Ể
Ề
Ậ
Ọ
Ữ
ƯỜ
Ạ Ề Ế Ợ Ự Ậ
Ệ
Ọ Ắ
Ả NG THPT
Ỳ
Ở S GDĐT QU NG NAM TR HU NH THÚC KHÁNG
ờ
MA TR N Đ KI M TRA GI A H C KÌ I NĂM H C 2021 2022 DÙNG CHO LO I Đ K T H P T LU N VÀ TR C NGHI M Môn: GDCD – L p 10ớ Th i gian làm bài: 45 phút
ờ (không tính th i gian phát đ )
ề
C pấ độ
Nh nậ bi
tế
Thông hi uể
V nậ d ngụ
V nậ d ngụ cao
C ngộ
Chủ đề
ố
ượ ệ t đ c TGQDT
ộ c m t s
ủ
TNKQ TL ớ ế ồ i trau d i th gi ngươ quan và ph ệ ậ pháp lu n bi n ch ng .ứ
Bài 1: Thế ớ i quan duy gi ậ v t và PPL ứ ệ bi n ch ng.
ộ
ậ
và
TNKQ TL Phân bi TGQDV, và PPLBC, PPLSH ượ ể Hi u đ c vai trò ủ c a TGQ và PPL ố ớ ố đ i v i cu c s ng iườ con ng
TNKQ TL cượ trình bày đ ệ khái ni m TGQ, ế ủ t PPL c a tri ơ h c. ọ n i dung c ộ c aủ ả b n CNDV,CNDT, PPLBC PPLSH
TNKQ TL ậ Nh n xét, đánh giá ể ượ bi u đ ể ệ hi n c a quan đi m ặ ậ duy v t ho c duy tâm, ậ ươ ng pháp lu n ph ặ ứ ệ bi n ch ng ho c ươ ng pháp lu n siêu ph ố ộ hình trong cu c s ng hàng ngày.
Số câu Số đi mể
4 1,33đ
2 0,67đ
0,5 0,5đ
0,5 0,5đ
7 3
i thích đ ươ
ượ
cượ trình bày đ ộ ậ KN v n đ ng, ể phát tri n theo ủ ể quan đi m c a CNDVBC..
ượ c ứ ng th c i c a VC, phát là khuynh ủ ng chung c a
Sự ề: Ch đủ ộ ậ v n đ ng và ủ ể phát tri n c a ậ ớ ế th gi i v t ch t.ấ
ự ậ v t, Xem xét s ệ ng trong hi n t ộ ậ ự v n đ ng và s ể ủ tri n c a phát ụ ắ chúng, kh c ph c ắ ộ ứ thái đ c ng nh c, ả ế thành ki n, b o ộ ủ th trong cu c s ngố
ả Gi VĐ là ph ồ ạ ủ t n t ể tri n ướ h qúa trình VĐ ượ ự So sánh đ c s ố gi ng và khác nhau ữ gi a VĐ và phát tri nể
ả
ố
ồ
ậ
ợ
c gi
ộ ế ế i quy t m t t gi Bi ẫ ố mâu thu n trong s ộ ố ớ cu c s ng phù h p v i ổ . ứ l a tu i
cượ trình bày đ ủ ngu n g c c a ậ ộ v n đ ng phát ả ể i là gi tri n ẩ ế quy t mâu thu n
ự ấ ượ ể Hi u đ c s đ u ặ ữ tranh gi a các m t ố đ i l p là mâu ả ươ ẩ thu n đ i quy t.ế
ứ
ậ
ớ ượ c
ể
ứ
ườ
ả
ề
ệ
ế ụ V n d ng ki n ọ th c đã h c đ xác ộ ị đ nh đúng thái đ , hành vi trong h cọ ậ t p và rèn luy n.
ủ
ế
Có ý th c kiên trì trong ệ ọ ậ h c t p và rèn luy n, ệ ng vi c không coi th ấ ế ỏ i quy t v n nh , gi ệ ể ề đ tránh bi u hi n nôn nóng.
ệ
ự ượ
ủ bi n đ i c a ng và Ch t.
ượ
Ghi nh đ KN ể ộ đ , đi m nút. cượ Trình bày đ ủ ệ khái ni m ph ị đ nh đinh, ph ủ ứ bi n ch ng, ph ị đ nh siêu hình
ố ữ
ủ ị
17 7
ượ ể c mqh Hi u đ ế ự ữ bi n BC gi a s ự ổ ề ượ đ i v l ng và s ấ ổ ế bi n đ i v ch t ủ c a SVHT. ổ s ấ L ể so sánh đ c đi m gi ng và khác nhau ệ ủ ị gi a ph đ nh bi n chúng và ph đ nh siêu hình. 7 2,33đ 9
S câuố Số đi mể Số câu
8 2,67đ 12
1,5 1,5đ 2
0,5 0,5đ 1
2đ
Số đi mể
4đ
3đ
1đ
Ữ Ở Ọ Ọ Ể S GDĐT QU NG NAM KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021 – 2022 ƯỜ Ả NG THPT Ụ Ớ TR Ỳ Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Th i gian: 45 phút
ề HU NH THÚC KHÁNG (Đ có 02 trang)
Ề MÃ Đ : 801
Ầ Ắ Ể Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (7 ĐI M)
ộ ữ ể ề ị ướ ạ ộ ủ ườ ộ ố ượ ng ho t đ ng c a con ng i trong cu c s ng đ c Câu 1. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h
ọ g i là
A.
ố ế ớ B. cách s ng ố . C. th gi ấ ề ế ớ ệ ố ậ i quan. ị ườ ế ớ i và v trí con ng D. nhân sinh quan. i trong th gi ộ i là n i dung
ệ quan ni m s ng . ể Câu 2. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ B. Tri D. Chính tr h c. ề ơ ả ủ ế ọ t h c ế ọ ệ ộ ọ C. Xã h i h c ạ ệ ữ t h c hi n đ i là quan h gi a ộ ọ A. Dân t c h c ấ Câu 3. V n đ c b n c a Tri
ậ ậ ậ D. duy v t và duy tâm. ng C. t ứ ướ ấ ồ ạ ạ ấ ậ ứ B. s v t và hi n t ư ệ ượ ự ậ ế ị c, cái quy t đ nh ý th c. Gi duy và v t ch t. ớ ự nhiên t n t i t i khách quan, không ai sáng t o ra là
ế ớ ậ B.th gi i quan duy v t.
ế ậ ấ A. v t ch t và ý th c. Câu 4. V t ch t là cái có tr ủ ể quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi ả ế ấ B.thuy t b t kh tri. ị D.thuy t nh nguyên lu n
ấ ươ ng pháp là Câu 5. Theo nghĩa chung nh t, ph
c
ứ ạ ượ ứ ạ ượ ơ ứ ạ ượ ướ c m . B. cách th c đ t đ ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t t.
ơ ườ ồ ạ ượ ả ế ớ ả ủ ế ọ Becc li ng i Anh : “T n t i là cái đ c c m giác ” ph n ánh th gi i quan ụ c m c đích. ỉ c ch tiêu. t h c
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ Câu 6. Câu nói c a nhà tri nào d ế ớ ề ạ B. Th gi i quan huy n tho i. ậ ớ i quan duy v t. D.Thế gi ướ i đây? ế ớ A.Th gi ế ớ C.Th gi ề ệ ớ ờ
ượ ế ổ ổ ạ ớ ế ể ượ i quan duy tâm. ầ i quan vô th n. ể ấ Câu 7. Đi u ki n đ ch t m i ra đ i là gì? ầ ng không c n bi n đ i. ng bi n đ i đ t t i đi m nút.
ượ ế ớ ạ ụ ượ ổ ng bi n đ i trong gi i h n cho phép. ng tăng liên t c. A. L C. L
ữ ướ ụ ứ i đây, câu nào có y u t B. L D. L ế ố ệ bi n ch ng? Câu 8. Trong các câu t c ng d
ấ ỏ A. Tre già măng m c.ọ C. đèn nhà ai n y sáng
0C, thì Cu
ồ ố D. Dánh tr ng b dùi ạ ế ệ ộ ở ể ắ ế ầ ệ B. Đánh bùn sang ao. ườ ng đ ng (Cu) t đ lên đ t đ n 1083 th r n. N u ta tăng d n nhi
ậ ượ ấ ớ ạ ự ế ọ i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l ng ch t ?
ự ể C. Đ .ộ
ể ủ ự ậ ứ ậ ệ ượ ộ ề Câu 9. Trong đi u ki n bình th ổ nóng ch y. Gi B. S chuy n hóa. ề ướ i đây đúng khi nói v cách th c v n đ ng phát tri n c a s v t hi n t D. Ch t.ấ ng?
ổ ề ấ ế ự ế ổ ề ượ ẫ ng d n đ n s bi n đ i v ch t.
ặ ố ậ ự ấ
ự ậ ừ ộ
ự ủ ị ứ ệ ả ể A. Đi m nút. Câu 10.Ý nào d ự ế A. Do s bi n đ i v l ữ B. Do s đ u tranh gi a các m t đ i l p. ấ ủ ậ C. Do s v n đ ng không ng ng c a v t ch t. D. Do s ph đ nh bi n ch ng.
ướ ứ ế ộ ế ọ i đây thu c ki n th c tri t h c?
ệ ượ ậ ộ ộ Câu 11 . N i dung nào d ệ ượ ạ ng luôn luôn v n đ ng. ủ ng oxi hóa c a kim lo i.
ể ủ ự ơ ướ ặ ạ ư ụ ư c g p l nh ng ng t thành m a. ọ ự ậ B. M i s v t hi n t ộ D. S hình thành và phát tri n c a xã h i.
ả ủ ệ ả ế ẩ A. Hi n t C. H i n ế i quy t mâu thu n là
Câu 12. K t qu c a vi c gi ượ ệ ượ ự ậ ữ ng đ c gi ạ nguyên tr ng thái cũ.
ệ ượ ị ế ề ướ ự ự ậ ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c.
ệ ượ ị ệ ự ậ ng b di t vong.
ệ ượ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ ự ậ ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i.
ớ ạ ạ ấ ủ ự ậ ổ ự ế ổ ủ ượ A. s v t hi n t B. s v t, hi n t C. s v t, hi n t D. s v t, hi n t ể i h n mà t ng làm thay đ i ch t c a s v t và hi n t Câu 13. Đi m gi ọ ệ ượ ng g i là ả ướ c nh y i đó s bi n đ i c a l B. độ D. b A. ch tấ ướ ề ẫ i đây đúng khi nói v mâu thu n Tri ể C. đi m nút ế ọ t h c ? ộ Câu 14. N i dung nào d
ướ ệ ượ ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t và hi n t ng
ẫ ể ủ ự ậ ố ậ ồ ệ ượ ng
ứ ồ ạ ủ ế ớ ậ ế ọ ươ ẫ ng th c t n t i c a th gi t h c là ph
ể ủ ự ậ ứ ậ ẫ ệ ượ ng ẫ A. Mâu thu n là khuynh h ộ ẫ B. M u thu n là ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t ấ i v t ch t C. Mâu thu n Tri ộ D. Mâu thu n là cách th c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t
ế ọ ộ ủ ự ậ ệ ượ ớ ạ t h c, đ c a s v t và hi n t ng là gi i h n mà trong đó
Câu 15. Trong Tri ư ổ ả ự ế
ự ế ổ ề ấ ủ ự ậ ng làm thay đ i v ch t c a s v t
ổ ề ượ ự ế ổ ề ấ ư ng ch a làm thay đ i v ch t.
