

ẫ ồ ạ ượ ử ụ ớ ừ ế ớ cũ v n t n t i, cùng đ c s  d ng song song v i các t ạ    lóng m i. Vì th , bên c nh

ệ ượ ố ượ ồ ừ ữ ả hi n t ng đ ng nghĩa là s  l ng t ng  lóng không gi m đi, mà ngày càng tăng

ữ ượ ạ ở ườ ộ lên, tr  thành m t lo i ngôn ng  đ ọ c m i ng i tin dùng.

ị ố ả ặ ắ ữ ượ ứ ừ 3) Nh ng giá tr , b i c nh và đ c s c văn hóa đ ự c ch a đ ng trong t ng ữ

ủ ế ế ệ ấ ả ế lóng c a ti ng Hán và ti ng Vi t là r t phong phú, ph n ánh chi ti ộ ố t cu c s ng,

ữ ả ệ ủ ả ộ ố ờ ph n ánh văn hóa ngôn ng  riêng bi ồ t c a m t qu c gia, đ ng th i ph n ánh tính

ạ ủ ả ạ ườ ậ ụ sáng t o và kh  năng v n d ng linh ho t c a con ng i.

ế ươ ể 3.3. Ti u k t ch ng 3

ươ ủ ế ể ể Trong ch ế   ặ ng 3, chúng tôi đã tìm hi u các đ c đi m c a ti ng lóng trong ti ng

ế ệ ươ ề ử ụ ệ ể ặ ấ Hán và ti ng Vi t trên ph ế   ng di n: đ c đi m ý nghĩa và v n đ  s  d ng ti ng

lóng.

ề ạ ượ ị ế ể ế ế Xét v  ph m vi ý nghĩa đ c bi u th , ti ng lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ệ   t

ạ ộ ủ ế ạ ộ ộ ộ ướ ch  y u thu c các ph m vi nhóm xã h i sau: ho t đ ng tr m c ạ ộ p; ho t đ ng tình

ử ụ ạ ộ ướ ạ ộ ậ ụ d c m i dâm; s  d ng ma tuý, hút chích; tr m c ừ   p; ho t đ ng buôn l u. Trong t ng

ộ ươ ầ ượ ế ứ ớ ộ nhóm xã h i t ng  ng v i các nhóm xã h i trên, chúng tôi l n l t x p nhóm và

22

ừ ữ ụ ụ ể ể ỉ ờ ư ữ ặ ồ ạ phân lo i các t ư    ng  lóng. Đ ng th i, đ a ra nh ng ví d  c  th  đ  ch  rõ đ c tr ng

ị ủ ế ế ế ể ệ ừ ả nghĩa bi u th  c a ti ng lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ấ   t trong t ng hoàn c nh nh t

ị đ nh.

ề ử ụ ủ ế ế ế ấ V n đ  s  d ng c a ti ng lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi ệ ượ t đ c chúng tôi

ừ ườ ư ả ợ xem xét và phân tích trong t ng tr ố   ng h p nh : Ph n ánh văn hóa bình dân; M i

ộ ố ệ ớ ự ế ạ ớ ạ ử ụ ả quan h  v i cu c s ng th c t ; Ph m vi gi i h n hoàn c nh s  d ng và đ i t ố ượ   ng

ờ ạ ặ ử ụ s  d ng; Mang đ c tính văn hóa và th i đ i.

23

Ậ Ế K T LU N

ữ ọ ấ ư ệ ế ạ 1. N u nh  ngôn ng  h c c u trúc mà đ i di n là Ferdinand de Saussure cho

ấ ị ươ ữ ị ề ằ r ng, có bao nhiêu vùng mi n đ a lí thì có b y nhiêu ph ng ng  đ a lí, theo đó,

ữ ọ ằ ấ ộ ộ ngôn ng  h c xã h i cho r ng có bao nhiêu nhóm xã h i thì có b y nhiêu ph ươ   ng

ữ ế ạ ớ ộ ộ ươ ữ ộ ng  xã h i. V i cách nhìn này, ti ng lóng là m t lo i ph ơ   ng ng  xã h i, và h n

ế ữ ươ ộ ặ ữ ữ ể ủ ế ộ ph ng ng  xã h i đ c thù (Xóa ch  NVK) th  n a là m t . Là bi n th  c a ngôn

ữ ượ ữ ọ ấ ớ ạ ng , đ c ngôn ng  h c c u trúc coi là ế không chính th cứ , ti ng lóng v i h t nhân

ừ ữ ượ ữ ứ ụ ể ế là các t ng  lóng đ c coi là hình th c/ bi n th  ngôn ng  thông t c, mang màu

ươ ừ ng v a dân gian ừ ị s c ắ v a đ a ph ữ  mà ngôn ng  nào cũng có.

