Mã đề 2025
Trang 1/4
Mã đề 2025
ĐỀ THAM KHẢO TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
MÔN: CÔNG NGHỆ - CÔNG NGHIỆP
Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh: ……………………………………………
Số báo danh: ……………………………………………….
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Kí hiệu ở hình sau thể hiện loại linh kiện điện tử nào?
A. Transistor PNP. B. Diode chỉnh lưu.
C. Transistor NPN D. Diode ổn áp.
Câu 2. Hành động nào sau đây có nguy cơ gây mất an toàn điện?
A. Lấy điện cho nhiều đồ dùng điện có công suất lớn từ cùng một ổ cắm.
B. Cắt nguồn điện tới các thiết bị và đồ dùng điện khi không sử dụng.
C. Dùng găng tay cách điện khi sử dụng các dụng cụ điện cầm tay.
D. Sử dụng các đồ dùng điện – nhiệt có relay nhiệt.
Câu 3. Trong mạng điện sản xuất quy mô nhỏ, tủ điện nào sau đây nhận điện năng trực tiếp từ phía hạ áp của
máy biến áp?
A. Tủ điện động lực. B. Tủ điện phân phối nhánh.
C. Tủ điện chiếu sáng. D. Tủ điện phân phối tổng.
Câu 4. Phương pháp sản xuất điện nào sau đây sử dụng thế năng của dòng nước để chuyển thành động năng
làm quay tuabine của máy phát điện?
A. Nhiệt điện. B. Thủy điện. C. Điện mặt trời. D. Điện hạt nhân.
Câu 5. Công việc được thực hiện bởi các kĩ sư làm việc trong các phòng kĩ thuật nhằm duy trì chế độ làm việc
bình thường của các thiết bị, hệ thống điện tử tại các cơ quan, nhà máy, xí nghiệp… thuộc nhóm ngành nghề
A. sửa chữa thiết bị điện tử. B. lắp đặt thiết bị điện tử.
C. vận hành thiết bị điện tử. D. thiết kế thiết bị điện tử.
Câu 6. Trong hệ thống điện gia đình, thiết bị nào sau đây có chức năng đóng – cắt điện và tự động cắt điện
khi có sự cố quá tải, ngắn mạch?
A. Aptomat. B. Ổ cắm điện. C. Cầu dao điện. D. Công tơ điện.
Câu 7. Bộ phận nào sau đây là nguồn động lực của hệ thống cơ khí động lực trên ô tô?
A. Bánh xe chủ động. B. Động cơ đốt trong. C. Li hợp và hộp số. D. Trục các đăng.
Câu 8. Van điện từ, relay điện là sản phẩm được chế tạo ra từ công nghệ
A. điện – cơ. B. thủy điện. C. điện - quang. D. điện - nhiệt.
Câu 9. Mạng điện hạ áp dùng trong sinh hoạt của cụm dân cư có công suất khoảng
A. từ 50 kW đến 1500 kW. B. từ 50 kW đến 2500 kW.
C. từ 1 kW đến 50 kW. D. từ 50 kW đến 500 kW.
Mã đề 2025
Trang 2/4
Câu 10. Các nguồn điện, lưới điện và tải điện được liên kết với nhau thành một hệ thống thống nhất trong
phạm vi cả nước là
A. hệ thống điện khu vực. B. hệ thống điện quốc gia.
C. hệ thống điện sinh hoạt. D. hệ thống điện sản xuất.
Câu 11. Các vật liệu cơ khí có tính chất dẫn điện tốt, có ánh kim, có độ dẻo cao thuộc nhóm
A. vật liệu mới. B. kim loại và hợp kim. C. nhựa nhiệt rắn. D. nhựa nhiệt dẻo.
Câu 12. Ba trong số các hoạt động của quy trình thiết kế kĩ thuật gồm: Xác định vấn đề (a); Tìm hiểu tổng
quan (b) Xây dựng nguyên mẫu cho giải pháp (c). Thứ tự đúng theo quy trình thiết kế kĩ thuật của các hoạt
động trên là
A. (c) – (b) – (a). B. (a) – (b) – (c). C. (b) – (a) – (c). D. (b) – (c) – (a).
Câu 13. Phương pháp gia công cắt gọt được thực hiện bằng sự phối hợp giữa chuyển động quay tròn của phôi
và chuyển động tịnh tiến của dao là phương pháp
A. phay. B. khoan. C. mài. D. tiện.
Câu 14. Cho một mạch điện trong hệ thống điện gia đình
có sơ đồ như hình vẽ, loại thiết bị nào để đóng – cắt điện
cho cả mạch điện?
