Giáo án Mỹ thuật lớp 6 : Tên bài dạy : MÀU SẮC

Chia sẻ: Abcdef_26 Abcdef_26 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

470
lượt xem 29
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh hiểu được sự phong phú của mầu sắc trong thiên nhiên và tác dụng của mầu sắc đối với cuộc sống con người. - Học sinh biết được một số mầu thường dùng và cách pha màu để áp dụng vào bài trang trí vẽ tranh. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mỹ thuật lớp 6 : Tên bài dạy : MÀU SẮC

MÀU SẮC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh hiểu được sự phong phú của mầu sắc trong thiên nhiên và tác dụng của mầu sắc đối với cuộc sống con người. - Học sinh biết được một số mầu thường dùng và cách pha màu để áp dụng vào bài trang trí vẽ tranh. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: + Ảnh mầu: cỏ cây, hoa lá, phong cảnh…. - Giáo viên: + Bảng màu cơ bản, bổ túc, nóng, lạnh + Một số bài vẽ mầu đẹp - Học sinh: Mầu vẽ, sưu tầm thêm tranh ảnh. 2. Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức lớp. 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới.
I. Mầu sắc trong thiên nhiên * Hoạt động 1: - Cho học sinh quan sát một - Rất phong phú, ta nhận biết được mầu chỉ số ảnh tranh câycỏ, phong khi có ánh sáng cảnh… II. Mầu vẽ và cách pha mầu: ? Em có nhận xét gì về mầu 1. Mầu cơ bản: 3 mầu: Đỏ, vàng, lam còn gọi sắc của thiên nhiên? là mầu chính hay mầu gốc. * Hoạt động 2: 2. Mầu nhị hợp: là mầu do pha trộn 2 mầu cơ ? Tại sao là mầu cơ bản bản với nhau mà thành. - Học sinh quan sát H4 SGK VD: Đỏ + vàng  da cam (nhị hợp) thấy giữa 2 mầu chính có 1  Cứ pha 2 mầu theo cách trên ta sẽ có một mầu thứ 3. Mầu thứ 3 đó là mầu khác  có nhiều mầu khác nhau. mầu gì? - Tuỳ theo lượng (ít nhiều) của mỗi mầu mà mầu thứ 3 có độ đậm hay nhạt khác nhau. ? Mầu nhị hợp do đâu mà có VD: Đỏ + Vàng  da cam, nếu đỏ, vàng thì ta có đỏ cam. - Học sinh quan sát H5 (T103) 3. Mầu bổ túc: có các cặp - Đỏ - lục
? Em hiểu thế nào là bổ túc? - Vàng - Tím - Cam - Lam 4. Mầu tương phản: có các cặp Đỏ - Vàng ? Tại sao gọi là mầu tương Đỏ - Trắng phản Vàng - Lục 5. Mầu nóng: là các mầu tạo cảm giác ấm nóng: VD: đỏ, cam…. - Học sinh quan sát một số 6. Mầu lạnh: là các mầu tạo cảm giác mát mầu nóng? Các mầu gợi cho dịu: VD: lam, lục, tím… em cảm giác gì? tương tự mầu - Mầu nóng dùng cho trang phục hè. lạnh? - Mầu lạnh cho trang phục thu đông. III. Một số loại mầu vẽ thông dụng Mầu nước, mầu bột, sáp, chì, bút dạ, phấn… * Hoạt động 3: Cho học sinh
Đ ứng cạnh nhau làm cho nhau rõ ràng nổi bật  dùng trong trang trí khẩu hiệu quan sát từng chất liệu và giới thiệu. * Hoạt động 4: Đánh gái kết quả học tập - Cho học sinh xem một số bài vẽ? Tìm ra các mầu, và chỉ tên. - Bài tập về nhà: + Quan sát mầu thiên nhiên và gọi tên một số mầu ở đồ vật + Chuẩn bị cho bài học sau. Yên đồng, Ngày … Tháng … Năm 2007 BGH KÍ DUYỆT