zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề kiểm tra HK 2 môn Sinh lớp 12 năm 2016-2017 - Sở GD&ĐT Đắk Nông - Mã đề 485

Chia sẻ: Lạc Ninh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

48
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp các bạn có thêm phần tự tin cho kì thi sắp tới và đạt kết quả cao. Mời các em học sinh và các thầy cô giáo tham khảo tham Đề kiểm tra HK 2 môn Sinh lớp 12 năm 2016-2017 - Sở GD&ĐT Đắk Nông - Mã đề 485 dưới đây.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra HK 2 môn Sinh lớp 12 năm 2016-2017 - Sở GD&ĐT Đắk Nông - Mã đề 485

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20162017 TRƯỜNG PTDTNT THCS VÀ THPT Môn: sinh Khối: 12 HUYỆN ĐĂK R’LẤP Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 485 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên học sinh:..................................................................... I. Trắc nghiệm (7.0 điểm) Câu 1: Khi đánh bắt cá được càng nhiều con non thì nên A. hạn chế vì quần thể sẽ suy thoái B. tăng cường đánh cá vì quần thể đang ổn định C. dừng ngay, nếu không sẽ cạn kiệt. D. tiếp tục vì quần thể ở trạng thái trẻ Câu 2: Việc nghiên cứu diễn thế sinh thái đối với ngành nông nghiệp có ý nghĩa như thế nào? A. Nắm được quy luật phát triển của quần xã. B. Xây dựng kế hoạch dài hạn cho nông, lâm, ngư nghiệp. C. Phán đoán đước quần xã tiên phong và quần xã cuối cùng. D. Biết được quần xã trước và quần xã sẽ thay thế nó. Câu 3: Số lượng cá thể của một loài có thể tăng hoặc giảm do sự thay đổi của các nhân tố vô sinh và hữu sinh của môi trường được gọi là hiện tượng gì? A. Tăng trưởng của quần thể B. Biến động số lượng cá thể C. Kích thước của quần thể D. Phân bố cá thể. Câu 4: Kiểu nuôi trồng nào được xem là vận dụng hiểu biết về ổ sinh thái? A. Luân canh. B. Phủ kín. C. Nuôi nhốt. D. Trồng xen. Câu 5: Cần thiết cho sự tồn tại và có lợi cho cả hai bên là quan hệ A. cạnh tranh. B. hội sinh. C. hợp tác. D. cộng sinh. Câu 6: Những yếu tố nào không ảnh hưởng tới kích thước quần thể? A. Tỷ lệ giới tính B. Sinh sản C. Tử vong D. Nhập cư và xuất cư Câu 7: Một quần thể với cấu trúc 3 nhóm tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi A. nhóm đang sinh sản B. nhóm đang sinh sản và nhóm sau sinh sản. C. nhóm trước sinh sản D. nhóm trước sinh sản và nhóm đang sinh sản Câu 8: Yếu tố quan trọng nhất chi phối cơ chế tự điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể là A. các yếu tố không phụ thuộc mật độ B. sức sinh sản C. Nguồn thức ăn từ môi trường D. Sức tăng trưởng của quần thể Câu 9: Theo quan niệm của Đacuyn, nhân tố chính quy định chiều hướng tiến hóa là Trang 1/3 Mã đề thi 485
A. chọn lọc nhân tạo. B. biến dị cá thể. C. biến dị xác định. D. chọn lọc tự nhiên. Câu 10: Nhân tố nào là nhân tố hữu sinh gây biến động số lượng cá thể của quần thể? A. Khí hậu B. Lũ lụt C. Sự cạnh tranh giữa các cá thể trong đàn D. Nhiệt độ xuống quá thấp Câu 11: Giả thuyết của Oparin và Haldale: Các hợp chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất được hình thành từ các chất vô cơ theo con đường : A. Tổng hợp lí học B. tổng hợp hóa học C. tổng hợp sinh học D. Đáp án A và C đúng Câu 12: Trong quần xã sinh vật đồng cỏ loài chiếm ưu thế là A. trâu bò. B. cỏ bợ. C. sâu ăn cỏ. D. bướm. Câu 13: Phần lớn các quân thể sinh vật trong thiên nhiên tăng trưởng theo dạng A. đường cong chữ S. B. giảm dần đều. C. đường cong hình chữ J. D. tăng dần đều. Câu 14: Khoảng thuận lợi là khoảng các nhân tố sinh thái A. mức phù hợp nhất để sinh vật thực hiện chức năng sống tốt nhất. B. ở đó sinh vật sinh trưởng, phát triển tốt nhất. C. ở đó