“Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn
- TRƯỜNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025
THCS LÝ Môn: Tin học - Lớp 8
TỰ TRỌNG Thời gian làm bài: 45 phút
MỨC ĐỘ
Nội Tổng %
NHẬN
dung/đơn Điểm
Chương/ THỨC
TT Thông vị kiến
Nhận biết Vận dụng chủ đề
hiểu thức
TN TL TN TL TN TL
MÁY
TÍNH Lược sử
20%
1 VÀ công cụ 1
2,0
CỘNG tính toán
ĐỒNG
TỔ Thông tin
20%
CHỨC trong môi 4
2,0
LƯU trường số
TRỮ,
TÌM
Thực
2 KIẾM
hành:
VÀ
Khai thác
TRAO
thông tin
ĐỔI
số
THÔN
G TIN
3 ĐẠO Đạo đức 1 10%
ĐỨC, và văn 1,0
PHÁP hóa trong
LUẬT sử dụng
VÀ công
VĂN nghệ kĩ
- HOÁ
TRON
G MÔI thuật số
TRƯỜ
NG SỐ
Sử dụng
bảng tính
40%
giải quyết 1 1
4,0
bài toán
thực tế
Sắp xếp
và lọc dữ
liệu
ỨNG
Trình bày
DỤNG
4 dữ liệu
TIN
bằng biểu
HỌC
đồ
Làm việc
với danh
sách dạng
10%
liệt kê và 2
1
hình ảnh
trong văn
bản
Tổng câu 4 1 2 1 2 1 11
Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%
- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: Tin học - Lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút
Số câu
hỏi
theo
Nội Mức mức
TT Chương/Chủ đề độ
dung độ
đánh nhận
giá thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Nhân biết
– Trình bày được 1TL
sơ lược lịch sử
phát triển máy
tính.
Thông hiểu
MÁY TÍNH VÀ 1.1. Lược sử công
1 – Nêu được ví dụ
CỘNG ĐỒNG cụ tính toán
cho thấy sự phát
triển máy tính đã
đem đến những
thay đổi lớn lao
cho xã hội loài
người
2 TỔ CHỨC LƯU 2.1. Thông tin Nhận biết
TRỮ, TÌM KIẾM trong môi trường – Nêu được các
VÀ TRAO ĐỔI số đặc điểm của
THÔNG TIN thông tin số: đa 4TN
dạng, được thu
thập ngày càng
- nhanh và nhiều,
được lưu trữ với
dung lượng khổng
lồ bởi nhiều tổ
chức và cá nhân,
có tính bản quyền,
có độ tin cậy rất
khác nhau, có các
công cụ tìm kiếm,
chuyển đổi, truyền
và xử lí hiệu quả.
Thông hiểu
– Trình bày được
tầm quan trọng của
việc biết khai thác
các nguồn thông
tin đáng tin cậy,
nêu được ví dụ
minh hoạ.
– Nêu được ví dụ
minh hoạ sử dụng
công cụ tìm kiếm,
xử lí và trao đổi
thông tin trong môi
trường số.
Vận dụng
– Sử dụng được
công cụ tìm kiếm,
xử lí và trao đổi
thông tin trong môi
trường số
2.2. Thực hành Thông hiểu
- – Xác định được
lợi ích của thông
tin tìm được trong
giải quyết vấn đề,
nêu được ví dụ
khai thác thông minh hoạ.
tin số Vận dụng
– Chủ động tìm
kiếm được thông
tin để thực hiện
nhiệm vụ (thông
qua bài tập cụ thể).
3 ĐẠO ĐỨC, 3.1. Đạo đức và Thông hiểu 1TN
PHÁP LUẬT VÀ văn hóa trong sử – Nhận biết và giải
VĂN HÓA dụng công nghệ thích được một số
TRONG MÔI kĩ thuật số biểu hiện vi phạm
TRƯỜNG SỐ đạo đức và pháp
luật, biểu hiện
thiếu văn hoá khi
sử dụng công nghệ
kĩ thuật số. Ví dụ:
thu âm, quay phim,
chụp ảnh khi
không được phép,
dùng các sản phẩm
văn hoá vi phạm
bản quyền, ...
Vận dụng
– Khi tạo ra các
sản phẩm số luôn
thể hiện được tính
đạo đức, văn hoá
- và không vi phạm
pháp luật.
4 Thông hiểu
4.1. Xử lí và trực – Giải thích được
quan hoá dữ liệu sự khác nhau giữa 1TN,
bằng bảng tính địa chỉ tương đối 1TL
điện tử và địa chỉ tuyệt đối
của một ô tính.
– Giải thích được
sự thay đổi địa chỉ
ỨNG DỤNG TIN tương đối trong
HỌC công thức khi sao
chép công thức.
