Trường THPT Trần Hưng Đạo
Ọ
Ỳ
Ể
\ Ề Ụ
Đ 1Ề
ờ
Đ KI M TRA H C K I ọ Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 năm h c 20202021 Th i gian: 45 phút
ể Ệ Ắ I. PH N TR C NGHI M (5 đi m).
ượ ả ờ i đúng nh t. (M i câu đúng đ
ể ư c 0,5 đi m). ệ ế ự t t ể chăm sóc, rèn luy n thân th ?
ệ ể
ổ ố i.
ố ả ệ ề ệ ự
ệ ể ế ộ ủ ấ ướ ệ t ki m? ổ ả ể ệ i đây th hi n tính ti
ố ơ
ơ ừ
ừ ủ ừ
ệ ể ướ i đây bi u hi n thi u l
ỏ ườ i? ự ớ ế ễ ộ ớ ọ đ v i m i ng ư ử ể ọ t hành vi nào d ổ ế ọ ườ ớ i l n tu i. B. Nói năng th a g i đúng m c v i m i
ỗ ườ ườ ng ch cho em nh trên xe buýt. D. Ng t l i khác đang nói. i khi ng
ướ i đây là vô k lu t?
ắ ờ ỉ ậ ệ ế ờ ườ ự ủ ủ ầ ộ ỏ t hành vi nào d . B. Th c hi n đ y đ các n i quy c a tr ng,
ờ ọ ỉ ọ ị ố ế ệ t gi y xin phép ngh h c khi b m. h c. D. Vi
ỉ ậ ấ ọ
ờ
ứ ủ ngh tr a, Hoàng r các b n đá bóng ọ ỉ ư ng xuyên đi h c mu n vì nhà xa tr ở ầ đ u ngõ. ườ ng.
ệ ử trong gi
ơ ấ t gi y xin phép khi b m ph i ngh h c.
ỉ ọ ể ệ
ể ệ ạ ộ ờ ự ả qu n. t ả ị ố ế i đây bi u hi n tính ti t hành vi nào d ố ế ệ t ki m? ố ướ ị ố ữ ệ ể ệ ự
ế ị ệ ế ỏ ấ ơ D. T t h t các thi t b đi n khi ra kh i phòng .
ủ ẽ ắ ế t ki m cu c s ng c a chúng ta s
ượ ắ B. không mua s m thêm đ c gì cho gia
ườ ệ ở ủ ỉ t, b n x n. i keo ki
ế ố D. tr thành ng ộ ề i đây không thu c v thiên nhiên? ượ ủ ả c c a c i cho gia đình. ướ nào d
ướ ầ Ầ ỗ ấ Khoanh tròn vào câu tr l ướ ể i đây là ch a bi Câu 1: Bi u hi n nào d ặ ơ ề A. Quân ch i th thao đ u đ n hàng ngày. ờ ắ ầ ể ầ B. Nam đ đ u tr n khi đi tr i n ng. ầ C. Ngày nào Mai cũng đánh răng 2 l n vào bu i sáng và bu i t D. Hoa th c hi n ăn u ng đi u đ , đ ch t, đ m b o v sinh. Câu 2: Theo em bi u hi n nào d A. Ăn ch i, đua đòi theo m t. B. Tiêu xài theo ý thích. C. V a làm, v a ch i. D. Tranh th t ng phút đ h c bài. Câu 3. Hãy cho bi A. Chào h i ng i.ườ ng C. Nh Câu 4. Hãy cho bi ọ A. Đi h c đúng gi ớ l p. C. Làm vi c riêng trong gi Câu 5. Hành vi nào sau đây th hi n ý th c tôn tr ng k lu t? A. Gi ườ B. Lan th C. Tùng đi ch i đi n t ế D. Hoa vi Câu 6. Hãy cho bi ư ệ A. Ăn di n theo m t. B. B m nh ng không mua thu c ch a b nh, đ b nh t kh iỏ . ỏ ừ C. B th a không ăn h t su t c m. ộ ố ế ệ ế Câu 7. N u ti ơ ự ơ A. c c c h n vì không dám ăn. đình. C. tích lũy đ Câu 8. Y u t A. Khói b iụ B. Không khí C. Khoáng s nả D. N c ng m
\ i đây làm t n h i đ n thiên nhiên? ắ
ố ổ ệ ổ ướ ế ổ ạ ế ạ ằ B. Đánh b t cá b ng thu c n , đi n.
ộ
ờ
ồ D. Tr ng và chăm sóc cây xanh. ứ ỷ ậ ọ ở ầ đ u ngõ. ườ ng.
ơ ệ ử ủ ỉ ư ngh tr a Hoàng r các b n đá bóng ở ng xuyên đi mu n vì nhà xa tr ờ ọ h c.
ạ ộ ườ ủ ậ ớ ng l p.
ộ trong gi ố ộ t n i quy, ho t đ ng c a tr ể
ườ ầ
ể ệ ễ ộ i c n ph i yêu quý và b o v thiên nhiên? ế ễ ộ ệ ả ả ể ệ đ , 2 hành vi th hi n thi u l đ .
ộ ủ ướ
ộ ố ạ ữ ớ Tình hu ngố : S p đ n ngày thi đ u bóng đá gi a các l p. M t s b n
ấ ệ ậ ấ ộ ị
c hành vi đó? ế ắ ỏ ọ ể ư ử ư ử ủ ớ ủ ữ ẽ ọ ế ệ Câu 9. Vi c làm nào d ừ ặ A. Ch t cây r ng khi đ n tu i thu ho ch. ế ậ ầ ưỡ C. Thu n d ng đ ng v t quí hi m. ể ệ Câu 10: Hành vi nào sau đây th hi n ý th c tôn tr ng k lu t? ạ A. Gi ườ B. Lan th C. Tùng đi ch i đi n t ấ D. M n luôn ch p hành t Ầ Ự Ậ II. PH N T LU N (5 đi m). ể Câu 11: ( 1 đi m ) Theo em, vì sao con ng ể Câu 12: ( 2 đi m ) Em hãy nêu 2 hành vi th hi n l Hãy nói lên thái đ c a em tr ể Câu 13: ( 2 đi m ) ẩ trong đ i bóng c a l p r Quân b h c đ luy n t p chu n b thi đ u. 1/ Theo em, Quân có nh ng cách c x nào? ( nêu 2 cách ) 2/ N u là Quân, em s ch n cách c x nào? Vì sao?
ƯỚ Ẫ Ấ ĐÁP ÁN VÀ H NG D N CH M
Ệ Ắ Ầ
ọ ể ạ ỗ
Mã đ 1ề Mã đ 2ề Mã đ 3ề Mã đ 4ề
I. PH N TR C NGHI M (5 đ): H c sinh làm đúng m i câu đ t 0,5 đi m. Câ u 1 D A B B
2 C C C A
3 A D D C
4 D D B B
5 C C C B
6 D A A D
7 B B A C
8 C C C D
9 A A B B
10 B B B C
ộ ả ờ ầ Ầ Ự Ậ Câu tr l
\ i c n có n i dung: i c n ph i yêu quý thiên nhiên vì: ( 1 đ )
ể ả
ầ ế ộ ố t cho cu c s ng con ng
ấ ầ ủ ầ ườ
ườ ườ ố t cho cu c s ng, đáp ng nhu c u tinh th n c a con ng i ườ i. Thiên nhiên cung c p nhu c u cho ứ ườ i; i, không có thiên nhiên con ng ộ ố ế ủ ng s ng c a con ng
i đ
ằ ễ c. ( ị
ng, m t cân b ng sinh thái, gây ra ườ ậ ữ ủ ộ ố ấ 0.5 đ ) i. (
ớ ườ ớ ọ ạ ả ư ử i l n.
ườ
ể ệ
i l n.
ắ ờ ớ i ng ệ ỏ ỏ ườ i già, em nh . ế ễ ộ 0.5 đ ) đ : ( ườ ớ i khác.
i khác.
ướ ộ ủ
ẹ ế ườ ố ớ ộ ữ ủ
ữ
ượ c ( 2 đ)
ế
ờ ọ h c.
ỏ ọ ề ủ
ứ
ờ ọ ạ ậ h c.
ỷ ậ ủ ườ ự ế ọ ự ộ t tôn tr ng k lu t c a nhà tr ng, t
ỉ ọ ự ả ệ giác th c hi n n i quy, ả ầ ý b h c. Ngh h c ph i có lý do chính đáng và ph i xin phép th y cô giáo. ( 0.5
ệ ố ớ ạ ừ ả ử ấ ừ ế ả ạ c quan h t ữ ượ đ t v i b n bè, v a đ m b o k ho ch
II. PH N T LU N (5 đi m): ườ ầ Câu 11: Con ng ấ ầ a. Thiên nhiên r t c n thi ứ ầ ữ i nh ng th c n thi con ng ườ thiên nhiên chính là môi tr ồ ạ ượ không t n t 0.5 đ ) ườ ế ẽ b. N u thiên nhiên b tàn phá x làm ô nhi m môi tr ề ả ặ ọ nh ng h u qu n ng n đe d a cu c s ng c a con ng ầ ượ Câu 12: yêu c u nêu đ c ( 2 đ) ể ệ ễ ộ 0.5 đ ) đ : ( a. 2 hành vi th hi n l G i d , b o vâng. Th a g i khi nói chuy n v i ng ề Đi xin phép, v chào h i. ỗ Nh ng ch cho ng b. 2 hành vi th hi n thi u l ố Nói tr ng không v i ng ườ Nói leo, ng t l ồ Làm n ào khi cha m ti p khách. ặ c m t ng Đi qua tr c. Thái đ c a em đ i v i hành vi đó là: ể ệ ự ễ ộ 0.5 đ ) đ . ( Tán thành và ng h nh ng hành vi th hi n s l ế ễ ộ 0.5 đ ) đ . ( Không tán thành, lên án, phê phán nh ng hành vi thi u l ầ Câu 13: yêu c u nêu đ ử ể ứ a. Quân có th ng x sau: ( 0.5 đ ) ỉ ọ ầ Đ n xin phép th y, cô cho ngh h c. ạ ậ ạ ủ Khuyên các b n không b h c và r các b n t p đá bóng ngoài gi ạ ị ầ ớ Báo cáo v i th y cô giáo v ý đ nh c a các b n. ạ ớ ố ẹ Báo v i b m các b n. ử 0.5 đ ) b. Chon cách ng x : ( ỏ ọ Khuyên các b n không b h c và t p đá bóng ngoài gi ả i thích lý do: c. Gi ả ọ Là h c sinh ph i bi ỏ ọ không t đ ) ứ Theo cách ng x y, v a gi ệ ậ 0.5 đ ) luy n t p. (
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 2Ề
Ụ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6
\
ờ
Th i gian: 45 phút
ế
ợ ể ề
ữ
i thích lí do
ầ ộ ả Gi
ậ
ườ
ể ụ
ấ
ấ
ưỡ
ơ ể
ầ ủ
ng cho c th
Cung c p đ y đ các ch t dinh d
ọ ắ
ấ
ỗ
ỏ
t ki m?
ọ ậ ẩ
ữ
ậ
ồ
gìn đ dùng h c t p c n th n ở ể ấ
ắ ạ
i D. Xé v đ g p máy bay
ệ
ườ
ệ
ọ
ặ ỉ
ườ
ế ệ
ễ ệ
ể
ệ
ế ế ể ể
ể ở ẩ
ở ậ
ị ữ
ờ
ướ ạ
ề ắ
ướ
ể
ắ
ẹ ng xuyên giúp m làm vi c nhà ể ụ ng xuyên t ki m? ấ t h t đ làm gi y nháp ầ gìn sách v c n th n D. L p th i gian bi u cho 1 tu n ỏ c chè đ qua đêm B. Đi ngoài n ng v t m n
c l nh ngay
ố ắ
ủ
ỗ ộ
ủ ữ
ố
ể
ề
ặ
ạ
ừ ể Câu 1: (1. đi m) Em tìm t thích h p đ đi n vào ph n n i dung còn thi u. ợ ệ Nh ng vi c làm có l i ỏ ứ cho s c kh e 1. T p th d c th ng xuyên 2. ẹ ẽ ạ 3. D n d p phòng s ch s ườ ử ng xuyên 4. T m r a th Câu 2: (1 đi m) ể ) Khoanh tròn vào đáp án đúng nh t cho m i câu h i sau: ế ệ ể ệ a. Hành vi nào sau đây th hi n tính ti ệ ề ầ A. Mua s m nhi u qu n áo hàng hi u B. Gi ổ ố ả ướ t facebook c bu i t C. Lên m ng l ể ệ b. Vi c làm nào sau đây không th hi n tính siêng năng, kiên trì? ể ả i B. Th A. G p bài khó tìm m i cách đ gi ậ ỏ C. Ch làm bài d bài khó thì b qua D. T p th d c th ể ệ ướ c. Theo em, bi u hi n hi n nào d i đây không th hi n tính ti ệ A. Nh n ăn sáng đ mua truy n B. V không vi ậ C. Gi ứ ợ ệ d. Vi c làm nào sau đây có l i cho s c kh e? A. U ng n C. M c màn khi đi ng D. Khi ng trùm chăn kín mít Câu 3:(1 đi m) Đi n ch Đ (đúng) ho c S (sai) vào ô tr ng bên c nh m i n i dung sau:
ườ
ể
ể
ậ
ộ
ườ
ứ
ỗ a. M i ng
i nên t p m t môn th thao đ tăng c
ỏ ng s c kh e
ỉ ầ
ọ ố
ọ
ượ
ố ẹ
ệ
ầ
ả
b. Là h c sinh ch c n h c t
t là đ
c không c n ph i giúp b m làm vi c nhà.
ế
ệ
ườ
ỉ ế
ả
c. Ti
t ki m làm cho con ng
i ch bi
t thu vén cho b n thân mình
ọ
ỏ
ườ
ớ ọ
ỏ
d. Có siêng năng cũng khó h c gi
ỉ ữ i vì ch nh ng ng
i thông minh m i h c gi
i
Ự
II. T LUÂN (7đ)
̣
ử
ố
ể
Câu 1. (2 đi m). Em hãy x lý tình hu ng sau
ọ
ớ
ườ
ự
hào mình là ng ơ ữ ọ
ặ ủ ế
ự ơ
ề ằ
ữ
ủ
ứ
ị
ỏ i kh e ướ c
a. Là h c sinh l p 6, H có chi u cao 1,32m và n ng 61kg. H luôn t ấ nh t. Th c đ n trong b a ăn h ng ngày c a H ch y u là th t, tr ng, bánh ng t, b s a và n ng t.ọ
ư ấ
ể
ề
ệ
ạ
ả
ặ
Em hãy t
v n cho b n H bi n pháp đ tăng chi u cao và gi m cân n ng?
ườ
ộ
ạ
ệ
ớ
ng em t
ch c h i ch ngày Halloween, các b n trong l p ai cũng nhi
ợ ớ ủ
ổ ộ ạ
ơ ở
ệ
t tình tham gia ứ ể các gian hàng khác, còn vi c bán hàng c đ cho
ữ
ạ
ứ b. Tr bán hàng. M t b n trong l p r em đi ch i nh ng b n khác làm.
ử ư ế
ứ
ố
Em nên ng x nh th nào trong tình hu ng này?
\
ủ
ố
ỏ
ể
ạ
ườ
ứ Câu 2: (1 đi m) T i sao nói “s c kh e là v n quý c a con ng
i”
ế
ữ
ộ
ế
ủ
ộ
ệ
ể Câu 3 (2.5 đi m) Em hãy vi
t nh ng hành đ ng ti
t ki m c a em theo n i dung sau?
ế
ệ
ệ
Ti
t ki m đi n:
ế
ướ
Ti
ệ t ki m n
c:
ế
ọ ậ
ồ
ệ
Ti
t ki m đ dùng h c t p
ế
ờ
ệ
Ti
t ki m th i gian:
ế
ự
ồ
ệ
ẩ
Ti
t ki m th c ph m, đ ăn:
ế
ộ
ệ
Ti
ứ t ki m công s c lao đ ng:
ề
ậ
ủ
ể
ẻ
Câu 4. (1.5 đi m) Em hãy chia s suy nghĩ c a em v nh n xét sau:
ườ
ả
ố ồ ạ i mu n t n t ờ ứ
ả ầ ớ
ủ ả ạ
ự
ụ
ị
c m c đích gì, tr thành k
ộ ể i, ph i c n cù, chăm ch lao đ ng đ làm ra c a c i, ph i bi ấ ộ ố c cu c s ng m no h nh phúc. Ng ạ ượ ể
ầ
ậ
ộ
ệ
ế
ế ế ệ t ki m t ti ượ ạ ế i n u c l ẻ ở t ki m giúp
ộ ố
ườ
ệ
“Con ng ề ủ ti n c a, công s c, th i gian thì m i xây d ng đ ẽ không ch u khó, kiên trì và ti ẽ ở ăn bám gia đình và xã h i, cu c s ng s tr nên vô nghĩa. Vì v y có th nói: C n cù, ti con ng
ỉ ượ ệ ế t ki m thì s đói nghèo và không đ t đ ộ ố i thành công trong công vi c và cu c s ng”
́ ĐAP AŃ
̀
́
I. Phân trăc nghiêm
ợ
Câu 1: 1 đi m ể ữ
ả
i
Gi
i thích lí do
ệ Nh ng vi c làm có l ỏ ứ cho s c kh e ườ ể ụ
ườ
ỏ ơ ắ
ứ ề
ơ ể
ứ
ng
Tang c
ng s c kh e c b p và tang s c đ kháng cho c th
ấ
ơ ể
ấ ẩ
ơ ể
ọ ắ
ườ
ưỡ ể ị ệ
ơ ể
ậ
ỏ
ậ 1. T p th d c th xuyên ợ ố 2. Ăn u ng h p lý ẹ ẽ ạ 3. D n d p phòng s ch s ử ng xuyên 4. T m r a th
ầ ủ Cung c p đ y đ các ch t dinh d ạ Tránh cho các lo i vi khu n có th xâm nh p vào c th ạ Giúp c th kh e m nh, không b b nh t
ng cho c th ậ t
Câu 2 + 3
2a
2b
2c
2d
3a
3b
3c
3d
Câu
B
C
A
C
Đ
S
S
S
Đaṕ ań
Đi mể
1 đi mể
1 đi mể
̃
́
̣
ự ậ
̣ ượ
II. T lu n: HS diên đat sao cho thê hiên đ
c nôi dung chinh sau
Câu 1: 2 đi mể
ọ ớ
ệ ạ ạ
ề
ề
ồ
ễ ị i b n d b béo phì.
a. H ăn quá nhi u đ ăn ng t v i chi u cao và cân nawgj hi n t
̣ ̉ ̣
\ ộ ố
ư ơ ộ
ệ ậ
ề
ể
ể
ể
ạ
ổ
đ tang chi u cao b n H có th luy n t p m t s môn th thao nh b i l
i, bóng r ..
ế ộ
ữ
ứ
ị
ườ
ề ướ
ố
ng ăn rau xanh, u ng nhi u n
ậ c, v n
ộ ả gi m ch đ ăn tinh b t, th t, tr ng s a, tang c đ ng…ộ
ẽ
ự
ạ
ạ
ơ
ờ
ỉ
i giúp các b n. đ ng th i khuyên b n nên chăm ch và tích c c ầ
ở ạ l ể ọ ỏ
ồ ệ
ế
b. Em s không đi ch i mà ạ ộ trong các ho t đ ng chung đ h c h i kinh nghi m và tinh th n đoàn k t..
