I.MATRẬN
Mức độ
Chủ đề
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
1. Đọc hiểu và
viết đoạn văn
vận dụng về lối
sống ảo
- Nêu được phương thức biểu
đạt, nội dung và biện pháp
nghệ thuật của đoạn trích.
- Phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật
trong một câu văn cụ thể
- Thực trạng của lối sống ảo ở giới trẻ hiện
nay, nguyên nhân, tác hại, giải pháp.
Viết đúng đoạn văn tổng-phân-hợp
trình bày suy nghĩ về lối sống ảo
của giới trẻ hiện nay, có liên hệ đến
bản thân.
Số câu
2
2
1
5
Số điểm
4
3
1
8
Tỉ lệ%
40%
30%
10%
80%
2. Nghị luận
một đoạn thơ
trong bài
"Sang thu"
- Đảm bảo bố cục chuẩn của một bài văn nghị luận một đoạn thơ, phân tích, cảm nhận khổ 1 bài thơ.
- Hành văn trôi chảy, mạch lạc; hệ thống luận điểm cụ thể, rõ ràng; luận cứ đầy đủ, chính xác; lập luận chặt chẽ;
không mắc các lỗi chính tả, dùng từ ngữ pháp.
- Vận dụng tốt các kĩ năng đã được học, có liên hệ, mở rộng, sáng tạo.
Số câu
2
2
1
1
1
Số điểm
4
3
1
2
2
Tỉ lệ%
40%
30%
10%
20%
20%
T.Số câu
2
2
1
1
6
T.Số điểm
4
3
1
2
10
Tỉ lệ%
40%
30%
10%
20%
100%
70%
30%
100%
II. ĐỀ RA
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TU MƠ RÔNG
TRƯỜNG PTDT BT TH-THCS ĐĂK SAO
ĐỀ KIỂM TRA HC K II
NĂM HC 2022 - 20233
Môn: Ngữ Văn 9
Thời gian: 90 phút (Không kể phát đề)
ĐỀ:
I. ĐC - HIỂU (7.0 điểm):
*Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:
"Có thể lí giải sống ảo dùng để chỉ tính chất, phong cách sống của một ai đó trên
mạng xã hội (Internet) mà không đúng với hoàn cảnh ngoài đời của họ. Đáng tiếc rằng đại
bộ phận những người sa vào lối sống xa rời thực tế này lại là những người trẻ tuổi - niềm hi
vọng và là tương lai của chúng ta. Khi người trẻ xây dựng ảo tưởng trên mạng xã hội, họ để
cho thế giới ảo ấy cắn nuốt tâm trí, làm ảnh hưởng tới đời sống của cá nhân và xã hội, thậm
chí nguy hại tới tính mạng con người. Một số vụ việc điển hình cho thấy lối sống ảo của
người trẻ hiện nay có thể kể đến như: vụ thanh niên tẩm xăng tự thiêu vì lời thách thức câu
Like trên mạng xã hội; hay vụ nữ sinh Hà Nội giả chết để để thu hút sự chú ý trên Facebook;
vụ chàng trai trẻ giả danh phi công nhà giàu đi lừa tình các cô gái..."
(Giật mình sống ảo đe dọa sống thật - Theo Dân trí)
Câu 1(2.0 điểm):
Cho biết phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên?
Câu 2(2.0 điểm):
Chỉ ra nội dung của đoạn văn trên?
Câu 3(1.5 điểm):
Chỉ ra một biện pháp tu từ và tác dụng của nó trong câu văn sau: “Khi người trẻ xây
dựng ảo tưởng trên mạng xã hội, họ để cho thế giới ảo ấy cắn nuốt tâm trí, làm ảnh hưởng
tới đời sống của cá nhân và xã hội, thậm chí nguy hại tới tính mạng con người.”
Câu 4(1.5 điểm):
Bài học rút ra cho bản thân em từ đoạn văn trên?
II. LÀM VĂN (3.0 điểm):
Câu 1(1.0 điểm):
Viết đoạn văn theo kiểu tổng - phân - hợp, trình bày suy nghĩ của em về lối sống ảo ở
một bộ phận giới trẻ hiện nay.
Câu 2(2.0 điểm):
Cảm nhận của em về khổ thơ sau:
"Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về"
("Sang thu" - Hữu Thỉnh)
====================
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TU MƠ RÔNG
TRƯỜNG PTDT BT TH-THCS ĐĂK SAO
ĐỀ KIỂM TRA HC K II
NĂM HC 2022 - 20233
Môn: Ngữ Văn 9
Thời gian: 90 phút (Không kể phát đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM
I. ĐC HIỂU (7.0 điểm)
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
Câu 1
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
2.0
Câu 2
Nội dung: Bàn về sự nguy hại của lối sống ảo đối với một bộ phận
giới trẻ hiện nay.
2.0
Câu 3
- Biện pháp tu từ: liệt kê: “họ để cho thế giới ảo ấy cắn nuốt tâm trí,
làm ảnh hưởng tới đời sống của cá nhân và xã hội, thậm chí nguy
hại tới tính mạng con người.”
- Tác dụng:
+ Tạo sự diễn đạt sinh động, phong phú, hấp dẫn, lập luận chặt chẽ,
giàu sức thuyết phục, gây ấn tượng với người đọc.
