Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

ĐỀ TÀI:

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG SINH HOẠT CHI BỘ TẠI TRƢỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG

(Lĩnh vực: Quản lý)

Ngƣời thực hiện: Nguyễn Thị Bích Hạnh - Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng Hồ Văn Hoàng - Phó Bí thư Chi bộ Đơn vị: Trường THPT Lê Hồng Phong Điện thoại: 0912368139

Nghệ An, tháng 4/2023

MỤC LỤC

Trang Phần, mục Nội dung

5 Phần 1 Đặt vấn đề

7 Phần 2 Nội dung

7 I Cơ sở lý luận và thực tiễn

1 Cơ sở lý luận 7

2 Cơ sở thực tiễn 10

11 II Thực trạng công tác sinh hoạt chi bộ tại trƣờng THPT Lê Hồng Phong

1 11 Khái quát đặc điểm, tình hình về trường THPT Lê Hồng Phong

2 13 Thực trạng công tác sinh hoạt chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong

14 III Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng công tác sinh hoạt chi bộ tại trƣờng THPT Lê Hồng Phong

1 14

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ

2 17

3 21

Thực hiện nghiêm túc, nề nếp chế độ sinh hoạt chi bộ theo quy định của Điều lệ Đảng. Nội dung sinh hoạt phải cụ thể sát với điều kiện của cơ quan, đơn vị. Bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đoàn kết nội bộ Cấp ủy, Bí thư chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trước khi họp chi bộ

4 Nâng cao chất lượng điều hành trong sinh hoạt chi bộ 23

5 24

6 26

Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ Tăng cường sinh hoạt chuyên đề, chú trọng những vấn đề mới, cần quan tâm

7 27

Triển khai thực hiện có hiệu quả việc đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ theo quy định đảm bảo khách quan, chính xác

8 28

Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ

29 Khảo sát tính cấp thiết và tính khả thi của các giải pháp IV

33 Kết quả đạt đƣợc V

1 34

2 37

3 40 Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị Lãnh đạo xây dựng tổ chức Đảng và hệ thống chính trị Lãnh đạo khắc phục những tồn tại, hạn chế

41 Phần 3 Kết luận và kiến nghị

41 Kết luận I

42 Kiến nghị, đề xuất II

Tài liệu tham khảo

Phụ lục

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

Ký hiệu viết tắt Đọc là

CBCCVC Cán bộ công chức, viên chức

CBQL Cán bộ quản lý

CB, ĐV, GV và NV Cán bộ đảng viên, giáo viên, nhân viên

CSGD Cơ sở giáo dục

GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo

QPPL Quy phạm pháp luật

PBGDPL Phổ biến giáo dục pháp luật

THPT Trung học phổ thông

TCCSĐ Tổ chức cơ sở đảng

UBND Ủy ban nhân dân

Phần 1. ĐẶT VẤN ĐỀ

Sinh hoạt chi bộ là một trong những hình thức hoạt động chủ yếu của chi bộ, là khâu đầu tiên trong qui trình hoạt động, là cơ sở tạo sự thống nhất về nhận thức và hành động của chi bộ, của đảng viên trong một thời gian nhất định hoặc trong thực hiện một công việc cụ thể; bảo đảm cho chi bộ thực hiện chức năng lãnh đạo bằng chủ trương, nghị quyết, nhiệm vụ chính trị đối với các tổ chức trong hệ thống chính trị và xã hội. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn: “Chi bộ là nền móng của Đảng, chi bộ tốt thì việc sẽ tốt”, “Muốn chi bộ phát triển tốt, thì cần chú trọng đến việc nâng cao chất lượng chi bộ”. Sinh hoạt chi bộ là một trong những hoạt động chủ yếu của chi bộ, có tác động trực tiếp đến quá trình lãnh đạo của Đảng và quá trình nhận thức của mỗi đảng viên. Do đó, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ thực chất là nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức Đảng.

Trong những năm qua, việc nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên luôn được Đảng ta coi trọng và xác định là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên. Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ chính trị, Ban Bí thư đã tập trung lãnh đạo chỉ đạo, chỉ đạo, triển khai nhiều chủ trương quan trọng về xây dựng chỉnh đốn Đảng. Đảng ta đã ban hành nhiều nghị quyết như Nghị quyết số 22-NQ/TW ngày 02/02/2008 của Ban Chấp hành Trung ương khóa X về nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên. Nghị quyết số 21- NQ/TW ngày 16/6/2022, Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII có nội dung “Đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng; nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”. Nghị quyết số 21- NQ/TW chỉ rõ: Đổi mới nội dung, phương thức, phong cách lãnh đạo, lề lối làm việc, nâng cao tinh thần trách nhiệm, năng lực của cấp ủy, bí thư cấp ủy cơ sở, bảo đảm vai trò hạt nhân và lãnh đạo toàn diện của Đảng, thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình, giữ vững kỷ luật, kỷ cương, đoàn kết trong Đảng. Kịp thời cụ thể hóa chủ trương của cấp trên phù hợp với thực tiễn và nhiệm vụ chính trị của tổ chức cơ sở đảng, giải quyết kịp thời những vấn đề phát sinh. Nâng cao trách nhiệm của cấp ủy, tổ chức cơ sở đảng, đảng viên về tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Nội dung sinh hoạt chi bộ phải gắn với thực hiện các nghị quyết, kết luận của Trung ương về xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên; kiên quyết ngăn chặn đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, kịp thời phát hiện, đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực ngay từ chi bộ.

Trong những năm qua, Ban Chấp hành Trung ương Bộ Chính trị, Ban Bí thư đã có nhiều chủ trương giải pháp về xây dựng, củng cố, nâng cao năng lực

lãnh đạo sức chiến đấu của tổ chức cơ sơ đảng và đội ngũ cán bộ đảng viên, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Thực hiện sự chỉ đạo của Trung ương các cấp uỷ, tổ chức đảng đã tập trung lãnh đạo, tạo được một số chuyển biến tích cực về công tác xây dựng tổ chức cơ sở đảng, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bô, đảng viên. Tuy nhiên vẫn còn không ít chi bộ và tổ chức cơ sở đảng bộc lộ những khuyết điểm, yếu kém.

Một trong những nguyên nhân cơ bản dẫn đến tình trạng trên là do chất lượng sinh hoạt đảng ở nhiều chi bộ, đảng bộ cơ sở chưa đạt yêu cầu. Chỉ thị số10-CT/TW của Ban Bí thư đã nêu: “Vẫn còn không ít tổ chức cơ sở đảng và chi bộ yếu kém; một bộ phận cán bộ, đảng viên, trong đó có cả đảng viên là cán bộ lãnh đạo quản lý ở các cấp, suy thoái về phẩm chất chính trị và đạo đức, lối sống; nhiều cấp ủy chi bộ chưa thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt đảng, buông lỏng công tác quản lý, giáo dục đảng viên; nội dung sinh hoạt chi bộ còn nghèo nàn thiếu nội dung chính trị, tư tưởng cụ thể; tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu, tinh thần tự phê bình, phê bình yếu, ý thức tổ chức kỷ luật yếu kém; tinh thần đoàn kết và tình thương yêu đồng chí bị giảm sút; chi bộ chưa thực sự là nơi sinh hoạt tư tưởng để cấp uỷ nắm và hiểu tâm tư nguyện vọng của đảng viên; chi bộ chưa thể hiện tốt vai trò là nơi lãnh đạo, giáo dục, quản lý, giám sát và rèn luyện đội ngũ đảng viên. Tình hình đó làm suy giảm lòng tin của nhân dân đối với Đảng, giảm năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng ngay từ chi bộ”.

Từ thực tiễn, nhận thấy việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ là nhiệm vụ quan trọng nhằm giữ gìn kỷ cương, kỷ luật trong Đảng, bảo đảm tính giáo dục và là một nhân tố quyết định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên. Do đó, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ là vấn đề cần thiết, cấp bách.

Trường THPT Lê Hồng Phong là CSGD trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An (GD&ĐT), chi bộ trực thuộc huyện ủy Hưng Nguyên. Thực hiện hướng dẫn của các cấp, trực tiếp là Huyện ủy Hưng Nguyên, chi bộ đã thực hiện tuyên truyền, quán triệt, xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện sinh hoạt chi bộ có chất lượng. Chi bộ đã xác định vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ một nội dung, một nhiệm vụ được đặc biệt quan tâm triển khai thực hiện.

Căn cứ các kết quả đạt được trong quá trình triển khai, chúng tôi chọn đề tài: “Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng sinh hoạt Chi bộ tại trƣờng THPT Lê Hồng Phong”

Công tác chỉ đạo, tổ chức triển khai sinh hoạt chi bộ không phải là vấn đề mới vì đây là một nội dung, một nhiệm vụ yêu cầu các CSGD triển khai. Tuy nhiên, hiện tại, đến thời điểm này vẫn chưa có tài liệu nào hướng dẫn cụ thể, đầy đủ, chi tiết về các giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong nhà trường. Đề tài được đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn chỉ đạo, triển khai công tác

sinh hoạt chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong. Cho nên đề tài được đặt ra có tính mới.

