UBND QU N H NG BÀNG Ậ Ồ
TR NG THCS QUÁN TOAN ƯỜ
MA TR N Đ KI M TRAẬ Ề Ể CU IỐ H C KÌ IỌ
NĂM H C 2021 – 2022. Môn : GDCD 9Ọ
C p đấ ộ
Tên CĐ
Nh n bi tậ ế Thông hi uểV n d ngậ ụ V n d ng caoậ ụ T ngổ
TN TL TN TL TN TL TN TL
Quan
h v i ệ ớ
công
vi cệ
K/n
năng
đng, ộ
sáng
t oạ,
làm
vi c cóệ
năng
su t, ấ
ch t ấ
l ng, ượ
hi u ệ
qu .ả
Vi c ệ
làm
năng
đng, ộ
sáng
t o; cóạ
năng
su t, ấ
ch t ấ
l ng, ượ
hi u ệ
quả
L a ự
ch n ọ
cách
ng x ứ ử
phù
h p ợ
chu n ẩ
m c ự
đo ạ
đcứ
Đánh
giá ý
ki n ế
d a ự
trên
th c tự ế
cu c ộ
s ngố
Ch nọ
cách
ng x ứ ử
phù h pợ
chu n ẩ
m c ự
đo ạ
đc.ứ
S câuố
S ố
đi mể
T l ỉ ệ
%
3
1,2
12%
2
0,8
8%
2
0,8
8%
1
1,0
10%
1
0,4
4%
9
4,2
42%
Quan
h v i ệ ớ
c ng ộ
đông,
đt ấ
n c, ướ
nhân
lo i.ạ
K/n k ế
th a và ừ
phát
huy
truy n ề
th ng ố
t t đp ố ẹ
c a dânủ
t c.ộ
Vi c ệ
làm k ế
th a và ừ
phát
huy
truy n ề
th ng ố
t t đp ố ẹ
c a dânủ
t c.ộ
Gi iả
thích ý
nghĩa
ngày
Qu c ố
t hòa ế
bình
Ch n ọ
cách
ng xứ ử
phù
h p ợ
v i ớ
chu n ẩ
m c ự
đo ạ
đcứ
Ch nọ
cách
ng x ứ ử
phù
h p ợ
chu n ẩ
m c ự
đo ạ
đc.ứ
Vi t ế
đo n ạ
văn gi i ớ
thi u vệ ề
truy n ề
th ng ố
dân t cộ
S câuố
S ố
đi mể
T l ỉ ệ
%
2
0,8
8%
1
0,4
4%
1
1,0
10%
1
0,4
4%
1
0,4
4%
1
0,5
5%
7
3,5
35%
Quan
h v i ệ ớ
b n ả
thân
K/n t ự
chủK/n
ng i ườ
t ch , ự ủ
ý nghĩa
Vi cệ
làm th ể
hi n s ệ ự
t chự ủ
c a t ủ ự
chủ
S câuố
S ố
đi mể
T l ỉ ệ
%
1
0,4
4%
1
1,5
15%
1
0,4
4%
3
2,3
23%
S câuố
S ố
đi mể
T l ỉ ệ
%
6
2,4
24%
1
1,5
15%
4
1,6
16%
1
1,0
10%
3
1,2
12%
1
1,0
10%
2
0,8
8%
1
0,5
5%
T ng ổ
s câu ố
T ngổ
đi m:ể
T l ỉ ệ
100%
7
3,9
39%
5
2,6
26%
4
2,2
22%
3
1,3
13%
T ng s ổ ố
câu 19
T ngổ đi m: ể
10
T l ỉ ệ
100%
NG IƯỜ RA ĐỀTT CHUYÊN MÔN BAN GIÁM HI UỆ
Nguy n Ng c Maiễ ọ Lê Th Nam H iị ả Cao Th H ngị ằ
UBND QU N H NG BÀNG Ậ Ồ
TR NG THCS QUÁN TOANƯỜ
BI U ĐI MẾ Ể , H NG D N CH M BÀI ƯỚ Ẫ Ấ KI M TRA CU IỂ Ố H C KÌ I Ọ
NĂM H C 2021 – 2022Ọ
Môn : Giáo d c công dân 9ụ
I. TR C NGHI MẮ Ệ (6,0 đi m).ể
M i đáp án đúngỗ đcượ 0,4 đi mể.
Câu1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp ánA C D B D B A C B D A B D C A
II. T LU NỰ Ậ (4,0 đi m).ể
CâuN i dung c nộ ầ đtạĐiể
m
1
- Ngày 21/9 hàng năm đc Liên h p qu c ch n là ngày Qu c tượ ợ ố ọ ố ế
hòa bình hay còn g i là ngày Hòa bình th gi iọ ế ớ .
