1
S GIÁO DC VÀ ðÀO TO HƯNG DN CHM THI TUYN SINH LP 10
TNH QU NG NINH TRƯ"NG THPT CHUYÊN H LONG NĂM H%C 2012 – 2013
ð THI CHÍNH THC
Môn: Ng văn
(Hư+ng d/n ch2m này có 03 trang)
I. Hưng dn chung
; Giám kh?o cAn nBm vDng các yêu cAu cGa hư+ng d/n ch2m ñI ñánh giá tJng quát bài
làm cGa thí sinh, tránh cách ñQm ý cho ñiIm.
; Do ñTc trưng cGa bU môn NgD văn nên giám kh?o cAn chG ñUng, linh hoXt trong viYc
vZn d[ng ñáp án và thang ñiIm; khuyQn khích nhDng bài viQt có c?m xúc và sáng tXo.
; ViYc chi tiQt hóa ñiIm s` các ý (nQu có) ph?i ñ?m b?o không sai lYch v+i tJng ñiIm
cGa mai ý và ñưbc th`ng nh2t trong HUi ñcng ch2m thi.
; ðiIm toàn bài là 10,0 ñiIm, chi tiQt ñQn 0,25 ñiIm.
II. ðáp án và thang ñi$m
Câu
ðáp án
ði$m
Cho ño(n văn sau:
“M+t ,n tư-ng hàm ơn khó t1 d(t lên trong lòng cô gái. Không ph1i ch7 vì bó hoa r,t to
s: ñi theo cô trong chuy=n ñi th> nh,t ra ñ?i. Mà vì m+t bó hoa nào khác na, bó hoa cAa
nhng háo h>c và mơ m+ng ngu nhiên anh cho thêm cô.”
a. ðo(n văn trên trích trong văn b1n nào? Tác gi1 là ai?
b. Hình 1nh “m+t bó hoa nào khác na” trong câu văn th> ba có ý nghĩa gì?
a. ðoXn văn trên trích trong văn b?n Lng lSa Pa. Tác gi?: Nguyfn Thành Long 0,50
1
(2,0ñ)
b. Ý nghĩa hình ?nh “mt bó hoa nào khác na”:
; NhDng giá trj tinh thAn mà cô gái ñã tìm th2y l anh thanh niên.
; Bó hoa cGa ninm tin, ninm lXc quan, tình yêu cuUc s`ng ngân vang trong lòng cô
gái.
; Giúp cô nhZn ra giá trj và vq ñrp cGa cuUc s`ng; có thêm ssc mXnh ñI vưbt qua
mti khó khăn và c`ng hiQn ssc mình cho quê hương ñ2t nư+c.
1,50
Có ý ki=n cho rKng: “MLt tr?i mMc rNi lLn, mLt trăng tròn rNi l(i khuy=t nhưng ánh
sáng mà ngư?i thOy rMi vào ta s: còn mãi trong cu+c ñ?i”.
Vi=t m+t bài văn ngRn (kho1ng 400 tT) trình bày suy nghĩ cAa em vU ý ki=n trên.
* Nêu ñưbc v2n ñn cAn nghj luZn: vai trò và sw ?nh hưlng cGa ngưxi thAy ñ`i v+i con
ngưxi. 0,50
2
(3,0ñ)
* Gi?i thích:
; “Mt tri”,“mt trăng” là nhDng thiên thI trong tw nhiên có thI chiQu sáng
nhưng chy chiQu sáng tzng lúc “mc ri ln”, và có thI thay ñJi “tròn ri li
khuyt”.
; “Ánh sáng t ngưi thy ri vào ta”: Ánh sáng cGa trí tuY, tâm hcn, nhân cách tz
ngưxi thAy chiQu rti vào chúng ta. ðó là ngucn ánh sáng t{a chiQu tz con ngưxi
nhưng “còn mãi” trong cuUc ñxi.
0,50
2
* Bàn luZn:
; Ngưxi thAy chiQu rti vào cuUc ñxi ta nhinu ngucn ánh sáng: vn tri thsc, th~m mĩ,
ñXo lý làm ngưxi.
; Nhx ñưbc tiQp nhZn nhDng ngucn ánh sáng ñó mà chúng ta trưlng thành c? vn
thI ch2t và tâm hcn. Vì thQ ánh sáng mà ngưxi thAy chiQu rti s• còn mãi trong
cuUc ñxi.
; Phê phán nhDng ngưxi không kính trtng, biQt ơn, chưa th2y ñưbc công lao to l+n
cGa ngưxi thAy.
