1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bộ môn Điện Công nghiệp
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. Thông tin chung về học phần
Tên học phần: ĐIỆN DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP
Mã học phần
Số tín chỉ: 03
Học phần tiên quyết: Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điện tử
Đào tạo trình độ: Đại học
Giảng dạy cho ngành: CN KT Nhiệt lạnh
Bộ môn quản lý: Điện Công nghiệp
Phân bổ thời gian trong học phần:
- Nghe giảng lý thuyết: 40
- Thực tập: 5
- Tự nghiên cứu: 90
2. Tóm tắt nội dung học phần
Học phần cung cấp cho người học kiến thức về tính toán thiết kế, chọn và lắp đặt đường
dây dẫn điện cho nhà ở, khách sạn, công sở và xí nghiệp; chọn lựa các thiết bị cho mạch điện
động lực và điều khiển cho các công trình dân dụng và công nghiệp cũng như các thiết bị chiếu
sáng; nhằm giúp người học vận dụng tốt kỹ năng về điện ở nơi làm việc.
3. Chủ đề và chuẩn đầu ra của học phần
3.1. Danh mục chủ đề của học phần
1. Mạng điện xí nghiệp
2. Chọn tiết diện dây dẫn
3. Chọn thiết bị bảo vệ
4. Khí cụ điện hạ áp
5. Điều khiển máy điện
6. Nguyên tắc thành lập mạch điều khiển
7. Thiết kế chiếu sáng
8. An toàn điện
3.2. Chuẩn đầu ra của quá trình dạy - học từng chủ đề của học phần
Chủ đề 1: Mạng điện xí nghiệp
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Các chỉ tiêu kinh tế-kỹ thuật trong cung cấp điện
2. Xác định phụ tải tính toán
3. Trạm biến áp
3
3
3
Thái độ
Mạng điện xí nghiệp đạt yêu cầu là yếu tố hàng đầu giúp sản xuất ổn định.
Kỹ năng
2
1
.
Tính toán sơ bộ trạm biến áp
2
Chủ đề 2: Chọn tiết diện dây dẫn, dây chảy
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện phát nóng
2. Chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện tổn thất điện áp
2. Chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện mật độ dòng điện không đổi
3
3
3
Thái độ
Chọn tiết diện dây đúng giúp cho thiết bị được cung cấp điện liên tục, sản xuất
ổn định.
Kỹ năng
1. Tính toán và tra bảng chọn được dây dẫn thực tế
2
Chủ đề 3: Chọn thiết bị bảo vệ
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Chọn dây chảy
2. Chọn CB kết hợp dây dẫn
3. Chọn rơle bảo vệ
3
3
3
Thái độ
Cần thiết phải lắp đặt thiết bị bảo vệ đúng quy cách để an toàn cho thiết bị và
người vận hành
Kỹ năng
1. Phối hợp được các thiết bị bảo vệ
3
Chủ đề 4: Khí cụ điện hạ áp
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Khí cụ điện điều khiển bằng tay
2. Khí cụ điện điều khiển bằng tay
3
3
Thái độ
Khí cụ điện hạ áp là các phần tử nằm trong mạch điều khiển, nó góp phần tăng
độ tin cậy cho việc điều khiển máy điện
Kỹ năng
1. Đo đạc, kiểm tra, chọn được khí cụ điện bảo đảm các thông số kỹ thuật
3
3
Chủ đề 5: Điều khiển máy điện
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Cơ sở truyền động điện tự động
2. Nguyên tắc điều khiển động cơ không đồng bộ
3. Nguyên tắc điều khiển động cơ một chiều
4. Nguyên tắc bảo vệ
5. Đọc và phân tích mạch điện trong các máy công nghiệp
3
3
3
3
3
Thái độ
Đây là phần cốt lõi trong việc dùng động cơ điện điều khiển máy sản xuất
Kỹ năng
1. Lắp ráp tốt các mạch điều khiển máy điện
3
Chủ đề 6: Nguyên tắc thành lập mạch điều khiển
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Các phần tử điều khiển cơ bản
2. Nguyên tắc thành lập mạch điều khiển
3. Chuyển mạch điều khiển có tiếp điểm sang mạch không tiếp điểm
3
3
3
Thái độ
Nắm vững các nguyên tắc này ta dễ dàng thiết kế các mạch điều khiển
máy điện
Kỹ năng
1. Đọc được các mạch điều khiển không tiếp điểm
2
Chủ đề 7: Thiết kế chiếu sáng
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Các đại lượng đặc trưng
2. Thiết bị chiếu sáng
3. Thiết kế chiếu sáng
4. Phần mềm thiết kế chiếu sáng và ứng dụng
3
3
3
3
Thái độ
Tính toán chiếu sáng đúng góp phần tăng năng suất làm việc và tăng chất
lượng sản phẩm ở các nhà máy.
