Mã đề CD914 Trang 1/1
Học sinh làm bài ra giấy ghi rõ mã đề và đáp án trắc nghiệm đúng vào bài làm.
I. Phần trắc nghiệm ( 7điểm)
Câu 1. Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của
A. khiêm tốn B. khoan dung C. giản dị D. trung thực
Câu 2. Điền vào chỗ chấm: “Lí tưởng là mục đích ... mà con người mong muốn đạt tới.”
A. cao đẹp nhất B. mãnh liệt
C. quan trọng D. đẹp đẽ
Câu 3. Lực lượng nào là lực lượng to lớn, xung kích, sáng tạo, đi đầu trong công cuộc đổi mới,
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam?
A. Nhi đồng. B. Thiếu niên.
C. Người trưởng thành. D. Thanh niên.
Câu 4. Theo em, học sinh cần làm gì để thể hiện việc sống có lí tưởng?
A. Xác định rõ mục tiêu, kế hoạch thực hiện sống có lí tưởng từ nhỏ.
B. Chăm lo học tập, không cần tham gia các hoạt động ngoại khóa.
C. Chưa cần lên kế hoạch học tập, rèn luyện sớm.
D. Tiếp tay cho các thế lực thù địch, chống phá chủ trương của Đảng và nhà nước.
Câu 5. Câu ca dao tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về điều gì ?
A. Tinh thần đoàn kết. B. Lòng trung thành.
C. Lòng khoan dung. D. Lòng biết ơn.
Câu 6. Biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên là gì?
A. Đua đòi, chạy theo những xu hướng trên mạng xã hội.
B. Sợ khó trong học tập.
C. Luôn khắc phục mọi khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
D. Bị cám dỗ bởi các chất kích thích nguy hiểm.
Câu 7. Em có suy nghĩ gì về câu nói: “Tuổi trẻ không có lí tưởng giống như buổi sáng không
có Mặt Trời.” ?(Vissarion Belinsky)
A. Lý tưởng là những điều tuyệt vời mà đôi khi ít người trẻ có được.
B. Lý tưởng giúp thanh niên sống có mục tiêu, chủ động trong cuộc sống hơn.
C. Tuổi trẻ thường non dại và dễ mắc sai lầm, thế nên cần có lí tưởng.
D. Tuổi trẻ thì vẫn mãi cháy dù không có lí tưởng.
Câu 8. Để thực hiện lí tưởng sống cao đẹp thanh niên học sinh ngày nay cần phải làm gì?
A. Làm giàu bằng chính tài năng của mình, không gò bó phụ thuộc vào cái đã có.
B. Đóng góp thật nhiều của cải trong các cuộc vận động, ủng hộ người nghèo
C. Ra sức học tập, rèn luyện để có đủ tri thức, phẩm chất và năng lực cần thiết.
D. Tích cực tham gia các hoạt động phong trào của địa phương.
Câu 9. Phương án nào sau đây không phải là biểu hiện của khoan dung?
A. K nhắc nhở L không nên trộm tiền của mẹ để mua đồ chơi.
B. M thường xuyên tham gia tình nguyện ở địa phương.
C. D luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.
D. T luôn giúp H giảng bài toán khó để bạn tiến bộ.
Câu 10. Trường hợp nào sau đây là sống hẹp hòi, ích kỉ?
A. H thường đưa T về nhà sau giờ học tối vì nhà T khá xa.
B. L xa lánh, không tiếp xúc với K vì K học kém hơn mình.
C. K không hay tham gia hoạt động ngoại khóa vì phải ở nhà chăm ông ốm.
D. Q thường thẳng thắn chỉ ra lỗi cho L để L có thể nhìn nhận và sửa chữa.
TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN
Nhóm: Tổ xã hội
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 9
Tuần 8 – Năm học: 2024 – 2025
Thời gian: 45 phút
Ngày kiểm tra: 31/10/2024
Mã đề CD914
Mã đề CD914 Trang 1/2
Câu 11. Cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được được gọi là gì?
A. Lý tưởng sống. B. Mục đích.
C. Mục tiêu. D. Mong muốn.
Câu 12. Câu tục ngữ nào không nói về lòng khoan dung?
A. Chín bỏ làm mười. B. Ân đền oán trả.
C. Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở. D. Ăn miếng trả miếng.
Câu 13. Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì?
A. Có chức vị cao trong xã hội. B. Có nhiều của cải, vật chất.
C. Được quyền sống tự cao, tự đại. D. Được mọi người yêu mến, tin cậy.
Câu 14. Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến
A. tài năng trở thành người nổi tiếng được mọi người biết đến.
B. tiền của làm từ thiện giúp người nghèo.
C. trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.
D. của cải để xây dựng đường xá quê hương.
Câu 15. Hành vi nào sau đây là lòng khoan dung?
A. Hay chê bai người khác
B. Nhẹ nhàng chỉ bảo con cái mỗi khi con làm sai.
C. Hãy trả đũa người khác
D. Nặng lời chửi mắng em nhỏ khi em làm vỡ cốc.
Câu 16. Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với của mình, bạn sẽ làm gì?
