Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Võ Trường Toản

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

10
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Võ Trường Toản" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Võ Trường Toản

TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN NGỮ VĂN 8 Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL I/ĐỌC HIÊU - Nhận biết tên Hiểu được - Giải thích Ngữ liệu: những tác phẩm chủ đề nội được một số Văn học (đoạn trích) tác dung, nghệ hình ảnh, chi -Trong lòng giả, thuật, ý nghĩa tiết trong tác mẹ (Nguyên thể loại, cốt giáo dục và phẩm; cảm Hồng); truyện, nhân vật, những chi tiết nhận diễn - Tức nước sự việc; đặc sắc trong biến tâm trạng vỡ bờ (Ngô - Nhớ thuộc lòng các văn bản; nhân vật, Tất Tố); bài thơ . cảm nhận diễn - Liên hệ rút - Lão Hạc biến tâm trạng ra bài học cho (Nam Cao); nhân vật, bản thân từ tác phẩm Số câu 5 1 1 7 Số điểm 2.5 0.5 1.0 4.0 Tỉ lệ % 25% 5% 10% 40% Tiếng Việt - Nắm được khái - Trường từ niệm, đặc điểm, Hiểu được giá Giải thích vựng; công dụng; trị sử dụng của được tác - Từ tượng - Xác định được trường từ dụng, ý nghĩa hình, từ các từ cùng vựng, từ tượng của việc dùng tượng thanh; chung trường từ hình , tượng từ tượng - Nói quá; vựng, từ tượng thanh, tình hình , tượng Nói giảm, hình , tượng thái từ, các thanh, tình nói tránh thanh, tình thái biện pháp tu thái từ, các từ, các biện pháp từ . biện pháp tu tu từ . từ. Số câu: 3 1 1 5 Số điểm 1.5 0.5 1.0 3.0 Tỉ lệ % 15% 5% 10% 30% II/ TẠO LẬP VĂN Tạo lập BẢN: một đoạn Tự sự kết văn tự sự hợp miêu tả kết hợp và biểu cảm. miêu tả, biểu cảm.
Số câu: 1 1 Số điểm 3.0 3.0 Tỉ lệ % 30% 30% T.số câu 8 2 2 1 13 T.s. điểm 4.0 1.0 2.0 3.0 10 đ Tỉ lệ % 40% 10% 20% 30% 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – VĂN 8 – TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN (Thời gian 60 phút) I. TRẮC NGHIỆM (5đ) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1: “Trong lòng mẹ” của tác giả nào? A. Nam Cao B. Nguyên Hồng C. Thanh Tịnh D. Ngô Tất Tố Câu 2: “Lão Hạc” của Nam Cao được viết theo thể loại nào? A. Bút kí B. Hồi kí C. Truyện ngắn D. Tiểu thuyết Câu 3: Em hiểu gì về chú bé Hồng qua đoạn trích “Trong lòng mẹ”? A. Là chú bé phải chịu nhiều nỗi đau mất mát B. Là chú bé dễ xúc động, tinh tế và khá nhạy cảm C. Là chú bé có tình yêu thương vô bờ bến dành cho mẹ của mình D. Cả A, B, C đều đúng Câu 4: Nhận định nào sau đây nói đúng nhất về nội dung đoạn trích “Trong lòng mẹ”? A. Đoạn trích chủ yếu trình bày những nỗi đau khổ của mẹ bé Hồng. B. Đoạn trích chủ yếu trình bày tâm địa độc ác của người cô của bé Hồng. C. Đoạn trích chủ yếu trình bày diễn biến tâm tâm trạng của chú bé Hồng. D. Đoạn trích chủ yếu trình bày sự tủi hờn của Hồng khi gặp mẹ. Câu 5: Câu văn nào sau đây thể hiện thái độ bắt đầu có sự phản kháng của chị Dậu đối với tên cai lệ? A. Chị Dậu vẫn thiết tha.
B. Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại. C. Chị Dậu run run. D. Chị Dậu nghiến hai hàm răng. Câu 6: Nhận định nào sau đây nói đúng nhất nội dung chính của đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” ? A. Vạch trần bộ mặt tàn ác của xã hội thực dân phong kiến đương thời. B. Chỉ ra nỗi cực khổ của người nông dân bị áp bức. C. Cho thấy vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông dân: vừa giàu lòng yêu thương vừa có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ. D. Tình yêu thương của con người lao động nghèo khổ. Câu 7: Thế nào là trường từ vựng? A. Là tập hợp tất cả các từ có chung cách phát âm. B. Là tập hợp tất cả các từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. C. Là tập hợp tất cả các từ cùng từ loại (danh từ, động từ,...) D. Là tập hợp tất cả các từ có chung nguồn gốc (thuần Việt, Hán Việt,...) Câu 8: Từ nào dưới đây không cùng trường từ vựng với các từ còn lại? A. Sợ B. Túm C. Vật D. Lẳng Câu 9: Từ nào dưới đây không phải là từ tượng hình? A. Xồng xộc. B. Xôn xao. C. Rũ rượi. D. Xộc xệch. Câu 10: Nhận xét nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp nói quá trong hai câu thơ sau? Bác ơi tim Bác mênh mông thế, Ôm cả non sông mọi kiếp người! (Tố Hữu) A. Nhấn mạnh tình thương yêu bao la của Bác Hồ. B. Nhấn mạnh sự tài trí tuyệt vời của Bác Hồ. C. Nhấn mạnh sự dũng cảm của Bác Hồ. D. Nhấn mạnh sự hiểu biết rộng của Bác Hồ. II. TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm) Tác dụng của nói giảm nói tránh? Cho ví dụ? Câu 2: (1.0 điểm) Nhận xét của em về nhân vật ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao? Em học hỏi được gì ở Ông giáo?
Câu 3: (3.0 điểm) Viết một đoạn văn kể về một kỷ niệm đáng nhớ nhất của em trong thời gian học trực tuyến ở nhà để phòng chống dịch Covid 19. (Từ 12 đến 15 dòng, có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm). HẾT ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: NGỮ VĂN 8 I.PHẦN TRẮC NGHỆM(5.0 điểm). Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm 1.B 2.C 3.D 4.C 5.D Câu 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A II. TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1: 1đ Để tránh gây cảm giác đau thương, ghê sợ, nặng nề hoặc tránh cách nói thô tục, bất lịch sự. VD: Lan viết chữ xấu thật. => Lan viết chữ không được đẹp lắm cần phải luyện nhiều hơn. Câu 2: 1đ - Ông giáo là người tri thức trong xã hội cũ, có tấm lòng nhân hậu cao quý, có cái nhìn sâu sắc luôn cảm thông chia sẻ và quý trọng mọi người đặc biệt là Lão Hạc. - Liên hệ: Biết chia sẽ, giúp đỡ và quý trọng mọi người xung quanh mình đặc biệt là những người đang gặp khó khăn trong học tập cũng như trong cuộc sống. Câu3: 3đ
- Yêu cầu HS viết được một đoạn văn kể về một kỉ niệm trong thời gian học trực tuyến ở nhà có nội dung và ý nghĩa nhất định, có kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm. - Mỗi HS có một cách viết khác nhau nên giáo viên linh động khi chấm điểm.