Giáo án toán lớp 1 - PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

206
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 6. II.Đồ dùng dạy - học: GV: Sử dụng bộ đồ dùng toán HS: Sử dụng bộ đồ dùng toán, vở ô li.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 1 - PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6

Bài 47: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 6. II.Đồ dùng dạy - học: GV: Sử dụng bộ đồ dùng toán HS: Sử dụng bộ đồ dùng toán, vở ô li III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 3P 4 3 5 HS: Lên bảng làm (3 em) + + + HS+GV: Nhận xét, đánh giá 2 3 1 B.Bài mới: GV: Giới thiệu qua KTBC 1,Giới thiệu bài: 2P GV: Treo tranh vẽ 2,Hình thành kiến thức mới: 15P HS: Quan sát nêu bài toán a-Thành lập và ghi nhớ bảng trừ GV: HD học sinh cách tìm kết quả
trong phạm vi 6 HS: Trả lời: miệng kết quả *Học phép trừ 6 – 1 6-5 GV: Nhắc lại: “6 bớt 1 còn 5” HS: Đọc 6 bớt 1 còn 5 HS: Thực hiện que tính 6 bớt 1 còn 5 GV: Ghi phép tính 6 - 1 = 5 * Công thức 6 – 1 = 5 HS: Đọc đồng thanh 6–2=4 GV: HD học sinh hình thành phép tính ( 6 – 2, 6 6–5=1 – 3, .... ) tương tự 6–4=2 HS: Đọc công thức( nhóm, cá nhân,...) 6–3=3 GV: HD học sinh đọc thuộc bằng cách xoá dần Nghỉ giải lao b- Luyện tập 17P Bài 1: Tính GV: Nêu yêu cầu. 6 6 6 HS: Nêu miệng cách làm - - - - Lên bảng thực hiện 3 4 1 - Cả lớp làm vào vở HS+GV: Nhận xét, uốn nắn. Bài 3: Tính HS: Nêu yêu cầu bài tập
6–4–2= GV: Hướng dẫn cách tính 6–2–4= HS: Lên bảng làm bài (2 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ). HS+GV: Nhận xét, bổ sung. Bài 4: Viết phép tính thích hợp GV: HD học sinh quan sát tranh SGK a) 6 – 1 = 5 HS: Nêu miệng lời giải ( 2 em) b) 6 – 2 = 4 - Cả lớp làm vào vở HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá 3. Củng cố, dặn dò: 3P GV: Chốt nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học.
Bài 48: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố về phép cộng và trừ trong phạm vi 6. - Rèn kỹ năng giải bài tập. - Yêu thích môn học. II.Đồ dùng dạy - học: GV: Que tính, 3 phiếu học tập. HS: SGK, vở ô li III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 3P HS: Lên bảng thực hiện ( 2 em) 6–4=2 6–3=3 GV: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: GV: Giới thiệu qua KTBC 1. Giới thiệu bài: 2P 2. Luyện tập: 32P GV: Nêu yêu cầu. Bài tập 1: Tính HS: Nêu cách thực hiện 5 6 4 - Làm bài vào bảng con + - + - Làm vào vở
1 3 2 HS+GV: Nhận xét, uốn nắn. HS: Nêu yêu cầu bài tập Bài 2: Tính - Nêu cách thực hiện 1+3+2= HS: Lên bảng làm bài (2 em) 3+1+2= - Làm vào vở ô li( cả lớp ). HS+GV: Nhận xét, bổ sung. Nghỉ giải lao Bài 3: Điền dấu thích hợp ( < > =) HS: Nêu yêu cầu bài tập 2 + 3 ... 6 - Nêu cách thực hiện 2 + 4 ... 6 HS: Lên bảng làm bài (2 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ). 3. Củng cố, dặn dò: 3P HS+GV: Nhận xét, bổ sung. GV: Chốt nội dung bài. GV: Nhận xét chung giờ học. - HS thực hiện các bài còn lại