A. Giữ im lặng và không biểu lộ ý kiến.
B. Thảo luận một cách lịch sự và tôn trọng.
C. Chỉ trích và công kích.
D. Quay lưng và không nói chuyện.
Câu 17. Câu thành ngữ nào sau đây nói về phẩm chất của người có lí tưởng sống cao đẹp?
A. Phận ai người ấy lo. B. Thắng không kiêu, bại không nản.
C. Nước đến chân mới nhảy. D. Dễ làm, khó bỏ.
Câu 18. Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về lòng khoan dung?
A. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh.
B. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.
C. Người khoan dung được mọi người yêu quý.
D. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành.
Câu 19. Q là học sinh cá biệt của lớp 9B. Một lần nọ, Q bị nhóm bạn lớp bên cạnh đánh úp
sau giờ học. Nếu em là lớp trưởng lớp 9B, em sẽ xử lí như thế nào?
A. Nói với cô giáo để cô xử lí.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
C. Xem đó là chuyện thƣờng tình vì Q là học sinh cá biệt của lớp.
D. Tìm gặp riêng để hỏi thăm, tìm hiểu nguyên nhân và xử lí triệt để vấn đề này cho Q.
Câu 20. Hoạt động nào không thể hiện lí tưởng sống của thanh niên?
A. Làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
B. Tham gia vệ sinh môi trường.
C. Giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ.
D. Từ chối tham gia hoạt động cộng đồng.
Câu 21: Đoc đoạn thông tin sau : Trong mỗi ý a), b), c), d), học sinh chọn đúng hoặc sai
Trong “Tuyên ngôn độc lập” của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, Chủ tịch Hồ Chí Minh
đã chỉ rõ: “Trước ngày 9 tháng 3, biết bao lần Việt Minh đã kêu gọi người Pháp liên minh để chống
Nhật. Bọn thực dân Pháp đã không đáp ứng, lại thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn nữa. Thậm chí
đến khi thua chạy, chúng còn nhẫn tâm giết nốt số đông tù chính trị ở Yên Bái và Cao Bằng.
Tuy vậy, đối với người Pháp, đồng bào ta vẫn giữ một thái độ khoan hồng và nhân đạo. Sau
cuộc biến động ngày 9 tháng 3, Việt Minh đã giúp cho nhiều người Pháp chạy qua biên thuỳ, lại
cứu cho nhiều ngừời Pháp ra khỏi nhà giam Nhật và bảo vệ tính mạng và tài sản cho họ."
Mã đề CD914 Trang 1/3
(Theo Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 4 (2000), NXB CTQG, Hà Nội, trang 10-11)
a) Những hành động đó của nhân dân Việt Nam đã thể hiện lòng khoan dung, nhân văn, nhân
đạo của nhân dân Việt Nam.
b) Ngày nay, thanh niên cần rèn luyện phẩm chất khoan dung.
c) Trong tác phẩm “Tuyên ngôn Độc lập”, chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: mặc dù thực dân
Pháp có nhiều hành động đàn áp nhân dân Việt Nam; tuy nhiên, đối với người Pháp, nhân dân
Việt Nam vẫn giữ một thái độ khoan hồng và nhân đạo.
d) Với lòng khoan dung, chúng ta sẵn sàng bỏ qua mọi lỗi lầm của người khác.
Câu 22 : Đọc tình huống sau : Trong mỗi ý a), b), c), d), học sinh chọn đúng hoặc sai
Bạn N rất thông minh, học giỏi nhưng hay chê bai người khác. Khi làm việc nhóm, N
thường chỉ trích những điều thiếu sót của thành viên khác. Trong trường hợp này, em nên ứng
xử như thế nào?
a) Xa lánh và không chơi với N vì tính tình rất khó ưa.
b) Nói với cô chủ nhiệm là N rất hay chê bai các bạn và khó khăn với mọi người khi làm việc
nhóm.
c) Đề nghị với nhà trường cho bạn N chuyển lớp.
d) Nói chuyện với N rằng ai cũng có khuyết điểm, khuyên N không nên chê bai người khác và
cho N có cơ hội sửa sai.
II. Tự luận ( 3 điểm)
Câu 1( 1 điểm): Sống có lí tưởng là gì? Sống có lí tưởng có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi
người?
Câu 2( 2 điểm) Tình huống
Bố mẹ giao cho V nhiêm vụ dọn dẹp nhà cửa mỗi ngày nhưng V thường xuyên mải chơi quên
việc. Dù bố mẹ đã nhắc nhiều lần nhưng V vẫn không thay đổi. Một lần, có khách đến chơi nhà,
V chợt nhận thấy bố mẹ rất ngượng với khách khi nhà cửa bừa bộn.
Nếu là bố mẹ của V, em sẽ ứng xử như thế nào?
Mã đề CD914 Trang 1/4