ự ế ổ ủ ễ A. ch a có s bi n đ i nào x y ra ổ ề ượ B. s bi n đ i v l C. s bi n đ i v l ấ D. s bi n đ i c a ch t di n ra nhanh chóng
ớ ồ ể ổ ề ấ ự ế ể ạ ể
ứ ạ ầ ế ừ ơ đ n gi n đ n ph c t p.
ướ ướ ấ i, không chùn b c tr
ề ể ượ
ọ Câu 16 . Em không đ ng ý v i quan đi m nào trong các quan đi m sau: Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c ệ ả ọ ậ t p, rèn luy n thì h c sinh c n ph i. ả ọ ừ ễ ế d đ n khó, t A. h c t ầ ỹ ầ B. tích lu d n d n. ẫ ạ C. kiên trì, nh n l ầ ễ D. cái d thì không c n ph i h c t p vì ta đã bi ọ ở ữ c nh ng v n đ khó khăn. ế c. t và có th làm đ ạ ệ ạ ọ ỏ ặ ả ọ ậ ổ ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi
ạ ọ ư ạ ẫ ượ ở ạ ọ ể ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v t qua và tr thành sinh viên đ i h c. V y gi ể i, nên m c dù đi m xét ớ ạ ậ i h n
Câu 17. Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ể ọ 25 đi m g i là ngượ A. l B. ch tấ ể C. đi m nút D. độ
ướ ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t, hi n t ệ ượ là ng Câu 18. Khuynh h
ớ ế ố ờ ớ cũ nh ư cái cũ
ộ ớ ệ ờ ế ơ ớ cũ ờ ạ ậ h n ơ cái cũ
ữ ộ B. cái m i ra đ i gi ng D. cái m i ra đ i l c h u ể ậ ủ ự trái v i qui lu t c a s phát tri n? ứ ạ ờ A. cái m i ra đ i thay th cái C. cái m i ra đ i ti n b , hoàn thi n h n cái ớ ế đ n gi n đ n ph c t p. d đ n khó, t
ả ụ ậ t h u.
ứ ế t khó, ra s c h c t p tích lũy ki n th c.
ạ Câu 19. Nh ng hành đ ng nào sau đây ừ ơ ệ ừ ễ ế A. Rèn luy n t ừ ể ọ ậ B. Không ng ng h c t p đ tránh t ứ ọ ậ ượ ố ắ C. C g ng v D. kiên trì, nôn nóng, đ t cháy giai đo n. ố ộ ể ủ ự ậ ố ậ ệ ượ ồ ng là Câu 20. ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t hi n t
ự ủ ị ể ự
ự ề ự ấ ặ ố ậ ữ A. s ph đ nh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s đi u hòa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ B. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s đ u tranh gi a các m t đ i l p
ị ướ ề ế ọ i đây là đúng v Tri t h c? Câu 21. Đ nh nghĩa nào d
ế ọ ấ ề ế ớ ệ ố ậ ị ườ ể t h c là h th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi ủ i và v trí c a con ng i trong th gi ế ớ i
ế ọ ứ ề ị ủ ọ ườ ế ớ t h c là khoa h c nghiên c u v v trí c a con ng i trong th gi i.
ế ọ ứ ề ế ớ ọ ề ị ủ ườ ế ớ t h c là khoa h c nghiên c u v th gi i, v v trí c a con ng i trong th gi i.
ế ọ ấ ề ự ệ ố ể ộ ư t h c là h th ng các quan đi m chung nh t v t nhiên, xã h i và t duy. A. Tri đó. B. Tri C. Tri D. Tri
Ầ Ự Ậ Ể II/ PH N T LU N: (5 ĐI M)
ẫ ậ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ố ế ố ệ ờ ế
ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ẫ ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ế ự ế ả Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l ng đ i ch t đ i, em rút ra đ c bài h c gì cho b n thân ?
ế H t
Ở Ọ Ọ Ể Ữ S GDĐT QU NG NAM KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021 – 2022 ƯỜ Ả NG THPT Ớ Ụ TR Ỳ Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Th i gian: 45 phút
ề HU NH THÚC KHÁNG (Đ có 02 trang)
Ề MÃ Đ : 803
Ắ Ầ Ể
ề ệ ờ
ượ ế ổ ượ ụ Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (5 ĐI M) ớ ể ấ Câu 1. Đi u ki n đ ch t m i ra đ i là gì? ầ ng không c n bi n đ i. ng tăng liên t c.
ượ ế ớ ạ ượ ổ ạ ớ ế ể ổ ng bi n đ i trong gi i h n cho phép. ng bi n đ i đ t t i đi m nút. A. L C. L
ướ ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t, hi n t B. L D. L ệ ượ là ng
Câu 2. Khuynh h ớ ố ờ ớ
ờ ạ ậ h n ơ cái cũ ệ ờ ế ớ ơ nh ư cái cũ ế ớ cũ cũ A. Cái m i ra đ i l c h u ộ C. Cái m i ra đ i ti n b , hoàn thi n h n cái
B. Cái m i ra đ i gi ng ờ D. Cái m i ra đ i thay th cái ự ế ể ạ ể ồ ổ ề ấ ể
ề ấ ướ ọ ớ Câu 3. . Em không đ ng ý v i quan đi m nào trong các quan đi m sau: Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c ả ậ ầ t p, rèn luy n thì h c sinh c n ph i ế ứ ạ ả ừ ơ đ n gi n đ n ph c t p. ữ ướ c nh ng v n đ khó khăn. c tr i, không chùn b
ỹ ầ
ể ượ c.
ả ọ ậ ộ ầ ướ ứ ế ộ ế ế ọ ệ ọ ọ ừ ễ ế d đ n khó, t A. h c t ẫ ạ B. kiên trì, nh n l ầ C. tích lu d n d n. D. cái d thì không c n ph i h c t p vì ta đã bi i đây thu c ki n th c tri t và có th làm đ t h c?
ư ụ ư ệ ượ ạ ễ Câu 4. N i dung nào d ơ ướ ặ ạ c g p l nh ng ng t thành m a. ủ ng oxi hóa c a kim lo i.
ệ ượ ậ ộ ể ủ ng luôn luôn v n đ ng. B. Hi n t ộ ự D. S hình thành và phát tri n c a xã h i.
ướ ề ế ọ ị i đây là đúng v Tri t h c?
ứ ề ị ủ ọ ườ ế ớ A. H i n ọ ự ậ C. M i s v t hi n t Câu 5. Đ nh nghĩa nào d ế ọ t h c là khoa h c nghiên c u v v trí c a con ng i trong th gi i.
ế ọ ấ ề ế ớ ệ ố ậ ủ ị ườ ể t h c là h th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi i và v trí c a con ng i trong th gi ế ớ i
ế ọ ứ ề ế ớ ọ ề ị ủ ườ ế ớ t h c là khoa h c nghiên c u v th gi i, v v trí c a con ng i trong th gi i. A. Tri B. Tri đó. C. Tri
ế ọ ấ ề ự ệ ố ể ộ ư t h c là h th ng các quan đi m chung nh t v t nhiên, xã h i và t duy. D. Tri
ữ ướ ụ ế ố ệ ứ i đây, câu nào có y u t bi n ch ng? Câu 6. . Trong các câu t c ng d
ấ ỏ A. Tre già măng m c.ọ
ả ướ C. đèn nhà ai n y sáng ộ ứ ậ ố D. Dánh tr ng b dùi ệ ượ ể ủ ự ậ i thích nào d B. Đánh bùn sang ao. ề i đây đúng khi nói v cách th c v n đ ng phát tri n c a s v t hi n t ng?
Câu 7. Cách gi ự ậ ộ ừ ủ ậ
ế ự ế ổ ề ượ ẫ ổ ề ấ ng d n đ n s bi n đ i v ch t.
ứ
ặ ố ậ ự ấ ữ ấ A. Do s v n đ ng không ng ng c a v t ch t. ự ế B. Do s bi n đ i v l ệ ự ủ ị C. Do s ph đ nh bi n ch ng. D. Do s đ u tranh gi a các m t đ i l p.
ộ ữ ề ể ị ướ ạ ộ ủ ườ ộ ố ượ ọ ng ho t đ ng c a con ng i trong cu c s ng đ c g i
Câu 8. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h là
A.
ố ế ớ ệ quan ni m s ng . B. cách s ng ố . C. th gi i quan. D. nhân sinh quan.
ệ ố ấ ề ế ớ ậ ị ườ ế ớ i và v trí con ng i trong th gi ộ i là n i dung
ể Câu 9. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ ế ọ t h c ộ ọ C. Xã h i h c D. Chính tr h c. A. Dân t c h c ấ ộ ọ B. Tri ề ơ ả ủ ế ọ ệ ạ ệ ữ t h c hi n đ i là quan h gi a Câu 10. V n đ c b n c a Tri
ậ ậ ứ C. t ậ ấ D. duy v t và duy tâm. ự ậ ế ị duy và v t ch t. ồ ạ ướ ạ ậ ấ ệ ượ B. s v t và hi n t ứ c, cái quy t đ nh ý th c. Gi ng ớ ự i t ư nhiên t n t i khách quan, không ai sáng t o ra là
ế ớ ậ B.th gi i quan duy v t.
ế ậ ấ A. v t ch t và ý th c. Câu 11. V t ch t là cái có tr ể ủ quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi ả ế ấ B.thuy t b t kh tri. ị D.thuy t nh nguyên lu n
ấ ươ ng pháp là
c
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ ơ ứ ạ ượ ướ c m . B. cách th c đ t đ ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t
ơ ườ ồ ạ ượ ả ế ớ ả Câu 12. Theo nghĩa chung nh t, ph ụ ứ ạ ượ c m c đích. ỉ ứ ạ ượ c ch tiêu. ế ọ Becc li ng ủ t h c t. i là cái đ i Anh : “T n t c c m giác ” ph n ánh th gi i quan
0C, thì Cu
Câu 13. Câu nói c a nhà tri nào d ế ớ ạ ề B. Th gi i đây? ế ớ ế ớ ầ i quan huy n tho i. ậ ướ A.Th gi C.Th gi i quan duy tâm. i quan vô th n. D.Thế gi ớ ở ể ắ i quan duy v t. ế ồ ề ệ ườ ầ ệ ộ ạ ế ng đ ng (Cu) th r n. N u ta tăng d n nhi t đ lên đ t đ n 1083
ậ ượ ớ ạ ự ế ọ i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l
ấ ể ng ch t ? ự C. S chuy n hóa. D. Ch t.ấ
ự ế ớ ạ ể ổ ủ ượ ấ ủ ự ậ ệ ượ ổ Câu 14. Trong đi u ki n bình th ổ nóng ch y. Gi B. Đ .ộ ạ i đó s bi n đ i c a l i h n mà t ng làm thay đ i ch t c a s v t và hi n t ng đ ượ ọ c g i
ả ể A. Đi m nút. Câu 15. Đi m gi là ướ ả c nh y ể A. đi m nút B. độ C. ch tấ D. b ộ ữ ậ ủ ự ể trái v i qui lu t c a s phát tri n? Câu 16. Nh ng hành đ ng nào sau đây ệ ừ ễ ế ừ ơ ứ ạ ớ ế đ n gi n đ n ph c t p.
d đ n khó, t ố ạ
ứ ế t khó, ra s c h c t p tích lũy ki n th c.
