UBND THÀNH PHỐ KON TUM
ỜNG HC NG ỄN H Ệ
KH NG MA ẬN ĐỀ KIỂM A ĐÁNH GIÁ C ỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 -2025
MÔN: IN HỌC - LỚP 7
TT
Chương/ chủ đề
N i ung/đơn v i n thức
Mức đ nhận thức
ổng
% điểm
Nhận i t
h ng hiểu
ận ng
TNKQ
TH
TNKQ
TH
TNKQ
TH
TNKQ
TH
1
Chủ đề A. Máy tính và
c ng đồng
Nội dung 1: Sơ lược về các thành phần
của máy tính
Nội dung 2. Khái niệm hệ điều hành và
phần mềm ứng dụng
4
1đ
10%
(1,0 điểm)
2
Chủ đề C. ổ chức lưu
trữ, tìm i m và tr o đổi
thông tin
Nội dung: Mạng xã hội và một số kênh
trao đổi thông tin thông dụng trên
Internet
2
0,5đ
5%
(0,5 điểm)
3
Chủ đề D. Đạo đức, pháp
luật và văn hoá trong m i
trường số
Nội dung: Văn hoá ứng xử qua phương
tiện truyền thông số
4
1đ
10%
(1,0 điểm)
4
Chủ đề E. Ứng ng tin
học
Nội dung: Bảng tính điện tử cơ bản
4
1đ
1/5
1đ
2
0,5đ
2/5
2đ
1/5
2đ
1/5
1đ
75%
(7,5 điểm)
số câu
số điểm
12
3đ
1/5
1đ
4
1đ
2/5
1đ
1/5
1đ
1/5
1đ
17
(10 điểm)
lệ %
40%
30%
20%
100%
lệ chung
70%
30%
100%
Duyệt củ CBQL Duyệt củ CM Giáo viên lập m trận
(Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên)
rương h Linh Lê h hủy
UBND THÀNH PHỐ KON TUM
ỜNG HC NG ỄN H Ệ
BẢNG ĐẶC Ả ĐỀ KIỂM A ĐÁNH GIÁ C ỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 -2025
MÔN: TIN HỌC– LỚP 7
TT
Chương/
Chủ đề
N i ung/
Đơn v i n
thức
Mức đ đánh giá
ố c u h i th o mức đ nhận thức
Nhận
i t
h ng
hiểu
ận ng
ận ng
cao
1
Chủ đề A.
Máy tính
và c ng
đồng
Nội dung 1.
Sơ lược về
các thành
phần của
máy tính
Nhận i t:
– Biết và nhận ra được các thiết bị vào ra trong mô hình thiết bị máy
tính, tính đa dạng và hình dạng của các thiết bị. (Chuột, bàn phím, màn
hình, loa, màn hình cảm ứng, máy quét, camera,…)
– Biết được chức năng của một số thiết bị vào ra trong thu thập, lưu
trữ, xử lí và truyền thông tin. (Chuột, bàn phím, màn hình, loa,màn
hình cảm ứng, máy quét, camera,…).
h ng hiểu:
– Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây ra
lỗi cho các thiết bị và hệ thống xử lí thông tin.
ận ng
Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị thông dụng của máy tính.
Nội dung 2.
Khái niệm
hệ điều hành
và phần
mềm ứng
dụng
Nhận bi t
- Biết được tệp chương trình cũng là dữ liệu, có thể được lưu trữ trong
máy tính.
- Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng (Phần mềm
luyện gõ phím, Word, Paint) (C1)
- Nêu được một số biện pháp để bảo vệ máy tính cá nhân, tài khoản và
dữ liệu cá nhận. (Cài mật khẩu máy tính, đăng xuất tài khoản khi hết
phiên làm việc, sao lưu dữ liệu, quét virus...) (C2,3,4)
Thông hiểu
- Giải thích được sơ lược chức năng điều khiển của hệ điều hành, qua
đó phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng.
- Giải thích được phần mở rộng của tên tệp cho biết tệp thuộc loại gì,
cho ví dụ minh.
- Phân biệt được loại tệp thông qua phần mở rộng.
4(TN)
Vận d ng
– Thao tác thành thạo với tệp và thư mục khi làm việc với máy tính để
giải quyết các nhiệm vụ khác nhau trong học tập và trong cuộc sống.
2
Chủ đề C.
ổ chức
lưu trữ, tìm
i m và
tr o đổi
thông tin
Mạng xã hội
và một số
kênh trao
đổi thông tin
thông dụng
trên Internet
Nhận bi t
- Nhận biết một số website là mạng xã hội (Facebook, YouTube, Zalo,
Instagram ...)
– Nêu được tên kênh và thông tin trao đổi chính trên kênh đó như
Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ …về Video; Website nhà trường
chứa các thông tin về hoạt động giáo dục của nhà trường,...)
– Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội: kết nối, giao
lưu, chia sẻ, thảo luận và trao đổi thông tin…
h ng hiểu
– Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng thông tin vào
mục đích sai trái. (C5,6)
ận ng
– Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao
lưu và chia sẻ thông tin: tạo tài khoản, hồ sơ trực tuyến, kết nối với bạn
cùng lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm trao đổi ….
2 (TN)
3
Chủ đề D.
