TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU
Họ và tên:……………………..………………..……
Lớp: 8/….
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
NĂM HỌC 2024-2025
MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) - Ngày kiểm tra: …/4/2025
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:
I. TRẮC NGHIỆM. (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái (A hoặc B, C, D) đứng đầu ý trả lời
đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Đâu không phải là nguyên nhân gây ra tai nạn điện?
A.Tiếp xúc trực tiếp vào vật mang điện. B.Đến gần vị trí dây dẫn có
điện bị rơi xuống đất.
C.Sửa chữa điện khi đã cắt nguồn điện. D.Lại gần nơi có điện thế
nguy hiểm.
Câu 2. Nguyên nhân gây ra tai nạn điện ở hình bên là
A. tiếp xúc trực tiếp với vật mang điện.
B. vi phạm khoảng cách bảo vệ an toàn lưới điện cao áp và
trạm biến áp.
C. đến gần vị trí dây dẫn điện có điện bị rơi xuống đất.
D. thiết bị đồ dùng quá tải và cháy nổ.
Câu 3. Để đảm bảo an toàn điện, khi sử dụng cần
A.đến gần vị trí dây dẫn có điện bị rơi xuống đất.
B.kiểm tra cách điện của đồ dùng điện trước khi sử dụng.
C.sửa chữa điện khi chưa cắt nguồn điện. D.lại gần lưới điện cao áp và trạm
biến áp.
Câu 4. Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không phải là dụng cụ an
toàn điện?
A. Ủng cao su cách điện. B. găng tay cách điện.
C. Kìm kim loại không bọc lớp su cách điện. D. Thảm cao su cách điện.
Câu 5. Cấu tạo của bút thử điện gồm
A. Kẹp kim loại, đèn báo. B. Đèn báo, đầu bút.
C. Kẹp kim loại, đầu bút. D. Kẹp kim loại, đèn báo, đầu bút.
Câu 6. Đâu không phải là thành phần chính trong mạch điện?
A. Acquy. B. Cầu dao. C. Dây dẫn. D. Bút
thử điện.
Câu 7. Trong mạch điện, nguồn điện có chức năng là?
A. Cung cấp năng lượng điện cho mạch điện hoạt động.
B. Đóng, cắt mạch, điều khiển và bảo vệ mạch khi gặp sự cố.
C. Dẫn điện từ nguồn điện đến phụ tải điện.
D. Chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác nhau.
Câu 8. Trình tự các bước cứu người bị tai nạn điện là
A. sơ cứu nạn nhân→ Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện→Đưa nạn nhân đến
cơ sở y tế gần nhất.
B. tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất→
Sơ cứu nạn nhân.
C. tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện→ Sơ cứu nạn nhân→ Đưa nạn nhân đến
cơ sở y tế gần nhất.
D. sơ cứu nạn nhân→ Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất →Tách nạn nhân
ra khỏi nguồn điện.
Câu 9. Sơ đồ cấu trúc chung của mạch điện là
A. truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ →Nguồn điện→ Phụ tải điện.
B. phụ tải điện →Truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ→Nguồn điện.
C. nguồn điện→ Truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ→ Phụ tải điện.
D. nguồn điện → Phụ tải điện→ Truyền dẫn, đóng, cắt, điều khiển và bảo vệ.
Câu 10. Mạch điện điều khiển là
A. nguồn cung cấp năng lượng cho mạch điện hoạt động.
B. mạch điện được sử dụng để thực hiện chức năng điều khiển.
C. mạch điện gồm các thiết bị dẫn điện. D. nguồn cung cấp năng lượng cho
các thiết bị điện.
Câu 11. Trong những nghề dưới đây, nghề nào thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện?
A. Thợ lắp đặt và sửa chữa thiết bị điện. B. Kĩ thuật viên siêu âm.
C. Kiểm soát viên không lưu. D. Kĩ thuật viên máy tự động.
Câu 12. Yêu cầu "Có trình độ chuyên môn sâu tương ứng với trình độ
đại học" là yêu cầu của ngành nghề nào trong lĩnh vực kỹ thuật điện?