ụ ậ t h u. ả A. Rèn luy n t B. kiên trì, nôn nóng, đ t cháy giai đo n. ứ ọ ậ ượ ố ắ C. C g ng v ể ừ D. Không ng ng h c t p đ tránh t ọ ậ ướ ề ẫ ế ọ i đây đúng khi nói v mâu thu n Tri t h c ? ộ Câu 17. N i dung nào d
ồ ẫ ẫ ể ủ ự ậ ố ậ ệ ượ ng
ệ ượ ướ ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t và hi n t ng
ể ủ ự ậ ứ ậ ệ ượ ng ộ A. M u thu n là ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t ẫ B. Mâu thu n là khuynh h ộ ẫ C. Mâu thu n là cách th c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t
ẫ ế ọ ươ ứ ồ ạ ủ ế ớ ậ t h c là ph ng th c t n t i c a th gi ấ i v t ch t D. Mâu thu n Tri
ế ọ ộ ủ ự ậ ệ ượ ớ ạ t h c, đ c a s v t và hi n t ng là gi i h n mà trong đó
Câu 18. Trong Tri ư ổ ả ự ế
ự ế ư ổ ề ấ ng ch a làm thay đ i v ch t.
ự ế ễ
ổ ề ượ ự ế ổ ề ấ ủ ự ậ ng làm thay đ i v ch t c a s v t A. ch a có s bi n đ i nào x y ra ổ ề ượ B. s bi n đ i v l ấ ổ ủ C. s bi n đ i c a ch t di n ra nhanh chóng D. s bi n đ i v l
ọ ở ệ ạ ạ ọ ổ ặ ỏ
ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi ượ ạ ọ ư ẫ ạ ở ạ ọ ể ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v t qua và tr thành sinh viên đ i h c. V y gi ể i, nên m c dù đi m xét ớ ạ ậ i h n
ngượ Câu 19. . Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ọ ể 25 đi m g i là A. độ B. ch tấ C. l ể D. đi m nút
ể ủ ự ậ ố ậ ệ ượ ồ ộ ng là Câu 20 ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t hi n t
ự ủ ị ể ự
ự ấ ự ề ặ ố ậ ữ A. s ph đ nh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s đ u tranh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ B. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s đi u hòa gi a các m t đ i l p
ế ả ủ ệ ả ế ẩ i quy t mâu thu n là
Câu 21. K t qu c a vi c gi ượ ệ ượ ự ậ ữ ng đ c gi ạ nguyên tr ng thái cũ.
ự ậ ệ ượ ị ế ề ướ ự ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c.
ự ậ ệ ượ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i.
ự ậ ệ ượ ị ệ ng b di t vong. A. s v t hi n t B. s v t, hi n t C. s v t, hi n t D. s v t, hi n t
Ể Ầ Ự Ậ
ậ ẫ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ố ế ố ệ ờ ế
ổ ề ượ ự ế ẫ ổ ề ấ ế ự ế ả ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ng đ i ch t đ i, em rút ra đ II/ PH N T LU N: (3 ĐI M) Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l H t c bài h c gì cho b n thân ? ế Ể Ọ Ữ Ở Ọ S GDĐT QU NG NAM KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021 – 2022 ƯỜ Ả NG THPT Ớ Ụ TR Ỳ Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Th i gian: 45 phút
ề HU NH THÚC KHÁNG (Đ có 02 trang)
Ề MÃ Đ : 805
Ầ Ắ Ể Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (7 ĐI M)
ả ủ ế ệ ả ế ẩ i quy t mâu thu n là Câu 1. K t qu c a vi c gi
ự ậ ệ ượ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i.
ự ậ ệ ượ ị ế ề ướ ự ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c.
ự ậ ệ ượ ị ệ ng b di t vong.
ệ ượ ự ậ ượ ữ ng đ c gi ạ nguyên tr ng thái cũ.
ớ ạ ạ ổ ủ ượ ấ ủ ự ậ ệ ượ ổ ượ ọ i h n mà t i đó s bi n đ i c a l ng làm thay đ i ch t c a s v t và hi n t ng đ c g i là
A. b D. độ ướ ự ế ể B. đi m nút ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t, hi n t C. ch tấ ệ ượ là: ng A. s v t, hi n t B. s v t, hi n t C. s v t, hi n t D. s v t hi n t ể Câu 2. Đi m gi ả ướ c nh y Câu 3. .Khuynh h
ờ ố ớ ớ ế cũ
ờ ế ệ ơ ớ ớ cũ
0C, thì Cu
nh ư cái cũ B. Cái m i ra đ i gi ng ộ D. Cái m i ra đ i ti n b , hoàn thi n h n cái ệ ộ ạ ế ầ ở ể ắ ế ệ ườ ờ ạ ậ h n ơ cái cũ ồ t đ lên đ t đ n 1083 th r n. N u ta tăng d n nhi ng đ ng (Cu)
ả ớ ạ ự ế ậ ượ ọ i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l
ể ự D. Đ .ộ
ớ ộ
Câu 5. Nh ng hành đ ng nào sau đây ừ ơ ệ ừ ễ ế ấ ng ch t ? ể C. Đi m nút. ể ậ ủ ự trái v i qui lu t c a s phát tri n? ứ ạ ế đ n gi n đ n ph c t p.
d đ n khó, t ố ạ
ứ ế t khó, ra s c h c t p tích lũy ki n th c.
ụ ậ ờ A. Cái m i ra đ i thay th cái C. Cái m i ra đ i l c h u ề Câu 4. Trong đi u ki n bình th ổ nóng ch y. Gi A. Ch t.ấ B. S chuy n hóa. ữ ả A. Rèn luy n t B. kiên trì, nôn nóng, đ t cháy giai đo n. ứ ọ ậ ượ ố ắ C. C g ng v ể ừ D. Không ng ng h c t p đ tránh t ộ ọ ậ ướ ề ẫ ế ọ t h u. i đây đúng khi nói v mâu thu n Tri t h c ? Câu 6. N i dung nào d
ẫ ứ ậ ể ủ ự ậ ệ ượ ng
ệ ượ ướ ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t và hi n t
ứ ồ ạ ủ ế ớ ậ ế ọ ươ ng th c t n t i c a th gi t h c là ph ấ i v t ch t
ể ủ ự ậ ố ậ ẫ ẫ ồ ệ ượ ng ộ A. Mâu thu n là cách th c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t ẫ B. Mâu thu n là khuynh h ng ẫ C. Mâu thu n Tri ộ D. M u thu n là ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t
ế ọ ộ ủ ự ậ ệ ượ ớ ạ t h c, đ c a s v t và hi n t ng là gi i h n mà trong đó
Câu 7. Trong Tri ự ế ổ ề ấ ư ổ ề ượ ng ch a làm thay đ i v ch t.
ổ ả ư ự ế
ổ ủ ự ế ễ
ổ ề ượ ự ế ổ ề ấ ủ ự ậ ng làm thay đ i v ch t c a s v t
ướ ứ ế ộ ộ ế ọ i đây thu c ki n th c tri t h c?
ệ ượ ậ ộ ự ể ủ ng luôn luôn v n đ ng.
ư ụ ư ệ ượ ạ c g p l nh ng ng t thành m a. ủ ng oxi hóa c a kim lo i. A. s bi n đ i v l B. ch a có s bi n đ i nào x y ra ấ C. s bi n đ i c a ch t di n ra nhanh chóng D. s bi n đ i v l Câu 8. N i dung nào d ọ ự ậ A. M i s v t hi n t ơ ướ ặ ạ C. H i n
ữ ướ ế ố ệ ụ ộ B. S hình thành và phát tri n c a xã h i. D. Hi n t ứ bi n ch ng? i đây, câu nào có y u t
ỏ ấ ố C. Dánh tr ng b dùi C. Đánh bùn sang ao.D. Tre già măng m c.ọ
ệ ạ ạ ổ ọ ỏ ặ ọ ở ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi
ạ ọ ư ạ ẫ ượ ở ạ ọ ể ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v t qua và tr thành sinh viên đ i h c. V y gi ể i, nên m c dù đi m xét ớ ạ ậ i h n
ngượ B. độ D. l
Câu 9. Trong các câu t c ng d A. đèn nhà ai n y sáng Câu 10. Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ọ ể 25 đi m g i là ể A. đi m nút ồ ố ậ ể ủ ự ậ ệ ượ ộ C. ch tấ ng là Câu 11. ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t hi n t
ự ề ự ấ
ự ủ ị ự ể ặ ố ậ ữ A. s đi u hòa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s ph đ nh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ B. s đ u tranh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p
ả ướ ể ủ ự ậ ứ ậ ệ ượ ề ộ i thích nào d i đây đúng khi nói v cách th c v n đ ng phát tri n c a s v t hi n t ng?
Câu 12. Cách gi ự ậ ộ ừ ủ ậ
ự ấ ặ ố ậ
ế ự ế ổ ề ấ ẫ ng d n đ n s bi n đ i v ch t.
ứ ấ A. Do s v n đ ng không ng ng c a v t ch t. ữ B. Do s đ u tranh gi a các m t đ i l p. ổ ề ượ ự ế C. Do s bi n đ i v l ệ ự ủ ị D. Do s ph đ nh bi n ch ng.
ướ ề ế ọ ị i đây là đúng v Tri t h c?
Câu 13. Đ nh nghĩa nào d ọ ế ọ ứ ề ị ủ ườ ế ớ t h c là khoa h c nghiên c u v v trí c a con ng i trong th gi i.
ế ọ ứ ề ế ớ ọ ề ị ủ ườ ế ớ t h c là khoa h c nghiên c u v th gi i, v v trí c a con ng i trong th gi i. A. Tri B. Tri
ế ọ ấ ề ế ớ ệ ố ậ ị ườ ể t h c là h th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi ủ i và v trí c a con ng i trong th gi ế ớ i
ế ọ ấ ề ự ệ ố ể ộ ư t h c là h th ng các quan đi m chung nh t v t nhiên, xã h i và t duy. C. Tri đó. D. Tri
ồ ể ổ ề ấ ự ế ể ạ ể
ướ ề ấ
ỹ ầ
ượ ế ể t và có th làm đ c. ọ ớ Câu 14. Em không đ ng ý v i quan đi m nào trong các quan đi m sau: Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c ệ ả ọ ậ ầ t p, rèn luy n thì h c sinh c n ph i. ế ứ ạ ả ọ ừ ễ ế ừ ơ đ n gi n đ n ph c t p. A. h c t d đ n khó, t ữ ướ ẫ ạ c nh ng v n đ khó khăn. c tr i, không chùn b B. kiên trì, nh n l ầ C. tích lu d n d n. D. cái d thì không c n ph i h c t p vì ta đã bi ệ ầ ể ấ ả ọ ậ ờ ớ ễ ề Câu 15. Đi u ki n đ ch t m i ra đ i là gì?
ượ ụ ượ ổ ạ ớ ế ể ng tăng liên t c. ng bi n đ i đ t t i đi m nút.
ượ ế ổ ượ ế ớ ạ ầ ng không c n bi n đ i. ổ ng bi n đ i trong gi i h n cho phép. A. L C. L B. L D. L
ộ ữ ể ề ị ướ ạ ộ ủ ườ ộ ố ượ ọ ng ho t đ ng c a con ng i trong cu c s ng đ c g i
Câu 16. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h là
A.
ố ế ớ B. cách s ng ố . C. th gi ấ ề ế ớ ệ ố ậ i quan. ị ườ ế ớ i và v trí con ng D. nhân sinh quan. i trong th gi ộ i là n i dung
ệ quan ni m s ng . ể Câu 17. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ ế ọ t h c ộ ọ C. Xã h i h c D. Chính tr h c. B. Tri ề ơ ả ủ ế ọ ệ ạ ệ ữ t h c hi n đ i là quan h gi a ộ ọ A. Dân t c h c ấ Câu 18. V n đ c b n c a Tri
ậ ậ ứ C. t ậ ấ D. duy v t và duy tâm. ự ậ ế ị duy và v t ch t. ồ ạ ướ ạ ậ ấ ệ ượ B. s v t và hi n t ứ c, cái quy t đ nh ý th c. Gi ng ớ ự i t ư nhiên t n t i khách quan, không ai sáng t o ra là
ế ớ ậ B.th gi i quan duy v t.