(Hc sinh cn có d)n ch*ng xác th,c, phù h/p)
1,50
* Bài htc nhZn thsc và hành ñUng: BiQt ơn ngưxi thAy, ph2n ñ2u tu dư€ng, rèn
luyYn ñI trl thành nhDng ngưxi có ích cho xã hUi.
0,50
Tình c1m gia ñình trong bài thơ Bp la cAa BKng ViWt.
a. Vi=t bài văn nghX luYn cho ñU văn trên.
3.1. Yêu cOu vU kĩ năng
BiQt cách làm bài văn nghj luZn văn htc. KQt c2u chTt ch•, difn ñXt lưu loát;
không mBc lai chính t?, dùng tz, ngD pháp.
3.2. Yêu cOu vU ki=n th>c
Trên cơ sl nhDng hiIu biQt vn nhà thơ B„ng ViYt và bài thơ Bp la, thí sinh có
thI trình bày theo nhinu cách nhưng cAn làm rõ ñưbc các ý cơ b?n sau:
* Nêu ñưbc v2n ñn cAn nghj luZn 0,25
* ðn tài tình c?m gia ñình:
; Là ñn tài quen thuUc, gAn gũi ñưbc nhinu nhà văn, nhà thơ khai thác, khám phá.
; ð`i v+i B„ng ViYt, tình c?m gia ñình ñưbc thI hiYn mUt cách sâu sBc qua tình
c?m bà cháu.
0,50
; Hình ?nh bQp lˆa khơi ngucn cho dòng hci tưlng c?m xúc vn bà: “M1t bp l3a
(...) n5ng mưa”.
0,25
; Suy ng/m vn ngưxi bà:
+ CuUc ñxi v2t v?, nhtc nh„n: “L7n ñ7n ñi bà bit m9y n5ng mưa”, “thương bà
khó nhc”
+ Ph~m ch2t: tAn t?o, giàu lòng yêu thương, ñsc hi sinh; có b?n lĩnh, vDng vàng
trư+c mti thˆ thách, là cha dwa tinh thAn cho cháu, cho gia ñình.
+ Bà không chy là ngưxi nhóm lˆa, giD lˆa mà còn là ngưxi truynn lˆa cho thQ hY
kQ tiQp. ðinu ñó trl thành ninm tin thiêng liêng, kì diYu, nâng bư+c ngưxi cháu
trên su`t chTng ñưxng dài: “Nhóm bp l3a (...) – bp l3a !”
;> Hình ?nh ngưxi bà trong bài thơ tiêu biIu cho vq ñrp tâm hcn cGa ngưxi ph[ nD
ViYt Nam.
0,75
; Tình c?m thương nh+, lòng kính yêu và biQt ơn bà cGa ngưxi cháu ñã trưlng
thành nay l phương trxi xa:“Gi cháu (...) lên chưa ?...”
0,25
3a
(4,5ñ)
* Ml rUng, nâng cao v2n ñn :
; V+i ñn tài vn tình c?m gia ñình, nhà thơ B„ng ViYt ñã có nhDng khám phá và
sáng tXo riêng. Bài thơ gbi lXi nhDng ky niYm ñAy xúc ñUng vn ngưxi bà và tình bà
cháu, ñcng thxi thI hiYn lòng kính yêu trân trtng và biQt ơn cGa ngưxi cháu ñ`i v+i
bà và rUng hơn là là tình c?m ñ`i v+i quê hương, ñ2t nư+c. Nhx thQ tình bà cháu
trl nên thiêng liêng, cao ñrp và mang d2u 2n thxi ñXi.
0,75
3
; Là tình c?m mang giá trj nhân văn sâu sBc, có ssc lay ñUng sâu xa ñQn ñxi s`ng
tâm hcn cGa con ngưxi. Tình c?m 2y có ssc t{a sáng, nâng ñ€ con ngưxi trong
su`t hành trình cGa cuUc ñxi.
* NghY thuZt:
; Xây dwng hình ?nh thơ vza c[ thI vza gbi nhinu liên tưlng, mang ý nghĩa biIu tưbng.
; ThI thơ tám chD phù hbp v+i gitng ñiYu c?m xúc hci tưlng và suy ng/m.
; Bài thơ kQt hbp nhuAn nhuyfn giDa miêu t?, tw sw, nghj luZn và biIu c?m.
1,00
* ðánh giá chung vn v2n ñn nghj luZn. 0,25
3b
(0,5ñ)
Htc sinh ghi lXi dàn ý sơ lưbc bài văn ñã viQt. 0,50
C+ng 10,0
..................................HQt.............................
4