MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024- 2025
MÔN TOÁN - LỚP 8 (thời gian 90 phút)
TT
(1)
Chương/Ch
ủ đề
(2)
Nội
dung/đơn
vị kiến thức
(3)
Mức độ
đánh giá
(4 -11)
Tổng% điểm
(12)
NB TH VD
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1
Đa thức
Đơn thức,
đa thức.
Phép cộng
và phép trừ
đa thức,
phép nhân
đa thức,
phép chia đa
thức cho
đơn thức
2
(TN 1,2)
1/3
(TL1a)
1/3
(TL1c)
20%
2Hằng đẳng
thức đáng
nhớ và ứng
dụng
Những hằng
đẳng thức
đáng nhớ
và phân tích
đa thức
thành nhân
tử
3
(TN 3,4,5)
1/3
(TL 1b)
1
(TL 2)
22,5%
3
Tứ giác
Tứ giác.
Tính chất và
dấu hiệu
2
(TN 8,9)
1/3
(TL4b)
10%
nhận biết
các tứ giác
đặc biệt
4Định lí
Thalès
Định lí
Thalès trong
tam giác
1
(TN 12)
1
(TL 5)
12,5%
Đường
trung bình
của tam giác
1
(TN 11)
(Vẽ hình
TL4)
1/3
(TL4a)
12,5%
Tính chất
đường phân
giác của tam
giác
1
(TN 10)
1/3
(TL4c)
7,5%
5
Dữ liệu và
biểu đồ
Thu thập,
phân loại dữ
liệu. Biểu
diễn dữ liệu
bằng bảng,
biểu đồ.
Phân tích số
liệu thống
kê dựa vào
biểu đồ
2
(TN 6,7)
1
(TL3)
15%
Tổng 12 1 5 4 22
Tỉ lệ phần
trăm
40% 30% 30% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI
MÔN: TOÁN - LỚP: 8 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút
TT Chủ đề Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
NB TH VD
SỐ VÀ ĐẠI SỐ
1Biểu thức đại số Đa thức nhiều
biến. Các phép
toán cộng, trừ,
nhân, chia các đa
thức nhiều biến.
Nhận biết:
– Nhận biết được
các khái niệm về
đơn thức, đa thức
nhiều biến.
-Xác định bậc của
đa thức.
Thông hiểu:
– Tính được giá trị
của đa thức khi biết
giá trị của các biến.
– Thực hiện được
việc thu gọn đơn
thức, đa thức.
– Thực hiện được
phép nhân đơn thức
với đa thức và phép
chia hết một đơn
thức cho một đơn
thức.
-Tính được giá trị
của đa thức khi biết
giá trị của các biến.
Vận dụng:
– Thực hiện được
việc thu gọn đơn
thức, đa thức.
– Thực hiện được
2
(TN1,2)
1/3
(TL1a)
1/3
(TL1c)
phép nhân đơn thức
với đa thức và phép
chia hết một đơn
thức cho một đơn
thức.
– Thực hiện được
các phép tính: phép
cộng, phép trừ,
phép nhân các đa
thức nhiều biến
trong những trường
hợp đơn giản.
– Thực hiện được
phép chia hết một
đa thức cho một
đơn thức trong
những trường hợp
đơn giản.
Hằng đẳng thức
đáng nhớ.
Nhận biết:
– Nhận biết được
các khái niệm: đồng
nhất thức, hằng
đẳng thức, biết phân
tích đa thức thành
nhân tử ở dạng đơn
giản
Thông hiểu:
– Mô tả được các
hằng đẳng thức:
bình phương của
tổng và hiệu; hiệu
hai bình phương;
lập phương của tổng
và hiệu; tổng và
hiệu hai lập
phương.
3
(TN 3,4,5) 1/3
(TL 1b)
1
(TL 2)
- Phân tích được đa
thức thành nhân tử
bằng cách nhóm,
đặt nhân tử chung
trong trường hợp
đơn giản.
HÌNH HỌC PHẲNG
2 Tứ giác Tứ giác.
Tính chất và dấu
hiệu nhận biết các
tứ giác đặc biệt.
Nhận biết:
- Mô tả khái niệm
hình thang, hình
thang cân, hình bình
hành, hình chữ nhật,
hình thoi, hình
vuông và các yếu tố
của chúng.
- Nhận biết dấu hiệu
để một hình thang
là hình thang cân,
hình bình hành.
- Nhận biết dấu hiệu
để một hình bình
hành là hình chữ
nhật.
- Nhận biết dấu
hiệu để một hình là
hình thoi, hình
vuông.
Thông hiểu
– Giải thích được
tính chất về góc kề
một đáy, cạnh bên,
đường chéo của
hình thang cân.
– Giải thích được
tính chất về cạnh
2
(TN 8,9)
1/3
(TL4b)