1
PHÒNG GDĐT HUYỆN PHÚ NINH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
ĐỀ KIỂM TRA HKI. NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: TOÁN 9 (Thời gian: 90 phút)
I/ Mục tiêu:
A/ kiến thức: Hệ thống kiến thức trong chương 1 và chương 2 của hai môn đại số và hình học
B/ Kỹ năng: Có kỹ năng tính toán và vẽ hình chính xác
C/ Thái độ: Cẩn thận chính xác khi làm bài, yêu thích môn toán
II. Cấu trúc đề: Trắc nghiệm 30%, tự luận 70%
III. Ma trận:
TT
(1)
Chương/
Chủ đề
(2)
Nội dung/Đơn vị
kiến thức
(3)
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tôgng
% điểm
(12)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TN
KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL
1
2
Chủ đề 1:
Căn bậc hai
Chủ đề 2:
Hàm số và
đồ thị
Nội dung:
Căn bậc hai
Các phép biến
đổi căn bậc hai
2
(0,5) 5%
1 (0,25 ) 2,5%
1
(0,5)
1
(1,0) 15%
2
(0,5) 5%
Nội dung:
1 (0,25 ) 1
(1,0)
12,5%
2
Hàm số và đồ thị 2
(2.0) 20%
3
Chủ đề 3
Hệ thực
lượng trong
tam giác
vuông và
đường tròn
Nội dung 1:
Hệ thức lượng
trong tam giác
vuông
1
(0,25)
2.5%
1 ( 0,25 1
(1,0) 12.5%
Nội dung 2:
Đường tròn 1
(0,25) 2,5%
1 (0,25 ) 2
(0,5) 7,5%
1
(0.5)
1
(1,0)
15%
Tổng 10 1 2 3 0 3 0 1 20
Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 100%
Tỉ lệ chung 60% 40% 100%
IV. BẢNG ĐẶC TẢ
TT
(1)
Chương/
Chủ đề
(2)
Nội
dung/Đơn vị
kiến thức
(3)
Mưsc đôt đánh giá
(4)
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tôgng
%
điểm
(13)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TN
KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL
3
1
Chủ đề 1:
Căn bậc
hai
Nội dung :
Căn bậc hai
Các phép
biến đổi căn
bậc hai
Nhâtn biêst
– Nhận biết được khái niệm về căn
bậc hai của số thực không âm .(Câu
1)
-Biết được đk để căn thức có nghĩa
(Câu 2)
2
(0,5)
5%
Thông hiểu:
-Tính được giá trị (đúng hoặc gần
đúng) căn bậc hai, căn bậc ba của
một số hữu tỉ bằng máy tính cầm
tay.( Câu 3)
1
(0,25) 2,5%
Vận dụng:
-Thực hiện được một số phép tính
đơn giản về căn bậc hai của số thực
không âm .(Câu 13a)
-Thực hiện được một số phép biến đổi
đơn giản về căn thức bậc hai của biểu
thức đại số (căn thức bậc hai của một
bình phương, căn thức bậc hai của một
tích, căn thức bậc hai của một thương,
trục căn thức ở mẫu).(Câu 13b);
-
1
(0,5)
1
(1,0)
15%
4
Hàm số
Nhận biết:
Nhận biết được hàm số đồng biến,
hàm số bậc nhất (Câu 6), (Câu 4) 2
(0,5)
5%
Nội dung:
Hàm số và đồ
thị
Thông hiểu:
Xác định được một điểm thuộc đồ thị
hàm số. 1
(0,25)
0,25
Vâtn dutng
-Vẽ được đồ thị hàm số bậc nhất
thiết lập được bảng giá trị của hàm
số y = ax +b (a ≠ 0).
-Tìm đk để đường thẳng cắt nhau,
song song.
(Câu 14, a, b)
Xácđịnh hai điểm thuộc hai trục để
góc tạo bởi đường thăng với trục ox
một góc cho trước ( câu 16)
2
(2.0)
1
( 1,0 ) 30%
3Chủ đề 3:
Hệ thực
lượng
trong tam
giác
vuông và
đường
tròn
Nội dung 1:
Hệ thức
lượng trong
tam giác
vuông
Nhâtn biêst
- Nhận biết được tỉ số lượng giác lượng
giác của góc nhọn.(Câu 8) 1
(0,25) 2.5%
Thông hiểu
-Hiểu được hệ thức để tính độ dài
đường cao (Câu 7)
1
(0,25)
2,5%
5
-Vận dụng: vận dụng hệ thức tỉ số
lượng giác tính độ dài đoạn thảng
trong thực tế(Câu 15.2)
1
(1,0)
10%
Nội dung 2:
Đường tròn
Nhâtn biêst:
-Biết được số điểm chung của đường
thẳng và đường tròn (Câu 9)
1
(0,25) 2,5%
Thông hiểu
-Hiểu được tính chất của đường nối
tâm. Tâm đường tròn ngoại tiếp tam
giác (Câu 10. Câu 11)
. -Liên hệ giữa đường kính và dây
(Câu 12)
3
(0,75) 7,5%
-Vận dụng:
Chứng minh được hai đường thẳng
vuông góc và một đường thẳng là
tiếp tuyến của đường tròn, tam giác
đồng dạng. (Câu 15.1a,b)
1
(0.5)
1
(1,0)
15%
Tổng 6 1 6 3 0 3 0 1 20
Tỉ lệ % 20% 40% 30% 10% 100%
Tỉ lệ chung 60% 40% 100%