A. Cầu dao điện. B. Công tắc 3 cực.
C. Công tắc 2 cực. D. Aptomat.
Câu 15. Trên thân cuộn cảm có ghi mã số 100, giá trị điện cảm của cuộn cảm là
A. 1000 µH. B. 100 µH. C. 10 mH. D. 10 µH.
Câu 16. Trong chu trình làm việc của động cơ đốt trong bốn kì, kì nào được gọi là kì sinh công?
A. Kì nạp. B. Kì nổ. C. Kì thải. D. Kì nén.
Câu 17. Một điện trở có 4 vòng màu lần lượt là: nâu, đen, vàng, nhũ vàng thì giá trị điện trở của nó là
A. 100 Ω ± 5%. B. 100 Ω ±10%. C. 100 kΩ ±10%. D. 100 kΩ ± 5%.
Câu 18. Để tiết kiệm điện năng trong chiếu sáng, nên lựa chọn loại đèn nào sau đây?
A. Đèn sợi đốt. B. Đèn huỳnh quang. C. Đèn compact. D. Đèn LED.
Câu 19. Trên một tụ điện có ghi con số 101, giá trị điện dung của tụ điện này là
A. 100 µF. B. 100 pF. C. 101 pF. D. 101 µF.
Câu 20. Một mạch điện 3 pha đối xứng có tải nối hình tam giác, nếu biết các thông số hiệu dụng của dây là 𝐼𝑑
và 𝑈𝑑 thì giá trị các thông số hiệu dụng của pha 𝐼𝑝 và 𝑈𝑝 được tính theo các công thức là:
A.
𝐼
𝑝
= 𝐼
𝑑
; 𝑈
𝑝
= 𝑈
𝑑
⁄
.
B.
𝐼
𝑝
= 𝐼
𝑑
⁄
; 𝑈
𝑝
= 𝑈
𝑑
.
√3 √3
C.
𝐼
𝑝
= √3𝐼
𝑑
; 𝑈
𝑝
= 𝑈
𝑑
.
D.
𝐼
𝑝
= 𝐼
𝑑
; 𝑈
𝑝
= √3𝑈
𝑑
.
Câu 21. Trong giờ thực hành môn Công nghệ, một nhóm học sinh sử dụng đồng hồ vạn năng ở chế độ đo
diode để kiểm tra một diode chỉnh lưu. Khi chạm que đen của đồng hồ vào cực cathode (K), que đỏ vào cực
anode (A) thấy đồng hồ hiển thị giá trị 0,4 V, nhóm học sinh đưa ra kết luận:
A. Diode này đã bị chập. B. Diode này đã bị hỏng.
Mã đề 2025
Trang 3/4
C. Diode này đã bị đứt. D. Diode này còn tốt.
Câu 22. Hình bên là hình biểu diễn ba chiều của một vật thể đơn giản. Theo hướng
chiếu như trên hình vẽ, hình chiếu vuông góc của vật thể là
A. B. C. D.
Câu 23. Dòng điện trong dây dẫn của mạch cấp điện cho một bình nóng lạnh có thông số 2500 W – 220 V có
giá trị là
A. 11,63 A. B. 9,09 A. C. 11,36 A. D. 14,20 A.
Câu 24. Một vật thể đơn giản có hình chiếu đứng và hình chiếu bằng như hình bên.
Trong các hình dưới đây, đâu là hình chiếu trục đo vuông góc đều của vật thể đó
A. B. C. D.
PHẦN IV. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng
hoặc sai.
