TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH
NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: SINH KHỐI: 11 Câu 1. Cảm ứng ở thực vật: ôn các nội dung
+ Khái niệm: cảm ứng, hướng động, ứng động
+ Các kiểu hướng động: hướng sáng, hướng trọng lực, hướng hóa, hướng nước, hướng tiếp xúc ( đặc điểm, ví dụ)
+ Các kiểu ứng động: sinh trưởng, không sinh trưởng (đặc điểm, VD)
+ Vai trò của hướng động, ứng động. Sự khác nhau giữa hướng động và ứng động
Câu 2. Cảm ứng ở động vật: ôn tập các nội dung
+ Khái niệm, cho 1 số ví dụ về cảm ứng động vật, sự khác nhau giữa cảm ứng ở động vật và cảm ứng ở thực vật
+ Khái niệm tập tính, phân biệt tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
+ Một số hình thức học tập ở động vật ( đặc điểm, ví dụ)
+ Một sô loại tập tính phổ biến ở động vật ( đặc điểm, ví dụ)
+ Ứng dụng những hiểu biết về tập tính của động vật vào đời sống sản xuất của con người
Câu 3. Sinh trưởng, phát triển ở thực vật : ôn tập các nội dung
+ Khái niệm sinh trưởng, phát triển, mối quan hệ giữa sinh trưởng phát triển,
+Ứng dụng kiến thức sinh trưởng phát triển trong trồng trọt và trong sản xuất
Câu 4. Sinh trưởng và phát triển ở động vật
+ Khái niệm (sinh trưởng, phát triển, biến thái).
+ Phát triển của sinh vật không qua biến thái , phát triển qua biến thái
+ Liệt kê các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật
+ Một số biện pháp điều khiển sinh trưởng và phát triển ở động vật và người
Trang 1
Đề cương học kỳ II -Năm học 2020 -2021
TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH
Câu 5. Chương sinh sản: Ôn tập các nội dung sau
+ Khái niệm (sinh sản, sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính )
+ Liệt kê các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật và ở động vật
+ Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật và con người
+Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật, liệt kê các hình thức thụ tinh
+Một số biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở con người
Câu 6. Vận dụng liên hệ thực tiễn Tập trung vào nội dung sinh trưởng , phát triển ở thực vật và động vật
