Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 (Phần Vật lý) năm 2022-2023 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

12
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 (Phần Vật lý) năm 2022-2023 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 7 (Phần Vật lý) năm 2022-2023 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành

MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN, LỚP 7 a) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì II - Thời gian làm bài: 60 phút. - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận). - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm, gồm 12 câu hỏi ở mức độ nhận biết - Phần tự luận: Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 3,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm MỨC Tổng số Điểm số ĐỘ câu Đơn vị Chủ đề kiến Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thức Trắc Trắc Trắc Trắc Trắc Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận Tự luận nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm 15. Ánh 1 1 sáng và 0,25 (0,25) tia sáng 16. Sự 1 1 1 phản xạ 3 2,0 (1,0) (0,75) (0,25) ánh sáng Ánh sáng 17. Ảnh của vật 1 tạo bởi 1 1,0 (1,0) gương phẳng Từ 19. Từ 1 1 0,25 trường (0,25) 21.Nam 2 2 0,5 châm (0,5) điện
Tổng số điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 0,75 điểm 4,0 điểm b) Bảng đặc tả
Mức độ Số câu hỏi Câu hỏi Nội dung Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN (Số (Số (Số (Số ý) câu) ý) câu) Chủ đề 5. Ánh sáng (8 tiết) 15. Ánh sáng và tia Nhận biết Nhận biết Nguyệt Thực 1 C1 sáng 16. Sự phản xạ ánh Thông hiểu 1 C5 sáng Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Vẽ hình minh hoạ có Vận dụng chú thích: tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ. Vẽ tia phản xạ Nhận biết 1 C7 Tính góc tới và góc phản xạ Vận dụng cao 17. Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng Nêu tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng 1 C6 Chủ đề 6. Từ (10 tiết) 19. Từ trường Thông hiểu Cách tạo ra từ phổ 1 C2 21. Nam châm điện Nhận biết Nguyên nhân kim nam châm khi để tự do luôn chỉ hướng 2 C3 Nam – Bắc C4 Thiết bị nào không sử dụng nam châm điện
UBND HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS VĨNH KIM NĂM HỌC: 2022-2023 (Đề có 01 trang) MÔN: KHTN 7 (PHẦN VẬT LÝ) Ngày kiểm tra: ............ Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I/TRẮC NGHIỆM: (1,0 điểm) Câu 1: Đứng trên mặt đất, trường hợp nào dưới đây ta thấy có nguyệt thực? A. Ban đêm, khi Mặt Trăng không nhận được ánh sáng mặt trời vì bị Trái Đất che khuất. B. Khi Mặt Trời che khuất Mặt Trăng, không cho ánh sáng từ Mặt Trăng tới Trái Đất. C. Ban đêm, khi nơi ta đứng không nhận được ánh sáng mặt trời. D. Cả A, B, C đều sai. Câu 2: Câu nào sau đây là không đúng khi nói về từ trường? A. Từ trường tồn tại trong không gian xung quanh nam châm hoặc dây dẫn có dòng điện. B. Từ trường tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt trong nó. C. Kim nam châm đặt trong từ trường luôn luôn định hướng Nam – Bắc. D. Từ phổ là hình ảnh trực quan về từ trường. Câu 3: Nam châm điện là ứng dụng của tính chất nào? A. Từ trường xung quanh dòng điện. B. Từ trường xung quanh Trái Đất. C. Từ trường xung quanh nam châm vĩnh cửu. D. Từ trường xung quanh thanh đồng. Câu 4: Nguyên nhân kim nam châm khi để tự do luôn chỉ hướng Nam – Bắc là: A. Do Trái Đất có hai cực địa lý là cực Bắc và cực Nam. B. Do Trái Đất có từ trường. C. Do đặc tính của kim nam châm. D. Cả 3 đáp án trên. II/ TỰ LUẬN: ( 3,0 điểm) Câu 5: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Vẽ hình minh hoạ có chú thích: tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ. Câu 6: Nêu đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng? Câu 7: Vẽ tia phản xạ và tính góc phản xạ khi chiếu tia tới đến mặt gương phẳng và hợp với mặt gương 40o . --------------------------------HẾT----------------------------------