Kỹ năng
1. Sử dụng được phần mềm thiết kế chiếu sáng
2
4
Chủ đề 8: An toàn điện
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Tổng quan các tai nạn về điện
2. Phân tích mạng điện một pha theo quan điểm an toàn
3. Phân tích mạng điện ba pha theo quan điểm an toàn
4. Bảo vệ an toàn điện
5. Phương pháp cấp cứu người bị điện giật
3
3
3
3
Thái độ
An toàn điện là lĩnh vực quan trọng mà người làm việc trong môi trường điện
phải nắm thật kỹ để khỏi bị tai nạn về điện hay gây cháy nổ thiết bị.
Kỹ năng
1. Thực hành tốt các phương pháp cấp cứu người bị điện giật
2
4. Hình thức tổ chức dạy - học
Vấn đề
Phân bổ số tiết cho hình thức dạy - học
Tổng
Lên lớp Thực
Thực
hành,
thực tập
Tự
nghiên
cứu
Lý
thuyết Bài tập Thảo
luận
Vấn đề 1 4 8 4
Vấn đề 2 4 8 4
Vấn đề 3 4 8 4
Vấn đề 4 5 2 14 7
Vấn đề 5 8 3 22 11
Vấn đề 6 4 8 4
Vấn đề 7 6 12 6
Vấn đề 8 5 10 5
5. Tài liệu
TT
Tên tác giả Tên tài liệu Năm
xuất bản
Nhà
xuất bản
Địa chỉ khai
thác tài liệu
1 Quyền Huy
Ánh
Cung cấp điện 2006 NXBGD Thư viện
2 Khí cụ điện
hạ áp
Nguyễn Xuân Phú 2005 NXBXD Thư viện
3 Trang bị điện
điện tử trong
BG Kỹ thuật điện 2000 Tài liệu
tham khảo
Thư viện
5
máy móc
công nghiệp
4 Nguyễn Thị
Ngọc Soạn
Bài gi
ảng Trang
bị điện xí nghiệp
2003 Tài liệu
tham khảo
Bộ môn
Điện-ĐTHH
5 Dương Lan
Hương
Kỹ thuật chiếu
sáng
2000 NXB ĐH
QG
Thư viện
6 Quyền Huy
Ánh
An toàn điện 2005 NXB
ĐHQG Tp
HCM
Thư viện
6. Đánh giá kết quả học tập
TT Các chỉ tiêu đánh giá Phương pháp
đánh giá
Trọng số
(%)
1 Tham gia học trên lớp (TGH): đi học đều, tích cực phát
biểu
Quan sát, điểm
danh
10
2 Tự nghiên cứu: (TNC): Báo cáo Chấm báo cáo 10
3 Hoạt động nhóm (HĐN): Thực tập tại phòng máy sử dụng phần
mềm
10
4 Kiểm tra giữa kỳ (KT) Viết, trắc
nghiệm
20
5 Thi kết thúc học phần (THP) Viết, trắc
nghiệm
50
ĐHP = TGH × tr.số + TNC × tr.số + HĐN × tr.số + KT ×tr.số + KTCK× tr.số + THP× tr.số.
ĐQT = TGH × tr.số + TNC × tr.số + HĐN × tr.số + KT ×tr.số + KTCK× tr.số.
TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN
TS. Trần Tiến Phức ThS. Nguyễn Thị Ngọc Soạn