ế ậ ấ A. v t ch t và ý th c. Câu 19. V t ch t là cái có tr ủ ể quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi ả ế ấ B.thuy t b t kh tri. ị D.thuy t nh nguyên lu n
ấ ươ ng pháp là Câu 20. Theo nghĩa chung nh t, ph
c
ơ ứ ạ ượ ướ c m . B. cách th c đ t đ ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t
ứ ạ ượ ứ ạ ượ ủ ơ ườ ồ ạ ượ ả ế ớ ả ụ c m c đích. ỉ c ch tiêu. ế ọ Becc li ng t h c i Anh : “T n t t. i là cái đ c c m giác ” ph n ánh th gi i quan
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ Câu 21. Câu nói c a nhà tri nào d ế ớ ề ạ B. Th gi i đây? ế ớ ế ớ ầ i quan huy n tho i. ậ ớ ướ A.Th gi C.Th gi i quan duy tâm. i quan vô th n. i quan duy v t. D.Thế gi
Ầ Ự Ậ Ể II/ PH N T LU N: (3 ĐI M)
ẫ ậ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ố ế ố ệ ờ ế
ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ẫ ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ế ự ế ả Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l ng đ i ch t đ i, em rút ra đ c bài h c gì cho b n thân ?
H t Ở ế Ể Ọ Ọ Ữ S GDĐT QU NG NAM KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021 – 2022 ƯỜ Ả NG THPT Ớ Ụ TR Ỳ Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Th i gian: 45 phút HU NH THÚC KHÁNG
Ề MÃ Đ : 807
ề (Đ có 02 trang)
Ầ Ắ Ể Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (7 ĐI M)
ọ ở ệ ạ ạ ọ ổ ỏ ặ ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi
ể ạ ọ ư ẫ ạ ượ ở ạ ọ ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v t qua và tr thành sinh viên đ i h c. V y gi ể i, nên m c dù đi m xét ớ ạ ậ i h n
ngượ Câu 1. Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ọ ể 25 đi m g i là A. độ ể B. đi m nút C. l D. ch tấ
ể ủ ự ậ ố ậ ệ ượ ồ ộ ng là Câu 2. Ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t hi n t
ự ủ ị ể ự
ự ấ ự ề ặ ố ậ ữ B. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s đi u hòa gi a các m t đ i l p
ể ấ ề ệ ờ ớ ặ ố ậ ữ A. s ph đ nh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s đ u tranh gi a các m t đ i l p Câu 3. . Đi u ki n đ ch t m i ra đ i là gì?
ượ ế ớ ạ ượ ụ ổ ng bi n đ i trong gi i h n cho phép. ng tăng liên t c.
ượ ế ổ ượ ổ ạ ớ ế ể ầ ng không c n bi n đ i. ng bi n đ i đ t t i đi m nút. A. L C. L B. L D. L
ướ ạ ộ ủ ườ ộ ố ượ ọ ộ ữ ề ể ị ng ho t đ ng c a con ng i trong cu c s ng đ c g i
Câu 4. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h là
A.
ố ế ớ B. cách s ng ố . C. th gi ấ ề ế ớ ệ ố ậ i quan. ị ườ ế ớ i và v trí con ng D. nhân sinh quan. i trong th gi ộ i là n i dung
ệ quan ni m s ng . ể Câu 5. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ B. Tri D. Chính tr h c. ề ơ ả ủ ế ọ t h c ế ọ ệ ộ ọ C. Xã h i h c ạ ệ ữ t h c hi n đ i là quan h gi a ộ ọ A. Dân t c h c ấ Câu 6. V n đ c b n c a Tri
ậ ậ ứ C. t ậ ấ D. duy v t và duy tâm. ự ậ ế ị duy và v t ch t. ồ ạ ướ ạ ấ ậ ệ ượ B. s v t và hi n t ứ c, cái quy t đ nh ý th c. Gi ng ớ ự i t ư nhiên t n t i khách quan, không ai sáng t o ra là
ế ớ ậ B.th gi i quan duy v t.
ế ậ ấ A. v t ch t và ý th c. Câu 7. V t ch t là cái có tr ủ ể quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi ả ế ấ B.thuy t b t kh tri. ị D.thuy t nh nguyên lu n
ấ ươ ng pháp là Câu 8. Theo nghĩa chung nh t, ph
c
ứ ạ ượ ứ ạ ượ ơ ứ ạ ượ ướ c m . B. cách th c đ t đ ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t t.
ủ ơ ườ ồ ạ ượ ả ế ớ ả ụ c m c đích. ỉ c ch tiêu. t h c ế ọ Becc li ng i Anh : “T n t i là cái đ c c m giác ” ph n ánh th gi i quan
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ Câu 9. Câu nói c a nhà tri nào d ạ ề ế ớ B. Th gi ầ ướ A.Th gi C.Th gi i quan huy n tho i. ậ ớ i quan duy v t ậ ủ ự ể i đây? ế ớ ế ớ ữ
ộ ọ ậ D.Thế gi ớ trái v i qui lu t c a s phát tri n? ụ ậ t h u.
ứ ế t khó, ra s c h c t p tích lũy ki n th c.
ạ
ệ ừ ễ ế
0C, thì Cu
ừ ơ ườ ệ ồ ế ầ ệ ộ ạ ế i quan duy tâm. i quan vô th n. Câu 10. Nh ng hành đ ng nào sau đây ừ ể A. Không ng ng h c t p đ tránh t ứ ọ ậ ượ ố ắ B. C g ng v C. kiên trì, nôn nóng, đ t cháy giai đo n. ế ả D. Rèn luy n t đ n gi n đ n ph c t p. ề ng đ ng (Cu) ứ ạ ở ể ắ th r n. N u ta tăng d n nhi t đ lên đ t đ n 1083
ớ ạ ự ế ậ ượ ấ ọ i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l ng ch t ?
ự ể C. Ch t.ấ ể D. Đi m nút.
ế ọ ướ ứ ộ ố d đ n khó, t Câu 11. Trong đi u ki n bình th ổ ả nóng ch y. Gi A. Đ .ộ B. S chuy n hóa. ế i đây thu c ki n th c tri t h c? ộ Câu 12. N i dung nào d
ự ể ủ ệ ượ ậ ộ ng luôn luôn v n đ ng.
ơ ướ ặ ạ ụ ư ệ ượ ạ thành m a. ủ ng oxi hóa c a kim lo i. ộ A. S hình thành và phát tri n c a xã h i. ư c g p l nh ng ng t C. H i n ọ ự ậ B. M i s v t hi n t D. Hi n t
ể ớ ạ ạ ổ ủ ượ ự ế ấ ủ ự ậ ệ ượ ổ i h n mà t i đó s bi n đ i c a l ng làm thay đ i ch t c a s v t và hi n t ng đ ượ ọ c g i
Câu 13 . Đi m gi là ướ ả c nh y ể A. đi m nút B. b C. độ D. ch tấ ớ ồ ể ổ ề ấ ự ế ể ạ ể
ả ướ ề ấ
c nh ng v n đ khó khăn. ứ ạ ữ ướ c tr ế đ n gi n đ n ph c t p.
ế ễ ể ọ Câu 14 . Em không đ ng ý v i quan đi m nào trong các quan đi m sau: Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c ầ ọ ệ ậ t p, rèn luy n thì h c sinh c n ph i. ẫ ạ i, không chùn b A. kiên trì, nh n l ả ừ ơ ọ ừ ễ ế d đ n khó, t B. h c t ầ ỹ ầ C. tích lu d n d n. D. cái d thì không c n ph i h c t p vì ta đã bi ả ể ủ ự ậ ệ ượ t và có th làm đ ứ ậ ề ượ c. ộ ả ọ ậ ướ i đây đúng khi nói v cách th c v n đ ng phát tri n c a s v t hi n t ng? ầ i thích nào d Câu 15 . Cách gi
ệ ứ ự ủ ị
ữ ự ấ ặ ố ậ
ự ậ ừ ộ
ế ự ế ổ ề ượ ẫ ổ ề ấ ng d n đ n s bi n đ i v ch t.
ướ ề ị ế ọ i đây là đúng v Tri t h c?
A. Do s ph đ nh bi n ch ng. B. Do s đ u tranh gi a các m t đ i l p. ấ ủ ậ C. Do s v n đ ng không ng ng c a v t ch t. ự ế D. Do s bi n đ i v l Câu 16. Đ nh nghĩa nào d ệ ố ế ọ ấ ề ế ớ ậ ị ườ ể t h c là h th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi ủ i và v trí c a con ng i trong th gi ế ớ i
ế ọ ấ ề ự ệ ố ể ộ ư t h c là h th ng các quan đi m chung nh t v t nhiên, xã h i và t duy.
ế ọ ứ ề ế ớ ọ ề ị ủ ườ ế ớ t h c là khoa h c nghiên c u v th gi i, v v trí c a con ng i trong th gi i.
ế ọ ứ ề ị ủ ọ ườ ế ớ t h c là khoa h c nghiên c u v v trí c a con ng i trong th gi i. A. Tri đó. B. Tri C. Tri D. Tri
ữ ướ ụ ế ố ệ ứ i đây, câu nào có y u t Câu 17. Trong các câu t c ng d
ấ ỏ D. Đèn nhà ai n y sáng
A. Đánh bùn sang ao. ế ọ ố B. Đánh tr ng b dùi ệ ượ ộ ủ ự ậ t h c, đ c a s v t và hi n t ng là gi bi n ch ng? C. Tre già măng m c.ọ ớ ạ i h n mà trong đó
Câu 18. Trong Tri ự ế ễ ổ ủ
ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ủ ự ậ ng làm thay đ i v ch t c a s v t
ổ ề ượ ự ế ổ ề ấ ư ng ch a làm thay đ i v ch t.
ự ế ư ả ổ ấ A. s bi n đ i c a ch t di n ra nhanh chóng B. s bi n đ i v l C. s bi n đ i v l D. ch a có s bi n đ i nào x y ra
ướ ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t, hi n t ệ ượ là ng Câu 19 .Khuynh h
ớ ế ớ ờ ế ệ ơ ộ cũ cũ
ớ ố ớ nh ư cái cũ ờ ạ ậ h n ơ cái cũ B. cái m i ra đ i ti n b , hoàn thi n h n cái D. cái m i ra đ i l c h u
ờ A. cái m i ra đ i thay th cái ờ C. cái m i ra đ i gi ng ướ ề ẫ ế ọ i đây đúng khi nói v mâu thu n Tri t h c ? ộ Câu 20. N i dung nào d
ướ ệ ượ ể ủ ự ậ ng phát tri n c a s v t và hi n t ng
ồ ẫ ể ủ ự ậ ố ậ ệ ượ ng
ể ủ ự ậ ứ ậ ẫ ệ ượ ng
ứ ồ ạ ủ ế ớ ậ ế ọ ươ ẫ ng th c t n t i c a th gi t h c là ph
ẫ A. Mâu thu n là khuynh h ộ ẫ B. M u thu n là ngu n g c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t ộ C. Mâu thu n là cách th c v n đ ng, phát tri n c a s v t và hi n t ấ D. Mâu thu n Tri i v t ch t ả ủ ế ế ệ ẩ ả i quy t mâu thu n là
ệ ượ ự ậ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ Câu 21. K t qu c a vi c gi ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i.
ự ậ ệ ượ ị ệ ng b di t vong.
ự ậ ệ ượ ượ ữ ng đ c gi ạ nguyên tr ng thái cũ.
ự ậ ệ ượ ị ế ề ướ ự ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c. A. s v t, hi n t B. s v t, hi n t C. s v t hi n t D. s v t, hi n t
Ầ Ự Ậ Ể II/ PH N T LU N: (3 ĐI M)
ẫ ậ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ố ế ố ệ ờ ế
ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ẫ ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ế ự ế ả Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l ng đ i ch t đ i, em rút ra đ c bài h c gì cho b n thân ?
