LUYỆN TẬP RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HA

Chia sẻ: Nguyen Quy | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

526
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tiếp tục rèn kỹ năng rút gọn các biểu thức có chứa căn thức bậc hai ,chú ý tìm ĐKXĐ của căn thức ,của biểu thức -Sử dụng kết quả để rút gọn để chứng minh đẳng thức ,so sánh giá trị của biểu thức với một hằng số ,tìm x… và các bài toán liên quan

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: LUYỆN TẬP RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HA

LUYỆN TẬP I-YÊU CẦU: -Tiếp tục rèn kỹ năng rút gọn các biểu thức có chứa căn thức bậc hai ,chú ý tìm ĐKXĐ của căn thức ,của biểu thức -Sử dụng kết quả để rút gọn để chứng minh đẳng thức ,so sánh giá trị của biểu thức với một hằng số ,tìm x… và các bài toán liên quan II-CHUẨN BỊ : GV:-b ảng phụ ghi hệ thống b ài tập HS:On tập các phép biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-On đ ịnh : Kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu ; Hoạt động 1: Kiểm tra bài Hoạt động của học sinh cũ Gv nêu yêu cấu kiểm tra -Hai HS lên bảng kiểm tra * HS1 Chữa b ài tập 58 (c,d) * Rút gọn : sgk/32
c) 20  45  3 18  72  2 5  3 5  9 2  6 2  15 2  5 d )0,1 200  2 0,08  0,4 50  0,1.10 2  0,4 2  2 2 *HS2:chữa b ài 62(c,d)sgk  3,4 2 * GV nh ận xét cho điểm  28  2 3  7  7  84  2 7  2 3  7  7  2 21  21 c) d )  6  5   120  11  2 30  2 30  11 2 Hoạt động 2:Luyện tập Hoạt động của HS Ghi Bảng GV cho HS tiếp tục rút gọn HS làm dưới sự Bài 62Rút gọn biểu thức các biểu thức số hướng dẫn của GV 1 33 1 48  2 75  5 1 a) 2 3 11 -HS đứng tại chỗ Bài 62 a,b 1 5 .2  .4 3  2 . 5 3  3  3 2 3 10  17  thực hiện   2  10  1   3 3 3 3  Gv lưu ý HS cần tách ở biểu 2 b ) 150  1, 6 . 60  4 , 5 2  6 3 thức lấy căn thừc số là số -Mỗi HS thực hiện 92 5 64 6 6 6  11 6 . 23 chính phương để đưa ra một bước ngoài dấu căn, thực hiện các Bài 64: sgk/33 : c/m với a  0, a  1 phép biến đổi biểu thức    2  1 a 1 a  a   1 a  -HS vế trái có dạng chứa căn VT    a.       1 a   1 a 1 a   HĐT là 1 a 1 vp 2 1   -Gv cho HS làm dạng rút  1 a  a  a  1 a 1 a 2 2  a 3 gọn biểu thức có chứa chữ 1  a a  13   a 2 1  a  12 trong căn thức Bài 65 /34 sgk Bài 64 sgk Rút gọn rồi so sánh giá trị của M với 1 /Vế trái của đang73 thức có HS làm bài ,một HS lên bảng trình bày dạng HĐT nào?
-Hãy biến đổi vế trái của Hs làm bài tập đẳng thức sao cho kết quả  1 a 1 1 M   : bằng vế phải    2  a a 1 a  1 a 1 1  a  .  2 a 1 a 1 M  a  a  1 GV đưa đề bài lên b ảng phụ a 1 a -HS lập hiệu M-1 và -GV hướng dẫn HS nêu a 1 1 xét Xét hiệu M-1 = 1   a a cách làm rồi rút gọn -Để so sánh giá trị của M Ta có a>0 và a  1 -HS làm và trả lời với 1 ta xét hiệu M-1 1  a 0 0 a Hay M-1M0, a  1; a  4 hoạt động nhóm   : a 1  a  4 a a 1 Q a  a  1  a  2 a  1  Nửa lớp làm câu a và  a  2 a  1  a  2 1  . a  a  1 b 3 3a  *Nửa lớp làm câu avà a  0 Đại diện nhóm trình a 2   1 với a  1 b)Q  1  c 3a a  4 b ày bài giải  -HS ở lớp nhận xét 1 1  a  2  3 a 4 a  2  a  a  2 4 -Gv đi kiểm tra các nhóm
hoạt động ,nhận xét ,góp ý góp ý a 2  0 với a>0, a  1, a  4 c)Q  0  3a 3 a 0 -Các nhóm hoạt động trong a 2 5’ rồi gọi lần lượt tửng tổ Vậy  0 a 2 0 a  4 3a lên trình bày Hoạt động 3: Cũng cố –dặn dò -GV khắc sâu các dạng bài tập trên -BVN: 80,83,84,85 SBT/15;16 -On tập định nghĩa CBH của một số ,các định lý so sánh các căn thức bậc hai số học , khai phương -mang máy tính bỏ túi và b ảng số