Phần 2. NỘI DUNG

I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN

1. Cơ sở lý luận

1.1. Tổ chức Đảng trong nhà trƣờng

Tại Điều 58 về Tổ chức Đảng trong nhà trường Luật giáo dục 2019 quy

định cụ thể:

Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam trong nhà trường lãnh đạo nhà trường và

hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật.

Như vậy theo quy định trên có thể thấy Tổ chức Đảng trong các trường học là vai trò hạt nhân chính trị, lãnh đạo công tác tư tưởng, lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, nhiệm vụ dạy học bảo đảm chương trình, nội dung, thời gian và chất lượng giáo dục.

1.2. Mối quan hệ giữa Cấp ủy và Ban Giám hiệu

Cấp ủy có nghĩa vụ và trách nhiệm trong công tác xây dựng Nghị quyết để Chi bộ thông qua. Theo đó có thể thấy Ban Giám hiệu điều hành hoạt động chuyên môn trên cơ sở Nghị quyết của Chi bộ. Như vậy, Cấp ủy đóng vai trò lãnh đạo đối với các công tác chuyên môn, còn Ban Giám hiệu đóng vai trò điều hành hoạt động chuyên môn.

1.3. Mối quan hệ giữa Chi bộ và nhà trƣờng

Hiện nay theo quy định thì Chi bộ thực hiện lãnh đạo nhà trường bằng nghị quyết và các chủ trương biện pháp lớn. Chi bộ thực hiện các hoạt động để định hướng công tác nhân sự cho bộ máy của nhà trường. Nhà trường tổ chức các hoạt động bằng kế hoạch trên cơ sở chủ trương, Nghị quyết của Chi bộ đề ra. Chi bộ định hướng mục tiêu bằng tư tưởng và quan điểm. Nhà trường tổ chức các hoạt động để đạt mục tiêu bằng giải pháp, biện pháp.

1.4. Mối quan hệ giữa Chi bộ với với các tổ chức đoàn thể

Chi bộ trực tiếp chỉ đạo tổ chức công đoàn thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ, vai trò của tổ chức công đoàn, ý thức chăm lo đời sống cho các công đoàn viên, động viên đoàn viên hăng hái thi đua hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn, hoàn thành trọng trách sự nghiệp giáo dục đào tạo.

Chi bộ chỉ đạo các tổ chức đoàn thể đại hội đúng điều lệ quy định, chỉ đạo về công tác nhân sự theo qui chế tập trung dân chủ; chỉ đạo công đoàn bằng các chủ chương nghị quyết nhằm định hướng công tác tập hợp quần chúng xây dựng khối đoàn kết trong nhà trường.

1.5. Vai trò kiểm tra, giám sát của Chi bộ

Đảng ta luôn khẳng định công tác kiểm tra, giám sát của Đảng nói chung, của chi bộ nói riêng có vị trí, vai trò quan trọng, là một trong những chức năng lãnh đạo của chi bộ, góp phần xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh. Đồng thời, công tác kiểm tra, giám sát của chi bộ cũng là một trong những giải pháp hữu hiệu để ngăn chặn sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng viên từ khi mới manh nha.

Hàng năm, chi bộ phải xây dựng chương trình kiểm tra, giám sát, trong đó cần tập trung kiểm tra, giám sát đảng viên trong việc chấp hành quy định về những điều đảng viên không được làm, về thực hiện nhiệm vụ được giao, việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; kiểm tra, giám sát việc thực hiện nghị quyết của chi bộ. Công tác kiểm tra định kỳ và thường niên là sự thể hiện nghiêm minh trong việc chấp hành Điều lệ Đảng. Không những thế, công tác kiểm tra giám sát của chi bộ trong nhà trường sẽ thúc đẩy sự vận hành của bộ máy, tập hợp được quần chúng để tập trung vào mục tiêu chung của nhà trường.

2. Một số văn bản chỉ đạo về sinh hoạt Chi bộ

- Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam;

- Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW, ngày 06/7/2018 của Ban Tổ chức Trung

ương hướng dẫn một số vấn đề về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ;

- Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương đảng khóa

XIII trang 167- NXB Chính trị Quốc gia sự thật năm 2022.

- Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương đảng khóa

XIII trang 170- NXB Chính trị Quốc gia sự thật năm 2022.

- Kết luận số 18-KL/TW, ngày 22/9/2017 của Ban Bí thư về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư (khóa X) về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong tình hình mới.

- Nghị quyết số 21-NQ/TW ngày 16/6/2022, Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII có nội dung “Đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng; nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”.

- Nghị quyết số 22-NQ/TW ngày 02/02/2008 của Ban Chấp hành Trung ương khóa X về nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên.

- Kết luận số 18-KL/TW ngày 22/9/2017 của Ban Bí thư khóa XII về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư khóa X về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong tình hình mới;

- Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW ngày 06/7/2018 của Ban Tổ chức Trung

ương về một số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ.

- Quy định số 08 QĐ/TU ngày 15/9/2021 của BTV Tỉnh uỷ Nghệ An về

đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ;

- Công văn số 211 CV/HU ngày 6/10/2021 của BTV Huyện uỷ Hưng

Nguyên về sinh hoạt chi bộ mẫu.

- Căn cứ Chỉ thị số 13-CT/TU, ngày 05/7/2017 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy

về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ;

- Căn cứ Quy chế số 01-QC/TU, ngày 04/01/2021 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về quy chế làm việc của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Ban Thường vụ Tỉnh ủy và Thường trực Tỉnh ủy khóa XIX, nhiệm kỳ 2020 - 2025;

- Kế hoạch số 55-KH/HU ngày 01/10/2021 về dự sinh hoạt và đánh giá

chất lượng sinh hoạt chi bộ.

3. Cơ sở thực tiễn

Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ là một trong những nhiệm vụ quan trọng trực tiếp nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức đảng, không ngừng củng cố đội ngũ đảng viên. Sinh hoạt định kỳ của chi bộ là hoạt động thường xuyên theo quy định của điều lệ Đảng. Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ vừa là mục tiêu, vừa là động lực quan trọng góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên.

Thực tiễn đã cho thấy, những chi bộ trong sạch, vững mạnh là những chi bộ duy trì sinh hoạt chi bộ nền nếp, có nội dung sinh hoạt chi bộ phong phú, thiết thực, có hình thức sinh hoạt đa dạng, có chất lượng tốt.

Trong thực tiễn, chi bộ là hạt nhân lãnh đạo toàn diện các hoạt động của nhà trường. Chi bộ có vai trò to lớn trong công tác lãnh đạo các hoạt động trong nhà trường theo đúng mục tiêu giáo dục đào tạo của Đảng nhằm xây dựng nhà trường không ngừng phát triển.

Sinh hoạt chi bộ hằng tháng, Bí thư chi bộ tổ chức quán triệt tới đội ngũ cán bộ đảng viên, giáo viên, nhân viên (CB, ĐV, GV và NV) về các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, bao gồm: Nghị quyết của Đảng các cấp; các chủ trương, chính sách đổi mới của đất nước, các quy định của ngành…Đây là một trong những hoạt động trọng tâm để làm cho CB, ĐV, GV và NV nhận thức sâu sắc về nhiệm vụ chính trị của nhà trường.

Nội dung giáo dục thường xuyên mà Chi bộ Đảng luôn hướng tới là làm cho mỗi CB, ĐV, GV và NV luôn có ý thức rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo bằng việc tự giác học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, gắn với cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sang tạo. Chi Bộ Đảng phải thực sự coi trọng xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong Đảng; thống nhất từ chi ủy, Ban Giám hiệu đến toàn thể CB,

ĐV, GV và NV trong nhà trường, Chi bộ phải thực sự là trung tâm đoàn kết, tạo nên bầu không khí dân chủ và tinh thần hợp tác, cộng đồng trách nhiệm cao của cả tập thể sư phạm. Nhiệm vụ xuyên suốt mà chi bộ phải luôn quan tâm chỉ đạo, đó là hoạt động chuyên môn của nhà trường. Có thể nói sứ mệnh của nhà trường là chất lượng dạy và học. Vì vậy, vai trò của chi ủy đối với Ban Giám hiệu trong công tác chỉ đạo chuyên môn được xem là một nhiệm vụ chính trị to lớn; mặt khác, Ban Giám hiệu điều hành hoạt động chuyên môn bằng kế hoạch không tách rời với Nghị quyết của chi bộ.

