MA TRẬN MÔN KHTN 7 CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025
1 Khung ma trận cuối kì 1 KHTN 7
Thời điểm kiểm tra: Hết tuần 16.
Thời gian: 90 phút
Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận ( Trắc nghiệm 40%, tự luận 60%)
Cấu trúc:
Mức độ: 40% Nhận biết, 30% Thông hiểu, 20% Vận dụng, 10% Vận dụng cao.
Phần trắc nghiệm: Gồm 16 câu hỏi ( Nhận biết: 12 câu, Thông hiểu: 4 câu) mỗi câu 0,25đ
Phần tự luận: 6 điểm ( Nhận biết 1,0đ; Thông hiểu 2,0đ; Vận dụng 2,0đ, Vận dụng cao 1,0đ)
Chủ đề MỨC
ĐỘ
Tổng số
câu
Điểm số
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng cao
TL TL TN TL TL TN TL TN
Bài Mở đầu (5 tiết) 2 0,5đ
Nguyên tử, Sơ lược về bảng
tuần hoàn các , nguyên tố hoá
học ( 15 tiết)
1 1 1 2 2 2,0đ
Tốc độ(11 tiết) 1 1 1 2 2 2,0đ
Âm thanh (3 tiết) 2 0,5đ
Trao đổi chất và chuyển hoá
năng lượng ở sinh vật ( 30 tiết)
1 2 1 1 3 8 5đ
Tổng số câu 1 2 4 3 1 7 16 23
Tổng số điểm 1
điểm
2 điểm 1
điểm
2 điểm 1 điểm 6
điể
4 điểm 10
điểm
m
BẢN ĐẶC TẢ MÔN KHTN 7 CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025
STT Chủ đề Nội dung
Mức độ
Yêu cầu cần
đạt
Số ý TL/ số
câu hỏi TN
Câu hỏi
TN(Số câu) T TN(Số câu)
1. Mở đầu Phương pháp và kỹ năng học
tập môn KHTN lớp 7
Nhận biết
Trình bày được một số phương pháp và kĩ
năng trong học tập môn Khoa học tự nhiên
Thông hiểu
- Thực hiện được các kĩ năng tiến trình:
quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo.
- Sử dụng được một số dụng cụ đo (trong
nội dung môn Khoa học tự nhiên 7).
Vận dụng
Làm được báo cáo, thuyết trình.
2 C1,2
2. Nguyên
tử, Sơ
lược về
bảng tuần
hoàn các
nguyên tố
hoá học
Nguyên tử Nhận biết
- Biết được cấu tạo của hạt nhân nguyên tử.
- Nêu được khối lượng của một nguyên tử
theo đơn vị quốc tế amu.
- Ô nguyên tố cho biết thông tin gì
Thông hiểu
So sánh được số p,n,e và số lớp electron
giữa hai nguyên tử.
Tính được p, n
1 C3
3 Nguyên tố hóa học Nhận biết
Nhận biết được nguyên tố hoá học tham
gia trong cấu tạo của xương và răng của
người và động vật
Biết được tên gọi của NTHH, phát biểu
được khái niệm về NTHH và kí hiệu
NTHH.
- Biết được KHHH và đọc tên được 20
NTHH đầu tiên.
Vận dụng:
Vẽ được sơ đồ cấu tạo 2 nguyên tử khi
biết số p và từ sơ đồ so sánh 2 mô hình
nguyên tử trên về số electron, số lớp
electron, số electron lớp ngoài cùng
Giải thích 2 loại nguyên tử cùng thuộc một
nguyên tố hoá học
1
C4
3Tốc độ 1. Tốc độ chuyển động Nhận biết
- Nêu được ý nghĩa vật lí của tốc độ.
- Liệt kê được một số đơn vị đo tốc độ
thường dùng.
Thông hiểu
Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian đi
1
C
C5
quãng đường đó.
Vận dụng
Xác định được tốc độ qua quãng đường vật
đi được trong khoảng thời gian tương ứng.
Vận dụng cao
Xác định được tốc độ trung bình qua quãng
đường vật đi được trong khoảng thời gian
tương ứng.
2. Đo tốc độ Thông hiểu
- Mô tả được sơ lược cách đo tốc độ bằng
đồng hồ bấm giây và cổng quang điện
trong dụng cụ thực hành ở nhà trường; thiết
bị “bắn tốc độ” trong kiểm tra tốc độ các
phương tiện giao thông.
Vận dụng
- Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử)
thảo luận để nêu được ảnh hưởng của tốc
độ trong an toàn giao thông.
1 C6
3. Đồ thị quãng đường –
thời gian
Nhận biết
Mối quan hệ giữa quãng đường và thời
gian bằng đồ thị
Thông hiểu
- Vẽ được đồ thị quãng đường – thời gian
cho chuyển động thẳng.
Vận dụng
C
- Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho
trước, tìm được quãng đường vật đi (hoặc
tốc độ, hay thời gian chuyển động của vật).
4Âm thanh 1. Mô tả sóng âm Nhận biết
- Nhận biết nguồn âm là nguồn phát ra âm.
- Nhận biết được thế nào là một vật dao
động.
- Nhận biết sóng âm là sự lan truyền dao
động của nguồn âm trong môi trường
Thông hiểu
- Mô tả được các bước tiến hành thí
nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào
thanh kim loại,...).
- Giải thích được sự truyền sóng âm trong
không khí.
Vận dụng
- Thực hiện thí nghiệm tạo sóng âm (như
gảy đàn, gõ vào thanh kim loại,...) để
chứng tỏ được sóng âm có thể truyền được
trong chất rắn, lỏng, khí.
- Từ hình ảnh hoặc đồ thị xác định được
biên độ và tần số sóng âm.
1
1
C7
C8
5Trao đổi
chất và
chuyển
- Quang hợp ở thực vật
- Hô hấp tế bào
Nhận biết
- Nhận biết được nguyên và sản phẩm của
quá trình quang hợp ở thực vật
3 C9,10,
11