ố ớ
ứ
ọ
ỏ
ườ
Câu 2: 1 đi mể S c kh e vô cùng quan tr ng đ i v i con ng
i.
ườ
ủ
ả
ố
ỏ
ọ
ứ
ờ
ỏ
ườ
i. Nh có s c kh e con ng
ớ i m i
ể
ầ
ả
ạ
ộ
ứ Vì s c kh e là v n quý, là tài s n quan tr ng c a con ng ả ọ ậ h c t p, lao đ ng có thi u qu , tinh th n tho i mái và l c quan.
ứ
ỏ ắ
ề
ườ
ậ
ả
i, vì v y, chúng ta ph i luôn
ự ồ ạ ủ ậ ố
ạ ỏ ủ
ớ S c kh e g n li n v i tính m ng và s t n t ứ quan tâm và chăm sóc s c kh e c a mình th t t
i c a con ng t
Câu 3: 2.5 đi mể
ế
ệ
ệ
ắ
ế ị ệ
ử ụ
ti
t ki m đi n: t
t các thi
t b đi n khi không s d ng
ế
ướ
ặ
ướ
ti
ệ t ki m n
c: v n vòi n
c khi dùng xong
ế
ệ
ậ
ạ
ờ
ờ
ti
ể ế t ki m th i gian; l p k ho ch th i gian bi u
ế
ọ ậ
ở ấ
ệ
ồ
ti
t ki m đ dùng h c t p: không xé v g p máy bay
ế
ự
ệ
ấ
ẩ
ti
ể ừ ế t ki m th c ph m: ăn h t su t ăn không đ th a
Câu 4: (1.5)
ậ
ế
ấ
ỉ
ệ
ế ế t ti
t ki m thì
ộ ố
ượ
ệ
Nh n xét đó r t đúng và chính xác. N u chúng ta không chăm ch , kiên trì và bi chúng ta khó làm đ
c vi c gì trong cu c s ng…
Ề
Ể
Ọ
Ỳ
Đ 3Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
́
I. TRĂC NGHIÊM (3đ)
̣
ợ ể ề
ế
ể Câu 1: (1. đi m) Em tìm t
thích h p đ đi n vào ph n n i dung còn thi u.
ữ
ầ ộ ả Gi
i thích lí do
ừ ạ ệ Nh ng vi c làm có h i ỏ ứ cho s c kh e
ượ
u, bia
ấ
ưỡ
ễ
ằ M t cân b ng dinh d
ng d béo phì
ỗ
ỏ
ấ
) Khoanh tròn vào đáp án đúng nh t cho m i câu h i sau:
ể ệ
ế ệ
1. Hút thu c láố ố 2. U ng r 3. 4. Ăn quá nhanh Câu 2: (1 đi m) ể a. Hành vi nào sau đây th hi n tính ti
t ki m?
\
ọ
ạ
ả
ướ
ẽ ạ
ổ ố
i
t facebook c bu i t
ọ
ẩ
ở ể ấ
ệ
ể ệ
ặ
ẹ
ệ
ng xuyên giúp m làm vi c nhà
ậ
ả ướ
ể ụ
ng xuyên
ườ ậ ể ệ
ườ ế ệ
ệ
ệ
i xem B. Th ế ớ c khi đ n l p D. T p th d c th i đây không th hi n tính ti
ế ế ể
ướ ầ
ấ
ể ở ẩ
ậ ữ
ề
ể
ở
t ki m? t h t đ làm gi y nháp t nhi u môn vào chung 1 quy n v
ể
ố
ỏ c chè đ qua đêm B. Đi ngoài n ng v t m n
c l nh ngay
ề ắ ể ụ
ạ ớ
ắ ậ
ữ
ố
ể
ề
A. Dùng bút xóa v b y ra bàn h c B. Lên m ng l ậ C. B c sách giáo khoa c n th n D. Xé v đ g p máy bay b. Vi c làm nào sau đây không th hi n tính siêng năng, kiên trì? A. G p bài khó tìm sách gi ầ ủ C. Làm đ y đ bài t p tr ể c. Theo em, bi u hi n hi n nào d ở ờ A. L p th i gian bi u cho 1 tu n B. V không vi ế ậ gìn sách v c n th n D. Vi C. Gi ứ ợ ệ d. Vi c làm nào sau đây có l i cho s c kh e? ướ ạ ướ A. U ng n ổ ỗ ủ C. Khi ng trùm chăn kín mít D. D y s m t p th d c m i bu i sáng ỗ ộ ạ ặ Câu 3:(1 đi m) Đi n ch Đ (đúng) ho c S (sai) vào ô tr ng bên c nh m i n i dung sau:
ấ ấ
ể ụ
ứ
ề
ậ
ạ ế
ả
ờ a. T p th d c m t r t nhi u th i gian và công s c mà không đem l
i k t qu gì
ỉ ầ
ọ ố
ọ
ượ
ố ẹ
ệ
ầ
ả
b. Là h c sinh ch c n h c t
t là đ
c không c n ph i giúp b m làm vi c nhà.
ế
ể ệ ự
ứ
ủ
ệ
ọ
ộ
ườ
c. Ti
t ki m th hi n s quý tr ng s c lao đ ng c a mình và ng
i khác
ọ
ỏ
ườ
ớ ọ
ỏ
d. Có siêng năng cũng khó h c gi
ỉ ữ i vì ch nh ng ng
i thông minh m i h c gi
i
Ự
II. T LUÂN (7đ)
̣
ử
ố
ể
Câu 1. (2. đi m). Em hãy x lý tình hu ng sau
ớ
ạ ấ
ị ố
ờ ế
ẹ
ạ
ấ
ổ
t thay đ i. Lúc nào
ấ ớ ỏ ủ
ứ
ề
ề
ạ
ồ
a. L p em có b n T th p bé, nh cân nh t l p. B n r t hay b m khi th i ti T cũng bu n phi n v tình tr ng s c kh e c a mình.
ư ấ
ự
ỏ ể
ể ự
ứ
ề
ạ v n giúp b n T cách t
chăm sóc s c kh e đ nâng cao th l c, chi u cao và cân
Em hãy t n ng?ặ
ườ
ộ
ạ
ệ
ớ
ng em t
ch c h i ch ngày Halloween, các b n trong l p ai cũng nhi
ợ ớ ủ
ổ ộ ạ
ơ ở
ệ
t tình tham gia ứ ể các gian hàng khác, còn vi c bán hàng c đ cho
ữ
ạ
ứ b. Tr bán hàng. M t b n trong l p r em đi ch i nh ng b n khác làm.
ử ư ế
ứ
ố
Em nên ng x nh th nào trong tình hu ng này?
ể
ườ
ộ ố i trong cu c s ng? Em
ươ
ế
Câu 2: (1 đi m) Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa gì đ i v i con ng ể ấ hãy k 1 t m g
ng siêng năng, kiên trì mà em bi
ố ớ t?
ế
ệ
ữ
ủ
ộ
ệ
ể
Câu 3 (2.5 đi m) Em hãy nêu nh ng vi c làm ti
t ki m c a em theo n i dung sau?
ế
ệ
ệ
ế
ướ
Ti
t ki m đi n: Ti
ệ t ki m n
c:
ế
ọ ậ
ồ
ệ
Ti
t ki m đ dùng h c t p:
ế
ờ
ệ
Ti
t ki m th i gian:
ế
ự
ồ
ệ
ẩ
Ti
t ki m th c ph m, đ ăn:
ế
ộ
ệ
Ti
ứ t ki m công s c lao đ ng:
ế
ạ
ế
ả
\ ắ
t 1 đo n văn ng n ( kho ng 3 đ n 5 dòng) trình bày suy nghĩ
ủ
ề
ể Câu 4. (1.5 đi m) Em hãy vi ủ c a mình v câu nói c a Các Mác:
ọ ế
ệ
ế
ệ
ờ
t ki m, suy cho cùng là ti
t ki m th i gian”
“M i ti
́ ĐAP AŃ
̀
́
I. Phân trăc nghiêm
Câu 1: 1 đi m ể ữ
ả
Gi
i thích lí do
ọ
ể
ư
ưở ng nghiêm tr ng đ n s c kh e có th gây ung th ế
ế ứ ủ
ỏ ạ ứ
ỏ ng đ n th n kinh, và h y ho i s c kh e ễ
ưỡ
ng d béo phì
ạ
ạ ệ Nh ng vi c làm có h i ỏ ứ cho s c kh e 1. Hút thu c láố ượ ố u, bia 2. U ng r ấ ề 3. Ăn nhi u ch t béo 4. Ăn quá nhanh
ả Gây nh h ả ầ ưở nh h ằ ấ M t cân b ng dinh d ễ ị ệ D b b nh d dày
Câu 2 + 3
2a
2b
2c
2d
3a
3b
3c
3d
Câu
C
A
D
D
S
S
Đ
S
Đaṕ ań
Đi mể
1 đi mể
1 đi mể
̃
́
̣
ự ậ
̣ ượ
II. T lu n: HS diên đat sao cho thê hiên đ
c nôi dung chinh sau
Câu 1: 2 đi mể
ể
ườ
ứ
ỏ ạ ng s c kh e b n T nên
a. đ tang c
ự ậ
ệ
ể
ạ
ơ
ể ụ tích c c t p luy n th d c th thao: b i, ch y…
ề
ấ
ằ
ộ
ố
ưỡ
ủ ả
ữ
ạ
ị
ăn u ng đi u đ và cân b ng các ch t dinh d
ứ ng đ m th t cá, tr ng s a, rau c qu
ỏ ị
ự
ứ
ể
tích c c phòng bênh, tiêm vacxin và ki m tra s c kh e đ nh kì…
ẽ
ự
ạ
ạ
ơ
ờ
ỉ
i giúp các b n. đ ng th i khuyên b n nên chăm ch và tích c c ầ
ở ạ l ể ọ ỏ
ồ ệ
ế
b. Em s không đi ch i mà ạ ộ trong các ho t đ ng chung đ h c h i kinh nghi m và tinh th n đoàn k t..
ườ
ự ủ
ộ ố
ọ
Câu 2: 1 đi mể Siêng năng kiên trì giúp con ng
i thành công trong m i lĩnh v c c a cu c s ng
ể
ấ
ươ
k 1 t m g
ng
Câu 3: 2.5 đi mể
ế
ệ
ệ
ắ
ế ị ệ
ử ụ
ti
t ki m đi n: t
t các thi
t b đi n khi không s d ng
ế
ướ
ặ
ướ
ti
ệ t ki m n
c: v n vòi n
c khi dùng xong
ế
ệ
ậ
ạ
ờ
ờ
ti
ể ế t ki m th i gian; l p k ho ch th i gian bi u
̣ ̉ ̣
\
ế
ọ ậ
ở ấ
ệ
ồ
ti
t ki m đ dùng h c t p: không xé v g p máy bay
ế
ự
ệ
ẩ
ấ
ti
ể ừ ế t ki m th c ph m: ăn h t su t ăn không đ th a
Câu 4: (1.5)
ủ
ự
ế
ụ ể
ế
ẽ
ạ
giác làm và có k ho ch c th chúng ta s rút
ệ ấ
ứ
ể
ờ
ấ Câu nói c a Các Mác r t đúng. N u chúng ta t ắ g n th i gian đ hoàn thành công vi c. l y vd ch ng minh.
Ề
Ể
Ọ
Ỳ
Đ 4Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ạ
ể
I. TR C NGHI M (3.0 đi m m i câu đúng đ t 0,25đ)
ọ
ủ
ả ờ
Ệ Đ c kĩ đ và ch n câu tr l
ấ ồ ể
ỗ i đúng nh t r i ghi vào bài làm c a mình ả ệ
chăm sóc, rèn luy n thân th ta ph i làm gì? ườ
ỏ ứ
ơ ộ ọ
ằ
ườ ớ ọ i là:
ể
ẻ ớ ạ
ạ ộ
ể ệ
ọ
h c. ườ ướ ờ ọ i lòng đ
ờ
t n là
ng. . ể ệ ự ế ơ ệ ầ ườ ng, g p th y cô giáo em không chào
t đ b m vui lòng
ế ế
ộ ườ ẻ ng
ạ ộ ể ể ậ
ộ ộ
ề ộ n n xã h i.
ệ ạ ớ ở ơ
nhà ch i không đi c m tr i cùng l p. ư ắ ạ
Ắ ề ọ ể ự Câu 1: Đ t ng xuyên . A. Xem ti vi th ườ ể ng xuyên đi ki m tra s c kh e. B. Th ộ ợ C. Vì s mu n h c nên Hùng ăn c m v i vàng. ệ D. Nam h ng ngày không v sinh cá nhân. ệ ố ể ệ Câu 2: Hành vi th hi n vi c s ng chan hòa v i m i ng ợ ấ ả A. Không góp ý cho ai c vì s m t lòng ợ ạ ườ B. Không dám phát bi u vì s b n c i. ặ C. Chia s v i b n bè khi g p khó khăn ủ ớ D. Không tham gia ho t đ ng c a l p ữ ỉ ậ Câu 3: Nh ng hành vi nào sau đây th hi n tính k lu t? ạ A. Đi xe đ p hàng ba. B. Đ c báo trong gi C. Đá bóng d ọ D. Đi h c đúng gi Câu 4: Vi c làm th hi n s bi ặ A. Ra đ ọ ậ ố ể ố ẹ ố ắ B. Em luôn c g ng h c t p t ế C. T t đ n, em không đi vi ng m ông bà D. Em thích b cây xanh trong tr ạ ự ệ Câu 5: Hành vi nào bi u hi n tính tích c c tham gia ho t đ ng t p th và ho t đ ng xã h i? ố A. Tham gia tuyên truy n phòng ch ng t ạ B. Lan ộ ờ C. Tr i m a không đi sinh ho t Đ i.
\
ệ ự ế ạ ộ ị nh ? ộ ị ướ i đây là l ch s , t
ộ ể
i khác.
ừ ữ ộ ườ ẩ ả
ể
ớ ạ
ệ
ấ ướ ạ c vi c làm nhàn h . ươ ng, đ t n c.
ự ơ ạ ỉ ọ ể ế D. Chăm ch h c đ ti n b , không tham gia ho t đ ng khác. ể Câu 6: Bi u hi n nào d ử ỉ ệ A. C ch đi u b ki u cách. ọ ớ ệ B. Nói chuy n ngon ng t v i ng ố ng m t cách bóng b y, ch i chu t C. Dùng t ế ặ ộ D. Có thái đ , hành vi nhã nh n, khéo léo trong giao ti p. ọ ậ ủ ọ ụ Câu 7: M c đích h c t p c a h c sinh đ làm gì? ọ ể ỏ ổ ẹ A. H c đ kh i h th n v i b n bè. ọ ể ế ượ B. H c đ ki m đ ầ ọ ể C. H c đ góp ph n xây d ng quê h ọ ể D. H c đ có b n cùng ch i.
ố ộ
ớ ộ Câu 8: N i c t A v i c t B sao cho đúng.
B
N iố
ọ
1.
ợ
ế ề ọ
2.
ầ
ượ
ườ
ế ủ
ọ ự ể ả t c a b n thân, đ
3.
ế
ọ c m i ng
4.
ị
i nh
ạ
ượ i
ườ ườ có văn hóa, có đ o đ c, đ
ỡ i quý m n, giúp đ . ọ ượ ứ c m i ng
ườ i
5.
ứ
ế
ể
ứ ầ ườ
i.
ữ
ể
t cho cu c s ng, đáp ng nhu ườ ầ i phát tri n đ y
ị ự
A 1. Yêu thiên nhiên, ớ ố s ng hòa h p v i thiên nhiên ố 2. S ng chan hòa ườ ọ ớ v i m i ng ự ế ị 3. L ch s , t ự ự 4. Tích c c, t giác ộ ạ trong ho t đ ng ạ ậ t p th và ho t ộ ộ đ ng xã h i ọ ụ 5. M c đích h c ậ ủ ọ t p c a h c sinh
t c g ng, có ngh l c v
i luôn bi
ế ố ắ ọ ậ
ượ ộ ờ
ườ ự ể ệ ự ố ớ i. A. Th hi n s tôn tr ng, s quan tâm đ i v i m i ng ượ ệ ặ ở ộ c B. giúp ta m r ng s hi u bi t v m i m t, rèn luy n đ ế ọ kĩ năng c n thi c m i ng i quý m n, giúp đ .ỡ C. giúp ta luôn đ ể ệ th hi n là ng quý m n.ế ộ ố ữ D. giúp ta có nh ng th c n thi ủ ố ầ ầ ng s ng c a con ng c u tinh th n, là môi tr ườ ầ E. góp ph n hình thành nên nh ng con ng ạ ứ . ủ ố đ , s ng có văn hóa, đ o đ c G. giúp con ng ươ khó khăn, v
ườ t qua n lên trong h c t p, thành công trong cu c đ i.
ể
ố :
ườ ộ ủ ừ ố ươ ng. Ph ố ch i không mu n ng t
Cho tình hu ng sau ể ổ ng đi xem bóng đá đ c vũ cho đ i c a tr ạ ủ ả
ủ ậ ươ
ự ừ ố ủ ch i c a Ph ư ế ứ ng? ệ
ọ ườ ng t
ờ ể
ầ
ấ
ồ
ệ
ồ ồ
ủ ớ
ư ứ
ề ấ
ậ ể
ạ
ạ
ớ
ớ
ớ
ạ
ỉ ậ
ọ
ồ
ổ ứ ch c? ồ
Ự Ậ II. T LU N (7.0 đi m) Câu 1 (2,0 đi m).ể ươ ủ Mi r Ph ả ủ ố đi vì mu n ng . Mi ph i đi r các b n khác. ề ệ a. Em có nh n xét gì v vi c làm c a Mi và s t ạ b. Theo em, là h c sinh chúng ta ph i có ý th c nh th nào trong vi c tham gia các ho t ộ đ ng do nhà tr Câu 2 (2,0 đi m)ể . Mai và H ng ng i cùng bàn đ u. Trong gi ki m tra, th y Mai loay hoay mãi ượ c bài t p khó, H ng li n đ a bài c a mình cho Mai chép. Cô giáo phát hi n và không làm đ ạ ả cho c hai b n bài đi m kém. H ng t m t c nói v i các b n cùng l p: T giúp b n ch có vi ph m gì đâu! ủ a/ Hành vi c a H ng có tôn tr ng k lu t không? Vì sao?
\
ồ
ớ
ề
ẽ
ạ ấ
ệ
ự ớ ỏ ủ ớ
ư
ủ
ọ ợ ấ
ờ
ả ọ ậ ủ ả
ưở
ế
ế
ng vì s m t th i gian, nh h
ạ ộ i c a l p 6B nh ng Hoa không tham gia các ho t đ ng ả ng đ n k t qu h c t p c a b n thân.
ủ ẽ
ế
ể ệ
ứ
ữ t nh ng vi
ệc làm nào th hi n đ c tính siêng năng, kiên trì
ế ạ ộ
ọ ậ
ắ
ộ
ố
b/ Em s nói gì v i H ng khi b n y tâm s v i em v chuy n này? Câu 3 (2,0 đi m)ể . Hoa là h c sinh gi ườ ủ ớ c a l p, c a tr ậ a/ Em hãy nh n xét hành vi c a Hoa? ạ ủ b/ N u là b n c a Hoa, em s làm gì? Câu 4 (1,0 đi m)ể . Em hãy cho bi trong h c t p, lao đ ng và các ho t đ ng s ng h ng ngày?