H t Ở ế Ể Ọ Ọ Ữ S GDĐT QU NG NAM KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021– 2022 ƯỜ Ả NG THPT Ớ Ụ TR Ỳ Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Th i gian: 45 phút
ề HU NH THÚC KHÁNG (Đ có 02 trang)
Ề MÃ Đ : 802
Ầ Ắ Ể Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (7 ĐI M)
ả ư ế ụ ế ẫ ượ i quy t thì có tác d ng nh th nào ?
ệ ượ ự ậ Câu 1. Khi mâu thu n đ ng phát
ự ậ ệ ượ ư ng v n
ự ậ c gi tri n.ể ạ ẫ t nồ t ự ệ ượ ể ế ng có s chuy n bi n tích i nguyên nh cũ c c.ự
ự ậ ệ ượ ượ ộ ự ậ ế ằ ng t c thay th b ng m t s v t, hi n t ệ ượ khác. ng A. S v t, hi n t B. S v t, hi n t C. S v t hi n t D. S v t hi n t
ự m t ấ đi và đ ụ ộ ế ụ ứ Ở các ví d sau, ví d nào thu c ki n th c tri
ộ Câu 2. ạ ọ ề ả ủ t là m t quy lu t t
ế ọ ? t h c ậ ấ y u ế c a m i n n s n xu t ạ ấ hàng hoá ổ ươ ề ươ ạ ng hai c nh góc vuông
ệ ượ ề ằ ng c nh huy n b ng t ng bình ph h ệ nhân qu .ả ng đ u có quan
ứ ứ ế CNXH.
0C,
A. C nh tranh B. Trong m t ộ tam giác vuông, bình ph ọ ự ậ C. M i s v t hi n t D. Không có sách thì không có ki n ế th c, không có ki n th c thì không có ồ ở ể ắ ườ ế ệ ầ ệ ộ ạ ế ầ th r n. N u ta tăng d n nhi ng đ ng (Cu) t đ lên g n đ t đ n 1083
ổ ậ ượ ề Câu 3. Trong đi u ki n bình th gi ng ch t ?
ự ể ọ ớ ạ ự ế i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l A. Ch t.ấ ể B. Đi m nút.
ự ế ổ ề ượ ấ C. S chuy n hóa. ấ ị D. Đ .ộ ữ ấ ạ ế ộ ớ ạ ấ ượ ng đ t đ n m t gi ỡ ự ố i h n nh t đ nh, phá v s th ng nh t gi a ch t và l ng thì
ự ậ ổ ự ậ ượ ể ấ ớ ớ ng m i hình thành Câu 4. . Khi s bi n đ i v l A. s v t thay đ i
B. s v t phát tri n ậ ạ ộ ố ớ ự ễ ủ ạ ộ ườ ế ọ C. l ứ t h c có vai trò đ i v i ho t đ ng nh n th c và ho t đ ng th c ti n c a con ng ờ D. ch t m i ra đ i i là Câu 5. Tri
ả ạ ế ớ ươ ạ ươ ế ớ i đ ng đ i. i quan và ph ậ ng pháp lu n chung.
ươ ướ ươ ng và ph ậ ng pháp lu n. i quan và ph ng pháp đánh giá. A. đánh giá và c i t o th gi ị C. đ nh h B. th gi ế ớ D. th gi
ờ ớ
nguyên. ế ằ ẫ ị ượ ượ ổ ng m i t ng ng. ấ ng m t đi. ng cũ thay đ i. A. l C. l B. l D. l ấ Câu 6. Khi ch t m i ra đ i thì ượ ữ ng cũ v n gi ộ ượ ượ ng cũ b thay th b ng m t l ữ ế ả ủ ự ấ
ớ ươ ứ ặ ố ậ Câu 7. K t qu c a s đ u tranh gi a các m t đ i l p là ị ế ề ướ ệ ượ ự ậ ự ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c.
ự ậ ệ ượ ượ ữ ng đ c gi ạ nguyên tr ng thái cũ.
ự ậ ệ ượ ị ệ ng b di t vong.
ự ậ ệ ượ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i. A. s v t, hi n t B. s v t hi n t C. s v t, hi n t D. s v t, hi n t
ướ ấ ủ ự ậ ệ ượ ứ ổ ỉ ể ệ i đây ch ra cách th c làm thay đ i ch t c a s v t hi n t ng?
Câu 8. Bi u hi n nào d ấ ổ ữ ố ớ m i
ượ ậ ợ ể ế ỉ ầ ệ ấ ổ ề ng, ch c n đi u ki n thu n l i đ bi n đ i ch t.
ứ ậ ỉ ầ ự ệ ộ
ế ộ ế ng đ n m t m c c n thi t. A. B sung cho ch t nh ng nhân t ầ B. Không c n tích lũy l C. Ch c n th c hi n các hình th c v n đ ng. ứ ầ ề ượ D. Kiên trì tích lũy v l
ả ớ ạ ổ ề ượ ự ế ư ẫ ớ ự ế ấ ủ ự ậ ổ ề i h n mà trong đó s bi n đ i v l ng ch a d n t ệ i s bi n đ i v ch t c a s v t, hi n
Câu 9. Kho ng gi ượ t ướ ả c nh y ng là A. b C. độ D. l ộ ữ ị ể B. đi m nút ề ể ướ ạ ộ ủ ườ ộ ố ượ ọ ng ho t đ ng c a con ng ngượ i trong cu c s ng đ c g i
Câu 10. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h là
A.
ố ế ớ B. cách s ng ố . C. th gi ấ ề ế ớ ệ ố ậ i quan. ị ườ ế ớ i và v trí con ng D. nhân sinh quan. i trong th gi ộ i là n i dung
ệ quan ni m s ng . ể Câu 11. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ ế ọ t h c ộ ọ C. Xã h i h c D. Chính tr h c. B. Tri ề ơ ả ủ ế ọ ệ ạ ệ ữ t h c hi n đ i là quan h gi a ộ ọ A. Dân t c h c ấ Câu 12. V n đ c b n c a Tri
ậ ậ ứ C. t ậ ấ D. duy v t và duy tâm. ự ậ ế ị duy và v t ch t. ồ ạ ướ ạ ậ ấ ệ ượ B. s v t và hi n t ứ c, cái quy t đ nh ý th c. Gi ng ớ ự i t ư nhiên t n t i khách quan, không ai sáng t o ra là
ế ớ ậ B.th gi i quan duy v t.
ế ậ ị D.thuy t nh nguyên lu n ấ A. v t ch t và ý th c. Câu 13. V t ch t là cái có tr ủ ể quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi ả ế ấ B.thuy t b t kh tri.
ấ ươ ng pháp là Câu 14. Theo nghĩa chung nh t, ph
c
ơ ứ ạ ượ ướ c m . B. cách th c đ t đ ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t
ơ ườ ồ ạ ứ ạ ượ ứ ạ ượ ủ ượ ả ế ớ ả ụ c m c đích. ỉ c ch tiêu. ế ọ Becc li ng t h c i Anh : “T n t t. i là cái đ c c m giác ” ph n ánh th gi i quan
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ Câu 15. Câu nói c a nhà tri nào d ế ớ ề ạ B. Th gi
ớ i quan duy v t. ế ọ ứ D.Thế gi ế ộ i quan duy tâm. ầ i quan vô th n. ướ i quan huy n tho i. ậ t h c? i đây không thu c ki n th c Tri ướ i đây? ế ớ A.Th gi ế ớ C.Th gi ộ Câu 16. N i dung nào d
ế ớ ồ ạ ạ ẫ ệ i t n t i khách quan.
ệ ượ ậ ộ ẵ ng luôn luôn v n đ ng. ớ ự i t
B. Kim lo i có tính d n đi n. nhiên là cái s n có. D. Gi ạ ệ ọ ọ ở ể ặ ạ ỏ ổ
ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi ượ ạ ọ ư ạ ẫ ở ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v i, nên m c dù đi m xét ể ạ ọ t qua và tr thành sinh viên đ i h c. Đi m nút trong
A. Th gi ọ ự ậ C. M i s v t hi n t Câu 17 . Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ví d trên là
ọ ỏ ổ i ạ ọ D. sinh viên đ i h c
ể ụ A. h c sinh gi ệ ọ B. ba năm h c ph thông ướ ẫ ể C. 25 đi m ế ọ ể i đây là mâu thu n theo quan đi m Tri t h c?
ể Câu 18. Bi u hi n nào d ấ ấ ạ ị ố ủ ế ộ i đ a ch trong xã h i phong ki n
ế ế ẫ
ấ ấ ự ệ ấ ậ A. Giai c p nông dân đ u tranh ch ng l ể ầ B. Nam và Lan hi u l m nhau d n đ n to ti ng C. Hai gia đình hàng xóm tranh ch p đ t đai D. Mĩ th c hi n chính sách c m v n Iran
ổ ề ấ ự ế ọ ậ ể ạ ệ ọ ươ ướ ng án nào d i đây? Câu 19 . Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c t p và rèn luy n, em ch n ph
ọ ễ ử ụ ọ ể ự ể ượ hi u đ c. B. S d ng “phao” trong thi h c kì
ủ ữ ạ ọ ờ ể i trong gi ki m tra
ọ ậ ừ ễ ế ừ ơ ứ ạ ả ế đ n gi n đ n ph c t p ầ A. Cái d không c n h c vì có th t ỏ C. Chép bài c a nh ng b n h c gi d đ n khó, t D. Kiên trì h c t p t
ọ ấ ơ ộ ố ngườ tr n h c th ủ ệ ể ế ạ ọ ọ đi ch i lang thang v i ọ ể ộ ố ạ ự ể ớ m t sộ ố nh ng ư ư ỏ . H c kì I, giáo viên ch nhi m x p em h nh ki m trung bình. Sang h c kì II b n Đ đi h c ọ ạ ủ Câu 20. B n ạ Đ là h c sinh r t năng đ ng, thông minh, thanh niên h h ng ồ ọ ầ chuyên c n, ng i h c nghiêm túc, phát bi u xây d ng bài và còn giúp m t s b n không hi u bài. Giáo viên ch nhi m nên đánh giá h c sinh Đ ư ế nh th nào? ư ề
ự
ổ ủ ư ủ ể ể ằ
ả ủ ọ ế ẫ ệ ổ ạ ộ ủ A. Ghi nh n s ti n b c a Đ nh ng không thay đ i h nh ki m. ở ọ h c kì II. B. Đánh giá h c sinh Đ theo s thay đ i c a em ổ ạ ộ ủ C. Cho r ng s ti n b c a Đ ch a đ đ thay đ i h nh ki m. D. V n đánh giá h c sinh Đ theo k t qu c a h c kì I.
ọ ậ ự ế ọ ự ế ọ ể ế ọ ỉ ượ ẫ ả ế ằ t h c, mâu thu n ch đ c gi i quy t b ng Câu 21 . Theo quan đi m Tri
ự ủ ị ể ự
ự ấ ự ề ặ ố ậ ữ A. s ph đ nh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s đ u tranh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ B. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s đi u hòa gi a các m t đ i l p
Ầ Ự Ậ Ể II/ PH N T LU N: (3 ĐI M)
ẫ ậ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ố ế ố ệ ờ ế
ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ẫ ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ế ự ế ả Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l ng đ i ch t đ i, em rút ra đ c bài h c gì cho b n thân ?
ế H t
Ở S GDĐT QU NG NAM Ọ Ọ Ể Ữ KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021 – 2022 ƯỜ Ả NG THPT Ớ Ụ TR Ỳ Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Th i gian: 45 phút
ề HU NH THÚC KHÁNG (Đ có 02 trang)
Ề MÃ Đ : 804
Ầ Ắ Ể Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (7ĐI M)
ấ ươ ng pháp là Câu 1. Theo nghĩa chung nh t, ph
ơ c m .