Vận dụng
– Thực hiện được 1TL
các thao tác tạo
biểu đồ, lọc và sắp
xếp dữ liệu. Nêu
được một số tình
huống thực tế cần
sử dụng các chức
năng đó của phần
mềm bảng tính.
– Sao chép được
dữ liệu từ các tệp
văn bản, trang
trình chiếu sang
trang tính.
Vận dụng cao
– Sử dụng được
phần mềm bảng
tính trợ giúp giải
- quyết bài toán thực
tế
4.2. Chủ đề con Vận dụng
(lựa chọn): Soạn – Sử dụng được
thảo văn bản và phần mềm soạn
phần mềm trình thảo: 2TN
chiếu nâng cao + Thực hiện được
các thao tác: chèn
thêm, xoá bỏ, co
dãn hình ảnh, vẽ
hình đồ hoạ trong
văn bản, tạo danh
sách dang liệt kê,
đánh số trang,
thêm đầu trang và
chân trang.
– Sử dụng được
phần mềm trình
chiếu:
+ Chọn đặt được
màu sắc, cỡ chữ
hài hoà và hợp lí
với nội dung.
+ Đưa được vào
trong trang chiếu
đường dẫn đến
video hay tài liệu
khác.
+ Thực hiện được
thao tác đánh số
thứ tự và chèn tiêu
đề trang chiếu.
- + Sử dụng được
các bản mẫu
(template).
Vận dụng cao
+ Tạo được một số
sản phẩm là văn
bản có tính thẩm
mĩ phục vụ nhu
cầu thực tế.
+ Tạo được các
sản phẩm số phục
vụ học tập, giao
lưu và trao đổi
thông tin trong
phần mềm trình
chiếu.
4TN, 2TN, 2TN,
Tổng
1TL 1TL 1TL
Tổng lỉ lệ 40% 30% 30%
- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025
Họ và tên: ...................................... Môn: Tin học - Lớp 8
Lớp: 8/... Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm: Nhận xét của giáo viên: Chữ ký Chữ ký Chữ ký
Giám thị Giám khảo 1 Giám khảo 2
ĐỀ BÀI
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất.
Câu 1. Trong các phương án sau, đâu là đặc điểm của thông tin số?
A. Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn.
B. Sao chép chậm, dễ lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn.
C. Sao chép nhanh, dễ lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn.
D. Sao chép nhanh, khó lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn.
Câu 2. Thông tin số có đặc điểm nào sau đây:
A. Không thể được truy cập từ xa. B. Nhân bản và chia sẻ dễ dàng.
C. Dễ dàng bị xóa bỏ hoàn toàn. D. Nhân bản và chia sẻ thông tin số rất khó khăn.
Câu 3. Thông tin số có thể được truy cập như thế nào?
A. Không thể truy cập từ xa dù được sự đồng ý của người quản lý.
B. Có thể truy cập từ xa mà không cần sự đồng ý của người quản lý.
C. Không thể truy cập từ xa nên không cần sự đồng ý của người quản lý.
D. Có thể truy cập từ xa nếu được sự đồng ý của người quản lý.
Câu 4. Trong môi trường kỹ thuật số, thông tin được thu thập và lưu trữ như thế nào?
A. Thu thập chậm nhưng lưu trữ với dung lượng lớn.
B. Thu thập nhanh và có thể lưu trữ với dung lượng lớn.
C. Thu thập nhanh nhưng lưu trữ với dung lượng nhỏ.
D. Thu thập chậm và được cân nhắc trước khi lưu trữ.
Câu 5. Hãy sắp xếp lại thứ tự các bước để thực hiện chèn một hình đồ họa vào văn bản trong Word.
- 1. Chọn mẫu hình đồ họa.
2. Nháy chuột chọn Insert.
3. Kéo thả chuột tại vị trí muốn chèn.
4. Nháy chuột vào mũi tên dưới lệnh Shapes.
5. Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí muốn chèn hình đồ họa.
A. 5 2 4 1 3 B. 4 3 1 2 5
C. 1 3 5 4 2 D. 3 5 4 1 2
Câu 6. Em hãy chọn phương án SAI?
A. Có thể chèn cả hình ảnh và hình đồ họa vào văn bản để minh họa.
B. Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp các chức năng để thay đổi vị trí, kích thước cho hình ảnh và hình đồ họa.
C. Các lệnh để định dạng hình ảnh và hình đồ họa là giống nhau.
Câu 7. Biết công thức tại ô D3 là =B3*C3. Điền địa chỉ thích hợp vào chỗ trống (…) trong các câu sau: (1,0 điểm)
a) Sao chép công thức ô D3 đến ô D6. Khi đó ô D6 có công thức là =…………………
b) Sao chép công thức ô D3 đến ô E4. Khi đó ô E4 có công thức là =…………………
c) Sao chép công thức ô D3 đến ô ……. . Khi đó ô ……………. có công thức là = E8*F8
Câu 8. Nối mỗi cụm từ ở cụm A với một cụm từ thích hợp ở cụm B để được một câu chỉ hành động không vi phạm đạo đức, pháp luật và
thiếu văn hóa trong môi trường số. (1,0 điểm)
A B Kết quả
1) Chia sẻ thông tin về a) về các hình ảnh sinh hoạt câu lạc bộ 1 - …..
tiếng Anh của trường.