ƯỚ
Ẫ
Ấ
ĐÁP ÁN H
NG D N CH M
MÔN: GDCD 6
Ắ
ố
ượ
ể ả ờ i đúng vào ô tr ng: c 0,25 đi m 3
ể 4
5
6
7
2
D
C
A
C
D
B
B
8
Ệ I. TR C NGHI M: (3,0 đi m) ữ ủ Ghi ch cái c a câu tr l ỗ M i câu đúng đ CÂU 1 ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN
1D
3B
4G
5E
Ự Ậ
ộ
2C ể II. T LU N: (7,0 đi m) Câu
N i dung
ự
ườ
ạ ộ
ng t
Đi mể 1,0
ườ ạ ộ
ự
ự
ự giác tham gia các ho t đ ng do nhà tr i tích c c, t ườ i không tích c c, t ng là ng
ổ giác trong các ho t đ ng do
1
ạ ộ
ứ ự
ớ
giác tham gia các ho t đ ng do l p, tr
1,0
ượ ự ể
ở ộ
ế
ả
ầ
ả c s hi u bi
t cho b n thân, m r ng đ
ườ ng ượ c ế ề t v
a. Mi là ng ươ ứ ch c, còn Ph ườ ổ ứ ch c. nhà tr ng t ả ọ b. Là h c sinh ph i có ý th c t ạ ộ ổ ứ ươ ị ch c. Vì tham gia các ho t đ ng đó giúp b n thân rèn đ và đ a ph ng t ỹ ữ ố nh ng k năng s ng c n thi ặ .. ọ m i m t
ọ
ỉ ậ
ồ
ư
ạ
0,5 0,5
ồ ờ ể ể
ọ ậ ủ
ể
ả
2
ờ ể
ậ
ớ
1,0
ườ
ư
ể
ả
ạ
ki m tra mà ta ể
ả ng, nh ng ph i gi ng cho b n hi u đ ớ ế
ủ a/ Hành vi c a H ng không tôn tr ng k lu t. ộ Vì đây là gi ki m tra mà H ng đ a bài cho Mai chép là sai, vi ph m n i ớ ườ ng l p. Ki m tra là đ đánh giá kh năng h c t p c a mình nên bài qui tr ấ ủ c a ai n y làm. ạ ẽ ồ b/ Em s nói v i H ng là b n không nên làm v y trong gi ờ ọ ạ h c bình th nên giúp b n trong gi ộ ọ ư ế ạ ạ ấ ự làm bài. Nh th b n h c m i ti n b . b n y t
3
ậ a/ Nh n xét: Hµnh vi cña Hoa lµ kh«ng ®óng, lµ Ých kØ.
1,0
ậ ủ
ỗ ọ
ạ ộ
ự
ả
ậ
ổ
B n ph n c a m i h c sinh là ph i tích c c tham gia các ho t đ ng t p th
ể
\
ạ ộ
ộ
ợ
ợ
và ho t đ ng xã h i, vì l
i ích chung, trong đó có l
ủ ả i ích c a b n thân.
NÕu ai còng nh Hoa th× mäi ho¹t ®éng cña líp sÏ bÞ ngõng trÖ
ế
ẽ ạ ủ b/ N u là b n c a Hoa em s :
ạ ộ
ủ ớ
ủ
ườ
Khuyên Hoa nên tham gia các ho t đ ng c a l p, c a tr
ng
ả
ể ợ
ể
ạ ộ
ủ
ệ
Gi
i thích đ Hoa hi u l
i ích c a vi c tham gia các ho t đ ng đ m
ể ở
1,0
ể
ế
ự
ượ
ệ
ệ
ả
mang hi u bi
t, xây d ng đ
ế ứ c quan h , rèn luy n kh năng giao ti p ng
ổ ứ
ử ợ x , h p tác t
ch c.
ơ ộ ể
ậ
ạ
ạ
ớ
ộ
Cùng các b n trong l p v n đ ng và t o c h i đ Hoa tham gia các
ủ ớ
ạ ộ
ọ ậ
ụ
ấ
ạ
ỉ
0,5
ọ ậ ọ
4
ầ ủ ệ
ố ắ
ề
ặ ệ
ỉ
0,5
ộ ả ố ắ
ộ ẹ ổ
ơ
ho t đ ng c a l p ấ Trong h c t p: chăm ch , kiên trì ph n đ u đ t m c tiêu trong h c t p (đi ọ ề h c đ u, h c bài, làm bài đ y đ ...) ệ Trong lao đ ng, rèn luy n: tham gia lao đ ng đ u đ n, c g ng làm vi c ế ố ỡ ể ạ ế đ đ t k t qu t t, chăm ch giúp đ cha m công vi c gia đình, n p s ng ọ g n gàng, ngăn n p, không ham trò ch i vô b ...
ủ ọ
ấ
ấ
ợ
ợ
ỉ
*L u ýư : Đây ch là g i ý ch m, tùy theo bài làm c a h c sinh, giáo viên ch m cho phù h p.
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 5Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ọ ỗ ố Câu 1: (3,0 đi m).ể ề ụ Đi n c m t
ạ ộ ừ “Tích c c, t
ệ ượ ậ c nh ng (2) …………
ẽ ượ ế ủ ả ề ọ t c a b n thân s đ ớ ộ ế ộ ẽ ở ộ ể giác tham gia các ho t đ ng t p th và ho t đ ng xã h i s m r ng ặ ữ c (3) ………………………. Yêu quý, (4)………..
ộ ố ệ ả ợ ớ ố i c n ph i yêu quý và s ng hòa h p v i thiên nhiên ? Nêu m t s bi n
ể ả
ế ễ ộ ệ ể đ ?
còn thi u vào ch tr ng sao cho đúng v i n i dung bài h c: ạ ộ ự ự ự s (1) ……………….v m i m t, rèn luy n đ ầ c n thi Câu 2: (3,0 đi m).ể ườ ầ Vì sao con ng ệ pháp đ b o v thiên nhiên ? ể Câu 3: (2,0 đi m). Em hãy nêu 4 hành vi, bi u hi n thi u l Câu 1: (3,0 đi m).ể ắ ộ ố ạ ủ ớ ữ ế ộ ớ S p đ n ngày thi đ u bóng đá gi a các l p. M t s b n trong đ i bóng c a l p
ỏ ọ ể ấ ẩ ị ấ ệ ậ
ủ r Quân b h c đ luy n t p chu n b thi đ u. H i.ỏ
1. Theo em, Quân có th có nh ng cách ng x nào ?
ử ứ ữ ể ấ ( Nêu ít nh t 3 cách)
\
ế ẽ ọ 2. N u là quân, em s ch n cách nào ? Vì sao
ƯỚ Ẫ Ả Ỳ H NG D N CH M KH O SÁT CH T L Ọ NG H C K I
Ấ ƯỢ ớ Ấ Môn: Giáo d c công dân – L p 6
̀ ́ ̀ ̃ ́ ́ ụ ́ ượ môi y đung cho 0,5đ) t điên đung cac cum t ̀ ̣ ư ư nh sau: (
̉
̣
Câu 1: (2đ) HS Lân l 1. hiêu biêt́ ̃ 2. ki năng i ̀ ươ 3. moi ng ̃ơ ́ 4. giup đ
́ ́ ̉
́ ̉
̃ ́ ̀ ̣
́ Câu 2: (3đ) Hs giai thich đ ̀ ̀ ̀ * Phai yêu va sông hoa h p v i thiên nhiên vi: Thiên nhiên cung câp cho con ng ̀ ̀ ́ ́ ươ ̉ ̉ ́ ́ ̀ ư ươ i nh ng th cân thiêt cho cuôc sông, đap ng ̀ ̀ ươ i, ng sông cua con ng
̃ ́ ̀
̀ ̃ ̀ ́ ̣ ơ ̉ ượ c cac y c ban sau: ́ ợ ơ ́ ư ́ ̀ ươ nhu câu tinh thân cua con ng i. Thiên nhiên chinh la môi tr ̀ ̣ ượ ươ i se không tôn tai đ không co thiên nhiên con ng ́ Thiên nhiên bi tan pha se lam ô nhiêm môi tr
̃ ́ ̀ ư ̀ ươ ̣ ̉ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣
̀ ́ ́ ́ ư ̀ c. (1.0đ) ́ ̀ ươ ng, mât cân băng sinh thai, gây ra ́ ̀ ̀ i phai ganh chiu(lam cho cuôc sông găp rât nhiêu kho ́ ̀ ̀ ưở ̉ ̉ ̣ ̣ ̉ ̣ ̉ ́ ng xâu đên s c khoe, thiêt hai vê tai san, tinh mang cua con ng ́ ̀ i) ươ (1.0đ)
̀ ́ ́ ̣ ̣
̀
̀ ́ ́ ́ ̀ ́ ư ư ợ ̣
́ ơ ̀ ̃ ́ ́ ́ ̀ ́ ươ ̉ ̣ ̣ ̣ ̉ ̉ ̉ ̣ ̃ ̀ nh ng hâu qua năng nê ma con ng ́ ư khăn, anh h ̀ (1.0đ) * Môt sô biên phap cân lam: ́ Trông va chăm soc cây xanh ̀ ́ ̀ Khai thac r ng co kê hoach, kêt h p gi a khai thac v i trông r ng. Bao vê cac loai đông vât, không đanh băt thuy san băng ph ư ̉ ng phap huy diêt (nô
̀ ̣
́ ̃ ̀ ̀ ́ ̃ ̉ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ c cac hanh vi, biêu hiên thê hiên lê đô va thiêu lê đô:
min, xung điên) Câu 3: (2đ) Hs nêu đ ̀ Hanh vi lê đô
̉
́ ơ ̣ ̣
ươ
̀ ̣ ượ ̃ ̣ (1.0đ) ́ ̀ ư ử + Biêt chao hoi, th a g i ́ ̃ ́ ̉ ơ + Biêt cam n, biêt xin lôi. ́ ́ ́ ̃ ́ ư ư thai đô đung m c, khiêm tôn n i công công + Biêt gi ́ ̀ ́ ươ + Biêt nh c ng b ̃ ́ Hanh vi thiêu lê đô. (1.0đ)
̣ ̣
́ ́ ̉
̃ ́ ̃
ử ̀ ́ ̣ ̉ ̣ ̣
̉ ̣ ̉
̃ ̃ ̃ ́ ́ ̀ ́ ́ ̉ ơ ̃ ư ̣ ̣ ́ + Noi leo ́ ́ + Noi trông không. ̀ ́ ̀ ́ ươ ơ i khac + Ngăt l i ng ́ ̀ ̃ ươ ơ i l n, noi tuc + Cai lai ng ́ ̀ : Câu 4 : (3đ) Hs giai quyêt tinh huông ́ ́ư ́ ́ 1. Quân se co cach ng x sau: (môi y đung cho 0,5đ) ̀ ́ ơ i ban be bo hoc đi tâp đa bong Quân se nghe l ́ Quân se không bo hoc đê đi đa bong. Quân se không tham gia thi đâu bong đa n a đê th i gian hoc tâp.
\
́ ̀ ́ ́ ̉ ̣ ̉ ̣ ̣ ư
ự ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ vây. Hen cac ban tâp luyên tich c c sau gi c nghi hoc.
̃ Quân se t ́ ́ ́ ̃ ̀ ́ ̀ ̀ ̃ ư ư ̣ ̉ ̣ ̉ ̣ 2. Nêu la quân em se chon cach ng x : (1.0đ)
́ ́ ̀ ử ư ̣ ự ơ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ T chôi không bo hoc đê đi tâp đa ̀ ́ ́ tan
̃ ̣ ̣ ̉ ̉ ̣ ́ ̀ ư chôi không bo hoc đê đi tâp đa bong va khuyên cac ban không nên lam nh ̀ ̉ ượ ơ tan hoc hoăc nh ng buôi đ ́ ư bong va khuyên cac ban không nên lam nh vây. hen cac ban tâp luyên tich c c sau gi ư hoc hoăc nh ng buôi đ
́ ́ ́ ̃ ́ ́ ́ ́ ̀ c nghi hoc. ́ ượ ̀ ư ư ợ ̣
̃ (L u y Câu 2 va câu 4 HS co cach diên đat khac nh ng co y thich h p vân cho ́ ̉ điêm tôi đa )
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 6Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ấ ắ ả ờ i đúng nh t. ể Khoanh tròn câu tr l
ỉ ậ ự ệ t hành vi nào sau đây là th c hi n đúng k lu t ?
ầ ủ ế ớ ọ
ẽ ằ ệ ọ ệ A. Tr c nghi m (5 đi m) ế Câu 1. (0,5 đi m).ể Cho bi ọ ộ A. Luôn đi h c mu n. ể ệ B. Xem tài li u khi ki m tra. C. Không h c bài và làm bài đ y đ khi đ n l p. ớ ạ D. D n v sinh l p s ch s h ng ngày.
ể ể ệ ự ị ự ế Câu 2. (0,5 đi m). Cho bi ị nh ?
ế t hành vi nào sau đây th hi n s l ch s , t ơ ồ ệ
ườ ệ i b nh.
i ng ệ
ố ớ ọ ch a ư s ng chan hòa v i m i
ộ A. Nói chuy n làm n n i công c ng. ẽ ẹ B. Đi nh nói kh khi vào thăm ng ườ ắ ờ i khác đang nói. C. Ng t l ờ ọ h c. D. Nói chuy n trong gi ế ể Câu 3. (0,5 đi m). Cho bi t hành vi nào sau đây là ng
ợ ầ ớ ạ
ố
ườ i.
ồ ọ ớ ỡ ọ ườ i.
ể ệ ự ự ự t hành vi nào sau đây th hi n s tích c c, t giác trong
ạ ộ ộ
ể ộ ạ
ệ ạ
ệ ẩ i ?ườ A. Hòa h p, g n gũi v i b n bè. ậ B. S ng cô l p, khép kín. C. Luôn quan tâm, giúp đ m i ng D. Hòa đ ng v i m i ng ế ể Câu 4. (0,5 đi m). Cho bi ậ ạ ộ ho t đ ng t p th và trong ho t đ ng xã h i ? A. Ng i đi lao đ ng. B. Phân công, giao vi c cho b n, còn mình thì không làm. C. Đùng đ y, né tránh trong công vi c.
\
ự ệ ồ ọ ườ ớ ộ ự giác tham gia tr ng cây, d n v sinh tr ng, l p khi có phát đ ng
ệ D. T nguy n, t phong trào.
ắ ấ ể ụ ướ ọ ậ i đây là đúng đ n nh t?
ậ ệ
ể ủ ấ ướ ự c.
ủ ng là:
ự ủ ữ Gi ỉ ậ ế ơ ế ườ ễ ộ D. Bi C. L đ . t n.
ả ủ ớ gìn tài s n c a l p, c a tr ệ t ki m. ế ụ ừ ớ ộ ỗ ố ề còn thi u vào ch tr ng sao cho đúng v i n i dung bài
ữ
ệ ề ơ ộ ớ Câu 5. (0,5 đi m). Theo em, m c đích h c t p nào d ạ ọ ể ế A. H c đ ki m vi c làm nhàn h và có thu nh p cao. ọ ể ạ ỏ B. H c đ kh i thua kém b n bè. ọ ộ ủ ả ự ế C. H c vì s ti n b c a b n thân và s phát tri n c a đ t n ọ D. H c vì danh d c a gia đình. Câu 6. (0.5 đi m).ể ọ A. Tôn tr ng k lu t. B. Ti ữ Câu 7. Đi n nh ng c m t ể ọ h c. (1,0 đi m) ự ố ế ơ t n là s ...........................................................và nh ng vi c đ n n, đáp nghĩa đ i "Bi ườ ữ ớ v i nh ng ng i ................................................có công v i dân t c, v i đ t n ớ ấ ướ c"
ề ứ ữ ụ ể Câu 8. Hãy cho bi t các câu t c ng sau nói v đ c tính gì? ( 1 đi m)
ữ ứ ế T c ngụ
Đ c tính
ạ ộ ự ự
giác trong các ho t đ ng t p th , ho t đ ng xã ạ ậ ạ ộ ạ ộ ể ự ự ậ Theo em, tích c c, t ạ ộ i ích gì? Nêu 04 ho t đ ng tích c c, t ể giác trong ho t đ ng t p th và ho t
ụ
ỗ ả ạ ủ ẩ ọ
ườ ế ớ ị ng Nam đ u h c bài và chu n b bài đ y đ . Riêng H i b n c a ủ ậ ề ộ ờ ọ ầ ủ ệ h c thì hay nói chuy n, không mang đ t p,
ắ Có công mài s t có ngày nên kim. ướ ườ i ng d Kính trên nh ồ ớ ướ ố c nh ngu n U ng n ạ ể Tích ti u thành đ i ể ự ậ B. T lu n: ( 5 đi m) Câu 1. (2 đi m).ể ợ ộ h i thì có l ộ ộ đ ng xã h i ? Câu 2. (1 đi m)ể ọ ậ ủ ọ M c đích h c t p c a h c sinh là gì? Câu 3 (2 đi m)ể Tình hu ng:ố ế M i ngày đ n tr Nam ngày nào đ n l p cũng mu n, vào gi ạ sách, khi thì không so n bài …
ậ ạ
A. Hãy nh n xét hành vi c a b n Nam và b n H i ? B. N u là b n c a H i, em s làm gì đ giúp H i ?
ủ ạ ẽ ạ ủ ả ả ể ế ả
ƯỚ Ẫ Ấ Câu ĐÁP ÁN H NG D N CH M
BI UỂ ĐI MỂ
\ (M i câu đúng đ
ỗ ượ ệ c 0,5 đ)
ắ I. Tr c nghi m (5,0 đi m)ể Câu 1 2 3
B D B
Đáp án
ả
ọ , thái đ trân tr ng, tình c m ỡ
Câu 7: ộ ỏ là bày t đã giúp đ mình Câu 8: T c ụ ngữ Có công mài s t cóắ ngày nên kim. Kính trên nhườ ng iướ d U ngố c ướ n nh ớ nguồ n Tích ti u ể thành đ iạ
ự ậ II. T lu n. 5,0 đi mể
\
* Khái ni m:ệ
1 (2,0 đ) 1,0 đi mể
t v m i m t.
ặ ế ủ ả t c a b n thân. ể ạ
ượ
Câu 1:* Ý nghĩa: ự ể ở ộ ế ề ọ M r ng s hi u bi ầ ệ ượ Rèn luy n đ c kĩ năng c n thi ự ầ ệ ậ Góp ph n xây d ng quan h t p th lành m nh, thân ái. ọ ườ ọ i tôn tr ng Đ c m i ng ạ ộ ủ * Nêu đ và đúng 4 ho t đ ng:
1,0 đi mể
2 (1,0 đ) 1,0 đi mể ọ ậ ườ t; tr thành con ng
ầ ệ
ố ệ ổ qu c XHCN.
ậ ạ ả 3 (2,0 đ)
ủ ạ ọ ứ ự ỉ ậ ượ ị giác, tôn tr ng k lu t và xác đ nh đ c 1,0 đi mể ụ
ắ ư ỉ ậ ư ọ ị giác và ch a tôn tr ng k lu t, ch a xác đ nh
ư ự ụ
ể ả
ỉ ậ ể
ọ ậ ạ ủ ả ủ ạ ầ ủ ị ọ c ý nghĩa c a vi c h c t p và xác đ nh đúng m c đích h c 1,0 đi mể Câu 2 (1 đi m)ể ồ ỏ ể ở i, cháu ngoan Bác H , H c t p đ tr thành con ngoan, trò gi ố ủ ả ườ ở i chân chính có đ kh i công dân t ng ể ự ậ ộ ự năng lao đ ng đ t l p nghi p và góp ph n xây d ng quê ả ấ ướ ươ c, b o v t ng đ t n h Câu 3 (2 đi m)ể A. Hãy nh n xét hành vi c a b n Nam và b n H i ? Nam có ý th c t ọ ậ m c đích h c t p đúng đ n. ả H i ch a t ượ c m c đích h c t p đúng. đ ẽ ế B. N u là b n c a H i, em s làm gì đ giúp H i ? ạ ọ Khuyên nh b n c n tôn tr ng k lu t, nói cho b n hi u ụ ệ ọ ậ ượ đ t p.ậ
ư ể ẫ ọ ố L u ý: H c sinh làm cách khác đúng v n cho đi m t i đa.
