UBND THÀNH PHỐ KON TUM MA TRẬN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8
TT
Kĩ
năng
Nội dung/đơn
vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng
%
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dng
1
Đọc
hiểu
Thơ trào phúng
3
(2,5 điểm)
1
(2,0 điểm)
1
(1,0 điểm)
5,0
2
Viết
Viết bài văn
nghị luận về
một vấn đề đời
sống (con
người trong
mối quan hệ
với cộng đồng,
đất nước)
1*
(1,5 điểm)
1*
(1,0 điểm)
1*
(1,0 điểm)
5,0
Tổng
4,0
3,0
2,0
10,0
T lệ %
40 %
30%
20%
100%
UBND THÀNH PHỐ KON TUM BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8
TT
Kĩ năng
Nội
dung/
Đơn vị
kiến
thức
Mức độ đnh gi
S câu hi theo mức độ nhận
thức
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dng
Vận
dng
cao
1
Đọc hiểu
Thơ trào
phúng
Nhận biết
- Xác định được thể thơ, đặc điểm
của thể thơ.
- Xác định từ Hán Việt trong câu
thơ và giải thích được nghĩa.
Thông hiểu:
- Hiểu được đề tài và nội dung bài
thơ.
- Hiểu được nội dung câu thơ.
Vận dng:
Lí giải được vai trò của tình bạn và
cách để có một tình bạn đẹp.
2
2
1
0
2
Viết
Viết bài
văn nghị
luận về
một vấn
đề đời
sống
(con
người
trong
mối quan
hệ với
cộng
đồng, đất
nước)
Nhận biết: Nhận biết được yêu
cầu của đề về kiểu văn bản, về vấn
đề nghị luận.
Thông hiểu: Viết đúng về nội
dung, về hình thức (Từ ngữ, diễn
đạt, bố cục văn bản…)
Vận dng:
Viết được một bài văn nghị luận về
một vấn đề trong cuộc sống. Lập
luận mạch lạc, biết kết hợp giữa lí
lẽ và dẫn chứng để làm rõ vấn đề
nghị luận; ngôn ngữ trong sáng,
giản dị; thể hiện được cảm xúc của
bản thân trước vấn đề cần bàn luận.
Vận dng cao:
Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt,
lựa chọn lí lẽ, dẫn chứng để bày tỏ
ý kiến một cách thuyết phục.
1TL*
Tổng
3
1
1
1
T l %
40
30
20
10
UBND THÀNH PHỐ KON TUM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm 01 trang)
ĐỀ BÀI
I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện cc yêu cầu:
BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ
Đã bấy lâu nay, bác tới nhà,
Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa.
Ao sâu nước cả, khôn chài cá,
Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà.
Cải chửa ra cây, cà mới nụ,
Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa.
Đầu trò tiếp khách, trầu không có,
Bác đến chơi đây, ta với ta!
(Thơ văn Nguyễn Khuyến, NXB Văn học, 1971)
Câu 1: (1,0 điểm): Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Nêu đặc điểm về thể thơ đó?
Câu 2: (1, 0 điểm): Bài thơ viết về đề tài gì? Nêu nội dung bài thơ?
Câu 3: (1,0 điểm): Xác định từ Hán Việt trong câu thơ: “Ao sâu nước cả, khôn chài cá”. Giải
thích nghĩa của từ Hán Việt vừa tìm được?
Câu 4 (1,0 điểm): Câu thơ: “Đã bấy lâu nay, bác tới nhà” thông báo với ta điều gì và lẽ ra
Nguyễn Khuyến phải tiếp bạn ra sao?
Câu 5: (1,0 điểm) Theo em, trong xã hội ngày nay, tình bạn có quan trọng không? Vì sao? Để có
một tình bạn đẹp, chúng ta cần làm những việc gì?
II. VIẾT (5,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về vấn đề cần đội mũ bảo hiểm
khi tham gia giao thông bằng xe đin và xe máy.
---------------------------------Hết-----------------------------
ĐỀ CHÍNH THỨC
UBND THÀNH PHỐ KON TUM HDC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I
TRƯỜNG TH&THCS ĐOÀN KẾT NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8
I. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Bản hướng dẫn chấm chỉ định hướng các yêu cầu cơ bản cần đạt của đề, giáo viên cần nắm
vững đáp án, biểu điểm để đánh giá hợp lí các mức độ năng lực của học sinh. Chấp nhận cách
kiến giải khác với hướng dẫn chấm nhưng hợp lí, thuyết phục, thể hiện được chính kiến riêng;
- Cần đánh giá cao tính sáng tạo và năng khiếu bộ môn của học sinh; chú ý tính phân hóa trong
khi định mức điểm ở từng câu;
- Giáo viên có thể chi tiết hóa và thống nhất một số thang điểm ở các phần (nếu cần), nhưng
không được thay đổi biểu điểm từng câu/phần của Hướng dẫn chấm;
- Tổng điểm toàn bài là 10,0, điểm lẻ nhỏ nhất là 0,25.