Câu 1. Trong giờ học công nghệ một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ tìm
hiểu về các linh kiện điện tử cơ bản. Khi quan sát một mạch điện tử có sơ đồ
như hình bên, nhóm học sinh đưa ra các ý kiến:
a) Đây là mạch phân chia điện áp sử dụng điện trở R và biến trở VR.
b) Điện trở dùng để lắp ráp mạch điện này có 3 vạch màu biểu thị giá trị
lần lượt là nâu – đen – cam.
c) Để giá trị điện thế tại điểm A là 3 V thì biến trở VR phải có giá trị bằng R/3 330
d) Muốn tăng giá trị dòng điện chạy trong mạch điện này, cần điều chỉnh để giá trị của biến trở VR tăng
lên.
Câu 2. Nhà Nam mới bốc thăm trúng thưởng một bình nóng lạnh 30 lít – 2500 W – 220V. Bố Nam yêu cầu
Nam lựa chọn aptomat và dây dẫn cho mạch cấp điện bình nóng lạnh biết hệ số an toàn khi chọn aptomat cho
tải không có động cơ là 1,2 và tải không có động cơ là 2,5; dây dẫn là dây đồng có mật độ dòng điện cho phép
là J = 6 A/mm2. Sau khi xem xét, Nam đưa ra các ý kiến trao đổi với bố như sau:
a) Bình nóng lạnh có công suất tiêu thụ là 2500 W, điện áp định mức 220 V.
b) Dòng điện chạy trong mạch cấp điện cho bình nóng lạnh được tính theo công thức 𝐼 = 𝑃 .
𝑈
c) Chọn aptomat có dòng điện định mức Iđm 13,64 A.
d) Chọn dây dẫn mạch điện bình nóng lạnh có tiết diện S = 1,5 mm2.
Mã đề 2025
Trang 4/4
Câu 3. Một nhóm học sinh được yêu cầu thiết kế, lắp ráp
mạch điện chiếu sáng sân vườn cho gia đình. Mạch điện điều
khiển bật/tắt một bóng đèn tại 2 vị trí khác nhau. Hình sau
là ý tưởng thiết kế của nhóm học sinh này.
a) Ý tưởng thiết kế được thể hiện bằng sơ đồ nguyên lí.
b) CT1 và CT2 là công tắc 3 cực đặt ở vị trí cần bật/tắt đèn.
c) Nếu thay công tắc CT1 và CT2 bằng 2 công tắc 2 cực thì mạch điện vẫn đáp ứng yêu cầu.
d) Bóng đèn có thông số 200 W – 220 V, mật độ dòng điện cho phép của dây dẫn là J = 6 A/mm2 thì cần
chọn dây dẫn cho mạch có tiết diện S ≥ 0,15 mm2.
Câu 4. Một hộ sản xuất quy mô nhỏ vừa lắp đặt mạch điện 3
pha cho một nhà xưởng. Mạch điện sử dụng nguồn điện xoay
chiều 3 pha lấy từ lưới điện hạ áp có điện áp dây 𝑈𝑑 = 380 V
cung cấp cho các tải như hình vẽ dưới đây. Tải 1 là một lò sấy
3 pha, mỗi pha có điện trở R = 50 . Tải 2 là động cơ không
đồng bộ 3 pha có tổng trở mỗi pha là Z, truyền động cho một
máy cắt gọt kim loại. Các tải làm việc bình thường.
a) Trong mạch điện này, tải 1 đấu hình sao có dây trung tính, tải 2 đấu hình tam giác.
b) Quan hệ giữa điện áp pha và dòng điện pha (𝑈𝑃1 và 𝐼𝑃1) với điện áp dây và dòng điện dây (𝑈𝑑1 và 𝐼𝑑1)
của tải 1 là
𝑈
𝑃1
= 𝑈
𝑑1
;
𝐼
𝑃1
= 𝐼
𝑑1
/
√3.
c) Dòng điện chạy qua mỗi pha của tải 1 là 4,4 A.
d) Để chiếu sáng cho nhà xưởng có thể sử dụng ba bóng đèn có thông số kĩ thuật 200W – 220V mắc vào
mạch điện theo cách mắc của tải 2.
----------- HẾT ----------
- Thí sinh không sử dụng tài liệu.
- Giám thị không giải thích gì thêm.