ể ạ ộ ộ ề   Khi xã h i càng phát tri n, phân hóa càng m nh thì nhóm xã h i càng nhi u,

ế ắ ộ ượ ở ộ ớ theo đó, ti ng lóng g n v i nhóm xã h i cũng ngày đ c m  r ng và cách nhìn

ề ế ậ ư ướ ơ ữ ọ ấ c i mở nh n v  ti ng lóng cũng “ ế ở” h n. N u nh  tr c đây, ngôn ng  h c c u trúc

ọ ớ ế ế ộ ắ ạ h c ng ít chú tr ng t i ti ng lóng vì luôn coi ti ng lóng là m t lo i “ ữ” làm “v nẩ

ưở ữ ế ấ ẩ ớ ả đ cụ ”,  nh h ủ   ự ng x u đ n ngôn ng  chu n m c, thì ngày nay v i cách nhìn c a

ữ ọ ấ ữ ọ ộ ạ ọ ớ ụ ể ngôn ng  h c c u trúc, c  th  là ngôn ng  h c xã h i l i chú tr ng t i ngôn ng ữ

ế ầ ộ ộ ủ c a các nhóm xã h i, trong đó có ti ng lóng và coi nó là m t thành ph n không th ể

ữ ư ủ ể ế ầ ạ ế   thi u, góp ph n làm nên tính đa d ng cũng nh  phát tri n c a ngôn ng . Vì th ,

ố ớ ế ụ ể ệ ừ ữ quan ni m và cách nhìn đ i v i ti ng lóng mà c  th  là t ng  lóng còn khá không

ấ ừ ữ ậ ậ ấ ố th ng nh t. Do v y, trong lu n án này, chúng tôi l y t ủ ố  ng  lóng c a b n nhóm xã

ề ế ộ ộ ướ ạ ộ h i quen thu c khi nói v  ti ng lóng là tr m c ậ   p, ma túy, m i dâm và buôn l u

ế ế ệ ể ố ượ ậ ả c  trong ti ng Hán và ti ng Vi ữ ệ t đ  thu th p ng  li u và làm đ i t ng nghiên

ả ứ c u, kh o sát.

ề ế ứ ế ậ ổ ạ   2. Lu n án ti n hành t ng quan tình hình nghiên c u v  ti ng lóng trên ph m

ế ớ ở ố ệ vi trên th  gi i nói chung, Trung Qu c và Vi t Nam nói riêng. Các công trình

ồ ừ ữ ứ ứ ế ẳ ắ ị nghiên c u đã kh ng đ nh, ti ng lóng là ngôn ng  hình th c, b t ngu n t ầ    qu n

ụ ụ ượ ầ ậ chúng, quay tr ở ạ  l ầ i ph c v  qu n chúng và đ c qu n chúng đón nh n và s ử

ụ ụ ế ặ ậ ư   ụ d ng. Ti ng lóng m c dù không trang nhã, th m chí thông t c (hay thô t c) nh ng

ạ ớ ư ể ạ ả ữ ủ ế ể l i có kh  năng bi u đ t phong phú. V i t ộ    cách là bi n th  ngôn ng  c a xã h i,

ế ượ ử ụ ủ ế ặ ộ ệ ti ng lóng đ c s  d ng ch  y u trong các nhóm xã h i, đ c bi t là các nhóm xã

ộ ộ h i phi pháp (nhóm xã h i đen).

24

ệ ố ừ ổ ự ứ ơ ở   ậ T  t ng quan tình hình nghiên c u, lu n án đã xây d ng h  th ng c  s  lí

ơ ả ệ ậ ậ ươ ữ ộ lu n, trong đó t p trung vào hai khái ni m c  b n là ph ng ng  xã h i và khái

ề ế ệ ế ệ ạ ả ừ ni m v  ti ng lóng. Bên c nh đó, vì kh o sát liên quan đ n khái ni m t trong

ộ ố ấ ề ề ữ ể ậ ộ ệ   ầ ngôn ng  nên lu n án cũng dành m t ph n đ  nêu ra m t s  v n đ  v  khái ni m

ừ ệ ế t ế  trong ti ng Vi t và trong ti ng Hán.

