Đ c ng ôn t p Sinh h c 6 h c k IIề ươ ậ ọ ọ ỳ
1/ Ch ng VI: Hoa và sinh s n h u tínhươ ả ữ
Câu 1: Phân bi t các b ph n c a hoa?ệ ộ ậ ủ
Câu 2: Nêu khái ni m th ph n, th tinh?ệ ụ ấ ụ
2/ Ch ng VII: Qu và h tươ ả ạ
Câu 3: Có m y lo i qu ? Nêu đc đi m, phân lo i c a m i lo i qu ?ấ ạ ả ặ ể ạ ủ ỗ ạ ả
Câu 4: Thí nghi m ch ng minh h t n y m m ph thu c vào n c và không khí?ệ ứ ạ ả ầ ụ ộ ướ
Câu 5: Thí nghi m ch ng minh h t n y m m ph thu c vào ch t l ng h t ệ ứ ạ ả ầ ụ ộ ấ ượ ạ
gi ng?ố
3/ Ch ng VIII. Các nhóm th c v tươ ự ậ
Câu 6: Trình bày đc đi m c a các ngành th c v t?ặ ể ủ ự ậ
Câu 7: Phân bi t l p M t lá m m và l p Hai lá m m?ệ ớ ộ ầ ớ ầ
Câu 8: Nêu vai trò c a t o?ủ ả
Câu 9: Gi i thích t i sao rêu s ng c n nh ng ch s ng đc n i m t?ả ạ ố ở ạ ư ỉ ố ượ ở ơ ẩ ướ
4/ Ch ng IX. Vai trò c a th c v tươ ủ ự ậ
Câu 10: T i sao nói không có th c v t thì không có loài ng i?ạ ự ậ ườ
Câu 11: Nêu vai trò c a th c v t trong đi u hòa khí h u, b o v đt và ngu n ủ ự ậ ề ậ ả ệ ấ ồ
n c?ướ
Câu 12: T i sao nói “R ng cây nh m t lá ph i xanh c a trái đt”?ạ ừ ư ộ ổ ủ ấ
Câu 13: Đa d ng c a th c v t là gì? Nguyên nhân khi n cho đa d ng th c v t ạ ủ ự ậ ế ạ ự ậ ở
Vi t Nam gi m sút? H u qu ?ệ ả ậ ả
5/ Ch ng X. Vi khu n – N m – Đa yươ ẩ ấ ị
Câu 14: K tên m t s b nh ng i do vi khu n gây ra và bi n pháp phòng ể ộ ố ệ ở ườ ẩ ệ
ch ng?ố
Câu 15: T i sao th c ăn b ôi thiu? Mu n gi th c ăn kh i b ôi thiu thì ph i làm ạ ứ ị ố ữ ứ ỏ ị ả
th nào?ế
Ngày so n: Ngày 18 tháng 4 năm 2017ạ
Ngày d y:ạ
Ti t 66, 67. BÀI 51, 52. N M – ĐA Yế Ấ Ị
I. M C TIÊUỤ
Sau khi h c xong bài này, HS c n ph i:ọ ầ ả
1. V ki n th cề ế ứ
- Nêu đc đc đi m c u t o và sinh s n c a m c tr ng và n m r m.ượ ặ ể ấ ạ ả ủ ố ắ ấ ơ
- Nêu đc m t vài đi u ki n thích h p cho s phát tri n c a n m.ượ ộ ề ệ ợ ự ể ủ ấ
- Trình bày đc m t s ví d v n m có ích và n m có h i đi v i con ượ ộ ố ụ ề ấ ấ ạ ố ớ
ng i.ườ
- Nh n bi t đc đa y trong t nhiên qua đc đi m v hình d ng, màu ậ ế ượ ị ự ặ ể ề ạ
s c và n i m c.ắ ơ ọ
- Nêu đc thành ph n c u t o c a đa y.ượ ầ ấ ạ ủ ị
2. V k năngề ỹ
Rèn luy n k năngệ ỹ
- Kĩ năng th o lu n nhómả ậ
- Kĩ năng quan sát
- Kĩ năng v n d ng ki n th c gi i thích các hi n t ng th c tậ ụ ế ứ ả ệ ượ ự ế
3. V thái đề ộ
Bi t cách ngăn ch n s phát tri n c a n m có h i, phòng ng a m t s ế ặ ự ể ủ ấ ạ ừ ộ ố
b nh ngoài da do n m.ệ ấ
II. PH NG TI N D Y H CƯƠ Ệ Ạ Ọ
1. Chu n b c a GVẩ ị ủ
- Tranh phóng to hình 51.1, hình 51.3, hình 52.1, 52.2 SGK
- M u: m c tr ng, n m r mẫ ố ắ ấ ơ
2. Chu n b c a HSẩ ị ủ
- Đc tr c bài m iọ ướ ớ
- M u v t: m c tr ng, n m r m.ẫ ậ ố ắ ấ ơ
III. PH NG PHÁP D Y H CƯƠ Ạ Ọ
Ph ng pháp ch đo:ươ ủ ạ
- Th o lu n nhómả ậ
- V n đáp – tìm tòiấ
IV. N I DUNG D Y H CỘ Ạ Ọ
1. n đnh t ch c l pỔ ị ổ ứ ớ
2. Ki m tra bài cũể
- Nêu vai trò c a vi khu n đi v i t nhiên và đi s ng con ng i?ủ ẩ ố ớ ự ờ ố ườ
3. D y bài m iạ ớ
A. Ho t đng kh i đngạ ộ ở ộ
Đ đc ho c qu n áo đ lâu n i m th p s th y xu t hi n nh ng ch m ồ ạ ặ ầ ể ơ ẩ ấ ẽ ấ ấ ệ ữ ấ
đen, đó là lí do m t s n m m c gây nên. N m m c là tên g i chung c a nhi u ộ ố ấ ố ấ ố ọ ủ ề
lo i m c mà c th r t nh bé, chúng thu c nhóm N m. N m cũng còn g m c ạ ố ơ ể ấ ỏ ố ấ ấ ồ ả
nh ng lo i l n h n, th ng s ng trên đt m, r m r ho c thân cây g m c. ữ ạ ớ ơ ườ ố ấ ẩ ơ ạ ặ ỗ ụ
(?) Hãy k tên m t s lo i n m mà em bi t? Nêu vai trò c a n m?ể ộ ố ạ ấ ế ủ ấ
HS: Th o lu n, tr l iả ậ ả ờ
GV t ch c cho HS tr l i và d n d t vào bài.ổ ứ ả ờ ẫ ắ
B. Ho t đng hình thành ki n th cạ ộ ế ứ
HO T ĐNG C A GV – HSẠ Ộ Ủ N I DUNGỘ
Ho t đng 1. M c tr ng và n m ạ ộ ố ắ ấ
r mơ
GV gi i thi u: C m ngu i ho c ru t ớ ệ ơ ộ ặ ộ
bánh mì đ thiu, ch sau m t vài ngày ể ỉ ộ
s th y trên b m t xu t hi n nh ng ẽ ấ ề ặ ấ ệ ữ
s i tr ng nh bông, qu n ch ng ch t ợ ắ ư ấ ằ ị
A. M C TR NG VÀ N M R MỐ Ắ Ấ Ơ
1. M c tr ngố ắ
- Hình d ng: d ng s i phân nhánhạ ạ ợ
- Màu s c: không màu, không có di p ắ ệ
l cụ
- C u t o: S i m c có ch t t bào, ấ ạ ợ ố ấ ế
nhi u nhân, không có vách ngăn gi a ề ữ