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 7Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
Câu 1: Ng hi nệ
ườ ế ế ả ề ự ố ọ ọ i bi t ki m ch c m xúc, luôn bình tĩnh, t ể tin tr ng m i tình hu ng là bi u
D. Dân chủ
ứ ch
B. Đ c tính t ướ
A. Chí công vô tư Câu 2: Bi u hi n nào d
ệ ự ủ C. K lu t ỉ ậ ự ủ ủ ch c a công dân?
A. Th
ể ườ ướ ể ệ i đây th hi n tính t ử ộ c th thách ng xuyên dao đ ng tr
\
ườ
i khác ầ
ủ
ấ ị luôn công b ng, không thiên v , xu t phát t ừ
ỉ ẩ ặ ợ i ích chung lên trên l ằ ư i ích cá nhân và
ư ọ ng xuyên coi tr ng tình c m riêng t
ẽ ế i quy t công vi c theo l
ầ ả ệ ả ph i i c a mình lên hàng đ u
ộ ụ B. Ph thu c hoàn toàn vào ng ặ ợ C. Luôn đ t l i ích riêng lên hàng đ u ế ự ề đi u ch nh hành vi c a mình t t D. Bi ấ ườ i có ph m ch t chí công vô t Câu 3: Ng ợ ợ i ích chung, đ t l l ườ A. th ả B. gi ọ ặ C. đ t m i quy n l ề D. đ cao t
Câu 4: Tích c c, ch đ ng, dám nghĩ, dám làm là th hi n ph m ch t đ o đ c nào sau đây?
A. Năng đ ngộ
ề ợ ủ ầ ấ ả t c nhu c u cá nhân ủ ộ ự ể ệ ấ ạ ứ ẩ
D. Dân chủ
C. T chự ủ ế ớ
ỉ ậ B. K lu t
Câu 5: Tình h u ngh gi a các dân t c trên th gi
ị ữ ữ i là
ị ổ
ướ ố
ở ộ ạ ế ị
ộ i lãnh th ữ ị ố ữ ệ c ệ A. Bi n pháp m r ng đ a gi B. Xu h ị C. Cách th c chi m lĩnh đ a v th ng tr D. Quan h b n bè thân thi n gi a các n
ớ ng ch y đua vũ trang gi a các qu c gia ứ ệ ạ ạ ế ệ ể ố ế t,
A. Hòa bình
ọ ẳ ướ ộ Câu 6: Tình tr ng không có chi n tranh hay xung đ t vũ trang, có m i quan h hi u bi ượ ọ ố ợ tôn tr ng, bình đ ng và h p tác gi a các qu c gia đ c g i là
ỉ ậ C. K lu t ồ ộ ộ ị
D. T chự ủ ộ ọ ứ ch c xã h i yêu c u m i ả ấ ượ ể ạ i ph i tuân theo nh m t o ra s th ng nh t hành đ ng đ đ t ch t l
ặ ổ ộ ữ ả ườ ằ ầ ệ ng, hi u qu
ự ố ệ ệ ộ ữ B. Dân chủ ủ Câu 7: Nh ng quy đ nh chung c a m t c ng đ ng ho c t ạ ng trong công vi c là n i dung khái ni m nào d
D. Dân chủ
B. Chí công vô tư ệ
ấ ướ i đây? C. T chự ủ ỉ ậ A. K lu t
ệ ự ứ
Câu 8: Cùng chung s c làm vi c, giúp đ , h tr l n nhau trong công vi c, lĩnh v c nào đó vì m c đích chung là n i dung khái ni m nào d
ộ i đây
D. Dân chủ ầ
ị ộ ỡ ỗ ợ ẫ ướ ệ ỉ ậ C. K lu t ữ
ị ề ừ c truy n t ụ B. T chự ủ ợ A. H p tác ố ẹ ủ ố ề Câu 9: Truy n th ng t t đ p c a dân t c là nh ng giá tr tinh th n hình thành trong quá ủ ử trình l ch s lâu dài c a dân t c, đ
c khác
ổ ươ ấ ướ ế ệ ị ấ ướ B. đ t n D. th h này sang th h khác
Câu 10: B o v , k th a và phát huy truy n th ng t
ượ A. lãnh th này sang lãnh th khác ươ ị C. đ a ph ả ng khác ề ố
ố ẹ ủ ữ ộ gìn b n s c dân t c
ng
ộ ổ ng này sang đ a ph ệ ế ừ ư ưở ề A. đ cao t t ổ ậ C. Ph c p tín ng ạ ộ ủ ớ ượ ệ ế ả ạ ươ c cô giáo phân công vi
ệ ạ ạ
ệ ủ ạ ạ ộ
ậ ọ ướ ữ ớ ướ ớ c tr
ộ c này sang đ t n ế ệ ộ t đ p c a dân t c là công dân đã ả ắ ầ ị B. góp ph n gi ng mê tín d đoan ị ậ ề ưỡ D. sùng bái t p quán đ a ph ng vùng mi n Câu 11: Sau ho t đ ng tr i nghi m c a l p 9a1, b n D đ t bài ệ thu ho ch cùng các b n B, K, A. Trong quá trình cùng làm vi c, b n K và A phát hi n ầ ạ b n B làm thay toàn b ph n vi c c a b n D nên K báo v i cô giáo. Xác nh n thông tin ả này là đúng s th t, cô giáo đã phê bình c nhóm tr c l p. Nh ng h c sinh nào ợ ướ d ự ậ i đây v n d ng ậ ụ không đúng n i dung h p tác ?
\
D. B n B và D
B. B n B, A và K
ạ ạ ạ
C. B n B, K và D ệ
A. B n K và D ệ
Câu 12: Làm vi c có năng su t, ch t l
ấ ả ạ ụ ng, hi u qu có tác d ng gì
ộ ng cu c s ng cá nhân, gia đình, xã h i ằ ồ ủ ộ ộ ấ ượ ẻ ộ ố ể ậ ữ ấ ượ i ích cho t p th và c ng đ ng, xã h i công b ng, dân ch , văn ạ ợ i l ầ A. Góp ph n làm nên nh ng kì tích v vang ầ B. Góp ph n nâng cao ch t l ầ C. Góp ph n đem l
minh
D. Góp ph n th c hi n nh ng nhi m v chung
ầ ệ ụ
Câu 13: H p tác gi a các n
ợ ướ ự ữ i c trên th gi i quy t v n đ nào d i đây
ẩ ế ấ ổ ữ ướ ể ề ố
ổ ệ ề ắ ữ A. Đ y lùi nh ng b nh hi m nghèo ủ C. Thu h p ch quy n lãnh th ả B. H n ch s bùng n dân s D. Kh c ph c tình tr ng đói nghèo
ẹ ọ ạ ệ ấ ầ
Câu 15: K th a và phát huy truy n th ng t
ố ẹ ủ ố ệ ế ớ không nh m gi ằ ế ự ạ ụ ả ẽ ấ ượ ng, hi u qu s góp ph n Câu 14: M i công dân cùng làm vi c có năng su t, ch t l ằ ợ i ích cá nhân B. san b ng l ậ ồ ề D. chia đ u các ngu n thu nh p ộ t đ p c a dân t c là
ề ơ ộ
ộ ố ụ ắ
ươ i cùng phát tri n ệ ự ồ ọ A. Thâu tóm m i ngu n nhân l c ộ ố ấ ượ ng cu c s ng C. nâng cao ch t l ề ế ữ ự ạ ộ A. Tích c c tham gia các ho t đ ng đ n n, đáp nghĩa ố ủ ề ọ B. Tôn tr ng n n văn hóa c a các dân t c, qu c gia khác n lên trong cu c s ng C. Luôn kh c ph c khó khăn, v ể ườ D. S t o c h i cho m i ng
ẽ ạ ơ ộ ồ
l
ườ ư ư i ọ ế ớ Câu 16: Em đ ng ý v i ý ki n nào sau đây ể ệ ở ờ là ph i th hi n là ph m ch t t
ư ệ ứ ả ẩ ỏ ổ
ệ ể t cho mình i nói A. Chí công vô t ấ ố ẹ ủ t đ p c a con ng B. Chí công vô t ọ C. H c sinh còn nh tu i thì không th rèn luy n đ c tính chí công vô t ườ D. Ng
ộ ế ớ ạ i chí công vô t ệ ữ ơ ộ ề ệ ể i t o c h i và đi u ki n đ các
ồ ệ ạ ạ
ự ể ng s hi u bi
ườ ệ
ế ệ ả ệ ng, hi u qu ?
ư ỉ ch thi ị ữ Câu 17: Quan h h u ngh gi a các dân t c trên th gi cướ n ử A. đ ng lo t th nghi m vũ khí h t nhân ự ạ B. cùng tích c ch y đua vũ trang C. tăng c D. can thi p vào công vi c n i b c a nhau ấ ượ Câu 18: Th nào là làm vi c có năng su t, ch t l ọ ự ữ ệ ầ ố ườ ớ i v i con
ng
ế ừ ữ ầ
ộ ạ ị
ề ủ ờ ữ ấ ị ố ằ ả ế ẫ t l n nhau ệ ộ ộ ủ ấ ệ A. Là góp ph n xây d ng m i quan h tôn tr ng, thân thi n gi a con ng iườ ộ B. Là góp ph n k th a và phát huy nh ng làng ngh c a dân t c ẩ C. Là t o ra nhi u s n ph m có giá tr cao trong m t th i gian nh t đ nh i đây nh m b o v hòa bình gi a các qu c gia?
ề ả ạ ộ Câu 19: Ho t đ ng nào d ệ ở ộ ườ
ế ướ ộ ộ ủ ủ ể ả ế ổ ệ ng m r ng di n tích lãnh th ộ i quy t xung đ t ố A. Can thi p vào n i b c a các qu c gia ầ ị ế C. Chi m lĩnh v th bá ch toàn c u ệ B. Tăng c D. Dùng đàm phán đ gi
ườ ạ ộ i năng đ ng, sáng t o? ế Câu 20: Th nào là ng
\ i luôn suy nghĩ và hành đ ng không m t m i đ th c hi n lí t
ỏ ể ự ệ ệ ộ ườ ưở ủ ng c a dân
ạ ộ t c, c a nhân lo i
ạ ử ả
A. Là ng ủ B. Là ng C. Là ng
ườ ườ ộ ố ợ ế ấ i luôn say mê, tìm tòi, linh ho t x lí các tình hu ng x y ra trong cu c s ng i i luôn bi i ích chung lên trên l ố ế ặ ợ t đ t l i ích chung và bi t xu t phát t ừ ợ l
ườ ươ ể ủ ọ ng THCS Ph ệ ủ ng Trung là bi u hi n c a
B. Vi D. Vi
A. Vi C. Vi
ệ ệ ích riêng ư ệ Câu 21: Th vi n cùng nhau hy v ng c a tr ữ ự ợ s h p tác gi a ệ ệ ố t Nam Hàn Qu c t Nam Hoa Kì
Câu 22: Hàng năm chúng ta t
ỏ ứ ỉ ệ ể ệ ậ t Nam Nh t t Nam Nga ệ ch c k ni m ngày nhà giáo Vi t nam 20/11 là th hi n
A. Chí công vô tư ự ủ ứ B. Đ c tính t ch ế ừ C. K th a và phát huy truy n th ng t D. Dân chủ
Câu 23: Câu ca dao:
ố ẹ ủ ề ố ộ t đ p c a dân t c
ườ ng trèo
ố ườ i đi”
ứ ể i có đ c tính nào?
ộ
ự ủ ch ạ B. Năng đ ng, sáng t o ứ D. Đ c tính t
ườ ư ể ươ ề ề ố ươ ữ i nh th th ủ ng thân” nói v truy n th ng nào c a ng ng
D. Nhân nghĩa
Câu 25: Câu ca dao:
cướ ư ọ B. Tôn s tr ng đ o ạ C. Lao đ ngộ “ Non cao cũng có đ ẫ Đ ng d u hi m nghèo cũng có l ề ườ Nói v ng A. Chí công vô tư C. Dân chủ ụ Câu 24: Câu t c ng : “ Th ộ dân t c ta? A. Yêu n
ộ ẳ
ụ
ủ ề
C. Lao đ ngộ
D. Đoàn k tế
Câu 26: Câu ca dao:
ề cướ “ M t cây làm ch ng nên non ạ Ba cây ch m l nói v truy n th ng nào c a dân t c ta? A. Yêu n i nên hòn núi cao” ộ ố B. Nhân nghĩa
ấ ạ ứ ẩ i có ph m ch t đ o đ c nào?
B. Chí công vô tư
C. Dân chủ
D. Đ c tính t
ứ ự ủ ch
ả “ Dù ai nói ng nói nghiêng ư ề ẫ ữ Lòng ta v n v ng nh ki ng ba chân” ề ườ Nói v ng ỉ ậ A. K lu t Câu 27: Câu th :ơ
ộ ặ
ả ề ng vô s n đ u là anh em”
ợ ự ủ ch ơ “ Quan s n muôn d m m t nhà ươ ố B n ph ể ệ Th hi n: A. Chí công vô tư C. Dân chủ ữ ị B. H u ngh và h p tác ứ D. Đ c tính t
\
Câu 28: Câu ca dao:
ỗ ố
B. Dân chủ ỉ ậ D. K lu t
ẫ ủ
“ Tr ng chùa ai v thì thùng C a chung ai khéo v y vùng nên riêng” ề ườ Nói v ng i có tính gì? A. Chí công vô tư C. Không chí công vô tư ụ
ố
ữ Câu 29: Câu t c ng : ả ả
B. Chí công vô tư
C. Dân chủ
ẩ c” ấ ạ ứ i có ph m ch t đ o đ c nào?
“ Mu n tròn ph i có khuôn ướ ố Mu n vuông ph i có th ề ườ Nói v ng ỉ ậ A. K lu t ợ ơ ở ể ự ủ ch ươ ợ ứ D. Đ c tính t i và không làm ph ạ ng h i
Câu 30: H p tác ph i d a trên c s nào đ hai bên cùng có l ế ợ đ n l A. Bình đ ngẳ
B. Tôn tr ngọ
C. H trỗ ợ
D. Giúp đỡ
ả ự ườ ủ i ích c a ng i khác
ĐÁP ÁN
1 2 5 3 4 6 7 9 10 11 12 13 14 15 8
B D D B A A A D B D B C C A A
16 17 18 19 20 21 22 23 26 27 30
B C C D B A C B 2 2 5 4 D D D B 28 2 9 C A A
Câ u Đá p án Câ u Đá p án
\ Ề
Ể
Ọ
Ỳ
Đ 8Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
(5 đi m )ể
ọ
Ệ Ắ I. TR C NGHI M. ả ờ Ch n câu tr l i đúng ị ể
ộ ướ
ủ
ứ c ta căn c vào đâu?
Câu 1: Đ xác đ nh công dân c a m t n
ố ị
A. Dân t c ộ
D. Qu c t ch
B. Tôn giáo ư
ẻ
ộ
ơ C. N i sinh ủ ề Câu 2: Câu nói: “Tr em nh búp trên cành” thu c ch đ nào?
ẻ
ề
ụ ọ ậ
ệ ệ
ể
ề A. Quy n tr em C. An toàn giao thông
B. Quy n và nghĩa v h c t p D. Bi n hi u l nh
ụ
ọ ậ
ể
ạ
ị
ự
ệ
ầ
ấ ướ
c.
ứ ị ố ẹ
ể ắ
ọ ậ ọ ậ ọ ậ ọ ậ
ể ể ể ặ
ạ
ế
ệ t ki m?
Câu 3: M c đích h c t p nào sau đây là đúng ? ố A. H c t p vì đi m s , không b thua b n bè ế B. H c t p đ có ki n th c, phát tri n toàn di n, sau này góp ph n xây d ng đ t n C. H c t p đ không b b m la m ng. D. H c t p đ g p b n bè cho vui. Câu 4: Hành vi nào sau đây th hi n tính ti
ề
ấ
Hu n cũng t
i nh ng Hoàng c đ đi n cho sang.
ề
ệ ắ t đi n ứ ể ệ ớ
ệ
ườ
t Nam ?
Câu 5: Xác đ nh tr
ộ ờ ỏ c khi ra kh i nhà bao gi ư ẹ ặ không ph iả là công dân Vi
ố ị
ẹ
ặ
ố ẹ
ượ
ổ
ẻ ẻ ơ
ệ t Nam, có cha ho c m là công dân Vi t Nam ệ ấ ẻ t Nam mà không rõ b m là ai. c tìm th y trên lãnh th Vi
ệ
A. Có qu c t ch Vi B. Tr em sinh ra t C. Tr s sinh b b r i, tr em đ D. Không mang qu c t ch Vi
t Nam.
ườ
ệ t ki m.
i bao gi ổ
ả cũng ph i bi ư ầ ườ
ườ ế i ti
ợ
ớ
ế ệ t ki m. ệ t ki m ệ ớ c vi c l n. ố i đây th hi n yêu thiên nhiên, s ng hòa h p v i thiên nhiên?
ệ Câu 7: Hành vi nào d
ướ
i không làm đ ể ệ ư ở c m a
ờ ngoài tr i
ườ
ề ể ưở
ứ ẻ ẹ
ng hái cành cây và hoa mang v đ th
ng th c v đ p.
ồ
ể ệ ỗ ọ ớ A. M i h c kì Lan đ u thay 3 b sách giáo khoa cho m i ướ B. Tr ầ ố C. C u thang nhà không t ỗ ọ D. M i h c kì Hòa đ u đòi m mua cho c p m i. ợ ị ng h p nào ệ t Nam ệ ạ i Vi ị ỏ ơ ố ị ế Câu 6: Em tán thành ý ki n nào sau đây? ầ ả ố i không c n ph i s ng ti A. Khi đã giàu có con ng ế ế ố ờ ườ t s ng ti B. Con ng ế ế ả ọ t ti C. H c sinh ph thông ch a c n ph i bi ượ t ki m là ng D. Ng ướ ắ ấ A. Lâm r t thích t m n ộ ả ầ B. Ngày đ u năm c nhà Lan đi hái l c ạ C. Đi tham quan dã ngo i, Tú th D. H ng r t thích chăm sóc cây và hoa trong v
n.
ố
ể
ướ
ấ ệ
ườ
ọ
i?