Ban Giám hiệu điều hành hoạt động chuyên môn trên cơ sở Nghị quyết của chi bộ. Rõ ràng, chi ủy đóng vai trò lãnh đạo công tác chuyên môn, còn Ban Giám hiệu đóng vai trò điều hành hoạt động chuyên môn. Với mối quan hệ này, Bí thư chi bộ đồng thời là Hiệu trưởng thì cần phải xác định tách bạch, rõ ràng vai trò trách nhiệm giữa Bí thư và Hiệu trưởng. Trong trường hợp, Bí thư không là Hiệu trưởng thì cần xác định rõ vai trò lãnh đạo của Bí thư chi bộ và vai trò điều hành của người Hiệu trưởng.

Chi bộ thực hiện lãnh đạo nhà trường bằng nghị quyết và các chủ trương biện pháp lớn. Chi bộ định hướng công tác nhân sự cho bộ máy của nhà trường. Nhà trường tổ chức các hoạt động bằng kế hoạch trên cơ sở chủ trương, Nghị quyết của chi bộ. Chi bộ định hướng mục tiêu bằng tư tưởng, quan điểm. Nhà trường tổ chức các hoạt động để đạt mục tiêu bằng giải pháp, biện pháp.

Đối với Đoàn Thanh niên, Chi bộ lãnh đạo bằng Nghị quyết chuyên đề. Có thể nói, lực lượng làm nên sức mạnh của nhà trường là đoàn viên, đội viên. Vì rằng, chất lượng học tập và đạo đức học sinh là thước đo để đánh giá chất lượng của một nhà trường. Ngoài việc giáo dục đạo đức và dạy văn hóa, tuổi trẻ cần được tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng. Do vậy, việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao không đơn thuần là hoạt động mang tính chất phong trào mà mục tiêu sâu xa cần đạt tới là giáo dục cho tuổi trẻ có lý tưởng, có ước mơ, có ý thức tổ chức kỷ luật và có kỹ năng sống. Có thể khảng định rằng vai trò lãnh đạo của Chi bộ trong trường học đối với các tổ chức đoàn thể là hết sức to lớn.

Thực tiễn đã chứng minh, những chi bộ trong sạch, vững mạnh, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ là những chi bộ duy trì thành nền nếp sinh hoạt đúng định kỳ, 11

đúng quy định và nội dung thiết thực, hình thức sinh hoạt phong phú, đa dạng. Do đó, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ thực chất là nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng, nâng cao trình độ, năng lực của mỗi đảng viên và là cơ sở, môi trường để phát huy dân chủ trong Đảng. Đảng chỉ mạnh khi có các chi bộ mạnh, do đó việc đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng trong sự nghiệp đổi mới hiện nay là hết sức cần thiết.

II. THỰC TRẠNG SINH HOẠT CHI BỘ TẠI TRƢỜNG THPT LÊ

HỒNG PHONG

1. Khái quát đặc điểm, tình hình trƣờng THPT Lê Hồng Phong

1.1. Khái quát chung

Trường THPT Lê Hồng Phong tiền thân là trường Cấp III Hưng Nguyên được thành lập tháng 9 năm 1965 trong chiến tranh ác liệt đầy cam go (được tách ra từ trường Quốc học Vinh nay là trường THPT Huỳnh Thúc Kháng. Tháng 9 năm 1975, trường đã được UBND tỉnh Nghệ An ra quyết định trường mang tên Tổng Bí thư Lê Hồng Phong.

Trải qua gần 60 năm xây dựng và phát triển, nhà trường đã được tặng thưởng nhiều Bằng khen và Giấy khen của các cấp ở địa phương, được Bộ GĐ&ĐT tặng Bằng khen, nhiều năm được công nhận đơn vị tập thể lao động tiên tiến và tiên tiến xuất sắc. Năm 2015, nhà trường được Nhà nước tặng thưởng Huân chương lao động hạng Nhì, liên tục nhiều năm được công nhận là đơn vị văn hoá cấp tỉnh và đạt nhiều thành tích khác. Tổ chức Đảng nhiều năm liên tục đạt “Trong sạch vững mạnh”. Năm 2015, nhà trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia, năm 2022 nhà trường được UBND tỉnh công nhận lại trường đạt chuẩn quốc gia.

Năm học 2022-2023, nhà trường có 24 lớp với 955 HS với có 60

CB,GV,NV, trong đó có 03 CBQL, 51 GV và 5 NV.

1.2. Chất lượng đội ngũ

a) Về trình độ đào tạo (tính đến 01/01/2023)

Trình độ chuyên môn, LLCT GV

Nữ Tổng số ĐH CĐ TC LLCT Đảng viên Giỏi tỉnh Trên ĐH

01 60 22 45 24 34 59 0 07 TC; 01 CCLLCT (NV)

b) Về kết quả thực hiện nhiệm vụ

Kết quả xếp loại (Thống kê theo số người đươc đánh giá) HTXSNV HTTNV HTNV KHTNV

22 35 0 0

TT Số lượng Năm học 2020-2021 57 Năm học 2021-2022 59 27 32 0 0

- Danh hiệu thi đua năm học 2021-2022: 04 GV đạt GVDG giỏi cấp trường; 07 cán bộ giáo viên, công nhân viên có sáng kiến kinh nghiệm cấp ngành; Lao động tiến tiến 60 đ/c, CSTĐCS: 7 đ/c. 01 GV được Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen, 01 CBQL được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen, 02 GV được Giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT, 4 GV được nhận Giấy khen của CĐ ngành GD Nghệ An, 01 CBQL được Bằng khen của Liên đoàn lao động tỉnh.

1.3. Kết quả hoạt động giáo dục của nhà trường

a) Kết quả xếp loại học lực:

Năm học Năm học Năm học

2019-2020 2020-2021 2021-2022

Xếp loại học lực Tổng số HS: 836 Tổng số HS: 920 Tổng số HS: 955

SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ

Giỏi 210 25,1% 238 25,8% 250 26,1%

Khá 469 56,1% 548 59,6% 585 61,3%

TB 157 18,8% 134 14,6% 120 12,5%

Yếu 0 0% 0 0% 0 0,31%

Kém 0 0 0 0 0 0

b) Kết quả xếp loại hạnh kiểm:

Năm học Năm học Năm học

2019-2020 2020-2021 2021-2022 loại

Xếp hạnh kiểm Tổng số HS: 836 Tổng số HS: 920 Tổng số HS: 955

SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ

Tốt 709 84,8% 810 88% 847 88,7%

Khá 108 12,9% 95 10,4% 98 10,2%

TB 17 2,1% 15 1,6% 10 1,1%

Yếu 2 0,2% 0 0% 0 0%

c) Kết quả các kỳ thi cấp tỉnh, cấp QG của giáo viên, học sinh (02 năm

gần nhất):

Học sinh Năm học Cấp Quốc gia Giỏi tỉnh

2021-2022 8 HS đạt HSG (01 Thủ khoa, 3 giải Ba, 4 giải KK) qqqqqqqqqqqqqq QQQuốc gia

2022-2023 13 HS đạt HSG (01 giải Nhất, 3 giải Nhì, 04 giải Ba, 5 giải KK)

Năm học 2020 - 2021: Có 100% HS được công nhận tốt nghiệp; 11 HS đạt

từ 27 điểm trở lên các khối, trong đó có 5 HS đạt điểm 10.

Năm học 2021 - 2022: Có 99,8% HS được công nhận tốt nghiệp, xếp thứ 15/109 đơn vị dự thi (tăng 22 bậc so với năm 2021); 01 HS đạt điểm cao trong Kỳ thi được UBND tỉnh khen thưởng.

1.4. Kết quả xếp loại chi bộ và đảng viên (02 năm gần nhất)

Kết quả xếp loại đảng viên HTXSNV HTTNV HTNV KHTNV

07 34 0 0

TT Số lượng Năm 2021 41 Năm học 2022 45 08 37 0 0

- Xếp loại chi bộ:

Năm 2021: Chi bộ hoàn thành tốt nhiệm vụ

Năm 2022: Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

2. Thực trạng sinh hoạt Chi bộ tại trƣờng THPT Lê Hồng Phong

Nhận thức được tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, trong những năm qua, Chi bộ trường THPT Lê Hồng Phong đã tập trung chỉ đạo, triển khai thực hiện nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ và đạt được nhiều

2.1. Kết quả đạt đƣợc

kết quả tích cực theo tinh thần Chỉ thị 10-CT/TW, ngày 30/3/2007 của Ban Bí thư “về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”, Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW, ngày 06/7/2018 của Ban Tổ chức Trung ương “Một số vấn đề về nâng cao chất lượng chi bộ”...

