Luận án Thạc sĩ Tâm lý học: Thực trạng nhận thức và thái độ của học sinh PTTH ở một số trường nội thành thành phố Hồ Chí Minh đối với nội dung giáo dục giới tính

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM<br /> -----------------<br /> <br /> HUỲNH VĂN SƠN<br /> <br /> THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VÀ THÁI ĐỘ<br /> CỦA HỌC SINH PTTH Ở MỘT SỐ TRƢỜNG NỘI THÀNH<br /> THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI NỘI DUNG GIÁO DỤC GIỚI<br /> TÍNH<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC<br /> <br /> HÀ NỘI, 1999<br /> <br /> ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM<br /> -----------------<br /> <br /> HUỲNH VĂN SƠN<br /> <br /> THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VÀ THÁI ĐỘ<br /> CỦA HỌC SINH PTTH Ở MỘT SỐ TRƢỜNG NỘI THÀNH<br /> THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI NỘI DUNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH<br /> <br /> CHUYÊN NGÀNH: TÂM LÝ HỌC<br /> MÃ SỐ: 5.13.01<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC<br /> <br /> Ngƣời hƣớng dẫn khoa học:<br /> PTS BÙI NGỌC OÁNH<br /> <br /> HÀ NỘI, 1999<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> <br /> Chúng tôi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến:<br /> - Thầy PTS BÙI NGỌC OÁNH, ngƣời hƣớng dẫn khoa học.<br /> - Quý thầy cô khoa TÂM LÝ GIÁO DỤC đã dạy dỗ, dìu dắt, đóng góp nhiều ý kiến<br /> quý báu trong quá trình học tập và nghiên cứu<br /> - Quý Ban Giám Hiệu, Quý Thầy Cô, Ban Chấp Hành Đoàn Thanh Niên cùng với hơn<br /> 500 học sinh của trƣờng PTTH NGUYỄN DU, PTTH NGUYỄN HIỂN, PTTH HÙNG<br /> VƢƠNG<br /> - Cùng toàn thể bạn bè đồng nghiệp, một số chuyên gia tƣ vấn tâm lý..., đã giúp đỡ<br /> chúng tôi hoàn thành luận án khoa học này.<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> PHẦN MỞ ĐẦU........................................................................................................................ 1<br /> 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ..................................................................................................... 1<br /> 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.............................................................................................. 2<br /> 3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU.............................................................................................. 2<br /> 4. ĐỐI TƢỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU ............................................................ 3<br /> 5. GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU ......................................................................................... 3<br /> 6. GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU ....................................................................... 4<br /> 7. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ..................................................................................... 4<br /> 8. TIẾN TRÌNH NGHIÊN CỨU ........................................................................................... 8<br /> CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU........................................ 9<br /> 1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề ............................................................................. 9<br /> 2. Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu ........................................................................... 16<br /> 2.1. Lí luận về nhận thức và thái độ ............................................................................. 16<br /> 2.1.1. Nhận thức ....................................................................................................... 16<br /> 2.1.2. Thái độ ........................................................................................................... 19<br /> 2.2. Lý luận về giới tính, giáo dục giới tính, nội dung giáo dục giới tính ................... 23<br /> 2.2.1. Giới tính: ........................................................................................................ 23<br /> 2.2.2. Khái niệm giáo dục giới tính.......................................................................... 28<br /> 2.2.3. Nội dung giáo dục giới tính ........................................................................... 31<br /> 2.3. Đặc điểm tâm lý học sinh PTTH............................................................................... 40<br /> 2.4. Những vấn đề giới tính – giáo dục giới tính cần chú ý ở tuổi học sinh PTTH ......... 45<br /> CHƢƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN ..................................................... 49<br /> <br /> 1. Vài nét về khách thể nghiên cứu: ................................................................................. 49<br /> 2. Thực trạng nhận thức và thái độ của học sinh PTTH đối với nội dung giáo dục giới<br /> tính ................................................................................................................................... 50<br /> 2.1. Thực trạng nhận thức của học sinh PTTH đối với nội dung giáo dục giới tính ... 50<br /> 2.2. Thực trạng thái độ của học sinh PTTH đối với nội dung giáo dục giới tính ........ 68<br /> 2.3. Tƣơng quan giữa nhận thức và thái độ ................................................................. 90<br /> 2.4. Nguyên nhân của thực trạng nhận thức và thái độ của học sinh PTTH đối với nội<br /> dung giáo dục giới tính. ............................................................................................... 92<br /> 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÁC ĐỘNG NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ THÁI ĐỘ CỦA<br /> HỌC SINH PTTH ĐỐI VỚI NỘI DUNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH ............................ 103<br /> 3.1. Đề xuất một số biện pháp.................................................................................... 103<br /> 3.2. Một vài thực nghiệm bƣớc đầu: .......................................................................... 104<br /> 3.2.1. Mục đích thực nghiệm: ................................................................................ 104<br /> 3.2.2. Nội dung thực nghiệm: ................................................................................ 104<br /> 3.2.3. Kết quả thực nghiệm .................................................................................... 106<br /> 3.2.4. Kết luận chung về thực nghiệm: .................................................................. 114<br /> PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ................................................................................... 115<br /> 1. KẾT LUẬN .................................................................................................................... 115<br /> 2. ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ................................................................................................. 119<br /> 3. HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI: ............................................................................................. 120<br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................................. 113<br /> PHẦN PHỤ LỤC ................................................................................................................... 115<br /> <br />