zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Mầm non - Mẫu giáo

Giáo dục đặc biệt: Bài 10 : Nhận biết người thân

Chia sẻ: Abcdef_12 Abcdef_12 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

57
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bước dạy trẻ : (1) Nhận biết người trong ảnh: Đặt bức ảnh lên bàn trước mặt trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ “Hãy chỉ vào___(tên của người trong ảnh). Nhắc trẻ chỉ vào đúng bức ảnh và củng cố việc làm theo chỉ dẫn của trẻ. (2) Nhận biết người thực : Cùng với 1 người thân ở trong phòng, ngồi lên ghế đối diện với trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ “Con hãy đi đến chỗ___( tên của người thân đó )”. Nhắc trẻ đi đến chỗ người thân...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo dục đặc biệt: Bài 10 : Nhận biết người thân

Bài 10 : Nhận biết người thân Các bước dạy trẻ : (1) Nhận biết người trong ảnh: Đặt bức ảnh lên bàn trước mặt trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ “Hãy chỉ vào___(tên của người trong ảnh). Nhắc trẻ chỉ vào đúng bức ảnh và củng cố việc làm theo chỉ dẫn của trẻ. (2) Nhận biết người thực : Cùng với 1 người thân ở trong phòng, ngồi lên ghế đối diện với trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ “Con hãy đi đến chỗ___( tên của người thân đó )”. Nhắc trẻ đi đến chỗ người thân đó. Củng cố việc làm theo chỉ dẫn của trẻ. * Trong mỗi bước 1 & 2 : Bạn hãy gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ thực hiện việc làm theo chỉ dẫn hoặc trả lời bạn bằng các cách khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Cuối cùng chỉ nhấn mạnh những lần trẻ làm đúng theo chỉ dẫn hoặc trả lời đúng mà không cần nhắc. • Vật liệu : ảnh của người thân. • Điều kiện trước tiên : (1) Kết hợp những bức ảnh dễ nhận biết.
(2) Làm theo 10 chỉ dẫn từng bước một và nhận biết được các đồ vật trong tranh. • Gợi ý cách dạy : Hướng dẫn cụ thể chân tay trẻ để trẻ làm theo chỉ dẫn của bạn. Chỉ dẫn Trẻ thực hiện Ngày hướng dẫn Ngày trẻ tiếp thu được (1) “Chỉ vào_____” (2) “Đi đến______” (1) Chỉ vào đúng bức ảnh (2) Đi đến chỗ người thân (1) (2) (3) Gợi ý bổ trợ : Trước khi dạy trẻ phân biệt 2 bức ảnh của người thân, dùng các bức ảnh của đồ vật như 1 vật làm cắt ngang dòng suy nghĩ của trẻ. Bắt đầu với 1 ảnh của 1 người và 2 ảnh hoặc 2 tranh của đồ vật. Dần đưa thêm ảnh của nhiều người khác nhau. Nếu trẻ có khó khăn trong việc nhận dạng người thân, cố gắng dùng ảnh như 1 vật để nhắc trẻ bằng
cách giơ ảnh lên khi đưa ra chỉ dẫn “Đi đến chỗ____”

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.