Chi bộ nhà trường đã thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ, duy trì sinh hoạt nề nếp đúng thời gian quy định, tuân thủ theo quy trình hướng dẫn của Ban Tổ chức Trung ương và Ban Thường vụ Huyện ủy, tổ chức sinh hoạt chi bộ có chất lượng. Nội dung sinh hoạt chi bộ đã được đổi mới theo hướng thiết thực, cụ thể hơn, sát với chức năng, nhiệm vụ của chi bộ; gắn nội dung sinh hoạt chi bộ với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và giải quyết các vấn đề thực tiễn đang đặt ra hàng ngày tại cơ sở. Ban hành hướng dẫn chuẩn bị về nội dung, cách thức sinh hoạt nhằm tập trung thảo luận sâu các mặt công tác hoặc một vấn đề bức xúc đang đặt ra trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ, qua đó, giúp buổi sinh hoạt chi bộ thêm sinh động, hấp dẫn, thu hút sự quan tâm của đảng viên; khắc phục được tình trạng chung chung tại các buổi sinh hoạt chi bộ.

Trước khi họp, chi ủy chi bộ chuẩn bị nội dung chu đáo, dự thảo Nghị quyết, gửi trước ít nhất 03 ngày để đảng viên nghiên cứu. Việc thông tin thời sự và phổ biến văn bản chỉ đạo của cấp trên đầy đủ, xác định rõ trọng tâm. Chi ủy, Bí thư chi bộ chuẩn bị tốt nội dung sinh hoạt. Phương pháp điều hành sinh hoạt, điều hành thảo luận, gợi mở vấn đề khoa học hơn. Vai trò, trách nhiệm người chủ trì, cấp ủy được thể hiện rõ nét hơn. Trong sinh hoạt Chi bộ, Đảng viên tham gia thảo luận, thể hiện chính kiến của mình, luôn tạo được không khí cởi mở, chân thành; phát huy tinh thần tự phê bình và phê bình, nâng cao sức chiến đấu trong sinh hoạt Chi bộ.

Việc ghi chép biên bản sinh hoạt chi bộ cũng dần đi vào nền nếp, tạo điều

kiện thuận lợi cho việc theo dõi, kiểm tra, giám sát của cấp ủy cấp trên.

Qua sinh hoạt chi bộ đã giúp cho cấp ủy, chi bộ và đảng viên nhận thức sâu sắc về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của TCCSĐ và của chi bộ; đồng thời, cấp ủy và chi bộ xác định rõ nguyên nhân cơ bản của những khuyết điểm, hạn chế, tồn tại của cấp ủy, chi bộ mình, từ đó có biện pháp cụ thể để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, của chi bộ và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, góp phần xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh. Thực hiện tốt vai trò, chức năng lãnh đạo, chỉ đạo các tổ chức đoàn thể cũng như công tác chuyên môn nhà trường, góp phần xây dựng thương hiệu trường chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện và tỉnh.

Chi bộ đã thực hiện sinh hoạt chuyên đề mỗi quý một lần về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, hoặc chọn nhiệm vụ trọng tâm, khâu khó, để sinh hoạt chuyền đề; thực hiện lồng ghép việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với khắc phục các yếu kém, tồn tại.

Việc theo dõi, chấm điểm sinh hoạt Chi bộ được thực hiện thường xuyên,

thực chất.

Sau sinh hoạt chi bộ định kỳ và sinh hoạt chuyên đề, Chi bộ đã ban hành

Nghị quyết để triển khai thực hiện.

2.2. Một số mặt khó khăn, hạn chế, tồn tại, nguyên nhân

a) Một số tồn tại, hạn chế:

Tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu trong sinh hoạt chi bộ chưa thể hiện rõ nét; tinh thần tự phê bình và phê bình chưa cao nên chất lượng và hiệu quả công tác xây dựng đảng vẫn còn nhiều mặt hạn chế. Nội dung đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ trong tháng chưa nêu rõ khuyết điểm, tồn tại và nguyên nhân của tồn tại, hạn chế trong các nội dung lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ.

Một số đảng viên còn thụ động, ngại phát biểu ý kiến, thiếu tinh thần tự phê bình và phê bình, không có trách nhiệm, quan điểm, chính kiến riêng. Đảng viên trẻ còn tình trạng “ngại nói, sợ nói”.

b) Nguyên nhân

Nguyên nhân của những hạn chế trước hết là ở nhận thức, trách nhiệm của một số ít đảng viên về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ chưa đầy đủ. Thứ hai, công việc chuyên môn nhiều, đảng viên chưa dành thời gian nghiên cứu các văn bản, Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng.

III. CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG SINH HOẠT CHI

BỘ TẠI TRƢỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG

Để tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong thời gian tới, tôi xin

đề xuất một số giải pháp sau đây:

1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của chi ủy, chi bộ, Bí thƣ chi bộ và

đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ

Sinh thời Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Chi bộ là nền móng của Đảng, chi bộ tốt thì mọi việc sẽ tốt”. Sinh hoạt chi bộ là phương thức hoạt động cơ bản nhất của mỗi tổ chức đảng, tác động trực tiếp đến quá trình lãnh đạo của Đảng và quá trình nhận thức của mỗi đảng viên. Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ là tất yếu khách quan nhằm nâng cao hiệu quả công tác xây dựng Đảng và thực hiện nhiệm vụ chính trị.

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, Chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ được xác định là giải pháp quan trọng hàng đầu để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Bời vì, chỉ khi nhận thức rõ về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ thì cấp ủy, Chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên mới nhiệt tình, trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức, tham gia, giám sát, đánh giá và mang lại hiệu quả cao trong chỉ đạo, tổ chức triển khai sinh hoạt. 16

Tập trung nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng. Tiếp tục thực hiện Kết luận 18-KL/TW ngày 22/9/2017 của Ban Bí thư khóa XII về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư khóa X và Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW của Ban Tổ chức Trung ương “Về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”; đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của các loại hình tổ chức cơ sở đảng; khắc phục tình trạng hình thức, đơn điệu trong sinh hoạt. Thực hiện nghiêm túc, nề nếp chế độ sinh hoạt chi bộ theo quy định của Điều lệ Đảng. Mở rộng dân chủ trong sinh hoạt chi bộ; nhất là việc thảo luận, quyết định những vấn đề thuộc chức năng, nhiệm vụ của chi bộ và trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của đảng viên, tạo được không khí cởi mở, chân thành để đảng viên bày tỏ chính kiến, tâm tư, nguyện vọng của mình; nội dung sinh hoạt chi bộ phải cụ thể, sát với điều kiện của cơ quan, đơn vị và bám sát Chỉ thị 10 của Ban Bí thư, Hướng dẫn 12 của Ban Tổ chức Trung ương làm cho các cấp ủy, tổ chức Đảng, đảng viên thông suốt các quan điểm, nhiệm vụ, giải pháp và tạo sự chuyển biến sâu sắc về nhận thức, trách nhiệm của tổ chức đảng trong việc đổi mới nội dung, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Triển khai thực hiện hiệu quả mô hình chi bộ 4 tốt (hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị; chất lượng sinh hoạt tốt; đoàn kết, kỷ luật tốt; cán bộ, đảng viên tốt) theo tinh thần Nghị quyết 21-NQ/TW của BCH Trung ương khoá XIII về tăng cường, củng cố, xây dựng TCCS đảng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên trong giai đoạn mới.

Cấp ủy và đảng viên phải nghiên cứu, quán triệt sâu sắc, thực hiện đúng Điều lệ Đảng và các quy định của Ban Bí thư về chức năng, nhiệm vụ của tổ chức cơ sở đảng, tạo sự thống nhất và nâng cao nhận thức về vị trí nền tảng, vai trò hạt nhân chính trị của tổ chức cơ sở đảng và của chi bộ. Việc nâng cao nhận thức cho cấp ủy, Chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ được thực hiện thông qua nhiều hình thức như: Gửi văn bản, thông qua các cuộc sinh hoạt thường kỳ, sinh hoạt chuyên đề, cuộc họp cấp ủy, qua tập huấn...

Để làm tốt công tác nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, Chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt Chi bộ, Bí thư và Phó Bí thư chi bộ đã tập hợp, cập nhật khá đầy đủ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về nội dung sinh hoạt để các đồng chí trong cấp ủy, đảng viên nghiên cứu, thấm nhuầ.

Qua công tác tuyên truyền, phổ biến đã nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, Chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt Chi bộ. Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ có nhiều ý nghĩa quan trọng, cụ thể như:

- Nâng cao được năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng

và chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên.

Với vai trò lãnh đạo toàn diện, tổ chức đảng luôn thể hiện được khả năng định hướng, dẫn dắt, quyết định… các hoạt động của cơ quan, đơn vị và các đoàn thể trong cơ quan, đơn vị cùng các hoạt động của đảng viên trong khuôn khổ thực hiện chức trách, nhiệm vụ của mình. Vai trò đó có ý nghĩa quan trọng trong việc hoàn thành các mục tiêu, nhiệm vụ chính trị cũng như tham gia tích cực vào công tác xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh.

