Trường THCS …………..
……………....……
Họ và tên:
…………………………… Lớp
…
KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: Khoa học tự nhiên - LỚP 6 (HSKT)
Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:
A.TRẮC NGHIỆM : (7,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất.
Quan sát các hình ảnh dưới đây để trả lời các câu hỏi 11, 12, 13, 14.
Câu 1. Hình nào là tế bào thực vật?
A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4.
Câu 2. Hình nào là hệ chồi của cây?
A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4.
Hình 1 Hình 2
Hình 3 Hình 4
Câu 3. Hình nào cho ta thấy rõ các mô trong một chiếc lá?
A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4.
Câu 4. Hình 4 là cấp tổ chức nào của cơ thể đa bào?
A. Tế bào. B. Mô. C. Cơ quan. D. Hệ cơ quan.
Câu 5: Các chất trong dãy nào sau đây đều là chất?
A. Đồng, muối ăn, đường mía. B. Muối ăn, nhôm, cái ấm nước.
C. Đường mía, xe máy, nhôm. D. Cốc thủy tinh, cát, con mèo.
Câu 6: Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo là
A. vật thể nhân tạo đẹp hơn vật thể tự nhiên.
B. vật thể tự nhiên làm bằng chất, vật thể nhân tạo làm từ vật liệu.
C. vật thể nhân tạo do con người tạo ra.
D. vật thể tự nhiên làm bằng các chất trong tự nhiên, vật thể nhân tạo làm từ các chất nhân tạo.
Câu 7: Oxygen không có tính chất nào sau đây?
A. Oxygen là chất khí. B. Không màu, không mùi, không vị.
C. Tan nhiều trong nước. D. Nặng hơn không khí.
Câu 8: Khi mở lọ nước hoa, một lát sau có thể ngửi thấy mùi nước hoa. Điều này thể hiện
tính chất gì của chất ở thể khí?
A. Lan tỏa. B. Chảy tràn trên bề mặt.
C. Không có hình dạng nhất định. D. Khó nén.
Câu 9: Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước ta là
A. mét (m) B. kilomet (km) C. milimet (mm) D. centimet
(cm)
Câu 10: Biển báo trong hình bên có ý nghĩa gì?
A. Cấm uống nước. B. Cấm lửa
C. Chất độc sinh học. D. Chất ăn mòn
Câu 11: Dụng cụ đo khối lượng là
A. lực kế B. đồng hồ C. thước D. cân
Câu 12: Đơn vị đo thời gian hợp pháp của nước ta là
A. giây B. phút C. giờ D. ngày
Câu 13: Trong nhà máy sản xuất xi măng, bao xi măng nằm im trên băng truyền nhờ:
A. lực ma sát trượt. B. lực ma sát nghỉ.
C. lực ma sát lăn. D. lực đàn hồi.
Câu 14: Vì sao đi lại trên bờ thì dễ dàng còn đi lại dưới nước thì khó hơn?
A. Vì nước chuyển động còn không khí không chuyển động.
B. Vì khi xuống nước, chúng ta “nặng” hơn.
C. Vì nước có lực cản còn không khí thì không có lực cản.
D. Vì lực cản của nước lớn hơn lực cản của không khí.
B. TỰ LUẬN: Câu 15. (3,0 điểm)
Cho các loài sinh vật dưới đây, em hãy xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng.
………...………………………………………………………………………………...
………………………...
…………………………………………………………………………..………….…………...
…………………………………………………………………………………………………
…….
…………………………………………………………………………………………………
…….
…………………………………………………………………………………………………
…….
…………………………………………………………………………………………………
…….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2024 - 2025
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: Khoa học tự nhiên – LỚP 6
(ĐỐI VỚI HỌC SINH KHUYẾT TẬT HỌC HÒA NHẬP)
A. TRẮC NGHIỆM: 7,0 điểm (đúng mỗi câu được tính 0,5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7
Đ/án C A B C A D C
Câu 8 9 10 11 12 13 14
Đ/án A A B D A B D
B. TỰ LUẬN: 3,0 điểm
Câu Hướng dẫn chấm Điểm
Câu 15
(3,0điểm)
Có lông Bồ câu
Có cánh
Không có lông Bọ ngựa
Một số
động vật Có vây Cá chép
Không có cánh
Có lông Khỉ
Không có vây
Không có lông Cua đồng
0.75 đ
0.75 đ
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
(Học sinh trình bày cách khác nhưng đảm bảo chính xác khoa học và hợp lí thì vẫn đạt
điểm tối đa)