Đạo đức,
pháp luật
và văn hoá
trong môi
trường số
Văn hoá ứng
xử qua
phương tiện
truyền thông
số
Nhận bi t
– Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet. (C7,8,9)
– Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng hoặc các kênh
truyền thông tin số những thông tin có nội dung xấu, thông tin không
phù hợp lứa tuổi. (C10)
Thông hiểu
– Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào các nguồn thông
tin và kênh truyền thông tin.
Vận d ng
– Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng hạn khi bị bắt
nạt trên mạng.
– Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh bệnh nghiện Internet.
Vận d ng cao
– Thực hiện được giao tiếp qua mạng (trực tuyến hay không trực
tuyến) theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có
4(TN)
văn hoá.
4
Chủ đề E.
Ứng ng
tin học
Bảng tính
điện tử cơ
bản
Nhận bi t
-Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm bảng tính.
(C11,12,14,15) (C1c)
Thông hiểu
Giải thích được việc đưa các công thức vào bảng tính là một cách điều
khiển tính toán tự động trên dữ liệu. (C13,16) (C1d,e)
Vận d ng
- Thực hiện được một số thao tác đơn giản: chọn phông chữ, căn chỉnh
dữ liệu trong ô tính, thay đổi độ rộng cột.
- Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công thức, tạo
được bảng tính đơn giản có số liệu tính toán bằng công thức. (C1a)
Vận d ng cao
- Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ
thể đơn giản. (C1b)
4(TN)
1/5
(TH)
2(TN)
2/5(TH)
1/5
(TH)
1/5
(TH)
ổng
12 (TN)
1/5(TH)
4 (TN)
2/5(TH)
1/5 (TH)
1/5 (TH)
40%
30%
20%
10%
lệ chung
70%
30%
Duyệt củ CBQL Duyệt củ CM Giáo viên lập ảng
(Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên) (Kí và ghi rõ họ và tên)
rương h Linh Lê h hủy
UBND THÀNH PHỐ KON TUM
ỜNG HC NG ỄN H Ệ
KIỂM A ĐÁNH GIÁ C ỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: IN HỌC 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
(Đề có 02 câu, 01 trang)
ĐỀ BÀI:
I. PHẦN ẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Hãy chọn phương án đúng trong các phương án ở mỗi câu sau:
Câu 1: Phần mềm nào s u đ y h ng phải là phần mềm ứng ng?
A. Paint B. Typing Master C. Microsoft Windows D. Microsoft Word
Câu 2: iệc làm nào s u đ y ễ g y r lỗi cho thi t :
A. Không giữ bàn tay khô, sạch khi sử dụng máy tính.
B. Không tác dụng lực mạnh lên máy tính và sử dụng máy tính ở nơi có nhiệt độ và
môi trường phù hợp với khuyến cáo của nhà sản xuất.
C. Làm đúng những yêu cầu thao tác và tắt máy đúng cách khi không sử dụng.
D. Sử dụng đúng cổng nguồn sạc máy tính.
Câu 3: iệc làm nào s u đ y có thể g y lỗi hệ điều hành trên máy tính?
A. Tải và cài đặt phần mềm từ nguồn không rõ nguồn gốc.
B. Thực hiện quét virus định kỳ trên hệ thống.
C. Sử dụng tài khoản quản trị có mật khẩu mạnh.
D. Tắt máy tính đúng quy trình qua menu "Shutdown".
Câu 4: iệc s o lưu ữ liệu đ nh ỳ có ý nghĩ gì?
A. Đảm bảo máy tính chạy nhanh hơn.
B. Làm tăng dung lượng ổ đĩa.
C. Giúp khôi phục dữ liệu trong trường hợp mất mát hoặc hỏng hóc.
D. Tăng khả năng bảo mật cho máy tính.
Câu 5: M t tổ chức sử ng th ng tin giả mạo để quảng cáo sản phẩm có thể gặp
phải hậu quả nào?
A. Bị phạt hành chính hoặc pháp lý, mất uy tín đối với khách hàng.
B. Được nhiều khách hàng tin tưởng hơn.
C. Không có hậu quả vì không ai kiểm chứng được thông tin đó.
D. Thu hút được sự chú ý của dư luận theo cách tích cực.
Câu 6: Hành vi đánh cắp th ng tin cá nh n củ người hác để sử ng vào m c
đích tài chính có thể ẫn đ n những hậu quả nào đối với cả nạn nh n và ẻ vi
phạm?
A. Nạn nhân có thể mất tiền và quyền truy cập tài khoản, trong khi kẻ vi phạm phải
đối mặt với các án phạt pháp lý nghiêm khắc.
B. Không có hậu quả nghiêm trọng vì ngân hàng luôn bảo vệ tài khoản của khách
hàng.
C. Cả hai bên đều không bị ảnh hưởng vì thông tin cá nhân là tài sản công cộng.
D. Kẻ vi phạm sẽ bị phát hiện ngay lập tức và bị phạt hành chính nhẹ.
Câu 7: Để phòng tránh ệnh nghiện Int rn t, m không nên làm gì?
A. Đặt mục tiêu rõ ràng và khung giờ hạn chế cho mỗi lần sử dụng Internet.
ĐỀ CHÍNH HỨC