Trong mỗi cuộc sinh hoạt chi bộ các vấn đề, nhất là các khiếm khuyết, hạn chế của chi bộ, của đơn vị và của từng đảng viên được đưa ra phân tích, làm rõ… nhằm khẳng định cái đúng, phê bình và đấu tranh với cái sai. Qua đó, đảng viên tích cực được biểu dương, được động viên và tiếp tục phát huy; các cá nhân có sai sót, hạn chế được góp ý, rút kinh nghiệm nhằm sửa chữa hoàn thiện hơn góp phần quyết định vào việc xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh.

- Nâng cao nhận thức, tự giác chấp hành các chủ trương, đường lối của

Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước cho đảng viên.

Các chi bộ đều thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt định kỳ theo quy định của Điều lệ Đảng và hướng dẫn của Đảng ủy Khối các cơ quan và doanh nghiệp tỉnh, Đảng ủy Cục. Do đó, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ luôn gắn với việc không ngừng nâng cao nhận thức, ý thức tự giác chấp hành các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước để thực hiện các chủ trương, đường lối đó trong điều kiện cụ thể của mình.

Vai trò lãnh đạo của tổ chức đảng thông qua các cuộc sinh hoạt chi bộ là tác động, thúc đẩy, định hướng, giám sát và kiểm tra để đơn vị hoàn thành nhiệm vụ chính trị theo chức năng, nhiệm vụ của mình. Trong các cuộc sinh hoạt chi bộ, công tác xây dựng Đảng và việc thực hiện nhiệm vụ chính trị luôn được đặt song song, xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh là để thực hiện nhiệm vụ chính trị tốt hơn và thực hiện nhiệm vụ chính trị cũng chính là để góp phần xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh. Do đó, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ luôn có ý nghĩa tạo ra động lực, phương hướng, giải pháp một cách hợp lý nhất, hiệu quả nhất để thực hiện thành công đồng thời hai nhiệm vụ đó. Từ đây, nhận thức và ý thức tự giác của mỗi đảng viên được nâng cao, tính tiên phong, gương mẫu cũng được thể hiện rõ nét.

- Nâng cao ý thức trách nhiệm, tích cực học tập, tu dưỡng, rèn luyện, thực

hiện tốt nhiệm vụ của các đảng viên .

Với việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, các đảng viên được nâng cao ý thức trách nhiệm, được học tập, được động viên, khích lệ sự tu dưỡng, rèn luyện, từ đó thực hiện tốt nhiệm vụ của người đảng viên. Thậm chí, với tính kỷ luật, sự gương mẫu… các đảng viên không ngừng học tập, rèn luyện, tu dưỡng một cách nghiêm túc, thiết thực.

Cũng thông qua việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, các đảng viên được rèn luyện để nâng cao ý thức tổ chức, kỷ luật, tinh thần tự phê bình và phê bình, tăng cường đoàn kết, thống nhất và tình thương yêu đồng chí. Có thể nói, sinh hoạt chi bộ là một dịp để mỗi đảng viên được trải nghiệm, được học, được rèn giũa các phẩm chất đó. Sinh hoạt có chất lượng chính là dịp để các đảng viên bộc lộ mình một cách rõ ràng, cụ thể, qua đó có thể nắm chắc tình hình tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống của đảng viên và có biện pháp cụ thể để xây dựng đội ngũ đảng viên và xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh.

Chi bộ cơ sở là hạt nhân chính trị của Đảng, là nơi trực tiếp lãnh đạo cơ sở thực hiện đường lối chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước; tham gia xây dựng và thực hiện có hiệu quả các chương trình, kế hoạch công tác của chi bộ và của cấp ủy cấp trên.

Thông qua sinh hoạt chi bộ hằng tháng đảng viên nhận thức sâu sắc về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của chi bộ góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên. Việc đổi mới nội dung, hình thức và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ có vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả công tác ở cơ quan.

Cấp ủy, Chi bộ tiếp tục quán triệt sâu sắc các nghị quyết, chỉ thị, hướng dẫn của Trung ương về sinh hoạt chi bộ; tăng cường lãnh đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc chấp hành nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt đảng, thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình, giữ gìn kỷ cương, kỷ luật trong Đảng, bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu trong sinh hoạt chi bộ.

2. Thực hiện nghiêm túc, nề nếp chế độ sinh hoạt chi bộ theo quy định của Điều lệ Đảng; đảm bảo đúng quy trình. Nội dung sinh hoạt phải cụ thể sát với điều kiện của cơ quan, đơn vị, đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đoàn kết nội bộ

Cấp ủy, chi bộ phải thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt đảng theo Điều lệ Đảng. Thực hiện đầy đủ các nội dung, trình tự buổi sinh hoạt chi bộ theo quy định:

Phần mở đầu:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu (nếu có).

- Cử thư ký ghi biên bản sinh hoạt chi bộ.

- Thông báo tình hình đảng viên: Số đảng viên có mặt, vắng mặt (có lý do,

không có lý do).

- Thông qua nội dung, chương trình sinh hoạt chi bộ.

Phần nội dung:

- Thông tin thời sự nổi bật trong nước, quốc tế, các vấn đề nổi bật của địa

phương, đơn vị.

- Thông báo chủ trương, các văn bản của Đảng, Nhà nước...

- Đánh giá tình hình tư tưởng của đảng viên...

- Đánh giá việc đảng viên thực hiện giữ mối liên hệ đối với chi bộ nơi cư

trú (chi bộ ở các cơ quan, đơn vị).

- Đánh giá kết quả công tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ; đánh giá kết quả lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn (đối với cơ quan, đơn vị), các tổ chức chính trị - xã hội và việc thực hiện nhiệm vụ của đảng viên trong tháng.

- Đánh giá việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII gắn với thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị; đánh giá về những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương theo quy định của Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị.

- Thảo luận.

- Đề ra nhiệm vụ của chi bộ tháng tiếp theo; phân công công tác cho các đảng

viên.

- Phát biểu ý kiến của cấp trên (nếu có).

Phần kết luận:

- Bí thư chi bộ tổng hợp các ý kiến phát biểu, tiếp thu bổ sung, hoàn thiện nội

dung sinh hoạt.

- Thông qua kết luận hoặc nghị quyết; thư ký trình bày biên bản.

- Tiến hành đánh giá chất lượng.

Về nội dung, sinh hoạt chi bộ phải thực hiện đúng nguyên tắc về tổ chức và sinh hoạt đảng, bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục và tính chiến đấu; để mọi đảng viên hiểu và xác định rõ vị trí, nhiệm vụ của mình trong thời kỳ tiếp tục đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới và hội nhập sâu rộng vào nền kinh tế quốc tế. Sinh hoạt chi bộ phải kịp thời phổ biến, quán triệt nghị quyết và sự chỉ đạo của cấp ủy cấp trên, các chủ trương, chính sách, pháp luật mới của Đảng và Nhà nước, tình hình thời sự trong và ngoài nước cho đảng viên; tập trung thảo luận thẳng thắn và giải quyết những vấn đề cụ thể, thiết thực, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của chi bộ, đáp ứng tâm tư, nguyện vọng chính đáng của đảng viên và quần chúng.

Nội dung sinh hoạt chi bộ phải gắn với thực hiện các nghị quyết, kết luận của Trung ương về xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên; kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính

trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá"; kịp thời phát hiện, đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực ngay từ chi bộ.

Qua sinh hoạt chi bộ phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, khuyết điểm trong sinh hoạt chi bộ. Đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, khóa XII trở thành nội dung thường xuyên trong sinh hoạt chi bộ; góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh.

Thực hiện nghiêm chế độ sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt cấp uỷ; bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đoàn kết nội bộ; nâng cao chất lượng sinh hoạt theo hướng thiết thực, trọng tâm, trọng điểm; kịp thời thông tin, phổ biến, quán triệt chủ trương, nghị quyết, lãnh đạo, chỉ đạo của cấp uỷ cấp trên, chính sách, pháp luật của Nhà nước, tình hình thời sự trong nước và ngoài nước; lắng nghe và giải quyết nguyện vọng chính đáng của đảng viên và nhân dân. Chú trọng công tác giáo dục chính trị tư tưởng; kịp thời phát hiện, biểu dương, khen thưởng, nhân rộng tấm gương đảng viên tiêu biểu; đồng thời phê bình, xử lý tổ chức đảng, đảng viên vi phạm.

Chi ủy phải chuẩn bị tốt và thường xuyên đổi mới nội dung sinh hoạt bảo đảm đúng quy định, hướng dẫn của cấp trên, phù hợp với tình hình, đặc điểm của chi bộ; nâng cao hiệu quả lãnh đạo thực hiện nghị quyết của chi bộ.

Mỗi đảng viên, nhất là đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý và Bí thư chi bộ phải nêu cao vai trò tiên phong gương mẫu trong sinh hoạt chi bộ, giữ gìn đoàn kết thống nhất, tình yêu thương đồng chí, tích cực tham gia đóng góp ý kiến trong các buổi sinh hoạt và thực hiện tốt nhiệm vụ được chi bộ phân công.