ứ ấ ạ ứ ể ậ ậ ặ ộ 3. Lu n án t p trung nghiên c u đ c đi m hình th c c u t o và n i dung

ủ ừ ữ ữ ư ệ ế ế ệ ộ ng  nghĩa c a t ng  lóng trên t li u ti ng Hán và ti ng Vi t thu c 4 nhóm xã

ộ ướ ạ ậ ộ h i là tr m c p, ma túy, m i dâm và buôn l u.

ừ ữ ế ế ệ ề ặ ấ ạ a) V  m t c u t o, t ng  lóng ti ng Hán và ti ng Vi ể   ộ ố ặ t có m t s  đ c đi m

đáng chú ý sau:

ề ố ượ ừ ố ượ ữ ạ ừ ố ở ­ V  s  l ng các t ng  lóng phân lo i theo s  l ng các t : t trong

ế ừ ữ ồ ố ượ ế ấ ớ ơ ti ng Hán, các t ng  lóng g m 2 t ừ ố  t chi m s  l ị   ng r t l n: 739/1.472 đ n v ,

ế ừ ữ ồ ố ượ ơ chi m 50,20%; các t ng  lóng g m 1 t ừ ố  t có s  l ị   ng là: 350/1.472 đ n v ,

ế ừ ữ ồ ố ượ ấ ơ chi m 23,78%; các t ng  lóng g m 3 t ừ ố  t có s  l ị   ng th p, 253/1.472 đ n v ,

ế ừ ữ ừ ố ừ ố ở ố ượ chi m   17,19%   và   t ng   lóng   t b n   t tr t lên   có   s   l ấ   ấ ng   th p   nh t:

ế ơ ị 130/1.472 đ n v , chi m 8,83%.

Ở ệ ừ ữ ồ ố ượ ế ­ ế  trong ti ng Vi t, các t ng  lóng g m 2 t ừ ố  t chi m s  l ấ ớ   ng r t l n:

ế ơ ị ừ ữ ồ ố ượ 754/1.472 đ n v , chi m 51,22%; các t ng  lóng g m 1 t ừ ố  t có s  l ng là:

ế ơ ị ừ ữ ồ 354/1.472 đ n v , chi m 24,05%; các t ng  lóng lóng g m 3 t ừ ố  t và t ừ ố ừ ố b n t t

ố ượ ở ầ ượ ơ ị tr  lên có s  l ấ ng th p, l n l ế t 188/1.472 đ n v , chi m 12,77% và 176/1.472

ị ế ơ đ n v , chi m 11,96%.

ể ấ ư ậ ừ ế Nh  v y, có th  th y các t ồ  lóng g m 2 t ừ ố  t ế   ố ả  chi m đa s  c  trong ti ng

ế ệ Hán và ti ng Vi t.

ề ừ ạ ế ế ả ệ ừ ữ ế ầ ­ V  t lo i, c  trong ti ng Hán và ti ng Vi t, các t ng  lóng h u h t là

ừ ộ ừ ừ ữ ộ ữ các danh t , đ ng t , tính t ữ  và danh ng , đ ng ng , tính ng .

ề ươ ừ ữ ế ả ­ V  ph ứ ấ ạ ng th c c u t o, các t ế  ng  lóng c  trong ti ng Hán và ti ng Vi ệ   t

ượ ư ế ữ ứ ằ ổ ừ ề đ u đ c hình thành b ng các hình th c nh  bi n đ i ng  âm, t hóa các hình v ị

ộ ậ ạ ừ ừ ử ụ ữ ữ ừ không đ c l p, t o thêm nghĩa lóng t các t ng  ng  văn s  d ng các t ữ  ng  vay

ố ớ ế ể ạ ượ ầ ộ ọ ữ m n. Đ i v i ti ng Hán, m t trong nh ng thành ph n quan tr ng đ  t o nên t ừ

ữ ị ư ữ ể ệ ng  lóng là vi c chuy n các ng  th nh hành (l u hành ng : ngừ ữ ữ 流 流 流 ) thành t

25

ế ẽ ế ộ ở ọ ỉ lóng. Thi t nghĩ, có l ế    đây ch  là m t cách g i trong ti ng Hán, b i trong ti ng

ệ ệ ượ ụ ế ệ ể Vi t cũng có hi n t ng này. Ví d , trong ti ng Vi ư ắ   t các cách nói ki u nh  “đ ng

ế ế ể ượ ọ ữ ị lòng”, “đ  đây không nói gì”, v.v... N u trong ti ng Hán thì đ c g i là “ng  th nh

ượ ừ ữ ớ ẻ ế ệ hành” và đ c coi đây là t ng  lóng trong gi i tr  ti ng Vi t.