ứ ạ ượ ướ c B. cách th c đ t đ ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t t.
ơ ườ ồ ạ ượ ả ế ớ ả ứ ạ ượ ứ ạ ượ ủ ế ọ Becc li ng i Anh : “T n t i là cái đ c c m giác ” ph n ánh th gi i quan ụ c m c đích. ỉ c ch tiêu. t h c
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ Câu 2. Câu nói c a nhà tri nào d ế ớ ề ớ ậ i quan huy n tho i. C.Th gi i quan vô th n. ầ D.Thế gi i quan duy v t. B. Th gi ướ i đây? ế ớ A.Th gi ế i quan duy tâm. ả ủ ự ấ ế ớ ữ ặ ố ậ Câu
ệ ượ ự ậ ượ ữ ạ 3 . K t qu c a s đ u tranh gi a các m t đ i l p là c gi ạ nguyên tr ng thái cũ. ng đ
ự ậ ệ ượ ị ế ề ướ ự ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c.
ự ậ ệ ượ ị ệ ng b di t vong.
ự ậ ệ ượ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i. A. s v t hi n t B. s v t, hi n t C. s v t, hi n t D. s v t, hi n t
ẫ ượ ả ư ế ụ ế c gi i quy t thì có tác d ng nh th nào ?
Câu 4 . Khi mâu thu n đ ự ệ ượ ự ậ ế ể ng có s chuy n bi n tích c c.ự
ự ậ ệ ượ ng phát tri n.ể A. S v t hi n t B. S v t, hi n t
ự ậ ệ ượ ạ ư ng v n i nguyên nh cũ
ự ậ ệ ượ ộ ự ậ ế ằ ượ ẫ t nồ t ự m t ấ đi và đ t ng c thay th b ng m t s v t, hi n t C. S v t, hi n t D. S v t hi n t
ấ ộ ọ th ủ ể ế ệ ạ ọ ệ ượ khác. ng ọ đi ch i lang thang v i ơ ố ngườ tr n h c ọ ể ộ ố ạ ự ể nh ng ư ớ m t sộ ố ọ ạ ư ỏ . H c kì I, giáo viên ch nhi m x p em h nh ki m trung bình. Sang h c kì II b n Đ đi h c ủ Câu 5 . B n ạ Đ là h c sinh r t năng đ ng, thông minh, thanh niên h h ng ồ ọ ầ chuyên c n, ng i h c nghiêm túc, phát bi u xây d ng bài và còn giúp m t s b n không hi u bài. Giáo viên ch nhi m nên đánh giá h c sinh Đ ổ ạ
ằ ư ế nh th nào? ư ư ủ ể ộ ủ ộ ủ ể
ọ ậ ự ế ự ế ọ ế ẫ
ổ ủ ọ h c kì II.
ệ ề A. Ghi nh n s ti n b c a Đ nh ng không thay đ i h nh ki m. ổ ạ B. Cho r ng s ti n b c a Đ ch a đ đ thay đ i h nh ki m. ả ủ ọ C. V n đánh giá h c sinh Đ theo k t qu c a h c kì I. ở ọ D. Đánh giá h c sinh Đ theo s thay đ i c a em ọ ậ ự ổ ề ấ ự ế ể ạ ệ ọ ươ ướ ng án nào d i đây?
Câu 6. Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c t p và rèn luy n, em ch n ph ỏ ờ ể ủ ữ ạ ọ ki m tra i trong gi
ọ ậ ừ ễ ế ừ ơ ứ ạ ả ế đ n gi n đ n ph c t p
ọ ể ự ể ượ hi u đ c.
ử ụ ọ A. Chép bài c a nh ng b n h c gi d đ n khó, t B. Kiên trì h c t p t ầ ễ C. Cái d không c n h c vì có th t D. S d ng “phao” trong thi h c kì
0C,
ệ ườ ồ ở ể ắ ế ầ ệ ộ ạ ế ầ ng đ ng (Cu) th r n. N u ta tăng d n nhi t đ lên g n đ t đ n 1083
ổ ậ ượ ề Câu 7. Trong đi u ki n bình th gi ng ch t ?
ự ể ọ ớ ạ ự ế i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l A. Đ .ộ
ạ ế ộ ấ C. S chuy n hóa. ấ ị ớ ạ ượ ể D. Đi m nút. ấ ữ ấ ự ế ổ ề ượ B. Ch t.ấ ng đ t đ n m t gi ỡ ự ố i h n nh t đ nh, phá v s th ng nh t gi a ch t và l ng thì
ờ ấ ự ậ ự ậ ể ổ ượ ớ ng m i hình thành D. l
ộ Câu 8 . Khi s bi n đ i v l ớ A. ch t m i ra đ i ướ C. s v t thay đ i ế ọ ứ ế ộ B. s v t phát tri n i đây t h c? không thu c ki n th c Tri
ệ ượ ậ ộ ế ớ ồ ạ ng luôn luôn v n đ ng. i t n t i khách quan.
ệ ẫ ẵ nhiên là cái s n có.
Câu 9. N i dung nào d ọ ự ậ A. M i s v t hi n t ạ C. Kim lo i có tính d n đi n. ệ ướ ẫ ế ọ B. Th gi ớ ự D. Gi i t ể i đây là mâu thu n theo quan đi m Tri t h c?
ể Câu 10. Bi u hi n nào d ể ầ ế ế ẫ ự ệ ậ ấ B. Mĩ th c hi n chính sách c m v n Iran
ạ ị ủ ấ ấ ố ế ộ i đ a ch trong xã h i phong ki n
ấ A. Nam và Lan hi u l m nhau d n đ n to ti ng C. Giai c p nông dân đ u tranh ch ng l ấ D. Hai gia đình hàng xóm tranh ch p đ t đai
ờ
ượ B. L ế ằ ị ớ ươ ứ ượ ẫ ữ ổ ng cũ v n gi nguyên. A. L C. L ng cũ thay đ i. D. L ớ ấ Câu 11. Khi ch t m i ra đ i thì ấ ng m t đi. ng cũ b thay th b ng m t l ụ Ở ụ ng m i t ế ng ng. ứ ộ ộ ượ các ví d sau, ví d nào thu c ki n th c tri ế ọ ? t h c ượ ượ Câu 12.
ề ệ ượ ng đ u có quan
h ệ nhân qu .ả ạ ươ ề ổ ươ ạ ng hai c nh góc vuông
ứ ứ ế CNXH.
ọ ề ả ủ ạ ộ là m t quy lu t t ấ hàng hoá t
ọ ự ậ A. M i s v t hi n t B. Trong m t ộ tam giác vuông, bình ph ằ ng c nh huy n b ng t ng bình ph C. Không có sách thì không có ki n ế th c, không có ki n th c thì không có D. C nh tranh ệ ậ ấ y u ế c a m i n n s n xu t ứ ấ ủ ự ậ ướ ổ ỉ ệ ượ i đây ch ra cách th c làm thay đ i ch t c a s v t hi n t ng? ể Câu 13. Bi u hi n nào d
ậ ợ ể ế ỉ ầ ệ ấ ổ ượ ề ng, ch c n đi u ki n thu n l i đ bi n đ i ch t.
ỉ ầ ứ ậ ự ệ ộ
ế ộ ế ng đ n m t m c c n thi t.
ữ ấ ổ ố ớ m i ầ A. Không c n tích lũy l B. Ch c n th c hi n các hình th c v n đ ng. ứ ầ ề ượ C. Kiên trì tích lũy v l D. B sung cho ch t nh ng nhân t
ả ớ ạ ổ ề ượ ự ế ư ẫ ớ ự ế ổ ề ấ ủ ự ậ i h n mà trong đó s bi n đ i v l ng ch a d n t ệ i s bi n đ i v ch t c a s v t, hi n
Câu 14. Kho ng gi ượ t ng là
ướ C. l ngượ ạ ộ B. độ ố ớ ự ễ ủ ạ ộ ứ ậ ể ả D. đi m nút c nh y ườ ế ọ i là t h c có vai trò đ i v i ho t đ ng nh n th c và ho t đ ng th c ti n c a con ng
ế ớ ươ ế ớ ươ i quan và ph ậ ng pháp lu n chung. i quan và ph ng pháp đánh giá.
ướ ươ ậ ả ạ ế ớ ươ ạ ng và ph ng pháp lu n. i đ ng đ i. A. b Câu 15. Tri A. th gi ị C. đ nh h
ọ ở ạ ạ ọ ổ ỏ ặ ể
B. th gi D. đánh giá và c i t o th gi ệ ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi ượ ư ẫ ạ ở i, nên m c dù đi m xét ể ạ ọ ạ ọ ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v t qua và tr thành sinh viên đ i h c. Đi m nút trong
Câu 16. Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ví d trên là
ọ ổ ọ ạ ọ ỏ i D. 25 đi mể
ể ế ọ ỉ ượ ế ằ ả B. h c sinh gi ẫ t h c, mâu thu n ch đ C. sinh viên đ i h c i quy t b ng c gi Câu 1
ể ụ A. ba năm h c ph thông 7 . Theo quan đi m Tri ự ấ ặ ố ậ ự ề
ự ủ ị ự ể ữ A. s đ u tranh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s ph đ nh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ B. s đi u hòa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p
ộ ữ ể ề ị ướ ạ ộ ủ ườ ộ ố ượ ọ ng ho t đ ng c a con ng i trong cu c s ng đ c g i
Câu 18. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h là
A.
ố ế ớ B. cách s ng ố . C. th gi ấ ề ế ớ ệ ố ậ i quan. ị ườ ế ớ i và v trí con ng D. nhân sinh quan. i trong th gi ộ i là n i dung
ệ quan ni m s ng . ể Câu 19. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ ế ọ t h c ộ ọ C. Xã h i h c D. Chính tr h c. B. Tri ề ơ ả ủ ế ọ ệ ạ ệ ữ t h c hi n đ i là quan h gi a ộ ọ A. Dân t c h c ấ Câu 20. V n đ c b n c a Tri
ậ ứ ậ C. t ậ ấ D. duy v t và duy tâm. ấ ậ ự ậ ế ị duy và v t ch t. ồ ạ ướ ạ ệ ượ B. s v t và hi n t ứ c, cái quy t đ nh ý th c. Gi ng ớ ự i t ư nhiên t n t i khách quan, không ai sáng t o ra là
ế ớ ả ế ậ i quan duy v t. ế ấ ậ B.thuy t b t kh tri. ị D.thuy t nh nguyên lu n
ấ A. v t ch t và ý th c. Câu 21. V t ch t là cái có tr ủ ể quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi Ầ Ự Ậ B.th gi Ể II/ PH N T LU N: (3 ĐI M)
ẫ ậ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ố ế ố ệ ờ ế
ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ẫ ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ế ự ế ả Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l ng đ i ch t đ i, em rút ra đ c bài h c gì cho b n thân ?
ế H t
Ở Ọ Ữ Ể Ọ KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021 – 2022 S GDĐT QU NG NAM ƯỜ Ả NG THPT Ớ Ụ TR Ỳ ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 Th i gian: 45 phút
ề HU NH THÚC KHÁNG (Đ có 02 trang)
Ề MÃ Đ : 806
Ầ Ắ Ể Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (7 ĐI M)
Ở ụ ụ ứ ế ộ các ví d sau, ví d nào thu c ki n th c tri Câu 1.
ế ọ ? t h c ứ ứ ế CNXH.