Câu 8: Bi u hi n nào d
ở
ở
ề
ọ
ẵ
ườ ớ i đây là s ng chan hòa v i m i ng ế ể A. Không góp ý cho ai đ tránh gây m t đoàn k t ẻ ớ B. Luôn c i m chia s v i m i ng C. Chi u theo ý m i ng D. S n sàng tham gia ho t đ ng cùng m i ng
ấ ườ i i đ không m t lòng ai ườ i. ạ ộ
ọ ườ ể ạ ộ ự
ạ ộ
ữ
ể
ể
ệ
ậ
ộ
ấ ọ Câu 9: Nh ng bi u hi n tích c c tham gia các ho t đ ng t p th , ho t đ ng xã h i là
\
ạ ộ
ủ
ầ
ố
ộ A. tham gia các ho t đ ng lao đ ng c a khu ph khi có yêu c u ệ ủ
ạ ộ
ườ
ượ
c phân công
ng khi đ
B. tham gia ho t đ ng văn ngh c a tr ộ
ủ
ệ
ỗ
ợ
C. m i khi có đ t quyên góp thì ng h nhi
t tình
ạ ộ
ể ụ
ủ ộ
ệ
ể
D. ch đ ng tham gia các ho t đ ng văn hóa, văn ngh , th d c th thao t
ạ ườ i tr
ng cũng nh t
ư ạ i
ng
ề ừ
ườ
ườ
ủ
ữ
ế
ế
ấ
ố
còn thi u vào d u … “…..là v n quý c a con ng
ỗ i. M i ng
ả i ph i bi
ệ gìn v
t gi
ệ ậ
ể ụ
ể ứ
ề
ể
ố
ộ
ơ
ỏ
ộ
ươ ị đ a ph Câu 10: Đi n t sinh cá nhân, ăn u ng đi u đ , hàng ngày luy n t p th d c, năng ch i th thao đ s c kh e ngày m t ố ơ
t h n’’
t
ứ
ị
ộ ị D. Đ a v xã h i
ạ ề A. Ti n b c ữ
ắ ẹ B. S c đ p ữ ụ
nh
ị ?
ỏ C. S c kh e ự ế ớ ị Câu 11: Nh ng câu ca dao, t c ng sau đây đúng v i l ch s , t ừ
ấ ề
ự ờ
ờ
i mà nói cho v a lòng nhau
A. L i nói không m t ti n mua/ L a l ơ ơ
ơ ư
ộ ạ ắ
ẻ
ầ
ầ
B. Ai
i b ng bát c m đ y/ D o th m m t h t đ ng cay muôn ph n ồ
ư
ừ
ấ
ắ
ồ
C. Chu n chu n bay th p thì m a/Bay cao thì n ng bay v a thì râm
ấ
ư
ằ
D. B u
ầ ơ ữ
ươ i th ệ
ứ
ể
ệ
ỏ
ố ộ ng l y bí cùng/ Tuy r ng khác gi ng nh ng chung m t giàn ế ự chăm sóc s c kh e? t t
Câu 12 : Nh ng vi c làm nào sau đây bi u hi n bi
ờ ạ
ể ụ
ề
ậ
ặ
ấ
ỗ
ổ
A. M i bu i sáng tr i l nh thay vì t p th d c thì em m c thêm nhi u áo m vào.
ơ
ủ ớ
ể
ả
ộ
ờ
B. Khi ăn c m em ph i ăn v i vàng đ dành th i gian đi ng s m ấ ạ
ầ
ố
ồ
ờ
C. Đã b n ngày r i mà em không thay áo qu n vì tr i đang r t l nh
ể ụ
ệ
ậ
ằ
ướ
D. Sáng nào em cũng d y s m t p th d c, súc mi ng b ng n
ố c mu i
ậ ớ ể ữ : « Tích ti u thành đ i
ạ » nói về
ế
Câu 13 : Câu t c ngụ ệ t ki m A. ti
C. c n cùầ
D. l
đễ ộ
ề
B. siêng năng ?
Câu 14 : Câu nào sau đây nói v tính siêng năng
ầ
ự
ầ
A. G n m c thì đen/ G n đèn thì sáng ầ ổ
ế
D. T i l a t
B. Ki n tha lâu đ y t ị ướ ổ ầ C. N c đ đ u v t ố ử ắ ề ừ
ế
ư
ả
ấ
t đèn có nhau ấ còn thi u vào d u …
ớ « S n xu t mà không đi đôi v i………thì nh gió vào nhà
Câu 15 : Đi n t tr ngố »
B. ti
C. c n cùầ
D. l
đễ ộ
A. siêng năng ệ
ụ ủ ế ủ
ệ t ki m ườ ọ i h c sinh là
ế Câu 16 : Nhi m v ch y u c a ng ặ
ỉ ế ớ
ề
ở ẩ
ậ
ờ
ầ
A. chăm ch đ n l p đ u đ n, ghi chép bài v c n th n, vâng l
i th y cô giáo.
ưỡ
ọ ậ ố
ạ ứ
ạ ộ
ạ ộ
ự
ể
ậ
ộ
ng đ o đ c, h c t p t
t, tích c c tham gia các ho t đ ng t p th và ho t đ ng xã h i
B. tu d ể
ệ
ể đ phát tri n toàn di n nhân cách.
ọ ậ
ạ ượ
ậ ố
ề
ể
ệ
ầ
ả
t, đ t đ
c nhi u con đi m 9, 10…mà không c n ph i làm vi c gì khác. ể
ư ạ ộ
ạ ộ
ọ ậ
ề
ầ
ầ
ậ
ộ
C. h c t p th t t D. h c t p, ngoài ra các v n đ khác nh ho t đ ng t p th , ho t đ ng xã h i …thì không c n
ả
t n là
ph i quan tâm. ế ơ Câu 17 : Bi
\
ỏ
ộ
ố ớ
ề ơ
ữ
ữ
ả
ọ
ườ
ự A. s bày t ỡ
ệ thái đ trân tr ng, tình c m và nh ng vi c làm đ n n, đáp nghĩa đ i v i nh ng ộ
ấ ướ
ườ
ữ
ớ
ớ
ng
c.
i đã giúp đ mình, v i nh ng ng ả ằ
i có công v i dân t c, đ t n ị
ớ ấ ả ữ
ự
ế
ườ
ơ
ố ớ
ệ
B. s đáp tr b ng quà bi u, xu n nh v i t
i ban n
t c nh ng vi c làm sai trái đ i v i ng ườ
ứ ủ
ự ả
ả
i khác
C. s l ng tránh tình c m, công s c c a ng
ậ
ậ
ầ
ả
D. luôn luôn đón nh n tình c m và công s c c a ng
i khác màng không c n b n tâm ộ
ườ ử
ể ệ
ử ỉ
ữ
ủ
ớ
ợ
ị
ượ ọ
ề
ố
ộ
c g i là
ứ ủ ế ứ Câu 18 : Nh ng c ch , hành vi dùng trong giao ti p ng x phù h p v i quy đ nh c a xã h i, th hi n ạ ứ ủ truy n th ng đ o đ c c a dân t c, thì đ ự
D. khéo léo
ị B. l ch s
ị nhế
A. l
C. t
đễ ộ ữ
ể ệ
ỷ ậ
Câu 19 : Nh ng hành vi th hi n tính k lu t là
ư ế
ả
ứ ượ
ỏ
A. đi xe vào ngã t
t đèn đ
ử ụ
ệ
ộ
B. s d ng đi n tho i di đ ng trong gi
ế ơ
ỉ ọ
ộ
n u không có c nh sát giao thông thì c v ờ ọ ạ h c ổ t đ n xin phép xin ngh h c m t bu i
C. vi
ấ
ế
ử ỉ
ử ụ
ữ
ự
ạ D. đi xe đ p hàng ba ề ừ còn thi u vào d u …
ữ « ..là s khéo léo s d ng nh ng c ch , ngôn ng trong giao
ườ
ế ứ
ể ệ
ế
Câu 20 : Đi n t ti p ng x , th hi n là con ng
ể i có hi u bi
ự
A. l
ị B. l ch s
t, có văn hóa. ị nhế
C. t
D. ân c nầ
ệ
ế
ứ
ằ
ả
ỏ
Ự Ậ (5 đi m )ể ầ ế ự t t
chăm sóc s c kh e cho b n thân b ng cách nào ?
ố ả t n là gì? ố
ườ ạ
ộ
ẻ
ể
ả
ọ
i b n luôn giúp em h c bài, gi ng bài cho em hi u và chia s khó
ẹ ị ố
ặ
ử đễ ộ II. T LU N Câu 1. Th nào là s ng c n ki m ? Câu 2. Chúng ta ph i bi ế ơ Câu 3. Bi ử Câu 4. X lý tình hu ng sau: ẽ a. Em s làm gì khi em có m t ng ớ khăn v i em ? ẽ b. Em s làm gì khi ba ( ho c m ) b m ?
ế .....H t......
Ề
ĐÁP ÁN Đ THI HK I NĂM MÔN: GDCD – L P 6Ớ
Ắ
Ệ
(5 đi m )ể
I. TR C NGHI M.
Tr l
iả ờ
T r ả lờ i
C â u h iỏ
C â u h iỏ 1 2 3 4 5 6 7
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D
\
8 9 10
A B C D A B C D A B C D
18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D
Ự Ậ (5 đi m )ể
II. T LU N
ể
ể
Câu
Đáp án
Bi u đi m
ầ
ệ
ế ầ
ộ
ế
ọ ậ t c n cù trong h c t p và lao đ ng, ti
t
ộ ố
ố ệ
S ng c n ki m là: bi ạ ki m trong sinh ho t và trong cu c s ng.
1 đ
Câu 1: ( 1 đi m)ể
ả
ằ
ả
ỏ
ậ
Chúng ta ph i bi ệ
Câu 2: ( 1 đi m)ể
(0,25đ)
chăm sóc s c kh e cho b n thân b ng cách: ể ụ ưỡ ệ
ứ
ế
ứ ế ự t t T p luy n th d c th thao ế ộ Ch đ dinh d Có thói quen v sinh c n thi
ể ợ ng h p lí ầ ử
(0,25đ)
ử
ắ
ướ ữ
ệ
ỏ t nh m nâng cao s c kh e ạ c khi ăn và sau khi gìn v sinh môi
ữ
ằ ( ch i răng sau khi ăn, r a tay s ch tr đi v sinh, t m r a hàng ngày, gi tr Gi
ả ệ ng ...) s c kh e tinh th n: Luôn gi
(0,25đ)
ầ ằ
ỉ
ườ ữ ứ ự
ấ ợ
ơ ỏ
ỏ ầ ớ
ứ
ẻ ạ cho tâm tr ng vui v , ư ư ễ
ả ẳ
ệ ữ tích c c. C n cân b ng gi a làm vi c, ngh ng i và th ữ giãn, gi m b t nh ng tính khí b t l i cho s c kh e nh d ấ ọ ả căng th ng, nóng n y, hay th t v ng...)
(0,25đ)
ữ
ế ơ
ự ể
Bi
ớ t n là s hi u và ghi nh công n c a nh ng ng
(1đ)
ơ ủ ạ
Câu 3: ( 1 đi m)ể
ỡ ượ
i cho mình đi u t ộ
ườ i đã ề ố t ộ c th hi n qua hành đ ng và thái đ đáp nghĩa
ộ
ườ ạ
ữ giúp đ mình, nh ng gì đã mang l ể ệ ẹ đ p, đ ủ ả c a b n thân. ẽ
ọ
i b n luôn giúp em h c bài,
ả
ể
ẻ
ớ
(1đ)
Câu 4: (2đi m)ể
ẽ
ộ ỏ
ữ
ạ
ộ
ơ
lòng bi
ế t
ề
ạ
ậ n b n th t nhi u
ế
ẽ
ệ
ạ
ặ
ạ
ỡ ạ ạ i b n... ữ
ẽ ẽ
ặ ố
ẹ
(1đ)
ấ
ế ệ
ự
ể
ẹ
a. Em s làm gì khi em có m t ng gi ng bài cho em hi u và chia s khó khăn v i em : Em s cám n b n và có nh ng hành đ ng, thái đ t ơ Em s luôn quý m n b n và khi b n g p vi c gì khó khăn, em ẽ s giúp đ l ẹ ị ố ệ b. Em s làm nh ng vi c khi ba ( ho c m ) b m là: ẹ Em s chăm sóc ba ( m ), mua thu c cho ba, m ẹ N u cháo cho ba, m ệ Nói chuy n, tâm s cho ba, m vui đ mau h t b nh
\ Ề
Ể
Ọ
Ỳ
Đ 9Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ắ ể
ấ ầ ả ờ
ỉ ậ ệ ế ự i đúng nh t. t hành vi nào sau đây là th c hi n đúng k lu t ?
ọ ế ớ ầ ủ
ọ ệ
ự ế ể ệ ự ị ị nh ?
ồ
i b nh.
ư ố ớ ọ t hành vi nào sau đây là ch a s ng chan hòa v i m i
i ?ườ
ớ ạ ầ ợ
ố
ườ i.
ồ ọ ớ
ể ệ ự ườ ế ự ự ọ i. t hành vi nào sau đây th hi n s tích c c, t giác trong
ạ ộ ộ
ạ ộ ạ ộ
ệ ạ
ẩ
ệ ồ ườ ự ệ ệ ọ ớ ộ giác tham gia tr ng cây, d n v sinh tr ng, l p khi có phát đ ng
ề ứ ữ ụ ệ A. Tr c nghi m (3 đi m) ữ ộ I. Khoanh tròn m t ch cái đ u câu tr l Câu 1 (0,5 đi m).ể Cho bi ọ ộ A. Luôn đi h c mu n. ể ệ B. Xem tài li u khi ki m tra. C. Không h c bài và làm bài đ y đ khi đ n l p. ẽ ằ ớ ạ D. D n v sinh l p s ch s h ng ngày. ế ể Câu 2 (0,5 đi m). Cho bi t hành vi nào sau đây th hi n s l ch s , t ộ ơ ệ A. Nói chuy n làm n n i công c ng. ẽ ườ ệ ẹ B. Đi nh nói kh khi vào thăm ng ườ ắ ờ i khác đang nói. i ng C. Ng t l ờ ọ ệ D. Nói chuy n trong gi h c. ế ể Câu 3 (0,5 đi m). Cho bi ng A. Hòa h p, g n gũi v i b n bè. ậ B. S ng cô l p, khép kín. C. Luôn quan tâm, giúp đõ m i ng D. Hòa đ ng v i m i ng ể Câu 4 (0,5 đi m). Cho bi ể ậ ho t đ ng t p th và trong ho t đ ng xã h i ? A. Ng i đi lao đ ng. B. Phân công, giao vi c cho b n, còn mình thì không làm. C. Đùn đ y, né tránh trong công vi c. ự D. T nguy n, t phong trào. II. Hãy cho bi
t các câu t c ng sau nói v đ c tính gì? ứ ữ Đ c tính
ố
ướ ế T c ngụ ắ Có công mài s t có ngày nên kim. ườ ng d Kính trên nh ớ U ng n ồ Ăn xem n i ng i trông h ướ i ồ ướ c nh ngu n ồ ng
ự
ự ế ị ể Th nào là l ch s , t ị nh ? ậ B.T Lu n (7 Đi m) ế ể Câu 1 (2 đi m ).
ể ạ ậ ủ ể
ạ ộ ể ậ ộ ệ ư ạ ộ giác trong các ho t đ ng t p th , ho t ạ ộ giác trong ho t đ ng t p th và ho t đ ng
ụ
ề ẩ ọ ỗ ị
ả ạ ủ ủ ậ ầ ủ ệ ờ ọ ộ ng Nam đ u h c bài và chu n b bài đ y đ . Riêng H i b n c a Nam h c thì hay nói chuy n, không mang đ t p, sách;
ậ ạ
\ ự ự Ý nghĩa c a vi c tích c c, t Câu 2 (2 đi m). ự ự ộ đ ng xã h i? Nêu 04 hành vi ch a tích c c, t xã h i ? ộ Câu 3. ( 1 đi m )ể ọ ậ ủ ọ M c đích h c t p c a h c sinh là gì? Câu 4. ( 2 đi m )ể Tình hu ng:ố ườ ế M i ngày đ n tr ế ớ ngày nào đ n l p cũng mu n, vào gi ạ khi thì không so n bài … A. Hãy nh n xét hành vi c a b n Nam và b n H i ? B. N u là b n c a H i, em s làm gì đ giúp H i ?
ủ ạ ẽ ạ ủ ả ả ể ế ả
ƯỚ Ấ Ẫ NG D N CH M
Ầ
Ắ
Ệ
ể
H A. PH N TR C NGHI M (3 đi m) I.
Câu 1 2 3 4 Đáp án A B B D
ế
ề ứ
ữ
ụ
II. Hãy cho bi
ữ
t các câu t c ng sau nói v đ c tính gì? T c ngụ
Đ c tính
ố
ướ
ự ế
ị
ắ Có công mài s t có ngày nên kim. ườ ng d Kính trên nh ớ U ng n ồ Ăn xem n i ng i trông h
ướ i ồ ướ c nh ngu n ồ ng
ứ Siêng năng, kiên trì L đễ ộ t nế ơ Bi ị L ch s , t
nh
Ầ Ự Ậ
ể
B. PH N T LU N (7 Đi m)
ộ N i dung Đi mể
ị 1
ị ể ệ ử ỉ ủ ế ứ ố ề
ử ụ ự ế 1
ị ế ứ ể ệ ườ ử ế ử ỉ ể i có hi u bi
Câu 1 (2 đi m)ể ử ữ ự L ch s là nh ng c ch , hành vi dùng trong giao ti p, ng x ạ ứ ộ ớ ợ phù h p v i quy đ nh c a xã h i, th hi n truy n th ng đ o đ c ộ ủ c a dân t c. ữ ữ T nh là s khéo léo s d ng nh ng c ch ngôn ng trong t, có văn giao ti p, ng x , th hi n là con ng hoá. Câu 2 (2 đi m)ể * Ý nghĩa: 1
\
ở ộ t v m i m t.
ạ ặ ế ủ ả t c a b n thân. ể
ọ ượ ự ể ệ ượ ầ ọ
ỏ
ườ
1
ườ
ố i công dân t t; ệ l p nghi p và góp
ọ ậ ở ầ
ấ ướ
ệ ổ
ươ
ự
ố
ồ i, cháu ngoan Bác H , ng ể ự ậ ả i chân chính có đ kh năng lao đ ng đ t ả c, b o v t
ộ qu c XHCN.
ng đ t n
ạ
ả
ậ
1
ủ ạ ọ
ỉ ậ
ượ
ị
ụ
giác, tôn tr ng k lu t và xác đ nh đ
c m c đích
ư ự
ỉ ậ
ư
ư
ọ
ị
ượ
giác và ch a tôn tr ng k lu t, ch a xác đ nh đ
ụ c m c
ế
ể
ả
1
ỉ ậ
ể ượ
c ý
ọ ậ
ủ
ụ
ị
1
ế ề ọ M r ng s hi u bi ầ c kĩ năng c n thi Rèn luy n đ ự ệ ậ Góp ph n xây d ng quan h t p th lành m nh, thân ái. ườ Đ c m i ng i tôn tr ng ủ * Nêu đ và đúng 4 hành vi: Câu 3 (1 đi m)ể ể ở H c t p đ tr thành con ngoan, trò gi ủ tr thành con ng ph n xây d ng quê h Câu 4 (2 đi m)ể A. Hãy nh n xét hành vi c a b n Nam và b n H i ? ứ ự Nam có ý th c t ọ ậ ắ h c t p đúng đ n. ả H i ch a t ọ ậ đích h c t p đúng. ẽ ạ ủ ả B. N u là b n c a H i, em s làm gì đ giúp H i ? ủ ạ ầ ạ ọ Khuyên nh b n c n tôn tr ng k lu t, nói cho b n hi u đ ệ ọ ậ nghĩa c a vi c h c t p và xác đ nh đúng m c đích h c t p.
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 10Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ệ ự ụ ữ ệ ể Câu 1. Câu ca dao, t c ng nào nói lên vi c t chăm sóc và rèn luy n thân th ?