sinh vật sinh sản tốt nhất. D. giúp sinh vật chống chịu tốt nhất với môi trường. Câu 15: Theo Đacuyn, cơ chế tiến hoá là sự tích luỹ các: A. đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động. B. đặc tính thu được trong đời sống cá thể. C. đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác động của ngoại cảnh. D. biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. Câu 16: Trường hợp nào là biến động không theo chu kỳ? A. Ếch nhái tăng nhiều vào mùa mưa. B. Cá cơm ở biển Pêru chết nhiều do dòng nước nóng chảy qua 7 năm /lần C. Gà rừng chết rét. D. Sâu hại xuất hiện nhiều vào mùa xuân. Câu 17: Khi xét về số lượng, quần thể nào sau đây có kích thước lớn nhất? A. Trâu rừng. B. Cây rừng. C. Voi rừng. D. Ngựa rừng. Câu 18: Hình thức phân bố cá thể ngẫu nhiên trong quần thể có ý nghĩa sinh thái gì? A. Các cá thể hỗ trợ nhau chống chọi với các điều kiện bất lợi của môi trường. B. Các cá thể tận dụng được nguồn sống tiềm tàng từ môi trường. C. Giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể. D. Cả A, B và C Câu 19: Mối quan hệ nào sau đây là biểu hiện của quan hệ cộng sinh? A. Trùng roi sống trong ống tiêu hóa của mối B. Sâu bọ sống trong các tổ mối C. Làm tổ tập đoàn giữa nhạn và cò biển. D. Dây tơ hồng bám trên thân cây lớn Câu 20: Thí nghiệm của Fox và các cộng sự: Đun nóng hỗn hợp axit amin khô ở nhiệt độ bao nhiêu các chuỗi polipeptid ngắn (Protein nhiệt). A. 150–1600C B. 150 – 1800C C. 100 – 1500C D. 180 – 2800C Câu 21: Các cây tràm ở rừng U minh là loài Trang 2/3 Mã đề thi 485
A. có số lượng nhiều. B. ưu thế. C. đặc biệt. D. đặc trưng. Câu 22: Sinh vật trong đại thái cổ được biết đến là A. hoá thạch của động vật, thực vật bậc cao. B. hoá thạch sinh vật cổ sơ nhất. C. thực vật phát triển, khí quyển có nhiều oxi D. xuất hiện tảo. Câu 23: Quần thể ruồi nhà ở nhiều vùng nông thôn xuất hiện nhiều vào một khoảng thời gian nhất định trong năm (thường là mùa hè), còn vào thời gian khác thì hầu như giảm hẳn. Như vậy quần thể này A. biến động số lượng theo chu kỳ năm B. biến động số lượng không theo chu kỳ C. biến động số lượng theo chu kỳ mùa D. không phải là biên động số lượng Câu 24: Theo quan niệm hiện đại, ở các loài giao phối, đối tượng tác động của CLTN chủ yếu là A. NST. B. cá thể. C. giao tử. D. quần thể. Câu 25: Hình thức phân bố cá thể theo nhóm trong quần thể có ý nghĩa sinh thái gì? A. Các cá thể hỗ trợ nhau chống lại điều kiện bất lợi của môi trường. B. Các cá thể tận dụng được nguồn sống từ môi trường. C. Giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể. D. Cả A, B và C Câu 26: Nhân tố nào là nhân tố sinh thái vô sinh? A. Lá khô trên sàn rừng B. Rừng mưa nhiệt đới C. Đồng lúa D. Cá rô phi Câu 27: Loại diễn thế xảy ra trên môi trường không có quần xã hay có số sinh vật không đáng kể được gọi là: A. Biến đổi nguyên thủy B. Diễn thế hỗn hợp C. Diễn thế thứ sinh D. Diễn thế nguyên sinh Câu 28: Kết quả của tiến hoá tiền sinh học A. hình thành hệ sinh vật đa dạng . B. hình thành chất hữu cơ phức tạp. C. hình thành các tế bào sơ khai. D. hình thành sinh vật đa bào. II. Tự luận (3.0 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) cGiả sử gen B ở sinh vật nhân thực gồm 2400 nuclêôtit và có số nuclêôtit loại ađênin (A) gấp 3 lần số nuclêôtit loại guanin (G). Một đột biến điểm xảy ra làm cho gen B bị đột biến thành alen b. Alen b có chiều dài không đổi nhưng giảm đi 1 liên kết hiđrô so với gen B. Số lượng từng loại nuclêôtit của alen b là bao nhiêu?BBBJJHUHQISJIQ JBBAO NHIÊ Câu 2. (1.0 điểm) Vì sao mã di truyền là mã bộ ba? HẾT Trang 3/3 Mã đề thi 485

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.