ươ ề ạ ổ ươ ạ ng hai c nh góc vuông
ọ ề ả ủ ạ ậ ấ y u ế c a m i n n s n xu t là m t quy lu t t ấ hàng hoá t A. Không có sách thì không có ki n ế th c, không có ki n th c thì không có B. Trong m t ộ tam giác vuông, bình ph ằ ng c nh huy n b ng t ng bình ph ộ C. C nh tranh
ề ệ ượ ng đ u có quan h ệ nhân qu .ả
ờ
ổ
ượ ượ ữ ớ ươ ứ ộ ượ ượ ượ ọ ự ậ D. M i s v t hi n t ớ ấ Câu 2.Khi ch t m i ra đ i thì ấ ng m t đi. ng cũ v n gi ng ng. A. L C. L B. L D. L ẫ ọ ng m i t ơ ọ đi ch i lang thang v i ộ ủ ế ạ ọ ng cũ thay đ i. ị ế ằ ng cũ b thay th b ng m t l nh ng ư th ố ngườ tr n h c ể ộ ố ạ ệ ự ọ ể ủ ể ọ nguyên. ộ ố ớ m t s thanh Câu 3. B n ạ Đ là h c sinh r t năng đ ng, thông minh, ấ ư ỏ . H c kì I, giáo viên ch nhi m x p em h nh ki m trung bình. Sang h c kì II b n Đ đi h c chuyên ọ ạ niên h h ng ệ ồ ọ ầ c n, ng i h c nghiêm túc, phát bi u xây d ng bài và còn giúp m t s b n không hi u bài. Giáo viên ch nhi m nên đánh giá h c sinh Đ ổ ạ ề
ư ế nh th nào? ư ộ ủ ế ẫ ậ ự ế ọ
ự
ổ ủ ư ủ ể ọ ự ế
ướ ể ể ệ ẫ ế ọ A. Ghi nh n s ti n b c a Đ nh ng không thay đ i h nh ki m. ả ủ ọ B. V n đánh giá h c sinh Đ theo k t qu c a h c kì I. ở ọ h c kì II. C. Đánh giá h c sinh Đ theo s thay đ i c a em ể ổ ạ ộ ủ D. Cho r ng s ti n b c a Đ ch a đ đ thay đ i h nh ki m. i đây là mâu thu n theo quan đi m Tri t h c?
ằ Câu 4. Bi u hi n nào d ấ ủ ế ộ ấ ạ ị ố i đ a ch trong xã h i phong ki n
ự ệ ấ ậ
ấ ấ ể ầ ế ế ẫ
A. Giai c p nông dân đ u tranh ch ng l B. Mĩ th c hi n chính sách c m v n Iran C. Hai gia đình hàng xóm tranh ch p đ t đai ổ ề ượ ạ ế ộ D. Nam và Lan hi u l m nhau d n đ n to ti ng ượ ấ ị ớ ạ ữ ấ ấ ng đ t đ n m t gi ỡ ự ố i h n nh t đ nh, phá v s th ng nh t gi a ch t và l ng thì ự ế Câu 5.Khi s bi n đ i v l
ượ ớ ớ ấ ự ậ ổ ự ậ ng m i hình thành A. l
0C,
ở ể ắ ế ầ ệ ộ ầ ệ ườ ồ ờ B. ch t m i ra đ i ng đ ng (Cu) C. s v t thay đ i th r n. N u ta tăng d n nhi ể D. s v t phát tri n ạ ế t đ lên g n đ t đ n 1083
ổ ậ ượ ề Câu 6. Trong đi u ki n bình th gi ng ch t ?
B. Đ .ộ ỉ ướ ứ ể ệ ấ ể C. Đi m nút. ổ ấ ủ ự ậ ệ ượ i đây ch ra cách th c làm thay đ i ch t c a s v t hi n t D. Ch t.ấ ng? ớ ạ ự ế ọ i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l ể ự A. S chuy n hóa. Câu 7. Bi u hi n nào d
ứ ầ ế ề ượ ộ ế ng đ n m t m c c n thi t.
ượ ậ ợ ể ế ỉ ầ ệ ấ ổ ề ng, ch c n đi u ki n thu n l i đ bi n đ i ch t.
ứ ậ ỉ ầ ự ệ ộ ữ ấ ổ ố ớ m i D. B sung cho ch t nh ng nhân t
A. Kiên trì tích lũy v l ầ B. Không c n tích lũy l C. Ch c n th c hi n các hình th c v n đ ng. ọ ở ổ ạ ệ ạ ọ ỏ ặ ể ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi
ạ ọ ư ẫ ạ ượ ở i, nên m c dù đi m xét ể ạ ọ ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v t qua và tr thành sinh viên đ i h c. Đi m nút trong
Câu 8. Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ví d trên là
ỏ ọ ạ ọ ổ ọ i ể ụ A. h c sinh gi D. 25 đi mể
B. sinh viên đ i h c ả ẫ ượ C. ba năm h c ph thông ư ế ụ ế i quy t thì có tác d ng nh th nào ? Câu 9. Khi mâu thu n đ
ự ậ ệ ượ ạ ư c gi ẫ t nồ t ng v n
ự ậ ệ ượ ự ể ế ng có s chuy n bi n tích i nguyên nh cũ c c.ự
ệ ượ ự ậ ượ ộ ự ậ ế ằ ng t c thay th b ng m t s v t, hi n t ệ ượ khác. ng
ệ ượ ự ậ ự m t ấ đi và đ tri n.ể ng phát
ướ ứ ế ộ ế ọ i đây t h c? A. S v t, hi n t B. S v t hi n t C. S v t hi n t D. S v t, hi n t ộ Câu 10. N i dung nào d không thu c ki n th c Tri
ế ớ ồ ạ ẫ ạ ệ i t n t i khách quan.
ệ ượ ậ ộ ẵ ng luôn luôn v n đ ng. ớ ự i t
A. Th gi ọ ự ậ C. M i s v t hi n t ớ ạ ả ư ẫ ớ ự ế ổ ề ượ ự ế ổ ề ấ ủ ự ậ B. Kim lo i có tính d n đi n. nhiên là cái s n có. D. Gi ng ch a d n t i h n mà trong đó s bi n đ i v l ệ i s bi n đ i v ch t c a s v t, hi n
Câu 11. Kho ng gi ượ t ướ ng là ể A. đi m nút C. l ả c nh y ạ ộ ngượ ạ ộ B. b ố ớ ự ễ ủ ế ọ ứ ậ ườ D. độ t h c có vai trò đ i v i ho t đ ng nh n th c và ho t đ ng th c ti n c a con ng i là Câu 12. Tri
ả ạ ế ớ ươ ạ ế ớ ươ i đ ng đ i. i quan và ph ng pháp đánh giá. A. đánh giá và c i t o th gi B. th gi
ướ ươ ậ ươ ế ớ ng và ph ng pháp lu n. i quan và ph ậ ng pháp lu n chung. ị C. đ nh h
ổ ề ấ ự ế ọ ậ ể ạ ọ ươ ướ D. th gi ệ ng án nào d i đây? Câu 13. Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c t p và rèn luy n, em ch n ph
ọ ễ ể ự ể ượ hi u đ c.
ữ ủ ạ ọ ờ ể i trong gi ki m tra
ọ ậ ừ ễ ế ừ ơ ứ ạ ả d đ n khó, t ế đ n gi n đ n ph c t p
ử ụ ọ
ầ A. Cái d không c n h c vì có th t ỏ B. Chép bài c a nh ng b n h c gi C. Kiên trì h c t p t D. S d ng “phao” trong thi h c kì ữ ả ủ ự ấ ế ặ ố ậ Câu 14. K t qu c a s đ u tranh gi a các m t đ i l p là
ệ ượ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ ự ậ ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i.
ự ậ ệ ượ ượ ữ ng đ c gi ạ nguyên tr ng thái cũ.
ự ậ ệ ượ ị ế ề ướ ự ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c.
ự ậ ệ ượ ị ệ ng b di t vong. A. s v t, hi n t B. s v t hi n t C. s v t, hi n t D. s v t, hi n t
ộ ữ ề ể ị ướ ạ ộ ủ ườ ộ ố ượ ọ ng ho t đ ng c a con ng i trong cu c s ng đ c g i
Câu 15. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h là
A.
ố ế ớ B. cách s ng ố . C. th gi ấ ề ế ớ ệ ố ậ i quan. ị ườ ế ớ i và v trí con ng D. nhân sinh quan. i trong th gi ộ i là n i dung
ệ . quan ni m s ng ể Câu 16. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ D. Chính tr h c. ạ ế ọ B. Tri ề ơ ả ủ ộ ọ C. Xã h i h c ệ ữ ệ t h c hi n đ i là quan h gi a
ậ ậ ấ D. duy v t và duy tâm. ng C. t ứ ệ ượ ế ị ấ ồ ạ ạ ấ ậ ư c, cái quy t đ nh ý th c. Gi ậ duy và v t ch t. ớ ự i t nhiên t n t i khách quan, không ai sáng t o ra là
ế ớ ậ B.th gi i quan duy v t.
ế ậ ế ọ ộ ọ t h c A. Dân t c h c ấ Câu 17. V n đ c b n c a Tri ự ậ ứ B. s v t và hi n t A. v t ch t và ý th c. ướ Câu 18. V t ch t là cái có tr ể ủ quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi ả ế ấ B.thuy t b t kh tri. ị D.thuy t nh nguyên lu n
ấ ươ ng pháp là Câu 19. Theo nghĩa chung nh t, ph
c
ơ ứ ạ ượ ướ c m . B. cách th c đ t đ ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t
ượ ả ế ớ ả ứ ạ ượ ứ ạ ượ ủ ơ ườ ồ ạ c c m giác ” ph n ánh th gi i quan ụ c m c đích. ỉ c ch tiêu. ế ọ Becc li ng t h c i Anh : “T n t t. i là cái đ
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ Câu 20. Câu nói c a nhà tri nào d ế ớ ạ ề B. Th gi i đây? ế ớ ế ớ ầ ướ A.Th gi C.Th gi ể ế ọ ớ ỉ ượ ả D.Thế gi ẫ t h c, mâu thu n ch đ i quan huy n tho i. ậ ế ằ i quy t b ng i quan duy v t. c gi i quan duy tâm. i quan vô th n. 21 . Theo quan đi m Tri Câu
ự ấ ặ ố ậ ự ủ ị
ự ề ự ể ữ A. s đ u tranh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s đi u hòa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ B. s ph đ nh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p
Ầ Ự Ậ Ể II/ PH N T LU N: (3 ĐI M)
ậ ẫ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ế ố ế ố ệ ờ
ổ ề ượ ự ế ẫ ổ ề ấ ế ự ế ả ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ng đ i ch t đ i, em rút ra đ c bài h c gì cho b n thân ? ế Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l H t
Ở Ả Ọ Ọ Ữ Ể S GDĐT QU NG NAM KI M TRA H C GI A KÌ 1 NĂM H C 2021 – 2022
Ề MÃ Đ : 808
ƯỜ Ớ Ụ NG THPT TR Ỳ Môn: GIÁO D C CÔNG DÂN L P 10 ờ ề ờ (không tính th i gian giao đ ) Th i gian: 45 phút
ề HU NH THÚC KHÁNG (Đ có 02 trang)
Ầ Ắ Ể Ệ I/ PH N TR C NGHI M KHÁCH QUAN: (7 ĐI M)
ả ớ ạ ổ ề ượ ự ế ư ẫ ớ ự ế ấ ủ ự ậ ổ ề i h n mà trong đó s bi n đ i v l ng ch a d n t ệ i s bi n đ i v ch t c a s v t, hi n
0C,
Câu 1. Kho ng gi ượ t ả ngượ c nh y ng là A. l B. độ ườ ở ể ắ ầ ể D. đi m nút ầ ệ ộ ạ ế ồ ệ ề ướ C. b ế th r n. N u ta tăng d n nhi t đ lên g n đ t đ n 1083 ng đ ng (Cu)
ậ ượ ổ ng ch t ? Câu 2. . Trong đi u ki n bình th gi
ấ ể C. Đi m nút.
