BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Trần Thị Vân Dung
TRUYỆN NGẮN VÀ TIỂU THUYẾT NGUYỄN NGỌC TƯ
TRONG VĂN MẠCH NAM BỘ
Chuyên ngành: Văn học Việt Nam
Mã số: 9.22.01.21
TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC
Nội 2024
Công trình được hoàn thành tại:………………………………………
……………………………………………………….........................
Người hướng dẫn khoa học:
1. PGS,TS. Trần Văn Toàn
2. TS. Nguyễn Thị Minh Thương
Phản biện 1: GS.TS. Trần Nho Thìn
Trường ĐHKHXH&NV-ĐHQG Hà Nội
Phản biện 2. PGS.TS.Thái PhanVàng Anh
Trường Đại học Sư phạm Huế
Phản biện 3: TS. Đinh Minh Hằng
Đại học Sư phạm Hà Nội
Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi …..giờ … ngày … tháng… năm…
Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện: Thư viện Quốc Gia, Hà Nội
hoặc Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
1
M ĐẦU
1. Lý do chọn đềi
1.1. Ti Vit Nam, dòng chảy văn học Nam B được khơi nguồn
t nhng Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị, Bùi Hữu Nghĩa, bn b
tiếp ni vi Nguyn Trng Qun, H Biu Chánh, Bình Nguyên
Lộc, Đoàn Giỏi, Sơn Nam, Trang Thế Hy…. vẫn không ngng
lp lánh, cun trào vi nhng Trn Thu Hng, Nguyn Ngọc Tư…
Trong s n r của văn học Nam B, có mt dòng mch kết đọng
bi lng t nhng thế h nhà văn tinh hoa tiêu biu, tm nh
hưởng mnh m đến toàn b nền văn học min Nam, chúng tôi gi
đó “văn mạch Nam Bộ”. Văn mạch Nam B được duy trì phát
trin t nhng tác gi ni bt, tiêu biu nht trong thời đại ca h,
sinh trưởng ti min Nam tp trung toàn b s nghip sáng tác
của mình để tái hin hin thực và con người phương Nam.
1.2. một người con sinh ra ln lên trên mảnh đất Nam B,
Nguyn Ngọc Tư không chỉ hp thkế tha nhng di sản đặc sc
của văn mạch Nam B còn không ngng n lực vượt thoát
phát triển để tr thành một “điển phạmmới cho dòng chảy phương
Nam. Hành trình sáng tác to dng s nghip ca Nguyn Ngc
cũng hành trình ch mit mài m kiếm cho mình mt lối đi
riêng, mt du n riêng. Ch đã kế tha và phát trin rc r mt dòng
mạch văn học giàu lòng yêu nước tinh thần trượng nghĩa được
khai m t Nguyễn Đình Chiu tiếp ni qua bao thế h nhà văn.
Bên cạnh đó, truyện ngn tiu thuyết ca ch còn mnh dn khai
phá thêm nhiu nét mi v đời sng Nam Bộ, con người Nam B,
ngôn ng Nam Bộ…, mang lại s phong phú đa chiều cho dòng
mạch văn chương Nam Bộ.
2
1.3. Cho đến nay, gii nghiên cứu đã không ít công trình về
văn học Nam b và Nguyn Ngọc Tư, nhưng chưa có công trình nào
nhìn Nguyn Ngọc Tư trong dòng văn mạch Nam bộ. Để thc hin
nhim v này, trước tiên, chúng tôi s làm sáng t vấn đề “văn mạch
Nam B mt dòng mch/b phận văn học nhiu thành tu
đóng góp lớn với văn học Việt Nam nhưng chưa thật s được minh
định sáng rõ tng kết đủ đầy. Trên s đó, luận án s phân tích
những điểm kế tha tiếp ni ca Nguyn Ngọc so với nhng
người đi trước, t đó định v ch đứng ca ch trong dòng chảy văn
hc dân tộc nói chung văn hc Nam b nói riêng, khẳng định v
trí và vai trò ca ch như một “điển phạm” của văn mch Nam b.
2. Mục đích và nhiệm v nghiên cu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Trên sở nhn din, phân tích những đặc điểm của văn mạch
Nam B trong dòng chy lch s, lun án s làm nhng kế tha,
đổi mi v mt ni dung ngh thut trong truyn ngn tiu
thuyết ca Nguyn Ngọc Tư.
2.2. Nhim v nghiên cu
- H thng hoá các tài liệu để tng quan v văn mạch Nam B
vi những đặc trưng và tiêu chí nhận din riêng, đồng thi tng quan
v s nghip sáng tác ca Nguyn Ngọc những đóng góp ca
n nhà văn trong 2 thể loi truyn ngn và tiu thuyết.
- So sánh, đối chiếu gia Nguyn Ngọc một s nhà văn
Nam B tiêu biu để tìm ra s kế thừa và đổi mi v quan nim ngh
thut ca Nguyn Ngọc Tư trong văn mạch Nam B qua các thi k.
- Phân tích, khảo sát đánh giá về s tiếp ni phát trin ca
h thống đề tài, ch đề, hình tượng nhân vt trung tâm trong truyn
3
ngn tiu thuyết ca Nguyn Ngọc so với mt s nhà văn lp
trưc của văn mạch Nam B.
- Phân tích và kho cu v s tiếp ni và phát trin trong kết cu,
ngh thut xây dng nhân vt, ngôn ng giọng điệu viết truyn
ngn tiu thuyết ca Nguyn Ngọc khi đặt trong văn mạch
Nam B.
3. Đối tượng và phm vi nghiên cu
3.1. Đối tượng nghiên cu
Đối ng nghiên cu ca lun án truyn ngn tiu thuyết
Nguyn Ngọc Tư trong s kế tha và phát trin văn mch Nam B.
3.2. Phm vi nghiên cu
V truyn ngn, lun án tp trung nghiên cu, kho sát các tác
phm truyn ngn ca Nguyn Ngọc Tư ra đời t năm 2000 đến năm
2020 để làm rõ những đóng góp ni bt v ni dung, ngh thut cũng
như tư tưởng sáng tác ca Nguyn Ngọc Tư trong văn mạch Nam B
V tiu thuyết, tính đến thời điểm hin ti, Nguyn Ngọc chỉ
sáng tác được 2 tiu thuyết “Sông” (2012) “Biên sử nước”
(2020), trong đó tiểu thuyết “Sông” được đánh giá cao hơn nên luận
án ch yếu tp trung phân tích và khảo sát kĩ tiểu thuyết này.
4. Phương pháp nghiên cu
Để hoàn thành nhim v nghiên cu, lun án s dng các
phương pháp nghiên cứu : phương pháp lịch s- hội, phương
pháp liên ngành, phương pháp thi pháp học, phương pháp phân tích
tng hp; so sánh - đối chiếu .
- Phương pháp lịch s- hi: nhm m ra những đặc điểm ca
hoàn cnh lch s, xã hi Nam B t thế k XIX đến nay có tác động
mnh m đến s phát trin của văn mch Nam B, t đó đặt sáng tác
Nguyn Ngọc Tư trong các trc nghiên cu khác nhau.