ứ ủ ề ạ i ng ườ i ỏ A. S c kh e là vàng B. C a b n t
ỳ ụ ậ C. Nh p gia tu t c ọ ạ ả D. G i d b o vâng
ế ử ụ ứ ủ ả ứ ự ủ ờ ợ t s d ng h p lí, đúng m c c a c i, th i gian và s c l c c a mình
Câu 2. Vi c bi ườ và ng ệ i khác là:
A. Lãng phí ủ ỉ B. B n x n
ế ệ t ki m C. Ti D. Hà ti nệ
ớ ứ ồ ể ệ Câu 3. Bi u hi n nào sau đây đ ng nghĩa v i đ c tính siêng năng kiên trì?
ườ ế i bi ng ả A. N n trí B. L
ự ẫ C. D a d m D. C n cùầ
ấ ạ ứ ữ ụ ẩ Câu 4. Câu ca dao, t c ng nào nói lên ph m ch t đ o đ c siêng năng, kiên trì?
ừ ạ ế ơ A. Thua keo này, bày keo khác C. C m th a g o thi u
\ B. C a b n t
ủ ề ạ ồ ướ i ng ườ i ng ồ D. Ăn trông n i, ng i trông h
ế ữ ệ ề ộ ố ườ v sinh cá nhân, ăn u ng đi u đ , hàng
ả i ph i bi ể ố ệ ậ ơ ỗ Câu 5. Mu n ….., m i ng t gi ể ụ ngày luy n t p th d c, năng ch i th thao.
ỏ ố ộ t ứ A. có s c kh e t B. ti n bế
ố ố ẻ C. s ng có ích D. s ng vui v
ể ệ ố ố ể ệ ế Câu 6. Bi u hi n nào sau đây th hi n l i s ng ti ệ t ki m?
ứ ề ạ ờ ỏ A. Phung phí s c kh e, ti n b c, th i gian
ắ ề ậ ụ ậ ầ ư ắ ế t B. Mua s m v t d ng đ t ti n ch a th t c n thi
ế ử ụ ề ạ ạ ứ C. H n ch s d ng ti n b c quá m c
ử ụ ả ẩ ả ầ ợ ớ ộ D. S d ng các s n ph m làm ra m t cách h p lí v i nhu c u b n thân
ể ả ệ ứ ữ ỏ ả ầ
Câu 7. Đ b o v s c kh e cho b n thân, chúng ta c n tránh nh ng hành vi nào sau đây?
ề ộ ạ ử ụ ứ ố ố ố A. Ăn u ng đi u đ B. U ng các th c u ng còn h n s d ng
ể ơ C. Ch i th thao D. Hút thu c láố
ệ ộ ố ộ ẽ ạ ậ i h u
Câu 8. Vi c không siêng năng kiên trì trong cu c s ng và lao đ ng s mang l qu gì?ả
ộ ố ễ ộ ố ế ổ A. D dáng thành công trong cu c s ng ố B. Có cu c s ng ngheo kh , thi u th n
ở ườ ộ ố ộ i có ích cho xã h i C. Tr thành ng ạ D. Có cu c s ng h nh phúc, ý nghĩa
ứ ề Câu 9. Câu ca dao nào sau đây đ cao đ c tính siêng năng, kiên trì?
ườ ủ ử ộ ỉ i dài m t gang tay/ Ai hay ng ngày ch còn n a gang ờ A. Đ i ng
ồ ạ ằ ế ụ ế ố i n m khèo/ Nghe ti ng tr ng chèo b b c đi xem B. Ăn no r i l
ẻ ủ ư ư ố ữ ữ ẻ i ngày C. Giàu đâu nh ng k ng tr a/ Sang đâu nh ng k say s a t
ắ ố ọ D. Ng c kia chu t mãi cũng tròn/ S t kia mài mãi cũng còn nên kim
ố ế ệ ạ Câu 10. S ng ti t ki m mang l i ý nghĩa nào sau đây?
ễ ở ị ạ ỉ ủ ỉ A. D tr thành ích k , b n x n và b b n bè xa lánh
ượ ế ầ ấ ầ ậ ỏ c th a mãn h t nhu c u, v t ch t và tinh th n B. Không đ
ế ứ ủ ả ọ ườ t quý tr ng công s c c a b n thân và ng i khác C. Bi
ộ ỉ ệ ự ể D. Không có đ ng l c đ chăm ch làm vi c
ộ ố ể ệ ư ử ữ ễ ộ Câu 11. Nh ng hành vi nào trong cu c s ng th hi n phép c x có l đ ?
\
ề ỏ A. Đi xin phép, v chào h i ờ ằ B. Coi tr i b ng vung
ụ ử ề C. Nói t c ch i th D. Vô lễ
ể ệ ướ ư ế ố ớ ọ ườ Câu 12. Bi u hi n nào d i đây là ch a bi t s ng chan hoà v i m i ng i?
ớ ườ ữ i nh ng ng i xung quanh. A. Quan tâm t
ở ớ ọ ườ i. ở B. Chân tình c i m v i m i ng
ạ ộ ạ ầ C. Ng i ng n khi tham gia ho t đ ng chung.
ẻ ớ ọ ườ i. D. Thích chia s v i m i ng
ế Câu 13. Em tán thành ý ki n nào sau đây?
ườ ả ố ầ ế i không c n ph i s ng ti ệ t ki m. A. Khi đã giàu có con ng
ườ ờ ả ế ố ế i bao gi cũng ph i bi t s ng ti ệ t ki m. B. Con ng
ư ầ ả ọ ế ế t ti ệ t ki m C. H c sinh ch a c n ph i bi
ệ ườ ượ ườ ế i ti t ki m là ng i không làm đ ệ ớ c vi c l n D. Ng
ộ ờ ệ
Câu 14. Nh có ...................giúp chúng ta thành công trong công vi c, trong cu c s ng.ố
đễ ộ B. siêng năng, kiên trì A. l
ự ệ ể ế chăm sóc rèn luy n thân th ệ t ki m D. t C. ti
ễ ộ ử ủ ỗ ườ ế ớ ườ i trong khi giao ti p v i ng i
ứ Câu 15. L đ là cách ng x …. c a m i ng khác.
A. đúng m cự ả B. tho i mái
C. thân m t ậ D. khéo léo
ộ ể ệ t s khác nhau gi a nh ng c ch , thái đ th hi n
ầ ử ỉ ệ ự ộ ữ ườ Câu 16. Chúng ta c n phân bi ễ ộ ớ l đ v i nh ng c ch ……… m t cách gi ử ỉ ữ ữ ả ạ ể ấ t o đ l y lòng ng i khác:
ậ ẻ A. thân m t, vui v B. khúm núm, xum xoe
ả ư ả ậ ọ C. tho i mái, vô t D. th n tr ng, c nh giác
ể ệ ữ ế ơ Câu 17. Thành ng nào sau đây th hi n lòng bi t n?
ề A. Ăn cháo đá bát B. Ti n trao cháo múc
ừ ả C. Ghi lòng t c dạ ạ ạ ầ D. L a th y ph n b n
ớ ệ ộ ầ ả ữ Câu 18. Nh ng hành vi nào sau đây là trái v i l đ và c n ph i phê phán?
ự ễ A. L phép ị B. L ch s
\
ẻ C. Vui v hòa nhã D. Vô lễ
ự ỏ ộ ệ ả
ữ ọ ỡ ườ ườ ữ ớ ề ơ thái đ trân tr ng, tình c m và nh ng vi c làm đ n n ớ i có công v i cách ữ i đã giúp đ mình, v i nh ng ng
Câu 19. ‘’..... là s bày t ố ớ đáp nghĩa đ i v i nh ng ng m ng”ạ
ế ề t đi u ả ơ A. C m n B. Bi
ế t nế ơ t nghĩ B. Bi D. Bi
ể ể ệ ứ ọ ậ ả ầ
Câu 20. Đ th hi n đ c tính siêng năng, kiên trì trong h c t p, chúng ta c n ph i ư làm nh nào?
ượ ế ế c đ n đâu hay đ n đó A. Làm đ
ế ặ ỗ ườ ể ờ ỡ i khác đ nh giúp đ B. M i khi g p khó khăn, luôn nghĩ ngay đ n ng
ọ ậ ộ ườ ề ặ ng xuyên, đ u đ n C. H c t p m t cách th
ệ ễ ể ỉ ọ ữ D. Ch ch n nh ng vi c d đ làm
ệ ữ ữ ể ề ườ ệ lòng tri ân và có nh ng vi c làm đ đáp đ n nh ng ng i đã
ỡ ỏ ượ ọ Câu 21. Vi c bày t giúp đ mình thì đ c g i là:
ế ơ ế t n ề t đi u A. Bi B. Bi
ế ố ế t s ng t nghĩ C. Bi D. Bi
ể ả ệ ủ ự ộ ệ
ệ Câu 22. Đ b o v thiên nhiên, chúng ta nên ng h và tham gia th c hi n vi c làm nào sau đây?
ả ố ồ ầ ấ ộ A. Th i các ch t đ c xu ng ao h ồ ừ B. Khai thác r ng đ u ngu n
ơ ỏ ị ặ C. B rác vào đúng n i quy đ nh D. Ch t cây xanh
ể ệ ướ ự ế ị Câu 23. Bi u hi n nào d i đây là không l ch s , t ị nh ?
ộ ố ờ ả ơ ượ i c m n khi đ ỡ c giúp đ . ế A. Nói c c l c khi giao ti p B. Nói l
ỏ ế ắ ế C. Giao ti p dí d m. D. Chăm chú l ng nghe khi giao ti p.
ộ
ả ệ ả ệ ạ ộ
ề ề ạ ộ ư ằ ế
ự ể ề ả ệ ộ ộ ộ Câu 24. Liên đ i phát đ ng phong trào đ i viên tham gia tuyên truy n b o v thiên ế ạ ộ t ho t đ ng nào là ho t đ ng tuyên truy n b o v thiên nhiên nh ng H không bi ạ ậ ế ủ t ho t đ ng nào là ho t t c a mình em hãy giúp H nh n bi nhiên. B ng s hi u bi đ ng tuyên truy n b o v thiên nhiên?
ừ ề A. Tham gia tuyên truy n phòng cháy r ng.
ả B. Khai thác khoáng s n trái phép.
ả ướ ư ử ả ồ c th i ch a x lí vào sông h . C. X n
\
n.ườ D. Chăm sóc cây và hoa trong v
ớ ọ ố ể ệ ườ Câu 25. Bi u hi n nào sau đây là s ng chan hoà v i m i ng i?
ọ ườ i. A. Xa lánh m i ng
ữ ư ự ớ kín tâm t , không tâm s v i ai. B. Gi
ế ạ ợ ấ C. Ng i tham gia ý ki n vì s m t lòng.
ọ ớ ườ i xung quanh. ệ D. Thân thi n v i m i ng
ữ ườ ể ệ ợ ế ơ Câu 26. Trong nh ng tr ng h p nào sau đâu th hi n lòng bi t n:
ỗ ẹ ế ạ ệ ề ố t Nam anh hùng Nam đ u c ý thoái thác
ớ A. M i khi l p có k ho ch đi thăm bà m Vi không tham gia
ứ ế ồ ị ả ướ ạ ướ c l i h ng v l ề ễ ỗ ổ gi T Hùng
B. Hàng năm c đ n ngày 10/3 (âm l ch) đ ng bào c n V ngươ
ầ ầ ấ ế ả ờ t ph i chào vì bây gi cô không còn
ặ C. Khi g p th y cô giáo cũ, Lan th y không v n thi ữ ạ ớ d y l p mình n a
ế ư ử ộ ộ ụ ệ ầ ả t th g i các chú b đ i đang làm nhi m v ngoài Qu n đ o
ể ớ D. T p th l p 6A vi Tr ậ ườ ng Sa
ể ệ ướ ự ế Câu 27. Bi u hi n nào d ị i đây là l ch s , t ị nh ?
ử ỉ ệ ể ộ A. C ch , đi u b , ki u cách.
ặ ộ B. Có thái đ hành vi nhã nh n.
ừ ữ ộ ẩ ng m t cách bóng b y. C. Dùng t
ủ ườ
ợ
ệ ề ủ ổ i khác. ứ ẻ i cho s c kho ? ể ụ ậ B. T p th d c bu i sáng.
ướ ạ ủ ầ c l nh ngay. ớ ẳ D. Không nói th ng ý c a mình v i ng Câu 28. Vi c làm nào sau đây có l A. Ng nhi u. ề ắ ắ C. Đi n ng v t m n D. Khi ng trùm chăn kín đ u.
Ự Ậ ể II. T LU N (3,0 đi m)
ế ọ ỉ ậ ỉ ậ ệ ọ Th nào là tôn tr ng k lu t? Vi c tôn tr ng k lu t có ý nghĩa nh th ư ế
ộ ể Câu 1 (1,0 đi m). ố ớ ả nào đ i v i b n thân, gia đình và xã h i?
Câu 2 (2,0 đi m).ể
ố Tình hu ng:
ủ ớ i c a l p 6B nh ng Hoa không tham gia các ho t đ ng c a l p,
ỏ ủ ớ ọ Hoa là h c sinh gi ả ờ ợ ấ ườ ả ọ ậ ủ ả ưở ế ế ng vì s m t th i gian, nh h ạ ộ ư ng đ n k t qu h c t p c a b n thân. ủ c a tr
ủ ậ a/ Em hãy nh n xét hành vi c a Hoa?
\
ĐÁP ÁN
I.
ạ ủ ế ẽ b/ N u là b n c a Hoa, em s làm gì?
Ắ
ể
Ệ TR C NGHI M (7,0 đi m)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
Đáp án
A
C
D
A
A
D
D
Câu
8
9
10
11
12
13
14
Đáp án
B
D
C
A
C
B
B
Câu
15
16
17
18
19
20
21
Đáp án
A
B
C
D
B
C
A
Câu
22
23
24
25
26
27
28
Đáp án
C
A
A
D
B
B
B
Ự Ậ ể II. T LU N (3,0 đi m)
Câu Đi mể Đáp án
ọ ỉ ữ ấ ậ là bi ế ự t t giác ch p hành nh ng quy * Tôn tr ng k lu t:
ủ ậ ể ủ ổ ứ ị đ nh chung c a t p th , c a các t ch c XH ở ọ ơ m i n i, 0,5
ể ệ ỉ ậ ấ ọ ọ m i lúc. Tôn tr ng k lu t còn th hi n ch p hành m i s ọ ự
ể ư ớ ủ ậ ọ ơ ệ phân công c a t p th nh l p h c, c quan, doanh nghi p. 1
ỉ ậ ủ ọ * Ý nghĩa c a tôn tr ng k lu t: (1,0
ố ớ ả ọ ự Đ i v i b n thân: Tôn tr ng và t ỉ ậ giác tuân theo k lu t, 0,25 đi m)ể
ườ ẽ ả ẻ ấ ạ con ng ả i s c m th y thanh th n, vui v , sáng t o trong
0,25 ộ ọ ậ h c t p và lao đ ng.
ố ớ ậ ờ Đ i v i gia đình và xã h i: ọ ộ Nh tôn tr ng kĩ lu t gia
\
ườ ộ ẽ ề ế ỉ ươ đình, nhà tr ng và xã h i s có n n p, k c ớ ng, m i có
ể ể th duy trì và phát tri n.
ậ a/ Nh n xét: Hµnh vi cña Hoa lµ kh«ng ®óng, lµ Ých kØ.
ậ ủ ỗ ọ ự ả ổ B n ph n c a m i h c sinh là ph i tích c c tham gia các 1,0 ạ ộ ạ ộ ể ậ ộ ợ ho t đ ng t p th và ho t đ ng xã h i, vì l i ích chung,
ợ trong đó có l ủ ả i ích c a b n thân.
NÕu ai còng nh Hoa th× mäi ho¹t ®éng cña líp sÏ bÞ ngõng
2 trÖ
(2,0 ế ẽ ạ ủ b/ N u là b n c a Hoa em s :
đi m)ể ạ ộ ủ ớ ủ Khuyên Hoa nên tham gia các ho t đ ng c a l p, c a
1,0 tr ngườ
ả ể ợ ể ủ ệ Gi i thích đ Hoa hi u l ạ i ích c a vi c tham gia các ho t
ể ở ể ế ự ượ ệ ộ đ ng đ m mang hi u bi t, xây d ng đ c quan h , rèn
ử ợ ế ứ ệ ả ổ ứ luy n kh năng giao ti p ng x , h p tác t ch c.
ơ ộ ể ạ ạ ậ ộ ớ Cùng các b n trong l p v n đ ng và t o c h i đ Hoa
ạ ộ ủ ớ tham gia các ho t đ ng c a l p
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 11Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
\
ọ ắ ệ ể i đúng nh t.
ọ ộ ấ ể ệ ự ng l p, th hi n s tôn tr ng:
ả ờ Ch n câu tr l ớ ườ B. Th y côầ ạ D. B n bè
ề ễ ộ ấ đ ?
ọ ặ ườ ồ ắ ẻ ế ế ướ i. c m t m i ng
ờ ọ h c.
ỏ
ệ ể chăm sóc, rèn luy n thân th ế ự t t ể ệ th hi n bi
ạ và nhai kĩ. ờ ắ
ờ
ư ề ỗ ng.
ệ
ườ ự i ệ giác làm vi c
ị
ỉ ậ ọ
ờ ỉ ỉ ọ t đ n xin ngh phép khi ngh h c
ấ ộ ỉ ế ơ D. Đi xe đúng ph n đ
ề ị ự ế ộ ầ ườ không có n i dung v l ch s , t ng. ị nh ?
A.
ụ ẹ
B.
C.
ả ộ
ừ ậ ồ ạ I. Tr c nghi m: (4,0 đi m). ệ ự Câu 1: Th c hi n đúng n i qui tr ỉ ậ A. K lu t C. Pháp lu tậ Câu 2: : Theo em, ý ki n nào sau đây là đúng nh t khi nói v l A. Ng i v t v o trên gh tr B. Nói leo trong gi ề C. Đi xin phép, v chào h i. ắ ờ ườ i ng i khác. D. Ng t l ệ Câu 3: Vi c làm nào sau đây ừ ừ ơ t A. Khi ăn c m, Hà ăn t ư ộ ấ B. B n Tu n luôn lao đ ng dù tr i n ng hay m a. ợ ạ ắ C. Hôm nay tr i m a, Hùng s l nh nên không t m. ủ ướ D. M i sáng, Lâm đ u hay ng n ể ữ Câu 4: Nh ng bi u hi n nào là siêng năng, kiên trì? ỷ ạ ế B. Không t i bi ng, A. L l ầ ề D. C n cù, ch u khó C. Nói nhi u, làm ít Câu 5: Hành vi nào là không tôn tr ng k lu t? ọ A. Đi h c đúng gi B. Vi ủ ớ C. Ch p hành nghiêm ch nh n i quy c a l p. ữ Câu 6: Câu t c ng , ca dao nào sau đây ẽ Đi nh nói kh . ỏ ỏ ự M t con ng a đau c tàu b c . Ăn cây táo, rào cây sung. Nói l
ữ ả ờ i ph i gi ụ ữ ấ ờ l y l i, đ ng nh con b m đ u r i l ể
ướ ể ệ ứ ế ơ t n ệ t ki m ư ạ C. Bi
ớ ọ ế ườ i?
ạ ầ ớ
ở ố ẹ ạ
ớ ố ổ ớ i l n tu i.
