PHÒNG GD & ĐT TP KON TUM
TR ỜNG THCS NGU ỄN HU
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN: TIN HỌC - LỚP 8
TT
Chương/ chủ đề
Nội ung/đơn v i n thức
Mức độ nhận thức
Tổng
%
điểm
Nhận
i t
Th ng hiểu
Vận ng
TNKQ
TNKQ
TH
TH
1
Chủ đề d. Ứng ng tin học
Nội ung 2. Soạn thảo văn ản và
phần mềm trình chi u nâng cao.
11
5
2/3
1/3
80%
(8,0 đ)
2
Chủ đề F. Giải quy t vấn đề
với sự trợ giúp của máy
tính
Lập trình trực quan
5
3
20%
(2,0 đ)
số câu
số điểm
16
4,0đ
8
2,0đ
2/3
1,0đ
1/3
2,0đ
1
1,0đ
26
10đ
T
40%
30%
20%
10%
100%
T chung
70%
30%
100%
Duy t của BGH
(Kí và ghi rõ họ và tên)
Duy t của TTCM
(Kí và ghi rõ họ và tên)
Trương Th Linh
Giáo viên ập ma trận
(Kí và ghi rõ họ và tên)
Lê Th Thủy
PHÒNG GD & ĐT TP KON TUM
TR ỜNG THCS NGU ỄN HU
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN: TIN HỌC– LỚP 8
TT
Chương/ Chủ đề
Nội ung/ Đơn v
i n thức
Mức độ đánh giá
S c u h i th o mức độ nhận thức
Nhận
i t
Th ng
hiểu
Vận
ng
Vận
ng
cao
Chủ đề D: Ứng
ng tin học.
Nội ung 2. Soạn
thảo văn ản và
phần mềm trình
chi u nâng cao.
Nhận i t
- Biết được các kiểu danh sách dạng liệt kê
và hình ảnh trong văn bản. (C1, 2)
- Nêu được công dụng của việc tạo đầu
trang, chân trang cho văn bản và phần
mềm trình chiếu, sử dụng được các bản
mẫu trong bài trình chiếu. (C5, 6, 7, 8, 9,
10, 11, 15, 16)
Th ng hiểu
- Giải thích được công dụng của việc định
dạng trong phần mềm soạn thảo và phần
mềm trình chiếu. (C3, 4, 12, 13, 14) (C1
TH b,c)
Vận ng
- Sử dụng được phần mềm soạn thảo:
+ Thực hiện được các thao tác: chèn thêm,
xoá bỏ, co dãn hình ảnh, vẽ hình đồ hoạ
trong văn bản, tạo danh sách dang liê kê,
đánh số trang, thêm đầu trang và chân
trang.
- Sử dụng được phần mềm trình chiếu: (C1
11(TN)
5(TN)
2/3(TH)
1/3(TH)
TH a)
+ Chọn đặt được màu sắc, cỡ chữ hài hoà
và hợp lí với nội dung.
+ Đưa được vào trong trang chiếu đường
dẫn đến video hay tài liệu khác.
+ Thực hiện được thao tác đánh số thứ tự
và chèn tiêu đề trang chiếu.
+ Sử dụng được các bản mẫu (template).
Vận ng cao
+ Tạo được một số sản phẩm là văn bản có
tính thẩm mĩ phục vụ nhu cầu thực tế.
+ Tạo được các sản phẩm số phục vụ học
tập, giao lưu và trao đổi thông tin trong
phần mềm trình chiếu. (C2 TH)
1(TH)
Chủ đề F. Giải
quy t vấn đề
với sự trợ giúp
của máy tính
Lập trình trực
quan
Nhận i t
- Nêu được khái niệm hằng, biến, kiểu dữ
liệu, biểu thức.
- Biết được chương trình và các lệnh để thực
hiện các thuật toán. (C17, 19, 20, 21, 22)
Thông hiểu
- Hiểu được chương trình là dãy các lệnh
điều khiển máy tính thực hiện một thuật
toán. (C18, 23, 24)
Vận ng
- Sử dụng được các khái niệm hằng, biến,
kiểu dữ liệu, biểu thức ở các chương trình
đơn giản trong môi trường lập trình trực
quan.
- Mô tả được kịch bản đơn giản dưới dạng
thuật toán và tạo được một chương trình
5(TN)
3(TN)
đơn giản.
- Thể hiện được cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh
và lặp ở chương trình trong môi trường lập
trình trực quan.
Vận ng cao
- Chạy thử, tìm lỗi và sửa được lỗi cho
chương trình.
Tổng
16 (TN)
8 (TN)
2/3 (TH)
1/3 (TH)
1 (TH)
40%
30%
20%
10%
T chung
70%
30%
Duy t của BGH
(Kí và ghi rõ họ và tên)
Duy t của TTCM
(Kí và ghi rõ họ và tên)
Trương Th Linh
Giáo viên ập ảng đặc tả
(Kí và ghi rõ họ và tên)
Lê Th Thủy
PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM
TR ỜNG THCS NGU ỄN HU
Họ và tên:………………………………
Lớp:…….
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: TIN HỌC 8
Thời gian: 25 phút (không kể thời gian phát đề)
(Đề có 24câu, 3 trang)
Điểm:
Lời phê của thầy c ) giáo:
LT:
TH:
Tổng:
ĐỀ 1:
I. TRẮC NGHI M: (6,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng ở mỗi c u sau:
Câu 1: Phần mềm soạn thảo văn ản cung cấp ao nhiêu iểu anh sách i t ê?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 2: Để tạo anh sách có thứ tự cho các đoạn văn ản ta chọn nh nào sau đ y?
A. B. C. D.
Câu 3: Em hãy chọn những phương án sai trong các phương án sau?
A. Có thể sử dụng kết hợp danh sách đầu dòng và danh sách có thứ tự.
B. Danh sách dạng liệt kê không tự động cập nhật khi thêm hoặc bớt đoạn văn.
C. Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp hai kiểu danh sách dạng liệt kê.
D. Chỉ có thể sử dụng một kiểu danh sách dạng liệt kê cho một văn bản.
Câu 4: Em hãy chọn phương án sai trong các phương án sau?
A. Không thể vẽ hình đồ họa trong phần mềm soạn thảo văn bản.
B. Có thể chèn thêm, xoá bỏ, thay đổi kích thước của hình ảnh và hình đồ họa trong văn
bản.
C. Có thể vẽ hinh đồ họa trong phần mềm soạn thảo văn bản.
D. Có thể chèn hình ảnh vào văn bản để minh họa cho nội dung.
Câu 5: Phầm mềm soạn thảo văn ản cung cấp thư vi n đa ạng các mẫu hình đồ
họa, các chức năng để?
A. Chỉnh sửa hình ảnh. B. Vẽ biểu đồ.
C. Vẽ hình đồ họa trong văn bản. D. Vẽ trang tính.
Câu 6: Mỗi đơn v trong anh sách ạng i t ê được tạo ra hi người ùng nhấn
phím?
A. Space B. Enter C. Tabs D. Layout
Câu 7: Các ấu đầu òng được tự động tạo ra hi?
A. Thêm chữ mới. B. Thêm số mới.
ĐỀ CHÍNH THỨC