+ Phép liệt kê đã diễn tả cụ thể, đầy đủ, toàn diện về những hậu quả
nghiêm trọng của lối sống ảo đe dọa đến lối sống thật của thế hệ trẻ.
+ Tác giả thể hiện thái độ quan tâm, lo lắng, đồng thời mong muốn
mọi người hãy tránh xa lối sống ảo.
1.0
0,5
Câu 4
*Bài học cho bản thân:
- Nhận thức sâu sắc tác hại của lối sống ảo đối với cuộc sống của con
người.
- Trân trọng, đề cao lối sống thật.
- Sử dụng mạng xã hội một cách văn minh, có ích, không a dua,
chạy theo lối sống ảo, không mất thời gian, công sức, tiền bạc vào
những trò vô bổ trên mạng xã hội.
- Lên án, phê phán những người chạy theo lối sống ảo.
1.5
II. LÀM VĂN (3.0 điểm)
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
Câu 1
1. Hình thức:
- Đúng kiểu đoạn tổng-phân-hợp.
- Hành văn mạch lạc, chặt chẽ, lập luận sắc bén, thuyết phục, không
mắc các lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2. Nội dung:
* Tổng: Sự nguy hại khôn lường của lối sống ảo ở một bộ phận giới trẻ
hiện nay.
* Phân:
- Giải thích: Sống ảo là lối sống, phong cách sống không giống với
hoàn cảnh thực của con người ở trên mạng xã hội.
- Thực trạng:
+ Sống ảo đang trở thành một xu thế, một trào lưu của khá nhiều các bạn
trẻ.
+ Các bạn dành phần lớn quỹ thời gian bên chiếc điện thoại để đắm
chìm vào mạng xã hội với các hoạt động: đăng status, khoe ảnh tự
sướng, bình luận dạo,...lấy việc người khác like, bình luận, chia sẻ
ảnh hay bài viết của mình làm thú vui, lãng quên cuộc sống thực tại
đang diễn ra.
0.5
0.5
- Nguyên nhân:
+ Do các bạn muốn thể hiện, khoe khoang bản thân; muốn trở thành
người nổi tiếng, được nhiều người biết đến.
+ Một số bạn trẻ thiếu sự quan tâm của gia đình, người thân, thiếu sân
chơi lành mạnh, bổ ích.
- Hậu quả: tiêu tốn nhiều thời gian, tiền bạc vào những việc vô nghĩa;
có thể dẫn đến những suy nghĩ, hành động tiêu cực, ảnh hưởng đến
sức khỏe, nhân cách, thậm chí vi phạm pháp luật, đánh mất tương lai.
- Giải pháp:
+ Trước hết, mọi người cần lên án, phê phán quyết liệt lối sống ảo.
+ Các nhà quản lí phải kiểm soát, kiểm duyệt chặt chẽ các trang mạng
xã hội, loại bỏ ngay những thông tin, clip độc hại.
+ Mọi người sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả, hữu ích, phục
vụ cho công việc, học tập hay giải trí.
- Liên hệ bản thân: hình thành cho mình một lối sống lành mạnh, tích
cực tham gia các hoạt động xã hội để có cuộc sống ý nghĩa; tuyên truyền
cho mọi người biết về tác hại của việc sống ảo để thức tỉnh, trở về lối sống
thực; khuyên bảo, ngăn chặn bạn bè, người thân khi có biểu hiện của lối
sống ảo; thường xuyên quan tâm, trò chuyện, chia sẻ với người thân, bạn
bè.
*Hợp: Loại bỏ lối sống ảo, sử dụng các trang mạng một cách có văn
hóa là góp phần xây dựng xã hội văn minh.
Câu 2
* Hình thức:
- Đảm bảo bố cục chuẩn của một bài văn.
- Hành văn trôi chảy, mạch lạc; hệ thống luận điểm cụ thể, rõ ràng;
luận cứ đầy đủ, chính xác; lập luận chặt chẽ; không mắc các lỗi
chính tả, dùng từ ngữ pháp.
* Sáng tạo: Có cách MB, KB độc đáo, liên hệ, mở rộng tốt, văn
phong giàu sức thuyết phục, gợi cảm.
* Nội dung:
1. Mở bài (có thể trực tiếp hoặc gián tiếp)
- Giới thiệu tác giả: Hữu Thỉnh tên đầy đủ là Nguyễn Hữu Thỉnh, quê
ở Vĩnh Phúc, là nhà thơ trưởng thành từ quân đội. Thơ ông nhẹ nhàng,
trong sáng, giàu trải nghiệm.
- Giới thiệu tác phẩm: "Sang thu" là một thi phẩm độc đáo, diễn tả
những chuyển biến nhẹ nhàng mà rõ rệt của thiên nhiên, đất trời từ hạ
sang thu cùng suy ngẫm của nhà thơ về "mùa thu" đời người.
- Cảm nhận chung về khổ thơ: Đoạn thơ dưới đây là rung cảm của thi
nhân trước những dấu hiệu báo thu về:
"Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về"
2. Thân bài.
a. Giới thiệu chung.
0.25
0.25
0.25