SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI
TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TÔT NGHIÊP THPT NĂM 2025
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kê thơi gian phat đê
PHẦN I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA ĐỀ KIỂM TRA
- Kiểm tra, đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng HS được học trong chương trình
ngữ văn 12.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để viết đoạn văn luận văn
học /bài văn nghị luận bàn về tuổi trẻ.
- Cụ thể:
+ Đọc hiểu các văn bản/đoạn trích thuộc thể loại văn bản thơ (ngữ liệu ngoài sách giáo
khoa).
+ Vận dụng kiến thức và kĩ năng làm văn đã được học để viết đoạn văn nghị luận văn học
và viết bài văn nghị luận bàn về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ.
Từ đó, góp phần giúp HS hình thành những năng lực sau:
- Các năng lực chung:
+ Năng lực tự chủ và tự học.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Các năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực tiếp nhận văn bản thông qua đọc văn bản (đọc - hiểu, cảm thụ văn học).
+ Năng lực tạo lập văn bản (viết, trình bày văn bản).
+ Năng lực sử dụng tiếng Việt trong tạo lập văn bản.
PHẦN II. HÌNH THỨC CỦA ĐỀ KIỂM TRA
1. Hình thức kiểm tra: Tự luận
2. Thời gian làm bài: 120 phút.
PHẦN III. XÂY DỰNG BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY, MA TRẬN ĐẶC
TẢ
1. Ma trận
TT Kĩ năng
N i dungộ
ki nế
th c /ứ
Đn v kĩơ ị
năng
M c đôư
nhân th c ư
T ng % đi mổ ể
1
1Đc hi uọ ể
Nh n bi t ậ ế Thông
hi u ểV n d ng ậ ụ
V n d ngậ ụ
cao
T lỉ ệ
Văn b nả
thơ
2 2 1 40
2 Vi tếVi t đo nế ạ
văn nghị
lu n vănậ
h cọ
1* 1* 1* 1*160
Vi t bàiế
văn nghị
lu n bànậ
v m t v nề ộ ấ
đ có liênề
quan đnế
tu i trổ ẻ
T ngổ25 35 30 10 100
T l %ỉ ệ 60 40
2. Bản đặc tả
1
2
TT Năng l cựM chạ
n i dungộ
M c đứ ộ
đánh giá
Nh nậ
bi tế
Thông
hi uể
V n ậ
d ng ụ
V n ậ
d ngụ cao T ngổ
1
Đc hi uọ ể
- Xác
đnhị
đc d uượ ấ
hi n nh nệ ậ
bi t thế ể
th c aơ ủ
văn b n.ả
- Ch raỉ
đc tượ ừ
ng làmữ
rõ n iộ
dung
đc yêuượ
c u.ầ
2
40%
- Hi uể
đc c mượ ả
h ng chứ ủ
đo c aạ ủ
văn b n.ả
- Hi uể
đc tácượ
d ng c aụ ủ
bi n phápệ
tu từ
đc sượ ử
d ngụ
trong
đo n th .ạ ơ
2
- Đa raư
quan
đi mể
ng iườ
đc vọ ề
v n đấ ề
đt raặ
trong văn
b n.ả
1
2 Vi tế1. Vi tế
đo n vănạ
kho ngả
200 chữ
phân tích
đo n th .ạ ơ
Nh nậ
bi tế:
- Gi iớ
thi uệ
đcượ
ng n g n,ắ ọ
đy đ vầ ủ ề
tác ph mẩ
văn h c.ọ
120%
3
TT Năng l cựM chạ
n i dungộ
M c đứ ộ
đánh giá
Nh nậ
bi tế
Thông
hi uể
V n ậ
d ng ụ
V n ậ
d ngụ cao T ngổ
- Đmả
b o n iả ộ
dung,
hình th cứ
c a m tủ ộ
đo n văn.ạ
Thông
hi uể:
- Phân
tích, chỉ
ra đcượ
m chạ
c m xúcả
c a nhânủ
v t trậ ữ
tình trong
tác ph mẩ
văn h c.ọ
V nậ
d ngụ:
- Đánh
giá đcượ
ý nghĩa,
giá trị
c a tácủ
ph mẩ
quan
đi mể
riêng c aủ
cá nhân.
- V nậ
d ng hi uụ ệ
quả
nh ngữ
ki n th cế ứ
Ti ngế
Vi t l pệ ớ
12 để
tăng tính
thuy tế
ph c, s cụ ứ
h p d nấ ẫ
cho đo nạ
văn.
4
TT Năng l cựM chạ
n i dungộ
M c đứ ộ
đánh giá
Nh nậ
bi tế
Thông
hi uể
V n ậ
d ng ụ
V n ậ
d ngụ cao T ngổ
2. Vi tế
bài văn
ngh lu nị ậ
kho ngả
600 chữ
bàn lu nậ
v m tề ộ
v n đấ ề
liên quan
đn tu iế ổ
trẻ
Nh nậ
bi t:ế
- Xác
đnhị
đc ượ v nấ
đ xã h iề ộ
c n bànầ
lu nậ
- Xác
đnhị
đcượ
cách th cứ
trình bày
đo n văn.ạ
Thông
hi u:ể
- Di nễ
gi i vả ề
n i dung,ộ
ý nghĩa
c a ủv nấ
đề.
V nậ
d ng:ụ
- V nậ
d ng cácụ
kĩ năng
dùng t ,ừ
vi t câu,ế
các phép
liên k t,ế
các
ph ngươ
th c bi uứ ể
đt, cácạ
thao tác
l p lu nậ ậ
phù h pợ
đ tri nể ể
khai l pậ
lu n, bàyậ
t quanỏ
đi m c aể ủ
b n thânả
v ềv n đấ ề
bàn lu nậ.
140%
5