Với “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Tỉnh Quảng Trị” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Tỉnh Quảng Trị
- BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2
MÔN: TIN HỌC 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Số câu hỏi eo các mức độ nhận
Nội dung Đơn vị
thức
Kiến Kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng
TT Vận
thức/Kĩ thức/Kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận
dụng
năng năng biết hiểu dụng
cao
Nhận biết:
Chỉ ra được cấu trúc lặp trong một thuật
toán.
Chỉ ra được câu lệnh lặp trong chương
trình.
Trình bày được cú pháp của các câu
lệnh lặp:
+ Câu lệnh lặp kiểm tra điều kiện trước.
+ Câu lệnh lặp với số lần biết trước.
Thông hiểu:
Hiểu nhu cầu của cấu trúc lặp trong
biểu diễn thuật toán.
Cấu trúc 1. Cấu trúc Giải thích được hoạt động của cấu trúc
1
lặp lặp lặp và câu lệnh lặp trong hai trường hợp: 6 3 1 1
+ Lặp kiểm tra điều kiện trước.
+ Lặp với số lần biết trước.
Vận dụng:
Sử dụng được cấu trúc lặp trong các
thuật toán cần đến điều khiển lặp.
Chuyển được cấu trúc lặp trong thuật
toán cho trước sang câu lệnh lặp phù hợp
trong chương trình.
Vận dụng cao:
Sử dụng được câu lệnh lặp (lặp kiểm tra
điều kiện trước và lặp với số lần định
trước) để viết chương trình cài đặt thuật
toán cho một số bài toán đơn giản.
Nhận biết:
Nêu được khái niệm mảng một chiều.
Nêu được cách khai báo và truy cập
(tham chiếu) đến các phần tử của mảng
1. Kiểu một chiều.
2 Kiểu mảng 4 3 1 1
mảng Nêu được cách nhập từ bàn phím các
phần tử của mảng một chiều.
Nêu được cách đưa ra màn hình mảng
một chiều.
Thông hiểu:
1
- Số câu hỏi eo các mức độ nhận
Nội dung Đơn vị
thức
Kiến Kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng
TT Vận
thức/Kĩ thức/Kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận
dụng
năng năng biết hiểu dụng
cao
Giải thích được để làm việc với mảng
một chiều trong chương trình cần thực
hiện được các công việc:
+ Khai báo mảng (khai báo số lượng các
phẩn tử, kiểu phần tử và cách đánh số các
phần tử của mảng).
+ Nhập mảng.
+ Truy cập để tính toán trên mảng và in ra
mảng.
Vận dụng:
Sử dụng được kiểu dữ liệu mảng một
chiều trong các thuật toán giải quyết một
số bài toán đơn giản. Trong đó yêu cầu
duyệt mảng chỉ sử dụng một câu lệnh lặp.
Vận dụng cao:
Sử dụng được kiểu dữ liệu mảng một
chiều trong các thuật toán giải quyết một
số bài toán đơn giản. Trong đó yêu cầu
duyệt mảng có thể sử dụng các câu lệnh
lặp lồng nhau.
Nhận biết:
Nêu được xâu là một dãy kí tự (có thể
coi xâu là mảng một chiều).
Nêu được cách khai báo xâu, cách truy
cập phần tử của xâu.
Kể ra được tên một số thủ tục và hàm
thông dụng trên xâu.
Thông hiểu:
Thông qua ví dụ, giải thích tác dụng của
2. Kiểu dữ
một số thủ tục thông dụng về xâu. 6 4 1
liệu xâu
Thông qua ví dụ, giải thích tác dụng của
một số hàm thông dụng về xâu.
Vận dụng:
Viết được một số hàm và thủ tục để xử
lí xâu trong tình huống cụ thể.
Vận dụng cao:
Cài đặt được một số chương trình đơn
giản có sử dụng xâu và hàm, thủ tục trên
xâu.
Tổng 16 10 3 2
2
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2
MÔN: TIN HỌC 11 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Mức độ nhận thức
Tổng
Nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Đơn vị Số câu %
dung
TT kiến hỏi Thời tổng
kiến
thức gian điểm
thức Thời Thời Thời Thời
Số Số Số Số (phút)
gian gian gian gian TN TL
CH CH CH CH
(phút) (phút) (phút) (phút)
Tổ 1. Cấu
1 chức trúc lặp 6 3 1 1 10
lặp 4.5 4.5
1. Kiểu
Kiểu mảng
dữ và biến 4 3 1 9 1 10 8 3 45 10
liệu có chỉ
2 số 3 4.5
có
cấu 2. Kiểu
trúc dữ liệu 6 4 1 0 10
xâu 4.5 5
Tổng 16 12 12 14 2 9 1 10 28 3 45 10
70 30 100
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
% % %
Tỉ lệ 100
70% 30% 100%
chung %
3
- SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ KIEM TRA GIUA KI 2 – NĂM HỌC 2022 - 2023
TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT TỈNH MÔN TIN HỌC LỚP 11 - LỚP 11
Thời gian làm bài : 45 Phút
Phần đáp án câu trắc nghiệm: 7 điểm (mỗi câu đúng 0.25đ)
001 003 004 002
1 C D A A
2 C C C A
3 B D B A
4 C A C B
5 B A D D
6 A A B B
7 B D D A
8 C D D C
9 D C D A
10 C D C D
11 C D C D
12 C B C A
13 A B B D
14 C C D A
15 D B B D
16 D D A D
17 A A D B
18 A C D D
19 D D A D
20 D A A B
21 D D B D
22 B B C C
23 C A A D
24 B A A A
25 A B A B
26 C A A A
27 D B C A
28 B D C B
Phần đáp án câu tự luận: 3 điểm
Đề 001 - 003
Câu 1: Viết chương trình nhập vào một xâu ký tự từ bàn phím. Đổi xâu ký tự đó sang chữ in hoa rồi
in kết quả ra màn hình.
TL:
Uses Crt;
Var St:String;
i:Byte; //0,25
Begin
Write(‘Nhap xau St: ‘); Readln(St); //0,25
4
- For i:=1 to length(St) do St[i]:=Upcase(St[i]); //0,25
Write(‘Xau ket qua: ‘, St); //0,25
Readln;
End.
Câu 2 : Hãy viết chương trình sau để được chương trình đếm các số chẵn trong dãy số nguyên A có
N phần tử.(với N được nhập từ bàn phím và N
- Câu 2.(2.0đ): Hãy viết chương trình sau để được chương trình đếm các số chẵn trong dãy số nguyên
A có N phần tử. (với N được nhập từ bàn phím và N
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
