Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Lý Sơn, Long Biên

Đây là đề thi dự bị kiểm tra giữa học kì II môn Lịch sử và Địa lí lớp 8, được biên soạn bởi Trường THCS Lý Sơn, Quận Long Biên, Hà Nội.

Học sinh lớp 8, giáo viên giảng dạy môn Lịch sử và Địa lí, và các trường học tham khảo cho công tác ôn tập và kiểm tra đánh giá.

Tài liệu này là một đề thi kiểm tra giữa học kì II môn Lịch sử và Địa lí dành cho học sinh lớp 8, do Trường THCS Lý Sơn, Quận Long Biên biên soạn. Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm hai phần chính: Phần A là trắc nghiệm khách quan (7 điểm) với 12 câu hỏi đa dạng, và Phần B là tự luận (3 điểm) với các câu hỏi yêu cầu phân tích sâu. Phần Lịch sử của đề thi tập trung vào các kiến thức về lịch sử thế giới cận đại, bao gồm: tình hình các cường quốc cuối thế kỉ XIX (như Anh, Pháp), nguyên nhân chậm phát triển kinh tế của Pháp, vấn đề lao động trẻ em, sự ra đời của Tuyên ngôn Đảng Cộng sản, kết thúc Chiến tranh thế giới thứ nhất, ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, và phân tích về Cách mạng Tân Hợi 1911. Ngoài ra, phần tự luận còn yêu cầu trình bày các thành tựu khoa học xã hội tiêu biểu trong thế kỉ XVIII – XIX và tác động của chúng, cùng với trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ hòa bình thế giới. Phần Địa lí đề cập đến các chủ đề về tự nhiên Việt Nam, bao gồm: các loại đất phổ biến (feralit, phù sa, mùn núi cao, mặn ven biển), các giải pháp chống thoái hóa đất (trồng rừng, công trình thủy lợi), đặc điểm của lớp phủ thổ nhưỡng Việt Nam (mỏng, đa dạng, feralit điển hình, xói mòn), ảnh hưởng của khí hậu nhiệt đới gió mùa đến thổ nhưỡng, và nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học. Phần tự luận Địa lí yêu cầu chứng minh sự đa dạng của hệ sinh thái và trình bày các giải pháp bảo vệ đất ở Việt Nam. Đề thi được thiết kế nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kĩ năng của học sinh về cả hai môn học, từ việc nhận biết thông tin đến khả năng phân tích, tổng hợp và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.