Trường THCS LÊ CƠ
Họ và tên:
………………………………………
Lớp 8/….
KIỂM TRA GIỮA KỲ II
NĂM HỌC: 2023 - 2024
MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP: 8
Thời gian làm bài: 45 phút – Ngày kiểm tra:……/…../2024
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm). Khoanh vào chữ cái (A,B,C hoặc D) đứng đầu ý
trả lời đúng nhất:
Câu 1: Dũa dùng để…….
A. tạo độ nhẵn, phẳng trên bề mặt nhỏ B. tạo độ nhám trên bề mặt
C. khi khó làm trên các máy công cụ D. tạo độ nhẵn, phẳng trên bề mặt lớn.
Câu 2: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không phải là dụng cụ gia công?
A. Cưa B. Đục C. Tua vít D. Dũa
Câu 3: Khi dũa không cần thực hiện thao tác nào?
A. Đẩy dũa tạo lực cắt
B. Kéo dũa về tạo lực cắt
C. Kéo dũa về không cần cắt
D. Điều khiển lực ấn của hai tay cho dũa đựợc thăng bằng
Câu 4: Trong các ngành nghề dưới đây, ngành nghề nào thuộc lĩnh vực cơ khí?
A. Kĩ sư cơ khí B. Kĩ thuật viên kĩ thuật điện
C. Kĩ sư cơ học D. Kĩ thuật viên nông nghiệp
Câu 5: Người lắp ráp, lắp đặt, bảo trị, sửa chữa các động cơ, máy móc, thiết bị cơ khí
là đặc điểm của ngành nghề nào thuộc lĩnh vực cơ khí?
A. Kĩ sư cơ khí B. Kĩ thuật viên kĩ thuật cơ khí
C. Thợ cơ khí D. Thợ lắp đặt máy móc thiết bị
Câu 6: Nghị định số 14/2014/NĐ-CP đã qui định về khoảng cách an toàn chiều rộng
đối với lưới điện cao áp 500kV là:
A. 4m B. 5m C. 6m D. 7m
Câu 7: Nghị định số 14/2014/NĐ-CP đã qui định về khoảng cách an toàn thẳng đứng
đối với lưới điện cao áp 500kV là:
A. 4m B. 5m C. 6m D. 7m
Câu 8: Khi phát hiện người bị điện giật, cần nhanh chóng làm gì ?
A. Sơ cứu nạn nhân tại chỗ B. Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất
C. Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện D. Hô hấp nhân tạo cho nạn nhân
Câu 9. Tai nạn điện thường xảy ra do bao nhiêu nhóm nguyên nhân chính:
A. 2 nhóm B. 3 nhóm C. 4 nhóm D. 5 nhóm
Câu 10: Các bước cứu người bị tai nạn điện là ?
A. Sơ cứu nạn nhân → Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Đưa nạn nhân đến cơ
sở y tế gần nhất
B. Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất →
Sơ cứu nạn nhân
C. Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Sơ cứu nạn nhân → Đưa nạn nhân đến cơ
sở y tế gần nhất
D. Sơ cứu nạn nhân → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất → Tách nạn nhân ra
khỏi nguồn điện
Câu 11: Khi thực hiện xoa bóp tim ngoài lồng ngực, thực hiện ấn ngực nạn nhân với
tần suất là bao nhiêu?
A. 90 - 100 lần/ phút B. 90 - 120 lần/phút
C. 100 - 120 lần/phút D. 110 - 130 lần/phút
Câu 12: Cấu trúc chung của mạch điện điều khiển gồm mấy thành phần chính?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 13: Sơ đồ khối cấu trúc chung của mạch điện là
A. Truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ → Nguồn điện → Phụ tải điện
B. Phụ tải điện → Truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ → Nguồn điện
C. Nguồn điện → Truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ → Phụ tải điện
D. Nguồn điện → Phụ tải điện → Truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ
Câu 14: Bộ phận truyền dẫn là?
A. Rơ le điện B. Dây dẫn, cáp điện C. Cầu dao điện D. Bếp điện
Câu 15: Để thiết kế hệ thống chiếu sáng tự động cần sử dụng…
A. mô đun cảm biến độ ẩm B. mô đun cảm biến nhiệt độ
C. mô đun cảm biến màu sắc D. mô đun cảm biến ánh
sáng.
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 16: (1,0 điểm) Em hãy trình bày các yêu cầu của kĩ thuật viên kĩ thuật cơ khí.
Câu 17: (1,0 điểm) Hãy nêu 2 trường hợp sử dụng điện không an toàn, có thể là
nguyên nhân gây ra tai nạn điện ở nơi em sống
Câu 18: (1,0 điểm) Quan sát Hình 12.3, em hãy: Đề xuất các công việc cần làm để
đảm bảo an toàn điện khi sửa chữa ở các tình huống có trong hình.
Câu 19: (1,0 điểm) Nếu có người bị điện tủ lạnh rò điện ra vỏ gây tai nạn, có những
cách nào để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện ?
Câu 20: (1,0 điểm) Vẽ sơ đồ khối mô và tả nguyên tắc hoạt động của mạch điện điều
khiển dùng mô đun cảm biến.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP: 8
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) : Mỗi câu trả lời đúng 0,33 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án A C B A C D C C
Câu 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án B C C C C B D
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu Nôi dung Thang điểm
16
- Có kiến thức chuyên môn liên quan đến ngành nghề cơ khí. 0,25 điểm
-Có thể tham gia nghiên cứu, thiết kế sản phẩm cơ khí 0,25 điểm
- Có kĩ năng lập quy trình công nghệ để gia công chi tiết cơ khí 0,25 điểm
Có kỹ năng cập nhập kiến thức chuyên môn liên quan để đáp ứng
yêu cầu công việc. 0,25 điểm
17 Học sinh nêu đúng mỗi trường hợp 0,5 đ 1 điểm
18 a. Cắt nguồn điện trước khi sửa chữa. 0,5 điểm
b. Sử dụng dây bảo vệ an toàn, găng tay cao su, mũ… 0,5 điểm
19 -Rút phích cắm dây điện của tủ lạnh. 0,5 điểm
- Cắt cầu dao, ap to mát 0,5 điểm
20 -Vẽ đúng sơ đồ khối của 0,5 điểm
-Khi có nguồn điện cung cấp cho mạch điện, cảm biến trên mô
đun thu nhận tín hiệu đầu vào từ môi trường xung quanh và
chuyển thành tín hiệu đầu ra điều khiển để đóng hoặc cắt nguồn
điện cấp cho đối tượng điều khiển.
0,5 điểm