ế ậ ườ ớ t. i bay. D. Câu 7: Câu t c ng ‘’Tích ti u thành đ i’’ th hi n đ c tính gì? A. Siêng năng B. Kiên trì D. Ti ể ệ ố Câu 8: Hành vi nào sau đây th hi n s ng chan hòa v i m i ng ở ớ A. Ân c n, c i m v i các b n trong l p. B. Nói tên b m các b n trong l p. C. Nói tr ng không v i ng ọ ạ D. Trêu ch c b n khuy t t
ự ậ ( 6,0 đi m )ể
ấ
ộ II. T lu n: ủ ế Câu 1: Th nào là siêng năng, kiên trì? Em hãy l y ví d v tính siêng năng, kiên trì c a ọ ậ ả b n thân trong h c t p và lao đ ng? ụ ề
\ ế ơ t n nh ng ai? ( 2,0 đi m )
ế ơ ầ ữ ể t n? Chúng ta c n bi
ươ ủ ủ ườ Ph ng.
ng đi xem đá bóng đ c vũ cho đ i bóng c a tr ố ể ổ ả ủ ạ ấ ừ ố ươ ộ ủ ch i không đi vì mu n đi ng . Tu n ph i r b n khác đi.
ế Câu 2: Th nào là bi Câu 3: (2,0 Đi m)ể Tình hu ng:ố ấ Tu n r ng t Ph Câu h i: ỏ
ậ ấ
ĐÁP ÁN
ề ệ ừ ố ủ ể ệ ệ ạ ươ ề a/ Em hãy nh n xét gì v vi c làm c a Tu n? ch i th hi n đi u gì? ng t b/ Vi c b n Ph
ƯỚ
Ấ
Ẫ
Ể
Ể
Câu
ĐÁP ÁN H
NG D N CH M
BI U ĐI M
ệ
ắ
I. Tr c nghi m
4,0 đi mể
ỗ
ượ
(M i câu đúng đ
c 0,5 đ)
Câu
1
2
3
A
C
A
Đáp án
ự ậ
II. T lu n.
6,0 đi mể
ể
ệ ở ự ầ
s c n cù, t
ự
1 (2,0 đ)
0,5 đi mể
ệ
ệ
i, bi u hi n ặ ề
Khái ni m:ệ ủ ứ Siêng năng là đ c tính c a con ng ườ t mài, làm vi c th giác, mi
ườ ng xuyên đ u đ n.
0,5 đi mể
ự
ế
ặ
ế Kiên trì là s quy t tâm làm đ n cùng dù có g p khó khăn gian kh .ổ Ví d :ụ
\
ả
ầ
ự
giác
1,0 đi mể
ơ
ệ
ỉ
ạ
2 (2,0 đ)
1,0 đi mể
ọ ọ ậ Trong h c t p: Đi h c chuyên c n, Bài khó không n n chí, t ọ h c, không ch i la cà... ộ ạ Trong lao đ ng: Tìm tòi sáng t o, chăm ch làm vi c nhà, không ệ ế ng i khó, ti t ki m... * Khái ni m:ệ ế ơ Bi ệ
ự ả ỏ ọ ộ
t n là s bày t ề ơ ố ớ ườ ữ ữ thái đ trân tr ng, tình c m và nh ng ỡ vi c làm đ n n đáp nghĩa đ i v i nh ng ng i đã giúp đ
1,0 đi mể
ộ ớ ữ ườ ấ ướ c. i có công v i dân t c, đ t n
ế ơ
ớ ấ ướ ồ ườ i giúp đ ẹ t n: Ông bà, Cha M , Bác H , các anh ỡ ữ c, nh ng ng
3 (2,0 đ)
ấ
0, 5 đi mể 0, 5 đi mể
ủ ố ợ t, đáng khen ng i.
ự ổ
ộ ợ i ích chung, trong đó có l
0, 5 đi mể
ươ ủ ng:
ự ng ch a đúng, ch a tích c c tham gia các
0,5 đi mể
ư ạ ộ ộ
ư
ể
ẫ
ọ
ố
L u ý: H c sinh làm cách khác đúng v n cho đi m t
i đa.
ệ ạ ộ ầ ậ ớ mình, v i nh ng ng ế ơ ầ t n: * C n bi ả ầ Chúng ta c n ph i bi ạ hùng cách m ng có công v i đ t n mình…. ệ ậ a. Nh n xét vi c làm c a Tu n: ấ ủ Hành vi c a Tu n là t ạ ộ ả ậ ủ ọ B n ph n c a h c sinh là ph i tích c tham gia các ho t đ ng ợ ạ ộ ể ậ t p th , ho t đ ng xã h i, vì l i ích ủ ả c a b n thân. ệ b. Vi c làm c a Ph ư ươ ủ Vi c làm c a Ph ể ậ ho t đ ng t p th và ho t đ ng xã h i. ể ự ơ C n tích c c h n trong các phong trào t p th .
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 12Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ầ ệ ế i đúng nh t ( câu 1 đ n câu 8):
ọ ơ ả ả ờ ấ ố ớ ? i h nh phúc
ệ ổ ị
̀ ̀ ́ ̉ ̣ ̉
̀ ́ ̀ ư ̣
̀ ̀ ́ ̃ ̀ ́ ơ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ c/ Làm qua loa cho xong viêc.̣ d/ Làm luôn chon viêc dê lam, kho bo.
̀ ́ ệ ệ ể ấ ắ I/ Ph n tr c nghi m(3đ). Ch n câu tr l ườ ạ ề Câu 1: Đi u nào sau đây là c b n nh t đ i v i ng c/ Trí th c.ứ ạ ỏ a/ Kh e m nh. ề b/ Giàu có. d/ Có ngh nghi p n đ nh. Câu 2: Đê ren luyên tinh siêng năng, kiên trì, em cân phai? ́ a/ Lam câm ch ng va trôn tranh viêc. ́ b/ Lam đên n i đên chôn moi công viêc. ế ự t t Câu 3: Vi c làm nào sau đây là bi chăm sóc, rèn luy n thân th ?
\
ệ ạ
ư ề ỏ ợ ề ữ ẽ c/ V sinh cá nhân s ch s . d/ Ăn nhi u nh ng món ăn mình a ứ i cho s c kh e.
?
ậ ớ ệ ạ ẩ ệ ừ ư ể ệ ử ự c/ Đùn đ y vi c tr c nh t l p cho b n ệ mi ế sáng đ n tr a.
ư ư ậ ệ ư ấ d/ Ch a làm xong bài t p thì ch a di t.
ế ơ t n?
ồ c/ Ăn khoai nh k cho dây mà tr ng.
ươ ư ể ươ ớ ẻ ộ ườ ọ ế ọ ng ng d/ H c m t, bi ườ t m i.
ng thân. ể ệ ườ
ỏ
ự ị i có l ch s ? ố c/ Nói tr ng không. d/ Hút thu c i khác.
ố
ớ ọ ầ ườ ệ i? ẻ ớ ọ i xung quanh. b nh vi n. ườ c/ G n gũi, vui v v i m i
i.ườ
ế ấ ạ ộ ậ ể d/ Tham gia ho t đ ng t p th ..
ả ộ
ườ ằ i.
ố ở ộ
ớ ở ộ
ắ ờ ạ a/ Không t m khi tr i l nh. ủ b/ Nên ng nhi u vì có l thích. Câu 4: Bi u hi n nào sau đây là siêng năng ơ a/ Ch i đi n t t mài t khác. b/ Vi c nào cũng làm nh ng không làm hoàn t ch i.ơ Câu 5: Câu nào sau đây nói lên lòng bi a/ Ăn vóc h c hay. i nh th th b/ Th Câu 6: Hành vi nào sau đây th hi n là ng ẹ a/ Ăn nói nh nh . ố ở ệ ườ ắ b/ Quát m ng ng ệ ể Câu 7: Bi u hi n nào sau đây là không s ng chan hòa v i m i ng ọ ̉ ớ a/ Chia se v i m i ng ng b/ Không quan tâm đ n b t kì ai.. ọ ậ Câu 8: Em h c t p vì? ả a/ B n thân em. ọ b/ M i ng Câu 9: Hãy n i ý
c t A sao cho đúng v i ý
c/ B n thân, gia đình và xã h i. ạ ằ d/ Cho b ng b n b ng bè. c t B?
C t Aộ
C t Bộ
̀
̃
̉ ̣
́ ơ ̉ 1/ Ăn qua nh ke trông cây.
A/ Lê đô.
́
ươ
ươ
2/ Trên kinh, d
́ i nh
̀ ng.
B/ Siêng năng, kiên trì
̀
̀
́
́
̣
́ 3/ Co công mai săt co ngay nên kim.
́ C/ Tiêt kiêm.
́ ơ
̣ ̣ ̣
4/ Năng nhăt, chăt bi.
D/ Biêt n.
ớ
ớ
ớ
ớ
N i:ố 1 v i ….; 2 v i……; 3 v i ….; 4 v i ……
lu n (7đ)
ỉ ậ ụ ọ ầ ự ậ II. Ph n t ế Câu 1: Th nào là tôn tr ng k lu t? Cho ví d ? (1.5đ)
̀ ́ ́ ợ ơ ̣ ̉ ̉
̃ ̀ ̉ ̉ ̣
̀ ọ ể
́ ̀ ̀ ở ơ ̣
̉ ở ́ ́ ̀ ́ ̃ ̀ ̀ ́ ́ ư ̣ ̣ ̣ ̣
̀ ̀ ̀ ̀ ̀ ̀ ̣ ̣ ̉ ̀ ng” vi hay mât th i gian lam nh ng viêc ma theo ho chăng
\ ́ Câu 2: Tai sao chung ta phai yêu thiên nhiên, sông hoa h p v i thiên nhiên? Ban thân em đa lam gi đê bao vê thiên nhiên? (2.5đ) ả ỗ ự ọ ậ Câu 3: H c sinh ph i n l c h c t p đ làm gì? (2đ) ́ ̃ ́ ơ ̣ Câu 4: Cho tinh huông: Hoa la hoc sinh l p 6A, luôn vui ve, c i m , quan tâm giup đ ban ̃ ư be. Nhiêu ban rât quy mên Hoa ( nhât la nh ng ban hoc con kem) nh ng cung co ban cho ̀ ơ răng Hoa “không binh th ́ mang lai l ( 1đ)
́ ươ ̀ ̃ ư ̀ ́ ̀ ́ ́ ́ ̀ ́ ̀ ̣ ợ ́ ơ ̉ i ich gi cho minh. Hoi: Em đông y hay không đông y v i y kiên trên? Vi sao?
Ọ ờ Ề ĐÁP ÁN Đ THI H C KÌ Th i gian: 60 phút
ầ ọ ệ ắ ả ờ ấ ồ ề ố ươ i đúng nh t r i đi n vào ô tr ng t ng
I/ Ph n tr c nghi m(3đ). Ch n câu tr l ngứ
1
2
3
4
5
6
7
8
Câu
a
b
c
d
c
a
b
c
Chọ n
ớ ớ ớ ớ N i: ố 1 v i D; 2 v i A; 3 v i B; 4 v i C
) lu n: (7đ
ỉ ậ ụ ọ
ầ ự ậ II/ Ph n t ế Câu 1: Th nào là tôn tr ng k lu t? Cho ví d ? (2đ)
̉ ậ ấ ị
ữ ỉ ậ ổ ứ
ọ m i n i, m i lúc. Tôn tr ng k lu t còn th hi n ơ ể ệ ở ệ ệ ọ ự ọ ể ủ ế ự ủ ậ giác ch p hành nh ng quy đ nh chung c a t p th , c a t t ấ ọ vi c ch p hành các t ể ư ớ m i s phân công c a t p th nh l p h c, c quan, doanh nghi p
ọ Tôn tr ng ki lu t là bi ộ ở ọ ơ ch c xã h i ủ ậ ự ̣ ́ Cho vi du: HS t cho
́ ́ ̀ ́ ợ ơ ̣ ̉ ̉
̀ ̀ ̉ ̉ ̣
ứ ấ
̣ ̉ ườ i. ầ ộ ố ế ứ ầ t cho cu c s ng, đáp ng nhu c u i nh ng th c n thi ́ ́ ươ ng th c, thuôc quy,…
́ ̀ ́ ̣ ̉ Câu 2: Tai sao chung ta phai yêu thiên nhiên, sông hoa h p v i thiên nhiên? Ban thân ̃ em đa lam gi đê bao vê thiên nhiên? (3đ) ế ấ ầ t cho con ng Thiên nhiên r t c n thi ữ ườ Cung c p cho con ng ́ ́ ầ ủ ườ i. Vi du: cung câp lâm san, l tinh th n c a con ng ủ ườ ng s ng c a con ng Thiên nhiên chính là môi tr ́ ươ i không th t n t ự ườ i, không có thiên nhiên, con ́ ̣ c… chung ta không thê tôn tai ố ́ c. Vi du: thiêu không khi, n i đ
̣ ̉
́ ́ ̉ ườ ng c…ượ đ Câu 3: HS t ̀ giai quyêt tinh huông (2đ)
ể ồ ạ ượ Liên hê ban thân: ự G i y: ́ợ
\
̀ ́ ́ ̉ ̉ ̉
̀ HS trinh bay theo y cua minh nh ng đam bao nêu đ ́ ượ c: Hoa la ng ́ ̀ ̀ ́ ̀ ́ ̀ ́ ̀ ươ ự ư ̣ ̣ i
̀ ́ ươ i biêt sông ́ ́ ̀ ợ i. Tuy co mât th i gian nh ng đây la môt lôi sông tich c c, co l ̀ ̀ ̉ ̣ ̣ ̉ ư ơ ơ chan hoa v i moi ng cho ban thân, cho ban be va cho tâp thê.
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 13Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ắ
ể
ấ
ươ ứ
ng ng)
ệ ITr c nghi m . (3 đi m) ế ể Câu 1: (1 đi m) Em tán thành ý ki n nào sau đây? (Đánh d u X vào ô t
Ý ki nế
Tán thành
Không tán thành
ườ
ầ
i thông minh không c n siêng năng, kiên trì cũng
A. Ng thành công.
ớ ầ
ỉ ọ
B. Ch h c sinh m i c n siêng năng, kiên trì
ứ
ầ
ở ỗ
ườ
C. Siêng năng là đ c tính c n có
m i ng
i.
D. Siêng năng, kiên trì giúp chúng ta thành công trong công vi cệ
ướ
ọ
ế
ữ
c câu ch n)
Câu 2:(0.5đ)Hành vi nào sau đây th hi n tính ti ề
ấ
Hu n cũng t
i nh ng Hoàng c đ đi n cho sang.
ặ
ề
ắ ệ t đi n ứ ể ệ ớ
ể ệ ộ ờ ỏ c khi ra kh i nhà bao gi ư ẹ
ọ
ế
ướ
ữ
c câu em ch n)
ườ
ệ t ki m.
i bao gi ổ
ệ
ệ Khoanh tròn ch cái tr t ki m?( ỗ ọ ớ A.M i h c kì Lan đ u thay 3 b sách giáo khoa cho m i ướ B.Tr ố ầ C.C u thang nhà không t ỗ ọ D.M i h c kì Hòa đ u đòi m mua cho c p m i. ể Câu 3: (0.5 đi m) Em tán thành ý ki n nào sau đây? ( ầ ả ố A.Khi đã giàu có con ng i không c n ph i s ng ti ế ố ờ ườ ế B.Con ng t s ng ti ế ế ả ọ t ti C.H c sinh ph thong ch a c n ph i bi ượ D.Ng
i không làm đ ướ
ườ ế i ti ể
ườ
ọ
ớ
i đây là s ng chan hòa v i m i ng
i?
ả cũng ph i bi ư ầ ườ t ki m là ng ệ ể ữ
ướ
ọ
Câu 4: (0.5 đi m) Bi u hi n nào d (Khoanh tròn ch cái tr
ở
ở
ề
ẵ
Khoanh tròn ch cái tr ế ệ t ki m. ệ t ki m ệ ớ c vi c l n. ố c câu em ch n) ấ ế ể A.Không góp ý cho ai đ tránh gây m t đoàn k t ườ ẻ ớ i B.Luôn c i m chia s v i m i ng ọ i đ không m t lòng ai C.Chi u theo ý m i ng ườ D.S n sàng tham gia ho t đ ng cùng m i ng i. ệ
ọ ườ ể ạ ộ ướ
ấ ọ ể
ố
ớ
ợ
i đây th hi n yêu thiên nhiên,s ng hòa h p v i thiên nhiên?
ữ
c câu em ch n) ư ở ướ
c m a
ọ ờ ngoài tr i
ườ
ạ
ề ể ưở
ứ ẻ ẹ
Câu 5:(0.5đ)Hành vi nào d ướ (Khoanh tròn ch cái tr ắ ấ A.Lâm r t thích t m n ộ ả ầ B.Ngày đ u năm c nhà Lan đi hái l c C. Đi tham quan dã ngo i,Tú th
ng hái cành cây và hoa mang v đ th
ng th c v đ p.
ấ
ồ
ườ
D.H ng r t thích chăm sóc cây và hoa trong v
\ n.
ể
ể
ườ
ộ ố
ầ
ả i siêng năng, kiên trì trong cu c s ng, em c n ph i
ấ ễ ộ
ườ
ư ế
ả ứ
ầ
ớ
ẩ i có ph m ch t l
ọ ử đ , em c n ph i ng x nh th nào v i m i
ườ
ể ễ ộ đ ? Đ là ng ế i trong khi giao ti p?(2,5 đi m) ộ ầ
ả
ạ
ấ
ơ
ướ
ả
ắ
ố ả ả
ư
ể ề ớ ả
ẳ c nh ng H i b o: “N c r l m, ch ng đáng bao nhiêu, k cho nó ch y, t
ạ c ch y tràn b li n nh c b n khóa vòi ệ đang xem phim hay
ự ậ II T lu n (7 đi m) ế Câu 6: Th nào là siêng năng, kiên trì? Đ là ng làm gì?(3,5 đi m)ể ế Câu 7: Th nào là l ể ng ế Câu 8: Tình hu ng: M t l n đ n nhà H i ch i, H nh th y n ướ ẻ ắ ướ n tuy t”.ệ
Câu h i:ỏ ồ
ủ
ệ
ả
ớ
Em có đ ng tình v i suy nghĩ và vi c làm c a H i không? Vì sao?
(1 đi m)ể
Ể
Ể
ĐÁP ÁN VÀ BI U ĐI M:
Ầ
ể
ể
PH N ITr c nghi m . (3 đi m) Câu 1: (1 đi m). M i câu đúng cho 0.25 đi m.
ệ ắ ỗ ể Tán thành: C,D Không tán thành: A,B
Câu 2: (0.5 đi m).ể
Đáp án: B
Câu 3: (0.5 đi m).ể
Đáp án: B
Câu 4: (O,5 đi m).ể
Đáp án: B
Câu 5: (O,5 đi m).ể
Đáp án: D
ể
Ầ
ượ
ộ c 2 n i dung:
ể
ỗ ị
ầ c 1 đi m.