Cụ thể, nội dung sinh hoạt chi bộ cần chú trọng các nội dung cơ bản sau:

- Đối với sinh hoạt thường kỳ

Căn cứ Điều lệ Đảng, định hướng của cấp trên, tình hình, đặc điểm của chi bộ và kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị, hằng tháng chi bộ sinh hoạt gồm các nội dung chủ yếu sau:

+ Về công tác chính trị, tư tưởng

Lựa chọn những nội dung thời sự trong nước, quốc tế, các vấn đề của địa phương, cơ quan, đơn vị sát với tình hình và phù hợp chức năng, nhiệm vụ của chi bộ để phổ biến, trao đổi.

Thông báo kịp thời chủ trương, các văn bản của Đảng, Nhà nước, của cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội các cấp cần phổ biến đến chi bộ.

Đánh giá tình hình tư tưởng của đảng viên, quần chúng thuộc phạm vi lãnh đạo của chi bộ; những vấn đề chi bộ cần quan tâm. Kịp thời định hướng nhận thức, tư tưởng cho đảng viên.

+ Về thực hiện nhiệm vụ chính trị

Đánh giá kết quả công tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị trong tháng của chi bộ và việc thực hiện nhiệm vụ của đảng viên; chỉ rõ ưu điểm, hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân để đề ra biện pháp khắc phục.

Đánh giá việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay, Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ gắn với thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Đảng viên, nhất là người đứng đầu liên hệ, đánh giá việc thực hiện nội dung đã cam kết theo Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII; về những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương theo quy định của Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị; về chống chạy chức, chạy quyền và chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, xa rời quần chúng.

Kết quả lãnh đạo chính quyền, các đoàn thể chính trị - xã hội.

Xác định nhiệm vụ của chi bộ tháng tiếp theo và biện pháp lãnh đạo, chỉ

đạo; phân công nhiệm vụ cho đảng viên.

Trong sinh hoạt chi bộ phải thực sự mở rộng và phát huy dân chủ, nhất là việc thảo luận, quyết định những vấn đề thuộc chức năng, nhiệm vụ của chi bộ và trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của đảng viên, tạo được không khí cởi mở, chân thành để mọi cán bộ, đảng viên bày tỏ chính kiến, tâm tư, nguyện vọng của mình; nâng cao ý thức tổ chức, kỷ luật, đề cao tinh thần tự phê bình và phê bình, bảo vệ những đảng viên thẳng thắn đấu tranh chống các biểu hiện sai trái, tiêu cực, tăng cường sự đoàn kết, thống nhất và tình thương yêu đồng chí trong Đảng. Đảng viên là cán bộ lãnh đạo, quản lý ở các cấp phải thực sự gương mẫu trong sinh hoạt chi bộ để mọi người noi theo.

Trong sinh hoạt chi bộ phải chú trọng thực hiện tốt công tác tự phê bình và phê bình trên tinh thần đoàn kết, dân chủ, xem đây là giải pháp quan trọng, hiệu quả để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng; Trong đó, tập trung kiểm điểm: Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ chức đảng và đảng viên; chỉ rõ ưu điểm, hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân để đề ra biện pháp khắc phục; gắn với kiểm điểm thực hiên Kết luận số 01-KL/TW của Bộ Chính 22

trị (khóa XIII) về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Kết luận số 21-KL/TW ngày 25/10/2021 của Ban Chấp hành Trung ương (khóa XIII) về đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị, kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá"; Quy định số 37- QĐ/TW của Ban Chấp hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm và trách nhiệm nêu gương theo quy định của Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị; về chống chạy chức, chạy quyền và chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, xa rời quần chúng. Sinh hoạt bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu. Cương quyết chống bệnh thành tích, dĩ hòa vi quý, nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy đúng không dám bảo vệ, thấy sai không dám đấu tranh.

3. Cấp ủy, Bí thƣ chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trƣớc khi họp chi bộ

Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ có ý nghĩa thiết thực cho từng đảng viên, từng chi bộ và đảng bộ. Do đó, tất cả các đảng viên, nhất là bí thư và chi ủy, cần phải quan tâm, đầu tư để các cuộc sinh hoạt chi bộ luôn được cải tiến và có hiệu quả.

Đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt chi bộ hằng tháng gắn với khắc phục các yếu kém, khuyết điểm trong tháng trước để định hướng nhiệm vụ công tác tháng tới.

Một trong những biện pháp xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh là nâng cao chất lượng sinh hoạt, cần khắc phục tình trạng sinh hoạt chi bộ mang tính hình thức. Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, làm cho sinh hoạt chi bộ thực sự phong phú, hấp dẫn, lôi cuốn đảng viên tham gia, khắc phục sự nhàm chán hình thức trong sinh hoạt là một yêu cầu cấp thiết hiện nay. Để làm được điều này các chi bộ cần bám sát hướng dẫn của Huyện ủy để tổ chức sinh hoạt cấp ủy, sinh hoạt chi bộ ngày càng có chất lượng hơn, thiết thực, phù hợp với tình hình thực tế của chi bộ. Trong sinh hoạt chú trọng thông tin tình hình thời sự trong nước, quốc tế, các văn bản mới của Đảng, Nhà nước, cấp trên đến đảng viên; đánh giá tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên và kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ; quan tâm, chỉ ra những tồn tại, hạn chế và xác định nhiệm vụ của chi bộ tháng tiếp theo.

1.1. Công tác chuẩn bị

a) Đối với sinh hoạt thường kỳ

- Bí thư hoặc phó bí thư chi bộ chuẩn bị nội dung sinh hoạt, dự thảo nghị

quyết (nếu có) hoặc dự kiến nội dung kết luận của buổi sinh hoạt.

- Họp chi ủy (bí thư, phó bí thư ở những nơi không có chi ủy) để thống nhất nội dung sinh hoạt, đánh giá kết quả công tác lãnh đạo của chi bộ trong tháng, dự kiến nhiệm vụ của tháng tiếp theo; xác định những nội dung trọng tâm cần trao đổi, thảo luận, biểu quyết tại chi bộ; cho ý kiến về dự thảo nghị quyết (nếu có).

- Thông báo thời gian, địa điểm, nội dung sinh hoạt chi bộ đến đảng viên và cấp ủy viên cấp trên được phân công theo dõi chi bộ. Chi bộ có điều kiện gửi trước tài liệu sinh hoạt cho đảng viên để nghiên cứu, chuẩn bị nội dung phát biểu ý kiến.

b) Đối với sinh hoạt chuyên đề

- Hằng năm, chi bộ xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên đề để tổ chức thực

hiện và báo cáo cấp ủy cấp trên trực tiếp theo dõi, chỉ đạo.

- Chi bộ phân công đảng viên có khả năng biên tập, am hiểu nội dung liên quan đến chuyên đề để chuẩn bị bằng văn bản. Đối với chi bộ do điều kiện khó khăn không thể chuẩn bị chuyên đề sinh hoạt bằng văn bản, cấp ủy cấp trên trực tiếp chỉ đạo, hướng dẫn cách thức sinh hoạt nhưng phải bảo đảm chất lượng.

- Bí thư chi bộ trao đổi về mục đích, yêu cầu, nội dung, phương pháp thực hiện chuyên đề với đảng viên được phân công. Dự thảo chuyên đề phải được chi ủy hoặc bí thư chi bộ thông qua và gửi cho đảng viên trước khi tổ chức sinh hoạt.

4. Nâng cao chất lƣợng điều hành trong sinh hoạt chi bộ

Nâng cao chất lượng điều hành trong sinh hoạt chi bộ theo hướng thiết thực, trọng tâm, trọng điểm, kịp thời thông tin phổ biến, quán triệt chủ trương, nghị quyết, lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy cấp trên, chính sách pháp luật của Nhà nước, tình hình thời sự trong nước và ngoài nước, dành thời gian thỏa đáng cho phần thảo luận, có những gợi mở để các đảng viên tham gia thảo luận. Đảm bảo các bước sinh hoạt chi bộ như sau:

a) Mở đầu

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu (nếu có).

- Cử thư ký ghi biên bản sinh hoạt chi bộ.

- Thông báo tình hình đảng viên: Số đảng viên có mặt, vắng mặt (có lý do,

không có lý do).

- Thông qua nội dung, chương trình sinh hoạt chi bộ.

b) Tiến hành sinh hoạt

Đối với sinh hoạt thường kỳ

- Bí thư chi bộ báo cáo nội dung sinh hoạt đã được chi ủy chuẩn bị và gợi ý

thảo luận.

- Đảng viên phát biểu ý kiến, tập trung trao đổi, thảo luận nội dung trọng tâm liên quan trực tiếp đến hoạt động của chi bộ; tự phê bình kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao; góp ý, phê bình đối với đảng viên trong chi bộ.

