SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Đề tài:
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ THI TỐT NGHIỆP
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHO HỌC SINH
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỜ ĐỎ
LĨNH VỰC: CHỦ NHIỆM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT CỜ ĐỎ
_________________________________________
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Đề tài:
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM
NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ THI TỐT NGHIỆP
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHO HỌC SINH
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỜ ĐỎ
LĨNH VỰC: CHỦ NHIỆM
Tác giả: NGUYỄN THỊ THANH HÒA
Tổ bộ môn: Xã hội
Năm thực hiện: 2020 - 2021
Số điện thoại: 0976272040
Nghĩa Đàn, tháng 03 năm 2021
MỤC LỤC
PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ........................................................................................ 1
1. Lí do chọn đề tài .............................................................................................. 1
2. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 2
4. Đối tượng, thời gian và phạm vi nghiên cứu .................................................... 2
5. Tổng quan và điểm mới của đề tài ................................................................... 2
6. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 3
PHẦN II. NỘI DUNG .......................................................................................... 4
1. Cơ sở lí luận .................................................................................................... 4
1.1. Vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm ở trường
trung học phổ thông ......................................................................................... 4
1.1.1. Vai trò, vị trí của giáo viên chủ nhiệm ................................................. 4
1.1.2. Chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm .................................... 5
1.1.3. Các công việc của giáo viên chủ nhiệm và cách thức triển khai ........... 5
1.2. Một số điểm mới trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm
2020 ................................................................................................................. 6
2. Cơ sở thực tiễn ................................................................................................ 8
2.1. Thực trạng công tác tổ chức ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông ở các
trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An ........... 8
2.2. Thực trạng công tác tổ chức ôn thi tốt nghiệp ở trường trung học phổ
thông Cờ Đỏ ..................................................................................................... 9
2.3. Những thuận lợi và khó khăn trong tổ chức ôn thi tốt nghiệp trung
học phổ thông của giáo viên chủ nhiệm .......................................................... 11
2.3.1. Thuận lợi ........................................................................................... 11
2.3.2. Khó khăn ........................................................................................... 12
3. Giải pháp nâng cao kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông của giáo
viên chủ nhiệm .................................................................................................. 13
3.1. Tìm hiểu thông tin và tạo niềm tin đối với học sinh ................................. 14
3.1.1. Tìm hiểu thông tin học sinh ............................................................... 14
3.1.2. Giáo viên tạo niềm tin với học sinh ................................................... 15
3.2. Xây dựng tập thể lớp có nề nếp tốt .......................................................... 16
3.3. Tư vấn, định hướng lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh .......................... 17
3.4. Tổ chức phối hợp với giáo viên bộ môn .................................................. 19
3.5. Phối hợp với các tổ chức trong nhà trường và gia đình học sinh .............. 23
3.5.1. Đối với Đoàn trường ......................................................................... 23
3.5.2. Đối với Ban giám hiệu nhà trường .................................................... 24
3.5.3. Đối với phụ huynh học sinh ............................................................... 26
3.6. Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ôn thi tốt nghiệp .................. 27
3.7. Tổ chức thi khảo sát, thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông và đánh
giá học sinh .................................................................................................... 30
4. Kết quả đạt được ........................................................................................... 33
4.1. Kết quả đánh giá xếp loại học sinh ........................................................... 33
4.2. Kết quả thi học sinh giỏi các cấp ............................................................. 35
4.3. Kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông và điểm thi Đại học .............. 35
PHẦN III. KẾT LUẬN ...................................................................................... 41
1. Quá trình nghiên cứu ..................................................................................... 41
2. Ý nghĩa của đề tài .......................................................................................... 42
3. Phạm vi, mức độ ứng dụng của đề tài ............................................................ 42
4. Đề xuất, kiến nghị ......................................................................................... 42
TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................................................................. 44
PHỤ LỤC............................................................................................................ 46
Phụ lục 1. MỘT SÔ HÌNH ẢNH....................................................................... 46
Phụ lục 2. PHIẾU KHẢO SÁT GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP ..................... 49