- Ngày này đc dành đ tôn vinh sượ ể ự hòa bình, kêu g i ch mọ ấ
d tứ chi nế tranh, b o l c.ạ ự Ngày Qu c t hòa bình đc nhi u qu cố ế ượ ề ố
gia, dân t c, các nhóm chính tr và quân s tuân thộ ị ự ủ.
0,5đ
0,5đ
2
- Ng i bi t t ch là ng i làm ch đc suy nghĩ, tình c m,ườ ế ự ủ ườ ủ ượ ả
hành vi c a mình trong m i hoàn c nh, đi u ki n c a cu c s ng.ủ ọ ả ề ệ ủ ộ ố
- T ch làự ủ đc tính quý giá.ứ Có tính t ch con ng i sự ủ ườ ẽ s ngố
đúng đn, c x có đo đc, có văn hoá.ắ ư ử ạ ứ Tính t ch giúp conự ủ
ng i v t qua khó khăn, th thách và cám d .ườ ượ ử ỗ
0,5đ
1,0đ
3
Em không đng ý v i ý ki n c a Thu. Vi c làm c a l p tr ngồ ớ ế ủ ệ ủ ớ ưở
l p 9A là th hi n s dân ch khi m i ng i đu đc nêu lên ýớ ể ệ ự ủ ọ ườ ề ượ
ki n c a mình v v n đ chung c a l p.ế ủ ề ấ ề ủ ớ
Dân ch là m i ng i đc đóng góp ý ki n vào công vi c chungủ ọ ườ ượ ế ệ
0,5đ
0,5đ
c a t p th . Dân ch đt trong s k lu t s giúp ta gi i quy tủ ậ ể ủ ặ ự ỉ ậ ẽ ả ế
công vi c d dàng, nhanh chóng h n.ệ ễ ơ
4
H cọ sinh l a ch n m t truy n th ng đ gi i thi u, c n đm b oự ọ ộ ề ố ể ớ ệ ầ ả ả
các n i dung sau:ộ
- Nêu tên truy n th ngề ố
- Hi u bi t c a h c sinh v truy n th ng đóể ế ủ ọ ề ề ố
0,5đ
--- H t ---ế
UBND QU N H NG BÀNG Ậ Ồ
TR NG THCS QUÁN TOANƯỜ
Đ KI M TRA CU IỀ Ể Ố HOC KI I. NĂM H C 2021 – 2022 Ọ
Môn: Giáo d c công dân 9ụ
Th iờ gian làm bài 45 phút, không k th i gian phát đ.ể ờ ề
L uư ý: - Đ ki m tra có 02 trang.ề ể
- H c sinh làm bài trên t gi y thiọ ờ ấ
Ch n ọm tộ ch cái đng tr c ph ng án tr l i đúng và ghi vào bài làm c aữ ứ ướ ươ ả ờ ủ
em.