- Bí thư chi bộ cung cấp thông tin và định hướng để làm rõ những vấn đề đảng viên quan tâm, tạo bầu không khí dân chủ, cởi mở, khuyến khích đảng viên tham gia đóng góp ý kiến để buổi sinh hoạt đạt hiệu quả.

Đối với sinh hoạt chuyên đề

- Bí thư chi bộ nêu mục đích, yêu cầu buổi sinh hoạt chuyên đề.

- Đảng viên được phân công chuẩn bị, trình bày dự thảo chuyên đề.

- Các đảng viên phát biểu, nêu nhận thức của cá nhân đối với chuyên đề và tác dụng của chuyên đề đối với bản thân; liên hệ với chi bộ, cơ quan, đơn vị, địa phương; trao đổi, đóng góp ý kiến để hoàn thiện dự thảo chuyên đề.

- Đảng viên được phân công chuẩn bị chuyên đề tiếp thu ý kiến tham gia để hoàn thiện. Chuyên đề sau khi hoàn thiện phải gửi đảng viên trong chi bộ (chi bộ đông đảng viên có thể gửi tới tổ đảng) để nghiên cứu, học tập và báo cáo cấp ủy cấp trên trực tiếp.

c) Kết thúc

Đối với sinh hoạt thường kỳ

Bí thư chi bộ thực hiện các nội dung chủ yếu sau:

- Tổng hợp các ý kiến phát biểu tại buổi sinh hoạt; những ý kiến tiếp thu để

bổ sung, hoàn thiện nội dung sinh hoạt chi bộ; phân công nhiệm vụ cho đảng viên và quy định thời gian hoàn thành.

- Định hướng tư tưởng đối với đảng viên; giải quyết hoặc phản ánh với cấp có thẩm quyền về tâm tư, nguyện vọng, những đề xuất, kiến nghị của đảng viên.

- Thông qua nghị quyết hoặc kết luận.

- Đánh giá chất lượng buổi sinh hoạt.

- Thư ký trình bày biên bản sinh hoạt chi bộ.

Đối với sinh hoạt chuyên đề

Bí thư chi bộ đánh giá việc chuẩn bị, chất lượng của chuyên đề; ý nghĩa, tác dụng của chuyên đề đối với chi bộ, đảng viên. Kết luận các nội dung cần tiếp thu để bổ sung, hoàn thiện dự thảo chuyên đề.

Bí thư Chi bộ chủ trì, điều hành cuộc họp Chi bộ phải thực hiện đầy đủ các nội dung trong chương trình đề ra; nêu rõ mục đích, yêu cầu, nội dung, thời gian sinh hoạt. Nội dung báo cáo trước Chi bộ phải rõ ràng, ngắn gọn để dành nhiều thời gian cho phần thảo luận.

Chủ trì cuộc sinh hoạt phải thực sự dân chủ, công tâm, khách quan, lắng nghe phát biểu của đảng viên và gợi mở những vấn đề thiết thực để đảng viên thảo luận. Những vấn đề cần phải biểu quyết nhưng đang còn có những ý kiến khác nhau, Chi bộ trao đổi, thảo luận kỹ để tạo sự thống nhất trước khi biểu quyết.

Nội dung báo cáo trước chi bộ phải rõ ràng, ngắn gọn để dành nhiều thời gian cho phần thảo luận. Cần phát huy dân chủ, lắng nghe ý kiến của đảng viên, gợi ý những nội dung quan trọng để đảng viên tham gia thảo luận, thể hiện chính kiến của mình. Các buổi sinh hoạt chi bộ phải chọn đồng chí thư ký có năng lực, trách nhiệm, ghi chép trung thực, đầy đủ diễn biến quá trình hội nghị, ý kiến thảo luận của đảng viên và kết luận của đồng chí chủ trì hội nghị; cuối buổi phải thông qua nghị quyết hoặc ý kiến kết luận của đồng chí chủ trì, thư ký và người chủ trì phải ký vào sổ ghi biên bản cuộc họp chi bộ.

5. Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ

Chất lượng Chi bộ phụ thuộc rất lớn vào chất lượng đảng viên, đảng viên có nhận thức, góp ý thảo luận sôi nổi, có trọng tâm trọng điểm thì nơi đó chất lượng hoạt động của Chi bộ được nâng lên. Đảng viên dự họp phải tham gia ý kiến đóng góp, thể hiện rõ chính kiến của mình, tham gia biểu quyết, xây dựng Nghị quyết và quyết định những vấn đề quan trọng của chi bộ, như:

- Tham gia xây dựng và thực hiện nghiêm các quy định của Đảng, của

Tỉnh ủy, cấp ủy cấp trên, quy chế làm việc của chi bộ;

- Thường xuyên rèn luyện, phấn đấu nâng cao bản lĩnh chính trị, không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, không vi phạm quy định về những điều đảng viên không được làm;

- Tự giác đặt mình trong sự quản lý của chi bộ, thực hiện tốt trách nhiệm nêu gương của người Đảng viên, gương mẫu thực hiện nghị quyết, chấp hành sự phân công và thực hiện hoàn thành tốt nhiệm vụ chi bộ giao, gương mẫu làm việc mới, việc tốt có ý nghĩa thiết thực, hiệu quả, vận động nhân dân và gia đình thực hiện có hiệu quả các chủ trương, nhiệm vụ do chi bộ đề ra;

- Chấp hành nghiêm túc các nguyên tắc, chế độ sinh hoạt đảng; trong sinh hoạt chi bộ, nghiên cứu kỹ các nội dung, tích cực tham gia ý kiến xây dựng có chất lượng, ghi chép đầy đủ nội dung sinh hoạt, thực hiện biểu quyết bằng thẻ Đảng viên;

Thực hiện tốt việc tự phê bình và phê bình, xây dựng và giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong chi bộ, coi chi bộ như là “mái nhà của mình”, coi đảng viên cùng sinh hoạt là “anh em trong một nhà”;

- Nghiêm túc, thẳng thắn, sát thực, xây dựng trong kiểm điểm, đánh giá xếp

loại chất lượng chi bộ, Đảng viên hằng năm và sinh hoạt chi bộ hằng tháng.

- Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác kết nạp đảng viên.

Thông qua sinh hoạt chi bộ, làm cho mọi đảng viên nâng cao ý thức trách nhiệm, tích cực học tập, tự tu dưỡng, rèn luyện và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, thực hiện tốt 4 nhiệm vụ đảng viên và nhiệm vụ cụ thể do cấp trên và chi bộ giao; cấp ủy nắm chắc tình hình đảng viên, có biện pháp cụ thể để xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, của chi bộ và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên.

Qua đó, chi ủy cũng sẽ nắm được tình hình tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống và kết quả thực hiện nhiệm vụ của đảng viên; kịp thời biểu dương, khen thưởng những đảng viên gương mẫu, có thành tích xuất sắc và giúp đỡ, giáo dục, xử lý những đảng viên có thiếu sót, khuyết điểm hoặc vi phạm nguyên tắc sinh hoạt đảng và tiêu chuẩn đảng viên.

Khi sinh hoạt, mỗi đảng viên phải trung thực, thẳng thắn trong phê bình, tự phê bình, trên tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ; đấu tranh với những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, vụ lợi cá nhân, vi phạm những chuẩn mực về tư tưởng, đạo đức, lối sống của người đảng viên. Tích cực huy động trí tuệ, kinh nghiệm của đảng viên trong chi bộ vào việc bàn và giải quyết kịp thời những vấn đề bức xúc, nổi cộm, cần quan tâm ở đơn vị. Cán bộ, đảng viên phải là những người gương mẫu, tiên phong, nòng cốt đi đầu trong việc thực hiện các chương trình, phong trào, cuộc vận động,... chấn chỉnh tình trạng quan liêu, nói nhiều, làm ít, nói không đi đôi với làm, đùn đẩy, né tránh trách nhiệm. Chi ủy đảng phải thực hiện tốt việc quản lý, phân công nhiệm vụ cho đảng viên trên các mặt tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, thực hiện nhiệm vụ được giao, nhất là đảng viên trẻ, chi bộ có trách nhiệm theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra, giám sát đảng viên thực hiện, đưa vào nội dung đánh giá chất lượng đảng viên hằng năm.

Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ, đảng viên dự họp phải tham gia ý kiến đóng góp, thể hiện rõ chính kiến của mình, tham gia biểu quyết, xây dựng Nghị quyết và quyết định những vấn đề quan trọng của chi bộ. Do đó muốn tham gia góp ý có chất lượng, có chiều sâu thì trước các kỳ sinh hoạt Chi bộ, đảng viên phải nghiên cứu kỹ nội dung để tham gia và coi đây là trách nhiệm của mình. Để có cơ sở cho đảng viên dự họp tham gia đóng góp ý kiến, trước khi kỳ họp diễn ra ít nhất 3 ngày, chi ủy gửi nội dung, dự thảo Nghị quyết để đảng viên nghiên cứu.