ệ ạ ạ ọ D. Ch t.ấ ỏ ặ ể B. Đ .ộ ổ ọ ở ph thong năm nào b n A cũng đ t danh hi u h c sinh gi
ạ ọ ẫ ạ ượ ở i, nên m c dù đi m xét ể ạ ọ ư ể ng đ i h c X là 25 đi m nh ng b n v n v t qua và tr thành sinh viên đ i h c. Đi m nút trong
ớ ạ ự ế ọ i h n s bi n đ i đó g i là gì trong qui lu t l ể ự A. S chuy n hóa. Câu 3. Trong ba năm h c ườ tuy n vào tr ví d trên là
ọ ổ ỏ ể ụ ọ A. ba năm h c ph thông
ọ ạ ọ D. sinh viên đ i h c ơ ọ đi ch i lang thang v i ể C. 25 đi m nh ng ư th ố ngườ tr n h c ể B. h c sinh gi ộ ủ ế ạ ọ ộ ố ạ ệ ự ọ ể ủ ể ọ i ộ ố ớ m t s thanh Câu 4. B n ạ Đ là h c sinh r t năng đ ng, thông minh, ấ ọ ạ ư ỏ . H c kì I, giáo viên ch nhi m x p em h nh ki m trung bình. Sang h c kì II b n Đ đi h c chuyên niên h h ng ệ ồ ọ ầ c n, ng i h c nghiêm túc, phát bi u xây d ng bài và còn giúp m t s b n không hi u bài. Giáo viên ch nhi m nên đánh giá h c sinh Đ ẫ ả ủ ọ
ằ
ư ủ ể ổ ủ
ư
ọ ự ế ọ ậ ự ế ể ỉ ượ ế ọ ẫ ư ế nh th nào? ế A. V n đánh giá h c sinh Đ theo k t qu c a h c kì I. ổ ạ ể ộ ủ B. Cho r ng s ti n b c a Đ ch a đ đ thay đ i h nh ki m. ở ọ ự h c kì II. C. Đánh giá h c sinh Đ theo s thay đ i c a em ổ ạ ộ ủ D. Ghi nh n s ti n b c a Đ nh ng không thay đ i h nh ki m. ả c gi t h c, mâu thu n ch đ ề ế ằ i quy t b ng
Câu 5. Theo quan đi m Tri ể ự ự ấ ặ ố ậ
ự ề ự ủ ị ữ B. s đ u tranh gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ D. s ph đ nh gi a các m t đ i l p
ặ ố ậ ữ A. s chuy n hóa gi a các m t đ i l p ặ ố ậ ữ C. s đi u hòa gi a các m t đ i l p ả ủ ự ấ ữ ế ặ ố ậ Câu 6. K t qu c a s đ u tranh gi a các m t đ i l p là
ệ ượ ượ ự ậ ế ằ ệ ượ ớ ự ậ ng cũ đ c thay th b ng s v t, hi n t ng m i.
ự ậ ệ ượ ị ế ề ướ ự ổ ng b bi n đ i theo chi u h ng tích c c.
ự ậ ệ ượ ượ ữ ng đ c gi ạ nguyên tr ng thái cũ.
ự ậ ệ ượ ị ệ ng b di t vong. A. s v t, hi n t B. s v t, hi n t C. s v t hi n t D. s v t, hi n t
ộ ế ụ ứ ụ Ở các ví d sau, ví d nào thu c ki n th c tri Câu 7.
ươ ề ạ ươ ạ ng hai c nh góc vuông
ệ ượ ề ế ọ ? t h c ổ ằ ng c nh huy n b ng t ng bình ph h ệ nhân qu .ả ng đ u có quan
ứ ứ ế CNXH.
ọ ề ả ủ ạ ộ là m t quy lu t t t
A. Trong m t ộ tam giác vuông, bình ph ọ ự ậ B. M i s v t hi n t C. Không có sách thì không có ki n ế th c, không có ki n th c thì không có D. C nh tranh ể ạ ấ hàng hoá ậ ấ y u ế c a m i n n s n xu t ọ ệ ọ ậ ổ ề ấ ự ế ươ ướ ng án nào d i đây? Câu 8. Đ t o ra s bi n đ i v ch t trong h c t p và rèn luy n, em ch n ph
ọ ễ ể ự ể ượ hi u đ c.
ữ ủ ạ ọ ờ ể i trong gi ki m tra
ử ụ ọ
ọ ậ ừ ễ ế ừ ơ ứ ạ ả ế đ n gi n đ n ph c t p ầ A. Cái d không c n h c vì có th t ỏ B. Chép bài c a nh ng b n h c gi C. S d ng “phao” trong thi h c kì d đ n khó, t D. Kiên trì h c t p t
ướ ấ ủ ự ậ ệ ượ ứ ổ ỉ ể ệ i đây ch ra cách th c làm thay đ i ch t c a s v t hi n t ng?
Câu 9. Bi u hi n nào d ấ ổ ữ ố ớ m i
ộ ệ ự ỉ ầ ứ ậ
ậ ợ ể ế ỉ ầ ấ ổ ượ ề ng, ch c n đi u ki n thu n l i đ bi n đ i ch t.
ề ượ ứ ầ ế ộ ế ng đ n m t m c c n thi t.
ổ ề ượ ự ế ạ ế ộ ớ ạ ấ ị ữ ấ ấ ượ ng đ t đ n m t gi ỡ ự ố i h n nh t đ nh, phá v s th ng nh t gi a ch t và l ng thì
ự ậ ể ấ ớ ượ ớ ự ậ ng m i hình thành ờ B. ch t m i ra đ i C. l
A. B sung cho ch t nh ng nhân t B. Ch c n th c hi n các hình th c v n đ ng. ệ ầ C. Không c n tích lũy l D. Kiên trì tích lũy v l Câu 10. Khi s bi n đ i v l A. s v t phát tri n ế ọ ố ớ ự ễ ủ ạ ộ ạ ộ ứ ậ ườ t h c có vai trò đ i v i ho t đ ng nh n th c và ho t đ ng th c ti n c a con ng ổ D. s v t thay đ i i là
ướ ươ ậ ả ạ ế ớ ươ ạ ng và ph ng pháp lu n. i đ ng đ i.
ươ ế ớ ươ i quan và ph ậ ng pháp lu n chung. i quan và ph ng pháp đánh giá. Câu 11. Tri ị A. đ nh h ế ớ C. th gi
ộ ữ ể ề ị ướ B. đánh giá và c i t o th gi D. th gi ạ ộ ườ ủ ộ ố ượ ọ ng ho t đ ng c a con ng i trong cu c s ng đ c g i
Câu 12. Toàn b nh ng quan đi m và ni m tin đ nh h là
A.
ố ế ớ B. cách s ng ố . C. th gi ấ ề ế ớ ệ ố ậ i quan. ị ườ ế ớ i và v trí con ng D. nhân sinh quan. i trong th gi ộ i là n i dung
ệ quan ni m s ng . ể Câu 13. H th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi c aủ
ị ọ ộ ọ C. Xã h i h c D. Chính tr h c. ế ọ t h c ạ ệ ế ọ B. Tri ề ơ ả ủ ộ ọ A. Dân t c h c ấ Câu 14. V n đ c b n c a Tri
ệ ượ ậ ứ B. s v t và hi n t ướ ng ứ ế ị ậ ồ ạ ạ ậ ấ ệ ữ t h c hi n đ i là quan h gi a ự ậ ư C. t ớ ự i t c, cái quy t đ nh ý th c. Gi duy và v t ch t. nhiên t n t ấ D. duy v t và duy tâm. ậ i khách quan, không ai sáng t o ra là
ậ ả ế ậ ấ A. v t ch t và ý th c. Câu 15. V t ch t là cái có tr ủ ể quan đi m c a ế ớ i quan duy tâm. A.th gi ế ấ B.thuy t b t kh tri. ị D.thuy t nh nguyên lu n
ế ớ B.th gi ươ ấ i quan duy v t. ng pháp là Câu 16. Theo nghĩa chung nh t, ph
B. cách th c đ t đ
ượ ả ế ớ ả ứ ạ ượ ứ ạ ượ ủ ồ ạ ườ ơ c c m giác ” ph n ánh th gi i quan ụ c m c đích. ỉ c ch tiêu. ế ọ Becc li ng t h c ơ ứ ạ ượ ướ c m . c ệ ố ứ D. cách th c làm vi c t t. i là cái đ : “T n t i Anh
A. cách th c đ t đ C. cách th c đ t đ Câu 17. Câu nói c a nhà tri nào d ề ạ ế ớ ớ i quan huy n tho i. i quan duy v t. i quan duy tâm. ầ i quan vô th n. ướ ệ B. Th gi D.Thế gi ẫ ể ậ ế ọ t h c? i đây là mâu thu n theo quan đi m Tri
ướ i đây? ế ớ A.Th gi ế ớ C.Th gi ể Câu 18. Bi u hi n nào d ấ ế ộ ấ ạ ị ủ ố i đ a ch trong xã h i phong ki n
ấ
ể ầ ế ế ẫ ự ệ ấ ậ
ướ ứ ế ộ D. Mĩ th c hi n chính sách c m v n Iran ế ọ t h c? A. Giai c p nông dân đ u tranh ch ng l ấ B. Hai gia đình hàng xóm tranh ch p đ t đai C. Nam và Lan hi u l m nhau d n đ n to ti ng không thu c ki n th c Tri i đây ộ Câu 19. N i dung nào d
ạ ệ ẫ ế ớ ồ ạ i t n t i khách quan.
ệ ượ ậ ộ ẵ ng luôn luôn v n đ ng. nhiên là cái s n có. A. Kim lo i có tính d n đi n. ọ ự ậ C. M i s v t hi n t B. Th gi ớ ự i t D. Gi
ẫ ượ ả ư ế ụ ế c gi i quy t thì có tác d ng nh th nào ? Câu
ự ậ ư ạ 20 . Khi mâu thu n đ ệ ượ ng v n i nguyên nh cũ
ự ậ ệ ượ ượ ộ ự ậ ế ằ ẫ t nồ t ự m t ấ đi và đ ng t c thay th b ng m t s v t, hi n t ệ ượ khác. ng
ự ậ ệ ượ ự ể ế ự ự ậ ệ ượ ng có s chuy n bi n tích c c. ng phát tri n.ể A. S v t, hi n t B. S v t hi n t C. S v t hi n t D. S v t, hi n t
ớ ờ
ượ ượ ẫ ị ộ ượ ớ ươ ứ ượ ấ Câu 21. Khi ch t m i ra đ i thì ữ nguyên. ng cũ v n gi ế ằ ng cũ b thay th b ng m t l ng m i t ng ng. ổ ng cũ thay đ i. ấ ng m t đi. A. L C. L ượ B. L D. L
Ầ Ự Ậ Ể II/ PH N T LU N: (3 ĐI M)
ẫ ậ duy v t, duy tâm trong câu d n sau : ố ế ố ệ ờ ế
ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ẫ ấ ổ ấ ừ ượ ổ ng d n đ n d bi n đ i v ch t? ọ ế ự ế ả Câu 1: 1đi mể Phân tích các y u t ‘‘S ng ch t có m nh, giàu sang do tr i’’ Câu 2: 2đi mể ụ ộ L y m t ví d qua đó phân tích s bi n đ i v l ậ ượ T qui lu t l ng đ i ch t đ i, em rút ra đ c bài h c gì cho b n thân ?
ế H t