I. TR C NGHI M Ắ Ệ (6,0 đi m; m i câu đúng 0,4 đi m).ể ỗ ể
1. T ch làự ủ
A. làm ch b n thân.ủ ả B. t làm l y công vi c c a mình.ự ấ ệ ủ
C. s đc l p v kinh t .ự ộ ậ ề ế D. s t giác trong nh n th c.ự ự ậ ứ
2. Ng i năng đng, sáng t o là ng iườ ộ ạ ườ
A. luôn có ý t ng đc đáo. ưở ộ B. luôn làm theo ch d n.ỉ ẫ
C. luôn nghĩ ra cái m i.ớD. luôn thay đi k ho ch.ổ ế ạ
3. Làm vi c có năng su t, ch t l ng, hi u qu là trong m t th i gian nh t đnhệ ấ ấ ượ ệ ả ộ ờ ấ ị
A. t o ra nhi u s n ph m.ạ ề ả ẩ B. t o ra ít s n ph m nh ng có giá tr caoạ ả ẩ ư ị .
C. t o ra s n ph m có giá trạ ả ẩ ị. D. t o ra nhi u s n ph m có giá tr caoạ ề ả ẩ ị .
4. Đ đm b o năng su t, ch t l ng, hi u qu đòi h i ng i lao đng ph i làm gì?ể ả ả ấ ấ ượ ệ ả ỏ ườ ộ ả
A. Đu t cho ch t l ng s n ph mầ ư ấ ượ ả ẩ . B. Tăng s l ng nh ng v n đm b o ch t ố ượ ư ẫ ả ả ấ
l ng.ượ
C. Tăng s l ng s n ph mố ượ ả ẩ . D. Ch y theo l i nhu n b ng m i giáạ ợ ậ ằ ọ
5. Nh ng giá tinh th n hình thành trong quá trình l ch s lâu dài c a dân t c, đcữ ầ ị ử ủ ộ ượ
truy n t th h này sang th h khác đc g i làề ừ ế ệ ế ệ ượ ọ
A. b n s c văn hóa. ả ắ B. di s n văn hóa dân t c.ả ộ
C. thành t u văn hóa. ự D. truy n th ng c a dân t c.ề ố ủ ộ
6. Món ăn nào là món ăn truy n th ng c a ng i H i Phòng?ề ố ủ ườ ả
A. Ph bò. ở B. Bánh đa cua.
C. C m h n.ơ ế D. Bánh xèo.
7. Bi u hi n nào d i đây là t ch ?ể ệ ướ ự ủ
A. Suy nghĩ kĩ càng tr c khi hành đng. ướ ộ
B. Làm theo cách s n có ho c đã đc h ng d n.ẵ ặ ượ ướ ẫ
C. Luôn cáu g t m i khi s vi c không theo ý mìnhắ ỗ ự ệ .
D. Nghĩ đn đâu, làm đn đó không theo m t quy trình nào.ế ế ộ
8. Hành vi nào sau đây th hi n tính năng đng, sáng t o ?ể ệ ộ ạ
A. Trong h c t p, bao gi An cũng ch làm theo nh ng đi u th y cô đã nói.ọ ậ ờ ỉ ữ ề ầ
B. Đang là sinh viên, song anh Quang th ng hay b h c đ làm kinh t thêm.ườ ỏ ọ ể ế
C. Trong công vi c ông An luôn t tìm tòi, h c h i đ tìm ra cách làm m i.ệ ự ọ ỏ ể ớ
D. Anh Hòa cho r ng mình c n ph i làm b t c cách nào đ tăng thêm thu nh p.ằ ầ ả ấ ứ ể ậ
9. Thái đ, hành vi nàoộ không th hi n s k th a và phát huy truy n th ng t t đp c a dân t c?ể ệ ự ế ừ ề ố ố ẹ ủ ộ
A. Tìm đc tài li u v các truy n th ng và phong t c, t p quán c a dân t c.ọ ệ ề ề ố ụ ậ ủ ộ
B. S ng ch bi t mình, không quan tâm đn ng i khác.ố ỉ ế ế ườ
C. Tích c c tham gia ho t đng đn n đáp nghĩa.ự ạ ộ ề ơ
D. Trân tr ng, đánh giá cao các ngh nhân c a nh ng ngh truy n th ng.ọ ệ ủ ữ ề ề ố
10. Đ tr thành ng i năng đng, sáng t o b n thân em c n làm gì?ể ở ườ ộ ạ ả ầ
A. H c t t lý thuy t.ọ ố ế B. Chăm ch làm đ các bài t p cô giao.ỉ ủ ậ
C. Tích rèn luy n đo đcệ ạ ứ . D. Tích c c v n d ng lí thuy t vào th c ự ậ ụ ế ự
ti n.ễ
11. Vi c làm nào d i đây th hi n ệ ướ ể ệ không có năng su t, ch t l ng, hi u qu ?ấ ấ ượ ệ ả
A. Làm vi c không ngh ng i đ có s l ng s n ph m nhi u.ệ ỉ ơ ể ố ượ ả ẩ ề
B. Hoàn thành đy đ bài t p v nhà và tìm ra cách gi i m i cho bài toán khó.ầ ủ ậ ề ả ớ
C. L p th i gian bi u đ làm đc t t c m i vi c trong ngày.ậ ờ ể ể ượ ấ ả ọ ệ
D. Hoàn thành vi c lao đng t ng v sinh l p nhanh chóng, s ch s .ệ ộ ổ ệ ớ ạ ẽ
12. B n An trong l p luôn tìm cách gi i nh ng bài toán khó m t cách ng n g n, nhanhạ ớ ả ữ ộ ắ ọ
h n cách gi i cũ. Thái đ c a em nh th nào tr c vi c làm c a b n An?ơ ả ộ ủ ư ế ướ ệ ủ ạ
A. Ng ng m , thán ph cưỡ ộ ụ . B. H c h i, làm theoọ ỏ .
C. D ng d ng, th ử ư ờ ơ. D. Đ k , ganh ghétố ị .
13. Tr ng em t ch c c m tr i v i nhi u trò ch i dân gian. M t b n trong l p nói v i em:ườ ổ ứ ắ ạ ớ ề ơ ộ ạ ớ ớ
Th i đi nào r i mà còn ch i nh ng trò nhà quê y.ờ ạ ồ ơ ữ ấ Em s ng x nh th nào?ẽ ứ ử ư ế