zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

BIỂU THỨC ĐẠI SỐ KHÁI NIỆM VỀ BIỂU HTỨC ĐẠI SỐ

Chia sẻ: Paradise1 Paradise1 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

139
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo viên đưa ra một số biểu thức Ví dụ: đơn giản mà học sinh đã từng gặp. Học sinh làm ?1 12 : 6 + 7 ; 43.5 – 9 3.(2 + 3) Những biểu thức trên gọi là biểu thức Hoạt động 2: (10 phút) Giáo viên giới thiệu như trong sách giáo khoa. Học sinh làm ?2 , ?3 biểu thức đại số Giáo viên lưu ý học sinh: các phép Các chữ: x, a là biến số (biến) số.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ KHÁI NIỆM VỀ BIỂU HTỨC ĐẠI SỐ

CHƯƠNG IV: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Tiết 51: KHÁI NIỆM VỀ BIỂU HTỨC ĐẠI SỐ A. Mục tiêu: Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. Tự tìm được một ví dụ về biểu thức đại số. Chuẩn bị: bảng phụ bài 3/26. B. Tiến trình dạy học: GV – HS Ghi bảng Hoạt động 1: (5 phút) 1) Nhắc lại về biểu thức: Giáo viên đưa ra một số biểu thức Ví dụ: 12 : 6 + 7 ; 43.5 – 9 đơn giản mà học sinh đã từng gặp. 3.(2 + 3) Học sinh làm ?1 Những biểu thức trên gọi là biểu thức số. Hoạt động 2: (10 phút) 2) Khái niệm về biểu thức đại số: Giáo viên giới thiệu như trong sách 1 giáo khoa. Ví dụ: 4x; 2(5 + a); là các x  0,5 Học sinh làm ?2 , ?3 biểu thức đại số Giáo viên lưu ý học sinh: các phép Các chữ: x, a là biến số (biến)
toán thực hiện trên các chữ cũng có tính chất giống với các phép toán thực hiện trên số. Trong chương này chưa xét đến các biểu thức có chữ ở mẫu. Hoạt động 3: (25 phút) LUYỆN TẬP Bài 1/26 Học sinh tự làm bài 1/26. a) x + y Giáo viên lưu ý học sinh: chú ý đặt b) x.y dấu ngoặc sao cho đúng với thứ tự c) (x + y).(x – y) thực hiện các phép tính trong biểu thức. Bài 2/26: Học sinh nêu lại công thức tính diện (a  b).h tích hình thang đã học ở lớp 5. Sh.thang = 2 ñaùyôùn ñaùy l nhoû Sthang = x đường cao 2 Học sinh thay công thức bằng các chữ a, b, h. Bài 3/26 Giáo viên vẽ sẵn ra bảng phụ và học
sinh lên bảng thực hiện theo yêu cầu của đề bài. Hoạt động 4: (5 phút) Củng cố: Giáo viên hỏi: Biểu thức số và biểu thức đại số có gì khác nhau? Dặn dò: bài tập 4, 5/27

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.