2) Bình luận phản đối b) các hoạt động dọn vệ sinh môi 2 - …..
trường.
- 3) Không truy cập trang Web c) việc mua bán trái phép động vật 3 - …..
chứa rừng.
4) Tạo một bài viết mới trên d) các tin tìm trẻ lạc trên mạng xã hội. 4 - …..
Facebook
e) các bộ phim không có bản quyền.
II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 9. Em hãy trình bày lược sử công cụ tính toán? (2,0 điểm)
Câu 10. Cho bảng tính như hình dưới, em hãy thực hiện các yêu cầu sau: (2,0 điểm)
a. Lập công thức tính doanh thu tại ô E4. (Biết doanh thu =đơn giá*số lượt mua). (0,5 điểm)
b. Lập công thức tính doanh thu của công ty tại ô F4, F5, biết doanh thu của công ty chỉ bằng 70% (ô F2) của doanh thu đã có tại ô E4. (Lưu
ý dùng địa chỉ tuyệt đối) (1,0 điểm).
c. Giả sử các ô E5, E6, E7 đã có kết quả. Em hãy viết công thức có dùng hàm để tính tổng doanh thu tại ô E8. (0,5 điểm)
Câu 11. Cho bảng tính lương như hình sau: (1,0 điểm)
- a. Hãy lập công thức tính lương tại ô D5. (Biết lương =hệ số*mức lương cơ sở) (0,5 điểm)
b. Em có dùng địa chỉ tuyệt đối trong công thức tính lương ở câu a hay không? Nếu thay đổi mức lương cơ sở lên 3.000.000 đồng thì
em cần làm gì? (0,5 điểm)
--------------------Hết--------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: Tin học - Lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút
I. TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm) (Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C B D B A C
Câu 7. (1,0 điểm) mỗi câu điền đúng đạt 0,25 điểm.
a) B6*D6 b) C4*D4 c) G8 d) G8
Câu 8. (1,0 điểm) mỗi câu điền đúng đạt 0,25 điểm.
1 – b; 2 – c; 3 – e; 4 – a.
II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
- Câu Gợi ý đáp án Điểm
Câu 9 * Lược sử công cụ tính toán: 2,0
2,0 điểm - Máy tính cơ học đầu tiên có tên là Pascal, ra đời năm 1642, thực hiện
được 4 phép tính: cộng, trừ, nhân, chia.
- Động cơ phân tích Babbage, ra đời năm 1833, có thể tính toán tự
động, sao chép các con số.
- Máy tính điện tử đầu tiên có tên là ENIAC, ra đời năm 1945, có công
nghệ đèn điện tử chân không.
- Máy tính điện tử thế hệ thứ 2 có tên là IBM 650, ra đời năm 1953, có
công nghệ bóng bán dẫn.
- Máy tính điện tử thế hệ thứ 3 có tên là IBM system/360, ra đời năm
1946, có công nghệ mạch tích hợp.
- Máy tính điện tử thế hệ thứ 4 có tên là Micral, ra đời năm 1973, công
nghệ: mạch tích hợp cỡ rất lơn và bộ vi xử lý.
- Máy tính ngày nay, có nhiều loại, ra đời khoảng 2007; công nghệ là
mạch tích hợp cỡ siêu lớn.
* Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm.
Câu 10 a) Công thức tại ô E4 là =C4*D4 0,5
2,0 điểm b) Công thức tại ô F4 là =E4*$F$2 0,5
Công thức tại ô F5 là =E5*$F$2 0,5
c) Công thức (có dùng hàm) tại ô E8 là =sum(E4:E7) 0,5
Câu 11 a) Công thức tính lương tại ô D5 là =C5*$C$2 0,5
1,0 điểm b) Em có dùng địa chỉ tuyệt đối trong công thức tính lương ở câu a
không? Nếu thay đổi mức lương cơ sở lên 3,000,000 đồng thì em làm
gì?
- Em có dùng địa chỉ tuyệt đối để tính lương tại câu a để có thể dễ dàng 0,25
sao chép công thức xuống các ô còn lại.
- Nếu thay đổi mức lương cơ sở lên 3,000,000 đồng thì em chỉ cần thay 0,25
đổi giá trị tại ô C2. (giá trị trong các ô ở cột lương sẽ tự động cập nhật
theo).
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