II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
I
ĐỌC HIỂU
5,0
1
HS xc định được
- Thể loại: Thơ thất ngôn bát cú đường luật
- Đặc điểm: Một bài thơ gồm có 8 câu, mỗi câu có 7 chữ.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời tương tự như đáp án: 1,0 điểm
- HS chỉ trả lời 1 ý tương tự như đáp án 0,5 điểm
- HS trả lời không có nội dung như đáp án 0,0 điểm
1,0
2
HS xc định được.
- Bài thơ viết về đề tài tình bạn
- Nội dung: Bài thơ thể hiện một tình bạn đậm đà, thắm thiết, qua đó
giúp ta hiểu nhân cách cao đẹp của Nguyễn Khuyến.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời tương tự như đáp án: 1,0 điểm
- HS chỉ trả lời 1 ý tương tự như đáp án 0,5 điểm
- HS trả lời không có nội dung như đáp án 0,0 điểm
1,0
3
HS xc định được.
- Từ Hán Việt: Khôn
- Nghĩa của từ “khôn”: khó khăn hoặc không thể thực hiện được.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời tương tự như đáp án: 1,0 điểm
- HS chỉ trả lời 1 ý tương tự như đáp án 0,5 điểm
- HS trả lời không có nội dung như đáp án 0,0 điểm
1,0
4
HS có thể lí giải được:
- Câu thơ mở đầu thông báo với ta: Đã lâu rồi bạn không đến thăm nhà thơ,
nay mới có điều kiện để thăm.
- Lẽ ra, nhà thơ phải tiếp bạn một cách chu đáo, ít ra cũng có chén rượu để
nhâm nhi, có miếng trầu để trò chuyện.
Hướng dẫn chấm:
- HS trả lời được như đáp án: 1,0 điểm
- HS trả lời 1 ý như đáp án 0,5 điểm
1,0
- HS trả lời không có nội dung như đáp án 0,0 điểm
5
HS có thể lí giải được:
- Xã hội ngày nay tình bạn vẫn rất quan trọng.
Vì - Có bạn sẽ có người sẻ chia, tâm sự, hỗ trợ, giúp đỡ mình mỗi lúc khó
khăn, vất vả….
- Giúp ta cảm thấy tin yêu cuộc sống, ấm áp tình người
- Giúp ta hoàn thiện bản thân hơn…
Đề có tình bạn đẹp chúng ta cần:
- Chân thành, lắng nghe, chia sẻ giúp mỗi người cảm thấy được quan tâm
và thấu hiểu.
- Sẵn sàng giúp đỡ, hỗ trợ bạn khi bạn gặp khó khăn
Hướng dẫn chấm
- HS trả lời tương tự như đáp án: 1,0 điểm
- HS chỉ trả lời 1 ý tương tự như đáp án 0,5 điểm
- HS trả lời không có nội dung như đáp án 0,0 điểm
1,0
II
VIẾT
5,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát
được vấn đề.
0,5
b. Xc định đúng yêu cầu của đề: Nghị luận vấn đề đội mũ bảo hiểm khi tham
gia giao thông bằng xe điện và xe máy.
0,5
c. Triển khai vấn đề nghị luận
Học sinh có thể nghị luận theo nhiều các khác nhau nhưng vẫn đảm bảo được
các yêu cầu sau:
* Mở bài: Giới thiệu khái quát về vấn đề: Tình hình đội mũ bảo hiểm khi tham
gia giao thông bằng xe điện và xe máy trong đời sống hiện nay. (0,5 điểm)
Hướng dẫn chấm:
+ Giới thiệu có dẫn nhập hợp lí, hấp dẫn (0,5 điểm)
+ Chỉ giới thiệu vấn đề nghị luận không có phần dẫn nhập (0,25 điểm)
+ Không giới thiệu vấn đề nghị luận hoặc viết sai (0,0 điểm)
* Thân bài. (2,0 điểm)
+ Giải thích vấn đề: Xe điện và xe máy là phương tiện phổ biến, đặc biệt trong
giới trẻ do tiện lợi và giá cả phải chăng. Đội mũ bảo hiểm là yêu cầu bắt buộc để
bảo vệ an toàn cho người tham gia giao thông theo Luật giao thông đường bộ.
+ Thực trạng: Hầu hết học sinh có ý thức đội mũ bảo hiểm khi sử dụng xe điện,
và xe máy nhưng vẫn còn nhiều học sinh vi phạm, đặc biệt khi không có sự giám
sát của nhà trường hoặc lực lượng cảnh sát giao thông .
+ Nguyên nhân:
- Thiếu ý thức về an toàn giao thông, xem nhẹ tính mạng. Một số cho rằng đội
mũ bảo hiểm gây khó chịu hoặc không hợp thời trang.
- Sự giám sát từ gia đình và nhà trường còn yếu.
+ Hậu quả:
- Không đội mũ bảo hiểm có thể dẫn đến chấn thương nghiêm trọng khi xảy ra
tai nạn, ảnh hưởng đến sức khỏe và cuộc sống bản thân.
- Làm mất đi văn hóa giao thông văn minh trong xã hội.
+ Biện pháp:
3,0