Kinh nghiệm dạy bé
theo Glenn Doman
Đây là những kinh nghiệm rất quý giá của các mẹ từng dạy theo G.
Doman
Mình chia sẻ chút ít kinh nghiệm khi dạy bé theo Glenn Doman mà mình
đang áp dụng cho bé nhà mình, và cũng hy vọng nhận được chia sẻ của các
mẹ. Tạm thời, mình chia sẻ kinh nghiệm dạy học cho bé dưới 1 tuổi mà mình
đang áp dụng cho cu tí 7 tháng nhà mình, tuy nhiên các mẹ cũng có thể áp
dụng cho bé lớn hơn nếu bé chưa học bao giờ.
Glenn Doman Viet Nam
1. Bé ở độ tuổi này biết cái gì mà học? nói còn chưa biết, nói gì đến việc
học bài?
đây là cách nghĩ phổ biến của người lớn chúng ta, và đó cũng là suy nghĩ của
mình cách đây 2 tháng. Tuy nhiên sau một buổi tọa đàm với bác Tổng và phó
tổng giám đốc công ty mình (các bác ấy là người nước ngoài, có con cũng ở
độ tuổi 4 – 12 tuổi, và áp dụng thành công phương pháp của giáo sư Glenn
Doman), thì mình thay đổi hẳn suy nghĩ và bắt đầu nghiên cứu việc dạy học
cho con.
Theo các nghiên cứu khoa học trẻ em trong 3 năm đầu đời khả năng tư duy
và học hỏi rất nhanh, cao gấp trăm, nghìn lần người lớn (mình kô nhớ con số
chính xác, nếu muốn thì phải giở lại sách Glenn Doman)
Chúng ta cứ quan sát các bé yêu của mình thì sẽ thấy, bé phát triển rất nhanh,
thay đổi từng ngày, ngày hôm nay lại khác ngày hôm qua. Hôm qua bé mới
biết nhìn theo, hôm nay đã biết cười với người nói chuyện với mình, rồi mới
đây ai bé cũng cười, hôm nay bé đã biết cười với người quen, và nhìn chằm
chằm với người lạ. Hôm trước mẹ đi làm về, con vẫn mặc kệ, thế mà hôm
nay mẹ đi làm về, con vươn tay ra theo, mẹ không bế là khóc um lên…
Như trong trường hợp của mình dạy con bóng đèn, khung ảnh và sau đó hỏi
lại, con hiểu và nhìn ra hướng bóng đèn, khung ảnh, như vậy rõ ràng bé hoàn
toàn hiểu những gì người lớn dạy. Hay các mẹ dạy bé vỗ tay, bé biết vỗ tay,
dạy bé cụng đầu, bé biết cụng đầu.
Như thế rõ ràng bé hoàn toàn hiểu và học được những gì người lớn dạy, chỉ
có điều bé chưa nói được thôi. Việc suy nghĩ như câu hỏi 1 là do chúng ta
đang áp đặt ý nghĩ của mình cho bé, mà không biết rằng con chúng ta giỏi
hơn chúng ta tưởng nhiều.
2. Dạy học sớm cho bé ở độ tuổi này có ép bé quá không? Hãy để bé phát
triển tự nhiên, ép bé học có khi lại làm hại bé. Học như thế chắc gì con
đã thành thiên tài. Phương pháp Glenn Doman giúp bé tốt hơn chứ
không phải trở thành thiên tài.
cách đây 2 tháng thì đây cũng chính là suy nghĩ của mình. Tuy nhiên, suy
nghĩ này là hoàn toàn sai lầm.
Bé ở độ tuổi này đang rất muốn học hỏi và khám phá thế giới bao la ngoài
bụng mẹ, do đó việc dạy học cho bé ở độ tuổi này chính là giúp bé học hỏi và
khám phá thêm thế giới kiến thức bao là mà thôi. Và một ý nghĩa quan trọng
hơn của việc dạy học giai đoạn này là đáp ứng nhu cầu học hỏi và khám phá
của bé.
Còn việc có ép bé hay có làm hại cho bé không chính là do phương pháp dạy
của bố mẹ. Mình dạy học ở giai đoạn này cho con không có nghĩa là mình
mong con thành thiên tài, mà chỉ đơn giản là giúp con phát triển đúng khả
năng của con, và đúng giai đoạn bé mong muốn phát triển. Ví dụ, mẹ dạy bé
vỗ tay, khi bé vỗ tay được, lúc đó mẹ rất vui sướng, và mẹ thấy bé cười theo.
Lúc đó là chính bản thân bé cũng rất sung sướng, nhưng bé không nói ra
được thôi.
Dạy cho bé ở độ tuổi này không có nghĩa là không để bé phát triển tự nhiên.
Nếu phát triển tự nhiên có nghĩa là không dạy học thì chắc chúng ta không ai
cho con đi học mẫu giáo. Việc chúng ta dạy bé chính là giúp bé phát triển tự
nhiên theo đúng khả năng của mình và phát triển khả năng của mình đúng
thời điểm, giai đoạn.
3. Vậy dạy con thế nào? và dạy làm sao cho đúng phương pháp Glenn
Doman.
Ở đây mình mong chia sẻ kinh nghiệm của mình thôi, và phương pháp này
được áp dụng theo sách của giáo sư Glenn Doman.
Hiện mình đang áp dụng cho bé nhà mình với phương pháp như sau: học qua
các flash card. cái này đang được bán rất nhiều tại các cửa hàng sách cho trẻ.
Flash card chính là những quân bài, giống như bài tú lơ khơ đó, nhưng thay
vì các cây tú thì người ta in chữ cái, con vật, hình ảnh, cây cối, đồ vật… lên
đó để dạy bé.
1. Bạn chọn chủ đề dạy chọn trước, ví dụ mình dạy con chữ cái trước.
2. Mỗi ngày, bạn lấy 3 quân bài và dạy bé. Mỗi lần dạy con khoảng 10s (giây
nhé, kô phải phút đâu) cho 3 quân bài, mỗi quân bài bạn giơ ra trước mặt bé
(và nhớ là phải để bé nhìn vào quân bài nhé) 3s, sau đó bỏ quân bài xuống
ngay và đưa quân bài tiếp theo ra, cứ thế với 3 quân bài. Như vậy mỗi lần bạn
dạy bé khoảng 9 – 10s. Mỗi ngày dậy 3 lần lặp đi lặp lại với 3 quân bài. Như
vậy 1 ngày bạn dạy con chỉ 30s
3. Cứ thế bạn dạy lần lượt hết quân bài này đến quân bài khác, hết chủ đề này
đến chủ đề khác. Và khi hết các chủ đề bạn quay lại dạy từ đầu với quân bài
đầu tiên.
4. Một số nguyên tắc khi dạy theo phương pháp Glenn Doman:
- Luôn luôn kết thúc trước khi bé chán. Đó là lí do tại sao mỗi quân bài trong
1 lần dạy chỉ có 3s. Bạn phải làm nhanh như vậy, và lặp đi lặp lại như vậy.
Nếu bạn để lâu trước mặt bé, khi bé chán bé sẽ quay đi chỗ khác, và lần sau
bé sẽ kô hứng thú với cái trò chơi bạn đặt quân bài trước mặt bé nữa. Như
vậy, việc dạy học ở đây kô có nghĩa là dạy học, mà là bạn đang chơi với bé,