ặ
ệ
ệ
ệ
ườ
ượ ể ệ ự ầ
ề ng xuyên, đ u đ n không
t mài trong công vi c, làm vi c th
ế
ứ
ế
ệ
ệ
ự
ỏ ở ữ
ừ
ặ
ầ
ả ọ ậ
ọ ề
ư
ế
ấ
ấ
ọ
ỉ ọ ầ ủ ặ
ả
ớ ứ ự ủ
ữ
ắ
ợ
ố
ọ
ổ ứ
ườ
ươ
ị
ng, l p và đ a ph
ch c.(0,75đ)
ng t
ể
c:
ệ ớ ượ ỗ
ầ ự ủ
ễ ộ
ườ
ế
ớ
ườ i trong khi giao ti p v i ng ợ ộ ử ỉ ờ
i khác.(1đ) ớ
ế
ế
i nói,.. phù h p v i yêu c u c a tính l t nh
ng, bi
ễ ộ đ . ườ ng
t xin l ơ
ế i, bi ộ
ộ
ầ ủ ơ ỗ t cám n, bi ố ở ữ nh ng n i công c ng.(1,5đ)
t, có thái đ đúng m c, khiêm t n c 2 ý:
ự ậ PH N II T lu n (7 đi m) ọ ể Câu 6: (3.5 đi m). H c sinh c n nêu đ M i đ nh nghĩa đúng đ + Siêng năng là th hi n s c n cù, mi ti c công s c.(1đ) ế + Kiên trì là quy t tâm th c hi n công vi c đ n cùng, không b d gi a ch ng. m c dù khó khăn gian ạ ổ ở ặ kh ho c tr ng i.(1đ) ộ ố ườ ể ở i siêng năng, kiên trì trong cu c s ng, em c n ph i: Đ tr thành ng ụ ạ + Chăm ch h c hành, quy t tâm ph n đ u đ t m c tiêu trong h c t p, nh : đi h c đ u, h c bài và làm bài đ y đ , g p bài khó không n n long.(0,75đ) ộ + Tham gia lao đ ng, làm nh ng công vi c phù h p v i s c l c c a mình, s ng g n gàng ngăn n p, tích ạ ộ ự c c tham gia các ho t đ ng do tr ọ Câu 7: (2.5 đi m). H c sinh c n nêu đ ư ử ứ L đ là cách c x đ ng m c c a m i ng ầ ườ ớ ế i khác em c n có thái đ , c ch , l Khi giao ti p v i ng ư ử ẹ ố ượ ụ ư ờ i nói nh nhàng, th a g i đúng lúc, đúng đ i t Ví d nh : l ế ợ ầ ự ườ ữ ướ c trong nh ng tr b ng h p c n thi ượ ầ ọ ể Câu 8: (1 đi m). H c sinh c n nêu đ
\
ồ
ệ
ả
ả
ớ
ể ướ
ả
c ch y tràn lan, gây lãng phí
ủ ệ
ế
ế
t. H i đã không có đ c tính ti
t ki m.(0,5đ) ộ
ả ẻ
ử ụ
ướ
ệ
ướ
Không đ ng tình v i suy nghĩ và vi c làm c a H i, vì H i đã đ n ứ ầ không c n thi Dù giá n
c có r cũng không nên s d ng m t cách tùy ti n, vì Nhà n
c.
Ể
Ề
Ọ
Ỳ
Đ 14Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
Ệ Ắ ể
ừ ể
ế ể A. TR C NGHI M (3 đi m) ế T câu 1 đ n câu 4, khoanh tròn vào đáp án đúng (1 đi m) Câu 1: Hành vi nào d
t chăm sóc và rèn luy n thân th ? ượ ể i đây th hi n bi ườ ướ A. Khi xem tivi Huy th
ệ c rõ ờ ngoài tr i cho mát
ắ ằ ườ ng ng i sát màn hình đ xem đ ư ở ướ c m a ộ ng H ng luôn đ i nón
ườ ễ ị ọ ng đ c sách vào đêm khuya, vì lúc đó không gian yên tĩnh, d ch u, đ c
ể ệ ồ ờ ứ B. Tr i nóng b c, Lâm hay t m n ờ ắ C. Tr i n ng khi ra đ ọ D. Tùng th ề ượ đ c nhi u. Câu 2: Hành vi nào sau đây th hi n s l ể ệ ự ễ ộ đ ?
A. Trong gi ị ỉ ch đ nh.
ờ ọ ả ờ ừ ỏ ầ h c, khi cô giáo v a nêu câu h i , Bính đã tr l ả i ngay không c n cô ph i
ệ ặ
ử ớ ằ ư ở ể ọ
ằ ẹ ủ ề ế ề ả B. Ông Vinh khi g p b o v thì luôn ch i b i. C. Khi cô giáo g i lên ki m tra bài cũ, h ng luôn đ a v cho cô b ng hai tay ỏ ế D. Khi có khách đ n nhà, Hi n ra xem, n u là khách c a ba m Hi n b vào trong
ngay.
ướ
Câu 3: Hành vi nào d ơ t n ? ỡ ừ
ế ơ i đã t ng giúp đ mình. ờ ữ ớ ể ệ i đây th hi n lòng bi ườ ữ tiên là nh ng gì quá xa v i không liên quan t i mình
ạ ầ
ạ ộ ề ơ ự
ớ A. Ghi nh công n nh ng ng ỉ ế ơ ổ ẹ t n cha m , còn t B. Ch bi ờ i th y cô d y C. Làm trái l D. Tích c c tham gia các ho t đ ng đ n n, đáp nghĩa. ố ể ệ ướ ợ ớ i đây th hi n yêu thiên nhiên, s ng hòa h p v i thiên nhiên
ườ ườ n n hoa sau nhà
ứ ng mang túi rác v t ra v ơ ừ ỏ
ể ưở ạ ụ ậ ả t p ch i đ a trên th m c trong công viên ề ồ ng tr ng nhi u hoa đ th
Câu 4: Hành vi nào d ấ A. Nga r t thích chăm sóc cây và hoa trong v ườ B. Nam th C. Thu cùng các b n t ườ D. Lan th ề ế ứ ẻ ẹ ủ ng th c v đ p c a nó. ề ố ố ọ ớ n sau đây khi nói v l i s ng chan hòa v i m i ng ườ i ?
3Câu 5: Đi n Đ, S vào các ý ki (1đ)
\
ộ ự N i dung
ọ L a ch n ặ Đúng ho c sai
A. Ch có th s ng chan hòa v i ng
ể ố ớ ỉ ườ i thân thôi
B. S ng chan hòa s đ
ẽ ượ ố ườ ộ ố ế c mi ng i quí m n, cu c s ng có
ý nghĩa h n.ơ
C. Ng
ườ ớ ọ i không có
ườ ố ủ ế i là ng ườ ủ i s ng chan hòa v i m i ng ữ ch ki n, luôn làm theo ý c a nh ng ng ườ i xung quanh.
ớ ọ ườ ễ ợ i giúp ta d dàng h p tác đ ể
ố D. S ng chan hòa v i m i ng phát tri n.ể
ộ ờ ẵ ủ ườ i khác, xe c ) vào
ệ ợ ề ế c đ nh nghĩa v ti ử ụ cho s n (h p lý, s d ng, th i gian, c a ng t ki m ? (1đ)
ộ t ki m là bi ứ ủ ả ậ t (1) …………… m t cách (2) ……………, đúng m c c a c i v t
ứ ự ủ
ộ ố ỉ ậ ọ ỉ
ườ ị ấ ự ế ế i b gò bó, m t t
ạ ộ ự ự ể ể ạ ộ ậ giác trong ho t đ ng t p th và trong ho t đ ng
ộ
ố ọ
ế ế ả ạ ư ỏ ủ ớ i c a l p 6A nh ng Liên không tham gia các ho t ả ọ ậ ủ ả ưở ờ ng đ n k t qu h c t p c a b n ng vì s m t th i gian, nh h
ợ ấ ẽ ừ ữ ề Câu 6: Đi n nh ng t ể ượ ị ỗ ố ch tr ng đ đ ế ệ ế Ti ấ ch t, (3) ……………, s c l c c a mình và (4) ………………. Ự Ậ B. T LU N (7đ) ế ọ Câu 1: Th nào là tôn tr ng k lu t ? Tôn tr ng k có ý nghĩa gì trong cu c s ng ? Có ý ỉ ậ ằ ki n cho r ng k lu t làm cho con ng do. Em có tán thành ý ki n đó không ? Vì sao ? (4đ) ế Câu 2: Em hi u th nào là tích c c, t xã h i ? (2đ) Tình hu ng: “Liên là h c sinh gi ủ ớ ườ ủ ộ đ ng c a l p, c a tr ạ ủ ế thân. N u là b n c a Liên em s làm gì ? (1đ)
ĐÁP ÁN
ỗ Ắ ể
ủ ờ ườ i khác
Ự Ậ ể I. TR C NGHIÊM (m i ý đúng 0,25đi m) 1C;2C;3A,D;4A,D Câu 5. AS;BĐ;CS;DĐ ợ ử ụ Câu 6. 1:s d ng; 2: h p lý; 3: th i gian; 4: c a ng II. T LU N (7 đi m)
ả ờ ợ G i ý tr l i
Bi uể đi mể
ỉ ậ ữ ấ ế ự t t giác ch p hành nh ng quy 1đ Câu 1.(4đ) ọ ế Th nào là tôn tr ng k lu t : là bi
\
ọ ể ủ ổ ứ
ỉ ậ ể ệ ộ ở ọ ơ ọ ự ch c xã h i ấ
1đ
ỉ ộ ố
ề ế ộ ố ỉ ươ
ộ ẽ ằ ơ ng h n. ườ ị ọ ườ ng và xã h i s có n n p, k c ế ấ ự i b gò bó, m t t
0,5đ 1,5đ
ế ự i bi t TTKL thì s t
ấ ỉ ậ ế ườ ị ệ nguy n, t ộ ẽ ự ị
ẻ
ườ ố i s ng có n n p, k c
ủ
ậ ộ
ộ ẽ ả
ự ự ể ể ậ ạ ộ giác trong ho t đ ng t p th và
ượ ệ 1đ ọ ậ t khó kiên trì h c t p, làm vi c và
1đ ọ ậ ủ ộ ệ ắ ầ
ủ ậ ị m i n i m i lúc. tôn đ nh chung c a t p th , c a t ủ ậ ọ tr ng k lu t còn th hi n ch p hành m i s phân công c a t p th .ể Tôn tr ng k có ý nghĩa gì trong cu c s ng : Cu c s ng gia đình, nhà tr Có ý ki n cho r ng k lu t làm cho con ng do. Em có tán thành ý ki n đó không : Không giác Vì sao : vì khi con ng ẽ ữ ch p hành nh ng quy đ nh chung, không b ai ép bu c nên s ả ấ ấ ả ạ ẽ ả i s c m th y vui v , thanh th n không c m th y gò bó, trái l ẫ ơ ỉ ươ ề ế ng h n. Chúng ta v n giúp cho con ng ộ ổ ư ượ ự đ c t do nh ng trong khuôn kh cho phép c a xã h i, vì chúng ể ố ể ể ố ộ ta là m t cá th s ng trong t p th xã h i nên không th s ng theo ạ ư ậ ể ự do thích làm gì thì làm. Nh v y xã h i s đ o lo n. ki u t Câu 2:(3đ) ế Em hi u th nào là tích c c, t ộ ạ ộ trong ho t đ ng xã h i : ố ắ ự + Tích c c là luôn c g n, v rèn luy nệ ở ự + T giác là ch đ ng làm vi c h c t p không c n ai nh c nh , giám sát.
ọ ố
ế ủ ớ ả ọ ậ ỏ ủ ớ ườ ả
1đ ạ ộ ớ
ể
ầ ạ ơ ộ ơ ươ i
ư Tình hu ng: “Liên là h c sinh gi i c a l p 6A nh ng Liên ủ ạ ộ ờ ợ ấ ng vì s m t th i không tham gia các ho t đ ng c a l p, c a tr ạ ế ủ ế ưở ả ng đ n k t qu h c t p c a b n thân. N u là b n gian, nh h ẽ ủ c a Liên em s làm gì(1đ) ộ ạ + Khuyên b n nên tham gia các ho t đ ng l p vì đó cũng là m t ủ ạ ạ ở ở ể c s đ đánh giá h nh ki m c a b n. ơ ậ + Giúp b n hòa nh p h n, g n gui h n, năng đ ng h n, vui t h nơ
Ề
Ể
Ọ
Ỳ
Đ 15Ề
Ụ
ờ
Đ KI M TRA H C K I Môn GIÁO D C CÔNG DÂN 6 Th i gian: 45 phút
ọ
ắ
ể
ỗ
ể
c 0,25 đi m
ấ i đúng nh t m i câu đ ể ệ ự ớ
ự ỉ ậ
ạ
ườ B. Th y côầ
ả ờ ượ ọ ng l p, th hi n s tôn tr ng: D. B n bè
C. Pháp lu tậ
ế
ế
ệ
ệ ch n câu tr l I. Tr c nghi m: (2 đi m) ộ ệ Câu 1: Th c hi n đúng n i qui tr A. K lu t ấ Câu 2: : Theo em, ý ki n nào sau đây là đúng nh t? ồ ắ t ki m là mua s m đ dùng trong gia đình
A. Ti
\ ư ủ
ả
ướ
c nh c a mình. ủ ả ợ
ệ ệ ệ
ế t ki m là dùng tài s n nhà n B. Ti ứ ử ụ ế t ki m là s d ng đúng m c, h p lí c a c i. C. Ti ế t ki m là chi li tính toán. D. Ti ệ
ể ệ
ệ
ơ
ể chăm sóc, rèn luy n thân th ? ườ
ố
Câu 3: Vi c làm nào sau đây không th hi n bi A. Khi ăn c m, Hà ăn t
ừ ừ t
và nhai kĩ. C. Tu n luôn tham gia t
t múa hát sân tr ề
ị ả
ỗ
ế ự t t ấ ắ
ng. B. Hôm nay tr i m a, Hùng b c m nên không t m D. M i sáng, Lâm đ u đánh răng.
Câu 4: Nh ng bi u hi n nào là siêng năng, kiên trì?
ữ ườ
ự
ệ giác làm vi c
ị
ư ờ ệ ể ỷ ạ ế i l A. L i bi ng, ề B. Nói nhi u, làm ít
C. Không t ầ D. C n cù, ch u khó
ỉ ậ
ọ
Câu 5: Hành vi nào là không tôn tr ng k lu t?
ờ
ế ơ
ỉ C. Vi ầ ườ D. Đi xe đúng ph n đ
t đ n xin ngh phép ng.
ứ
ệ ế ớ
ụ
ữ
ế
ể ệ ứ ế ơ t n
ệ t ki m
ể ệ ố
ọ A. Đi h c đúng gi ờ ể ự B. Th c hi n không đúng th i gian bi u ỏ Câu 6:Ngày th gi i vì s c kh e là ngày: A. 7/2 B. 7/3 C7/4 D.7/5 ạ ể Câu 7: Câu t c ng ‘’Tích ti u thành đ i’’ th hi n đ c tính gì? A. Siêng năng B. Kiên trì C. Bi Câu 8: Hành vi nào sau đây th hi n s ng chan hòa v i m i ng ạ
ớ ọ ố
ầ
ớ
ở ố ẹ
ạ
ớ
i l n tu i. ế ậ
D. Ti ườ i? ớ ọ ạ
ườ ớ C. Nói tr ng không v i ng D. Trêu ch c b n khuy t t
ổ t.
ự ậ ( 8 đi m )
ể
ụ
ữ
ề ễ ộ
ể
đ . (2 đi m )
ở ớ A. Ân c n, c i m v i các b n trong l p. B. Nói tên b m các b n trong l p. ể II. T lu n: ế ơ ế t n? ( 1 đi m ) Câu 1:Th nào là bi ế Câu 2: Th nào là siêng năng, kiên trì? Nêu 2 câu t c ng , ca dao v l
ế
ụ
ắ ủ ọ
ả
ọ
t m c đích h c t p đúng đ n c a h c sinh là gì? Vì sao h c sinh ph i xác
ắ
ụ
ọ ậ ể
ẹ
ủ
ề
ẽ
ố
ơ
ổ
ỏ
ố
ừ
ế
ế
ạ
ẹ ặ i và h i: '' Cháu mu n g p ai?''. Ban ỏ t cháu a?''. H i
ệ ả ỗ ẹ ạ
ệ ọ
ể
ạ
ư ậ (1 đi m) ể
ề ử ỉ
ậ
i c a b n Thanh?
i và h i nh v y? ả ờ ủ ạ ả
ư ế
ế
ẽ
Câu 3: Em hãy cho bi ọ ậ ị đ nh m c đích h c t p đúng đ n.(2 đi m) Câu 4: (3 Đi m)ể ọ ộ 1/ Thanh có m là giám đ c doanh nghi p. M t hôm đi h c v , Thanh r vào c quan c a m ạ ệ ọ ể ấ đ l y chìa khóa. Khi đi qua c ng, chú b o v g i Thanh l ả ờ i và tr l i: ''Cháu vào ch m cháu! Th chú không bi Thanh d ng l ỏ ả a/T i sao chú b o v g i Thanh l b/ Em có nh n xét gì v c ch , cách tr l ớ c/N u là Thanh, em s nói nh th nào v i chú b o v ?
(1 đi m) ể ệ (1 đi m)
ƯỚ
Ẫ
Ể
ắ
ể
ọ
ượ
ể
Ấ H ả ờ ọ ệ ( 2 đi m ) H c sinh ch n câu tr l
NG D N CH M ĐI M ỗ i đúng m i câu đ
c 0,25 đi m.
I. Tr c nghi m:
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án A C
B
D
B
C
D
A
ự ậ (8 đi m)ể
II.T lu n:
\
ộ
ệ
ự
t n là s bày t
ố ữ ỏ thái đ trân tr ng, tình c m và nh ng vi c làm đ n n đáp nghĩa đ i ớ ỡ
ể
ớ
ộ
ườ
ọ ữ
ề ơ ấ ướ
c.(1 đi m )
i đã giúp đ mình, v i nh ng ng
ả i có công v i dân t c, đ t n
ườ ể
ộ
ệ
ệ
ự
ệ
t mài trong công vi c, làm vi c m t cách
ườ
ng xuyên, đêu đ n, không ti c công s c.
ể ệ ự ầ ế ặ ế ế
ặ
ặ
ổ
ở
ỉ ọ ậ
ả ọ ậ
ả
ng lai b n thân mà ph i h c t p vì t
ươ ng
ự ồ
ỉ
ề
ọ
ơ ế c m t mà không nghĩ đ n đi u quan tr ng h n
ủ ấ ướ ế ợ ỉ
ủ ả
ứ
ể
ươ c.(1 đi m) ắ ướ ươ i ích, t
ng lai c a b n thân.(1 đi m)
ệ ọ
ễ
ả
Câu 1: (1 đi m)ể ế ơ Bi ữ ớ v i nh ng ng Câu 2: (2 đi m ) giác, mi Siêng năng: th hi n s c n cù, t ứ th ạ Kiên trì: là quy t tâm làm đ n cùng dù g p khó khăn, gian kh ho c tr ngo i. Câu 3: (2 đi m)ể ắ ụ ọ ậ M c đích h c t p đúng đ n: không ch h c t p vì t ể ủ ộ lai c a dân t c, vì s ph n vinh c a đ t n ụ ọ ậ i ích tr M c đích h c t p sai: ch nghĩ đ n l ế ợ ế ữ ọ ể ắ là h c đ n m v ng ki n th c, ch nghĩ đ n l Câu 4: ( 3 đi m )ể Chú b o v g i Thanh l
ư ử
ọ
i và thi u l
ế ễ ộ đ .
ạ ế
ệ
ả
ỏ ạ B n Thanh c x không đúng, không kính tr ng ng ẹ ẽ N u em là Thanh: em s chào chú b o v và xin chú cho vào g p m .
) i vì Thanh không chào h i ai. (vô l ườ ớ ỷ ạ l i l n, ặ