UBND HUYỆN ĐỒNG HỶ
TRƯỜNG THCS CÂY THỊ
MA TRẬN- BẢN ĐẶC TẢ
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TNHN 8
A. MA TRẬN
TT
Chủ
đề
Nội
dung
/Đơn
vị
kiến
thức
Mư9c
đô;
đánh
giá
Tổng % điểm
Nhâ;
n
biê9t
Thô
ng
hiêDu
Vâ;n
du;ng
Vâ;n
du;ng
cao
TN
KQ TL TN
KQ TL TNK
QTL TNK
QTL
1
Em
với
nhà
trườ
ng
Xây
dựng
và
giữ
gìn
tình
bạn;
Phòn
g
tránh
bắt
nạt
học
đườn
g;
Xây
dựng
truyề
n
thốn
g nhà
trườn
g
2
1đ
10%
2
1đ
10%
1
1đ
10%
5
3đ
30%
2 Khá
m
phá
bản
thân
Tính
cách
và
cảm
xúc
1
0,5đ
5%
1
0,5đ
5%
1
3đ
30%
3
4đ
40%
của
tôi;
Khả
năng
tranh
biện,
thươ
ng
thuy
ết
của
tôi;
3
Trác
h
nhiệ
m
với
bản
thân
Trác
h
nhiệ
m
của
HS
THC
S;
Sống
có
trách
nhiệ
m.
1
0,5đ
5%
3
1,5đ
15%
2
1đ
10%
6
3đ
30%
Tổng
điểm 2đ 3đ 1đ 3đ 1đ 10đ
Tỉ lệ
%20% 40% 30% 10% 100%
Tỉ lệ chung 60% 40% 100
%
B. BẢN ĐẶC TẢ
TT Chủ đề
Mư9c
đô;
đánh
giá
Số câu
hỏi
theo
mức độ
nhận
thức
Tổng
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
TN TL
1 Em với
nhà
trường
Nhận
biết:
- Nhận
diện
được
dấu
hiệu bắt
nạt học
đường
và có kĩ
năng
phòng,
tránh
bắt nạt
học
đường.
- Thực
hiện
được
các việc
làm cụ
thể góp
phần
xây
dựng
truyền
thống
nhà
trường.
2TN
(C4,
C5)
1đ
2
Thông
hiểu:
- Xây
dựng
được
tình bạn
và biết
cách
gìn giữ
tình
bạn.
2TN
(C6,
C8)
1đ
2
Vận
dụng
cao:
- Kể
1TL
(C14)
1đ
1
được
những
cách
cần
thiết để
phòng,
tránh
bắt nạt
học
đường.
2 Khám
phá
bản
thân
Nhận
biết:
Nhận
diện
được
những
nét đặc
trưng
trong
tính
cách
của bản
thân.
1TN
(C1)
0,5đ
1
Thông
hiểu:
Nhận
diện
được
khả
năng
tranh
biện,
thương
thuyết
của bản
thân
trong
một số
tình
huống.
1TN
(C3)
0,5đ
1
Vận
dụng :
Nhận
diện
1TL
(C13)
3đ
1
được sự
thay đổi
cảm
xúc của
bản
thân và
biết
điều
chỉnh
theo
hướng
tích cực
3 Trách
nhiệm
với bản
thân
Nhận
biết:
Nhận
biết
được
những
tình
huống
cần từ
chối.
1TN
(C2)
0,5đ
Thông
hiểu:
- Xác
định
được
trách
nhiệm
với bản
thân và
với mọi
người
xung
quanh.
- Thể
hiện
được
trách
nhiệm
của bản
thân
trong
các
3TN
(C7,
C9,
C10)
1,5đ
3