Bí quyết đạt điểm cao khối B
Để đạt điểm cao ở khối B trước hết phải nắm được những kiến
thức cơ bản, hệ thống kiến thức từng môn và lấy đó làm "nguyên
liệu" để giải toán. .
Cô sinh viên năm nhất ngành bác sĩ đa khoa cho rằng để đạt điểm
cao ở khối B trước hết phải nắm được những kiến thức cơ bản và
lấy đó làm "nguyên liệu" để giải toán. Và Hạnh cũng "bật mí” bạn
đã ôn thi ở mỗi môn như sau:
Toán: ôn theo dạng đề
Đối với môn toán, mình ôn theo từng dạng đề bởi cấu trúc đề thi có
nhiều câu nhưng đều theo những dạng đề nhất định. Mình cũng
phác thảo từng dạng đề ấy theo dạng hình cây gồm nhánh là những
bài nhỏ. Sau khi làm thật kỹ từng bài nhỏ xong rồi làm bài tổng
hợp của dạng đó để làm quen với cấu trúc đề. Khi học theo cách
này, mình nắm được nhiều công thức trong mỗi dạng đề. Một cách
để nhớ mau, nhớ lâu các công thức là sau mỗi bài học mình làm
bài tập và áp dụng công thức ấy ngay.
Bên cạnh đó, ở mỗi chương, mình sẽ làm một bài tập tổng hợp để
nắm vững lý thuyết của chương ấy. Để dễ nhớ và tránh bị nhầm lẫn
các công thức, sau mỗi bài học mình sẽ ôn luyện luôn chứ không
để cuối chương mới quay lại bài tập ấy. Điều nữa là trước khi học
một bài nào đó, mình thường tìm hiểu trước và làm những bài tập
ví dụ đơn giản để quen với cách làm và nhớ công thức rồi mới bắt
đầu làm những bài tập nâng cao. Theo mình, ở môn này, giải nhiều
bài tập bạn sẽ nâng "trực giác" của mình lên trong việc nhận ra các
dạng toán, điều rất quan trọng trong kỳ thi.
Hóa: nắm tính chất đặc trưng của mỗi nguyên tố
Đa số lý thuyết của môn hóa học đều liên quan đến phương trình
phản ứng. Khi học về một nguyên tố nào đó, Hạnh nắm phương
trình phản ứng đó và "xào đi xào lại" thật nhiều. Ở môn này, các
hữu cơ được chia ra từng nhóm, mỗi nhóm thường có những phản
ứng đặc trưng nên Hạnh bám vào đặc trưng đó học cho dễ nhớ.
Cũng tương tự như thế, mỗi nguyên tố thường có nhiều tính chất
nhưng trong đó sẽ có một tính chất đặc trưng nhất của nguyên tố
đó. Ở mỗi chương, Hạnh tổng hợp lại những phương trình phản
ứng, các tính chất hóa học đặc trưng để tránh nhầm lẫn giữa các
nhóm, các nguyên tố. Thi ĐH luôn đòi hỏi cao hơn thi tốt nghiệp
THPT nên trường hợp đặc biệt của các nguyên tố, các nhóm cũng
rất đáng lưu tâm.
Hóa học là môn thi trắc nghiệm, nhưng Hạnh không nôn nóng làm
bài trắc nghiệm ngay khi vừa học xong phần lý thuyết mà giải theo
tự luận trước bởi trắc nghiệm chỉ là một phần nhỏ của kiến thức,
còn tự luận sẽ bao quát hơn. Làm như thế mình sẽ hạn chế "sập
bẫy" khi thi trắc nghiệm.
Sinh: hiểu các khái niệm
Việc hiểu được các khái niệm của môn sinh rất quan trọng để làm
bài thi môn này. Để hệ thống bài học môn sinh, sau mỗi bài học
đều có những câu hỏi, bài tập liên quan đến bài này Hạnh làm ngay
và soạn ra những câu trả lời ra một cuộn tập riêng. Với việc trả lời,
giải những câu hỏi bài tập phía sau mỗi bài sẽ làm mình nhớ ngay
bài vừa học. Cuối cùng, sau mỗi chương Hạnh soạn lại những kiến
thức ấy và chú ý xem những kiến thức nào có thể liên hệ được cho
dễ nhớ hay không. Qua đó, Hạnh sẽ nắm được khái quát kiến thức
của toàn bộ chương trình, của từng phần, từng chương và so sánh
với nhau nếu có thể. Về bài tập, môn sinh không quá nhiều nhưng
mình cũng phải làm nhiều để làm quen và tập sự phản xạ.
Về phương pháp làm bài thi ba môn nói trên, khi nhận đề Hạnh
đọc lướt qua tất cả các câu và làm những câu dễ "ăn" điểm trước.
Thường thì bao giờ trong đề thi cũng có một câu tương đối khó,
khi đã chắc chắn hết những câu khác mới nên làm câu này. Những
câu khó nên để làm cuối cùng. Khi làm bài thi, mình luôn nhớ phải
trình bày thật cẩn thận, nhớ từng chi tiết cho thật đầy đủ, mất một
chi tiết sẽ mất điểm nên sẽ thật lãng phí. Ở môn toán, trong khi làm
bài, nếu vận dụng công thức nào để làm thì các bạn nên dẫn công
thức ấy ngay trong bài thi.