ỦY BAN NHÂN DÂN TP KON TUM
TRƯỜNG TH &THCS ĐOÀN KẾT
ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I
NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TIN HỌC – LỚP 7
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 7.
2. Năng lực:
a/ Năng lực chung:
- Năng lực giải quyết vấn đề: Học sinh đọc, hiểu nội dung câu hỏi. Trả lời đúng theo yêu cầu
câu hỏi
b/ Năng lực đặc thù:
- Phát triển năng lực sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.
- Khả năng theo tác trên máy tính với phần mềm bảng tính.
3. Phẩm chất:
- Trung thực: trong làm bài kiểm tra.
- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ theo yêu cầu bài làm.
II. HÌNH THỨC
- Hình thức trắc nghiệm 70% và TH 30%.
- Làm bài trên giấy kết hợp thực hành trên máy tính.
T
T
Chương/
chủ đề
Nội dung/
đơn vi
kiên thư
c
Mức độ nhận thức
Tổng
% điểm
Thông hiêu
Vâ
n dung
Vâ
n dung
cao
TNKQ
TH
TNKQ
TH
TN
KQ
TH
TN
KQ
TH
1
Chủ đề
1
Máy
tính và
cộng
đồng
Bài 1:
Thiết bị
vào ra
4c
(1,0đ)
10%
(1,0đ)
Bài 2:
Phần
mềm máy
tính.
4c
(1,0đ)
10%
(1,0đ)
Bài 3:
Quản lí
dữ liệu
trong
máy tính.
4c
(1,0đ)
10%
(1,0đ)
2
Chủ đề
2: Tổ
chức
lưu trữ,
tìm
kiếm và
trao đổi
Bài 4:
Mạng xã
hội và
một số
kênh trao
đổi thông
tin thông
4c
(1,0đ)
10%
(1,0đ)
thông
tin
dụng trên
Internet.
Chủ đề
3. Đạo
đức,
pháp
luật và
văn hoá
trong
môi
trường
số.
Bài 5:
Ứng xử
trên
mạng.
1c
(2,0)
20%
(2,0đ)
Chủ đề
4. Ứng
dụng
tin học.
Bài 6:
Làm quen
với phần
mềm
bảng tính.
Bài 7:
Tính toán
tự động
trên bảng
tính.
4c
(1,0đ)
0,5c
(2,0)
0,5c
(1,0)
40%
(4,0đ)
Tô ng
16c
(4,0đ)
5c
(3,0đ)
0,5c
(2,0đ)
0,5c
(1,0đ)
22c
(10,0đ)
Ti lê
%
30%
20%
10%
100%
Ti lê
chung
70%
30%
100%
BA
NG ĐĂC TA
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I
MÔN: Tin học - Lớp 7
TT
Chương
/Chủ đề
Nội
dung/
Đơn vi
kiên
thư
c
Mư
c đô
đa
nh gia
Sô
câu ho
i theo mư
c đô
nhâ
n thư
c
Nhâ
n
biêt
Thông
hiêu
Vâ
n
du
ng
Vâ
n
du
ng
cao
1
Chủ đề
1:
Máy
tính và
cộng
đồng
Bài 1:
Thông
tin và
dữ liệu
Thiết bị
vào ra
Nhận biết:
- Biết và nhận ra được các thiết
bị vào ra trong mô hình thiết bị
máy tính, tính đa dạng và hình
dạng của các thiết bị. Câu (1,
2,3,4)
- Biết được chức năng của một
số thiết bị vào ra trong thu thập,
lưu trữ, xử lí và truyền thông
tin.
Thông hiểu:
4 TN
- Nêu được ví dụ cụ thể về
những thao tác không đúng
cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết
bị và hệ thống xử lí thông tin.
Vận dụng: Thực hiện đúng các
thao tác với các thiết bị thông
dụng của máy tính.
Bài 2:
Phần
mềm
máy tính
Nhận biêt
- Biết được tệp chương trình cũng
là dữ liệu, có thể được lưu trữ
trong máy tính.
- Nêu được tên một số phần
mềm ứng dụng đã sử dụng (Phần
mềm luyện gõ phím, Word,
Paint, …..)
- Nêu được một số biện pháp để
bảo vệ máy tính cá nhân, tài
khoản và dữ liệu cá nhận. (Cài
mật khẩu máy tính, đăng xuất tài
khoản khi hết phiên làm việc,
sao lưu dữ liệu, quét virus…)
(Câu 5,6,7,8)
Thông hiểu
- Giải thích được chức năng điều
khiển của hệ điều hành, qua đó
phân biệt được hệ điều hành với
phần mềm ứng dụng.
