Bài 12: Khái quát về Ô-XTRAy-LI-A

Chia sẻ: Naibambi Naibambi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

142
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Xác định và trình bày được những lợi thế và thách thức do điều kiện tự nhiên và dân cư xã hội tạo nên cho Ô-xtrây-li-a. - Xác định và giải thích được các đặc trưng của Ô-xtrây-li-a. 2. Kỹ năng Phân tích được các lược đồ, sơ đồ có trong bài học 3. Thái độ Nhận thức rõ những nhân tố cơ bản tạo ra cho Ô-xtrây-li-a một môi trường đầu tư hấp dẫn và một sự phát triển ổn định và năng động. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 12: Khái quát về Ô-XTRAy-LI-A

BÀI 12 Ô-XTRÂY-LI-A KHÁI QUÁT VỀ Ô-XTRÂY-LI-A Tiết 1 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Xác định và trình bày được những lợi thế và thách thức do điều kiện tự nhiên và dân cư xã hội tạo nên cho Ô-xtrây-li-a. - Xác định và giải thích được các đặc trưng của Ô-xtrây-li-a. 2. Kỹ năng Phân tích được các lược đồ, sơ đồ có trong bài học 3. Thái độ Nhận thức rõ những nhân tố cơ bản tạo ra cho Ô-xtrây-li-a một môi trường đầu tư hấp dẫn và một sự phát triển ổn định và năng động. II. TRONG TÂM BÀI HỌC - Thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên, dân cư đối với phát triển kinh tế của Ô-xtrây-li-a. - Nền kinh tế Ô-xtrây-li-a phát triển cả công nghiệp và nông nghiệp.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bản đồ tự nhiên, kinh tế Ô-xtrây-li-a IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Bài cũ Kiểm tra vở thực hành. 2. Bài mới GV giới thiệu sơ lược về Ô-xtrây-li-a. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính I.Tự nhiên, dân cư và xã hội. Hoạt động 1: GV giới thiệu về mối quan hệ Việt 1. Vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên. Nam và Ô-xtrây-li-a. Vị trí địa lí: Hoạt động 2: Tự nhiên: GV hướng dẫn HS làm việc với SGK + Địa hình: Cao nguyên ở phía Tây, theo hai nhóm để làm nổi bật đặc điểm vùng đất thấp ở giữa và núi cao ở phía tự nhiên và dân cư của Ô-xtrây-li-a? đông. Cảnh quan đa dạng tạo lợi thế để
Qua đó phân tích những lợi thế có phát triển du lịch. được từ những đặc điểm đó? + Khí hậu phân hoá sâu sắc, tuy nhiên Nêu rõ những thách thức và giải pháp đại bộ phận lãnh thổ có khí hậu khô đối với những khó khăn do tự nhiên hạn. gây ra? + Khoáng sản giàu có. * Tại sao đại bộ phận lãnh thổ có khí + Động vật đa dạng, nhiều loại quý hậu khô hạn? hiếm. 2. Dân cư và xã hội. * Tại sao ở Ô-xtrây-li-a có nhiều dân - Dân cư: tộc và đa dạng về văn hoá? * Quốc gia đa dân tộc, đa văn hoá. * Mật độ dân cư thấp nhưng phân bố không đồng đều. Mức đô thị hoá cao. * Gia tăng tự nhiên thấp. * Lao động trình độ cao, tỉ lệ thất nghiệp thấp. - Xã hội: * Đầu tư lớn cho giáo dục, khoa học * Mức sống cao.
Hoạt động 3: II. Kinh tế GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK để 1. Khái quát nêu khái quát nền kinh tế Ô-xtrây-li-a? Nền kinh tế phát triển (kinh tế tri thức) đóng góp 50% cho GDP. Mức tăng trưởng KT cao và ổn định. 2. Dịch vụ Hoạt động 4: - Vai trò quan trọng đối với nền kinh tế HS nghiên cứu SGK và giải thích tại Ô-xtrây-li-a, đóng góp 71% trong sao thương mại và dịch vụ được coi là GDP. động lực của sự phát triển kinh tế của Các loại hình dịch vụ đa dạng. Ô-xtrây-li-a? - Ngoại thương phát triển mạnh, trở thành động lực phát triển kinh tế ở Ô- xtrây-li-a. Cơ cấu hàng xuất khẩu đa dạng. - Du lịch quốc tế phát triển mạnh. 3. Công nghiệp. - Đứng hàng đầu thế giới về xuất khẩu Hoạt động 5: GV hướng HS nghiên khoáng sản: kim cương, than đá. cứu SGK để làm rõ đặc điểm nền công - Phát triển mạnh mẽ các ngành công nghiệp Ô-xtrây-li-a? nghệ kĩ thuật cao. * Dựa vào hình 12.3 – Tại sao các
trung tâm công nghiệp chủ yếu tập - Các trung tâm công nghiệp tập trung trung ven biển? chủ yếu ở ven biển. Hoạt động 6: 4. Nông nghiệp GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, - Sản xuất theo trang trại, quy mô lớn, hình 12.4, 12.5 – Nêu đặc điểm nông năng suất cao và hiệu quả lớn. nghiệp Ô-xtrây-li-a? - Cơ cấu ngành đa dạng. - Tại sao ngành chăn nuôi cừu ở Ô- xtrây-li-a phát triển mạnh?