ể ấ ề ặ ữ ể ế ể ặ ả b) V  đ c đi m ng  nghĩa, có th  th y đ c đi m chung c  trong ti ng Hán

ệ ượ ằ ươ ộ ừ ứ ế và ti ng Vi t là, dù đ c hình thành b ng ph ng th c nào thì m t t ng  đ ữ ượ   c

ừ ữ ữ ả coi là t ộ  ng  lóng thì ph i có n i dung ng  nghĩa là lóng.

ớ ặ ể ắ ớ ộ V i đ c đi m là g n v i nhóm xã h i mà nhóm xã h i l ộ ạ ượ i đ c hình thành

ủ ừ ừ ể ờ ữ ượ phát tri n theo t ng th i kì nên nghĩa c a t ng  lóng cũng theo đó đ c hình

ủ ể ừ ữ ể thành thành và phát tri n. Tuy nhiên, nghĩa c a các t ng  lóng cũng không th  tách

ỏ ặ ủ ể ừ ượ kh i đ c đi m chung c a nghĩa t , đó là: nghĩa lóng đ ể c phát tri n trên c  s ơ ở

ứ ự ữ ể ố ộ ố ộ ộ nghĩa ng  văn v n có, t c là, d a vào m t hay m t m t vài nghĩa v n có đ  phát

ể ằ ươ ụ ứ ụ ẩ tri n thành nghĩa lóng b ng hai ph ng th c là  n d  và hoán d . Hay, theo cách

ứ ủ ộ ộ ọ ch ngồ nói quen thu c là, nghĩa lóng này chính là n i dung th  hai c a tên g i lóng “

ọ ườ ữ ữ lên” trên tên g i thông th ng trong ngôn ng  toàn dân; gi a nghĩa lóng và nghĩa

ườ ộ ố ữ ề ế ệ liên t thông th ng luôn có m t m i quan h  “ ngưở ” v  ng  nghĩa. N u nh , s ư ự

ượ ậ ướ ể phát tri n nghĩa đ c nhìn nh n theo hai h ng là khái quát hóa (theo cách nhìn

ề ệ ề ố m  r ng thu ố truy n th ng là “ ở ộ ”) và chuyên bi t (theo cách nhìn truy n th ng là “

ủ ừ ữ ướ ệ h pẹ ”) thì nghĩa c a t ề  ng  lóng đ u là theo h ng chuyên bi t. T  m t h ừ ộ ướ   ng

ế ố ố ộ ậ ượ ừ ộ ậ đ c l p hóa khác, các y u t v n không dùng đ c l p, đ c “ ” thành t lóng thì

ủ ừ ế ế ừ nghĩa lóng chính là nghĩa c a t đa ti t đó (ví d : ụ cộ có trong ti ng lóng là t có

ồ ừ ắ ộ nghĩa là xe: b t ngu n t xe c ).

ể ủ ừ ự ư ữ ắ c) S  hình thành và phát tri n c a t ớ ặ    ng  lóng g n v i đ c tr ng văn hóa ­

ư ư ủ ư ủ ộ t ạ  duy chung c a nhân lo i cũng nh  văn hóa ­ t ế   ỗ  duy văn c a m i dân t c. Vì th ,

ố ừ ủ ế ế ế ấ ệ ữ có th y, trong “v n t ” c a ti ng lóng trong ti ng Hán và ti ng Vi t có nh ng t ừ

ữ ố ư ạ ừ ụ ế ế ng  gi ng nhau, nh ng l i có t khác nhau (Ví d : ti ng Hán và ti ng Vi ệ ề   t đ u

ạ ọ ế   ế ọ g i gái bán dâm là “hoa”, bên c nh đó ti ng hán còn g i là “chim”, còn trong ti ng

ệ ọ ỏ vi t thì g i là “gà”, gà móng đ ”, v.v.).

ữ ệ ậ ồ ừ ữ ố ơ ở 4. Lu n án này trên c  s  ngu n ng  li u các t ủ  ng  lóng c a b n nhóm

ượ ộ ủ ứ ể ả ặ ư xã h i đen đ c coi nh  “ ề ấ ạ   ”, nghiên c u, kh o sát đ c đi m c a chúng v  c u t o

26

ữ ạ ộ ươ ữ ế ế ớ ộ và ng  nghĩa. Là m t lo i ph ng ng  xã h i, ti ng lóng cùng v i các bi n th ể

ữ ể ạ ạ ộ ớ ữ ngôn ng  trên m ng xã h i đang phát tri n m nh và ranh gi ộ   i gi a chúng là m t

ề ướ ứ ủ ế ậ ấ v n đ . Đây chính là h ng nghiên c u ti p theo c a lu n án.