zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Kinh Doanh Marketing

» PR - Truyền thông

Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp sáng tạo năm 2023-2024

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp sáng tạo năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp sáng tạo năm 2023-2024

BM-006 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG ĐƠN VỊ: Khoa QHCC-TT ĐỀ THI/ĐỀ BÀI, RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 2, năm học 2023-2024 I. Thông tin chung Tên học phần: Phương pháp sáng tạo Mã học phần: 71CRTI40452 Số tin chỉ: 2 Mã nhóm lớp học phần: 232_71CRTI40452 Hình thức thi: Bài tập lớn Thời gian làm bài: 7 ngày ☐ Cá nhân ☒ Nhóm Quy cách đặt tên file Mã lớp HP_Mã nhóm _Bài thi cuối kỳ II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO Lấy dữ Hình Trọng số Câu Điểm liệu đo Ký hiệu thức CLO trong hỏi số Nội dung CLO lường CLO đánh thành phần thi tối mức đạt giá đánh giá (%) số đa PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Thiết kế các sản phẩm truyền thông mang tính sáng CLO 2 Đồ án 40% 1 40 PI3.3 tạo phục vụ cho dự án truyền thông đa phương tiện; Vận dụng tư duy thiết kế để giải quyết các vấn đề gặp CLO 3 phải trong quá trình phát Đồ án 30% 1 30 PI5.2 triển dự án truyền thông đa phương tiện; Vận dụng tư duy sáng tạo CLO 4 cho các dự án truyền thông Đồ án 20% 1 20 PI5.3 đa phương tiện; Xác định được lĩnh vực cụ thể trong ngành truyền thông CLO 5 Đồ án 10% 1 10 PI10.1 đa phương tiện bản thân sẽ theo đuổi. Trang 1 / 3
BM-006 III. Nội dung đề bài 1. Đề bài Sinh viên tạo ra một sản phẩm truyền thông mang tính sáng tạo để giải quyết các vấn đề đã trình bày giữa kì (nếu có sự thay đổi, sinh viên cần phải thông báo cho giảng viên trong buổi học cuối cùng) 2. Hướng dẫn thể thức trình bày đề bài Sản phẩm truyền thông do sinh viên tự sáng tạo hình thức, một số gợi ý bao gồm: - Video clip (tối thiểu 30s), - Hoặc một bộ poster (tối thiểu 3 poster), - Câu chuyện sáng tạo (Story telling) - Storyboard - Hoặc hình thức sáng tạo khác (nếu có thể). Sinh viên nộp kèm trình bày hình ảnh sản phẩm và quá trình bằng file powerpoint/ pdf/ word. Nội dung trình bày bao gồm: - Giới thiệu, - Ý tưởng/Concept, - Quá trình, - Thành phẩm; - Phụ lục (không bắt buộc) bao gồm: Bảng hỏi phỏng vấn thấu cảm, mô tả đối tượng/ quá trình phỏng vấn thấu cảm, hình ảnh/ link video phỏng vấn thấu cảm (nếu có) 3. Rubric và thang điểm Tốt Khá Trung bình Yếu Trọng Tiêu chí Từ 8 – 10 đ Từ 6 – dưới 8 Từ 4 – dưới 6 dưới 4 đ số (%) đ đ Khả năng Có nhiều hơn 5 Có từ 3–5 ý Có khoảng 2, 3 Có 1, 2 ý thiết kế sáng ý tưởng khác lạ tưởng khác lạ ý tưởng tưởng nhưng 40% tạo (số lượng, Sáng tạo ở cấp Sáng tạo ở cấp Sáng tạo ở cấp không có sự cấp độ) độ cao độ trung bình độ thấp sáng tạo Chất lượng Chất lượng sản Chất lượng Chất lượng sản hình ảnh (hoặc Chất lượng phẩm đáp ứng thiết kế sản 20% phẩm chuyên âm thanh) sản phẩm sơ được thị phẩm nghiệp không đạt xài, kém trường chuẩn Chất lượng Chất lượng Chất lượng Chất lượng Chất lượng thông điệp thông điệp thiết kế thông thông điệp thông điệp 20% truyền thông truyền thông điệp truyền truyền thông truyền thông đáp ứng được không đạt thông chuyên nghiệp sơ xài, kém thị trường chuẩn Trang 2 / 3
BM-006 Có thể triển Có thể triển khai thực tế và khai thực tế Có thể triển Không có tính mang lại hiệu với hiệu quả khai thực tế khả thi quả truyền truyền thông được Chỉ dùng Tính khả thi 10% thông cao tốt Khả dụng cho được cho 1 và tính tối úu Khả dụng trên Khả dụng trên 1, 2 nền tảng nền tảng nhiều nền tảng các nền tảng truyền thông truyền thông truyền thông truyền thông khác nhau duy nhất khác nhau cần thiết Có sự phát Có sự phát triển từ bài Chưa có sự triển từ bài Thụt lùi so Tiến trình thuyết trình phát triển từ 10% thuyết trình với bài thuyết phát triển giữa kì bài thuyết trình giữa kì nhưng trình giữa kì Có sự tiếp thu giữa kì chưa rõ ràng và cải thiện 100% TP. Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 05 năm 2024 Người duyệt đề (Trưởng bộ môn) Giảng viên ra đề TS. Trần Đức Tuấn Th.S Trần Quang Thiện Trang 3 / 3

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

CMO.02: Bộ Tài Liệu Quản Trị Bán Hàng Và Kênh Phân Phối

405 tài liệu

1421 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.