- Phân biệt được loại tệp thông
qua phần mở rộng.
Vận dụng:
Thao tác thành thạo với tệp và
thư mục khi làm việc với máy
tính để giải quyết các nhiệm vụ
khác nhau trong học tập và trong
cuộc sống.
4 TN
Bài 3:
Quản lí
dữ liệu
trong
máy tính
Nhận biết:
- Biết được tệp chương trình
cũng là dữ liệu, có thể được lưu
trữ trong máy tính.
(Câu 9,10,11,12)
Thông hiểu:
- Giải thích được phần mở rộng
của tên tệp cho biết tệp thuộc
loại gì.
Vận dụng: Thao tác tạo, sao
chép, di chuyển, đổi tên, xoá tệp
và thư mục.
4TN
Vận dụng cao: Thao tác thành
thạo với tệp và thư mục.
2
Chủ đề
2: Tổ
chức
lưu trữ,
tìm
kiếm và
trao đổi
thông
tin
Bài 4:
Mạng xã
hội và
một số
kênh
trao đổi
thông
tin
thông
dụng
trên
Internet.
Nhận biết:
- Nhận biết một số website là
mạng xã hội (Facebook,
YouTube, Zalo, Instagram …).
- Nêu được tên kênh và thông
tin trao đổi chính trên kênh đó.
- Nêu được một số chức năng cơ
bản của mạng xã hội: kết nối,
giao lưu, chia sẻ, thảo luận và
trao đổi thông tin.
Thông hiểu: Nêu được ví dụ cụ
thể về hậu quả của việc sử dụng
thông tin vào mục đích sai trái từ
đó biết cần làm gì để không vi
phạm pháp luật khi sử dụng
mạng xã hội. (Câu 13,14,15,16).
Vận dụng: Tạo tài khoản, hồ sơ
trực tuyến, kết nối với bạn cùng
lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo
nhóm trao đổi.
Vận dụng cao: Viết các thao tác
tạo tài khoản Facebook.
4 TN
3
Chủ đề
3. Đạo
đức,
pháp
luật và
văn hoá
trong
môi
trường
số
Bài 5:
Ứng xử
trên
mạng
Nhận biết
- Biết được tác hại của bệnh
nghiện Internet và cách ứng xử
hợp lí khi gặp trên mạng hoặc
các kênh truyền thông tin số
những thông tin có nội dung xấu,
thông tin không phù hợp lứa
tuổi.
Thông hiểu
- Hiểu được những việc nên và
không nên khi ứng xử trên mạng.
(Câu 21)
- Nêu được một số ví dụ truy cập
không hợp lệ vào các nguồn
thông tin và kênh truyền thông
tin.
Vận dụng
- Lựa chọn được các biện pháp
phòng tránh bệnh nghiện Internet
và khi bị bắt nạt trên mạng.
- So sánh được điểm khác giữa
giao tiếp gặp gỡ trực tiếp và giao
tiếp qua mạng.
1 TN
Vận dụng cao
- Thực hiện được giao tiếp qua
mạng (trực tuyến hay không
trực tuyến) theo đúng quy tắc và
bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện
ứng xử có văn hoá.
4
Chủ đề
E. Ứng
dụng
tin học
Bài 6:
Làm
quen với
phần
mềm
bảng
tính;
Bài 7:
Tính
toán tự
động
trên
bảng
tính
Nhận biết
- Nhận biết được một số khái
niệm và chức năng cơ bản của
phần mềm máy tính.
- Nhận biết được một số kiểu dữ
liệu, các kí hiệu toán học trên
bảng tính.
- Biết cách nhập và sao chép
công thức trên bảng tính.
(Câu 17,18,19,20)
Thông hiểu:
- Viết được công thức tính trong
Ecxxel và hiểu được mục đích
của công thức là để tính toán.
- Giải thích được việc đưa các
công thức vào bảng tính là một
cách điều khiển tính toán tự
động trên dữ liệu.
- Viết được các bước nhập công
thức vào ô tính.
Vận dụng
- Thực hiện được việc nhập và
điều chỉnh dữ liệu trên bảng tính
(mức đơn giản).
- Căn lề của của các kiểu dữ liệu
để giải thích ví dụ cụ thể về các
dữ liệu khi nhập vào bảng tính.
(Câu 22a)
Vận dụng cao
- Sử dụng được bảng tính điện
tử để giải quyết một vài công
việc cụ thể đơn giản. (Câu 22b)
1 TN
0,5
TH
0,5
TH
Tô
ng
16TN
5 TN
0,5 TH
0,5TH
Ti lê %
40%
30%
20%
10%