A. Kĩ thuật viên kĩ thuật điện. B. Kĩ sư điện.
C. Kĩ thuật viên kĩ thuật điện tử. D. Thợ lắp đặt và sửa chữa thiết bị điện.
Câu 13. Đâu không phải công việc cụ thể của thợ lắp đặt và sửa chữa
thiết bị điện?
A. Thợ sửa chữa điện gia dụng. B. Thợ lắp ráp các thiết bị điện.
C. Thợ lắp đặt đường dây điện. D. Thợ sửa chữa động cơ phương tiện
giao thông.
Câu 14. Mục đích của thiết kế kĩ thuật là để
A. sản xuất nhiều hàng hoá hơn. B. thu hút sự quan tâm của người tiêu dùng.
C. tìm kiếm các ý tưởng và giải pháp để giải quyết các vấn đề trong đời sống và sản xuất.
D. quảng cáo sản phẩm.
Câu 15. Hai vai trò chính của thiết kế kĩ thuật là?
A. Phát triển sản phẩm và phát triển công nghệ. B. Phát triển sản phẩm và
phát triển nông nghiệp.
C. Phát triển công nghệ và phát triển đời sống. D. Phát triển đời sống và
phát triển sản phẩm.
II. TỰ LUẬN. (5,0 điểm)
Câu 16. (1,0 điểm) Hãy vẽ sơ đồ khối của một mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến.
Câu 17. (1,5 điểm)
a. Em hãy đề xuất lựa chọn loại mô đun cảm biến cho một
mạch điện báo cháy tự động.
b. Nêu vai trò của mô đun cảm biến trong mạch điện đó.
Câu 18. (2,5 điểm)
a. Em hãy nêu các bước tiến hành lắp ráp mạch điện điều khiển
sử dụng mô đun cảm biến.
a. Hãy cho biết tên của sơ đồ mạch điện (hình bên) và các
thành phần chính của mạch điện.
HƯỚNG DUN CHVM VÀ ĐÁP ÁN
KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2024- 2025
MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 8
I. TRẮC NGHIỆM. (5,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0,33 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án C A BCD D A C C B A B D C A
II. TỰ LUẬN. (5,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
16
(1,0 điểm)
Vẽ đúng sơ đồ
1,0 đ
17
(1,5 điểm)
- Mô đun cảm biến nhiệt độ.
- Biến đổi nhiệt độ của môi trường thành tín hiệu điều khiển để
báo cháy như còi, bơm nước, …
0,75 đ
0,75 đ
18
(2,5 điểm)
a. Các bước tiến hành lắp ráp mạch điện điều khiển sử dụng mô
đun cảm biến.
Bước 1: Tìm hiểu về mô đun cảm biến.
Bước 2: Tìm hiểu về sơ đồ mạch điện.
Bước 3: Chuẩn bị.
Bước 4: Lắp ráp mạch điện.
Bước 5: Vận hành mạch điện.
b.
- Đây là sơ đồ mạch điện điều khiển đèn LED sử dụng mô đun
cảm biến ánh sáng.
- Các thành phần chính của mạch điện này gồm:
+ Công tắc.
+ Đèn LED 12V.
+ Nguồn 12V.
+ Mô đun cảm biến ánh sáng.
1,25 đ
0,25 đ
1,0 đ
HƯỚNG DUN CHVM VÀ ĐÁP ÁN
KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2024- 2025
MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 8 (Dành cho học sinh khuyết tật)
I. TRẮC NGHIỆM. (5,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án C A BCD D A C C B
II. TỰ LUẬN. (5,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
16
(3,0 điểm)
Vẽ đúng sơ đồ
3,0 đ
17
(2,0 điểm)
- Mô đun cảm biến nhiệt độ.
- Biến đổi nhiệt độ của môi trường thành tín hiệu điều khiển để
báo cháy như còi, bơm nước, …
1,0 đ
1,0 đ
Duyệt BLĐ Nhóm trưởng Giáo viên bộ môn
Trần Thị Hoàng Linh Võ Duy Hòa Võ Duy Hòa