Qua thực tế theo dõi, trong các cuộc cuộc sinh hoạt chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong, hầu hết các đảng viên tích cực thảo luận với tinh thần dân chủ, cởi mở và xây dựng; đề xuất nhiều giải pháp cần tập trung thực hiện để tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Tuy nhiên, vẫn còn một số đảng viên ít khi có ý kiến phát biểu. Do đó, Bí thư chi bộ cần cung cấp thông tin và định hướng tạo không khí dân chủ, cởi mở, khuyến khích để đảng viên hăng hái tham gia phát biểu ý kiến. Chi ủy chú trọng tiếp tục triển khai thực hiện nghiêm Kết luận

số 21-KL/TW ngày 25/10/2021 của Ban Chấp hành Trung ương về đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" gắn với triển khai thực hiện có hiệu quả Kết luận 01-KL/TW ngày 18/5/2021 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, làm cho tổ chức đảng thực sự trong sạch, vững mạnh, tạo niềm tin của mỗi đảng viên và nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng.

6. Tăng cƣờng sinh hoạt chuyên đề, chú trọng những vấn đề mới, cần

quan tâm

Ngoài các buổi sinh hoạt chi bộ định kỳ, tùy điều kiện nhiệm vụ cụ thể, chi ủy cần lựa chọn một số vấn đề mới, phù hợp với nhiệm vụ của chi bộ và chức trách, nhiệm vụ của đảng viên để tổ chức sinh hoạt theo chuyên đề nhằm tập trung sự lãnh đạo của chi bộ, nâng cao kiến thức, năng lực và phẩm chất cho đội ngũ cán bộ, đảng viên.

Căn cứ chỉ thị, nghị quyết và định hướng của cấp trên, tình hình, đặc điểm của chi bộ, mỗi quý ít nhất một lần chi bộ tổ chức sinh hoạt theo các nhóm vấn đề sau:

- Về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo

hướng dẫn của Trung ương và cấp ủy, tổ chức đảng cấp trên.

- Về các giải pháp nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp

vụ, năng lực công tác của đội ngũ cán bộ, đảng viên.

- Về triển khai thực hiện các chỉ thị, nghị quyết, quy định của Đảng, pháp

luật của Nhà nước liên quan trực tiếp đến sự lãnh đạo, chỉ đạo của chi bộ.

- Về các giải pháp phòng, chống, khắc phục, sửa chữa các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong chi bộ.

- Về công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị, xây dựng cơ quan, đơn vị vững mạnh; đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, quan liêu, xa dân, cá nhân chủ nghĩa ở địa phương, cơ quan, đơn vị.

- Về việc nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác chuyên môn của cơ quan,

đơn vị, chi bộ.

- Về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống của địa phương, cơ

quan, đơn vị cho cán bộ, đảng viên.

- Những nội dung khác theo đặc điểm của từng loại hình chi bộ.

Mỗi quý tổ chức một buổi sinh hoạt chuyên đề, lựa chọn một số vấn đề phù hợp, sát với tình hình của cơ quan, đơn vị để sinh hoạt như về học tập và làm 28

theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, về xây dựng củng cố, nâng cao chất lượng tổ chức đảng, đoàn thể; về đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên; giải pháp phòng, chống, khắc phục, sửa chữa các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong chi bộ… nhằm giáo dục, nâng cao ý thức chính trị và bồi dưỡng kiến thức, tập trung trí tuệ tập thể, đề ra biện pháp lãnh đạo khắc phục sớm những mặt còn yếu kém, nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng và nâng cao chất lượng đảng viên.

Trong năm 2022, Chi bộ trường THPT Lê Hồng Phong thực hiện sinh hoạt

4 chuyên đề như sau:

Quý 1/2022: Nâng cao sinh hoạt Chi bộ trong tình hình mới

Quý II/2022: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật sự tiên phong, gương mẫu, có đạo đức cách mạng trong sáng, bản lĩnh chính trị vững vàng, đủ năng lực đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ hiện nay”.

Quý III/2023: Phòng, chống, khắc phục, sửa chữa các biểu hiện suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong đảng viên, chi bộ.

Quý IV/2022: “Tự soi, tự sửa” để xây dựng tổ chức đảng, đảng viên vững

mạnh.

Năm 2023, đến thời điểm tháng 4/2023, chi bộ đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề Quý I: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người trong sự nghiệp cách mạng, góp phần thực hiện thành công mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIX về xây dựng Nghệ An thành tỉnh khá trong khu vực phía Bắc vào năm 2025 và của cả nước vào năm 2030”.

7. Triển khai thực hiện có hiệu quả việc đánh giá chất lƣợng sinh

hoạt chi bộ theo quy định đảm bảo khách quan, chính xác

Thực hiện theo chỉ đạo, sinh hoạt chi bộ hàng tháng đều được tổ chức đánh giá, chấm điểm cụ thể, chi tiết, thực chất, công khai kết quả chấm điểm, đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ.

Một số tiêu chí khung để làm cơ sở ban hành tiêu chí đánh giá một buổi

sinh hoạt chi bộ thường kỳ đạt chất lượng gồm: - Tỷ lệ đảng viên dự sinh hoạt chi bộ Đảng viên dự sinh hoạt đạt tỷ lệ trên 85% và không có đảng viên vắng mặt không có lý do hoặc đảng viên vắng mặt có lý do quá 03 lần liên tiếp trong năm (trừ trường hợp được miễn công tác, sinh hoạt đảng theo quy định và đảng viên trong lực lượng vũ trang làm nhiệm vụ đặc biệt). - Công tác chuẩn bị sinh hoạt chi bộ

+ Bí thư hoặc phó bí thư chi bộ trực tiếp chuẩn bị nội dung sinh hoạt. + Họp chi ủy (bí thư, phó bí thư ở những nơi không có chi ủy) trước khi

sinh hoạt chi bộ.

+ Nội dung sinh hoạt được chuẩn bị đúng, đủ theo hướng dẫn của cấp ủy cấp trên; xác định được nội dung trọng tâm cần trao đổi, thảo luận để chi bộ lãnh đạo, chỉ đạo giải quyết kịp thời, nhất là những vấn đề mới nổi lên có tính cấp bách ở địa phương, cơ quan, đơn vị.

+ Xây dựng dự thảo nghị quyết của chi bộ. - Tổ chức sinh hoạt chi bộ + Thời điểm tổ chức sinh hoạt đúng quy định của cấp ủy có thẩm quyền. + Thực hiện đầy đủ nội dung, trình tự buổi sinh hoạt chi bộ theo quy định.

Phương pháp điều hành của người chủ trì linh hoạt, hiệu quả.

+ Có biểu dương đảng viên tiêu biểu trong tháng; nhắc nhở, phê bình đảng viên chưa hoàn thành nhiệm vụ được giao, đảng viên không thực hiện đúng cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm hoặc có khuyết điểm trong thực hiện chủ trương, nghị quyết, chỉ thị, quy định của Đảng và cấp ủy cấp trên nhưng chưa đến mức phải xử lý kỷ luật (nếu có).

+ Có nhiều đảng viên tham gia phát biểu ý kiến. + Thời gian sinh hoạt chi bộ: Phải bảo đảm từ 90 phút trở lên. Nếu kết hợp sinh hoạt chuyên đề với sinh hoạt chi bộ thường kỳ trong cùng một buổi thì phải bảo đảm thời gian tối thiểu 120 phút. Đối với chi bộ có quá ít đảng viên thì cấp ủy có thẩm quyền quy định cụ thể thời gian sinh hoạt.

+ Sổ biên bản sinh hoạt chi bộ ghi chép đầy đủ diễn biến của buổi sinh hoạt và được lưu giữ, bảo quản lâu dài để làm tài liệu tham khảo, giáo dục truyền thống cho đảng viên.

- Thực hiện nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt đảng + Thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ trong sinh hoạt chi bộ. + Chi ủy, đảng viên nghiêm túc, thực sự cầu thị khi tự phê bình và phê

bình.

+ Sinh hoạt bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu. Cương quyết chống bệnh thành tích, dĩ hòa vi quý, nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy đúng không dám bảo vệ, thấy sai không dám đấu tranh.

- Kết quả lãnh đạo thực hiện kết luận hoặc nghị quyết của chi bộ Kết luận hoặc nghị quyết của chi bộ được lãnh đạo, tổ chức thực hiện đạt

kết quả tốt.

Thời gian qua, hầu hết các cuộc sinh hoạt chi bộ được đánh giá tốt. Tuy nhiên, vẫn còn có cuộc, một số nội dung chưa đạt điểm tối đa như: Số lượng đảng viên tham gia phát biểu chưa nhiều, việc nhắc nhở, phê bình đảng viên chưa hoàn thành nhiệm vụ chi bộ giao chưa thẳng thắn. Các nội dung trên đã từng bước được chi bộ khắc phục.

8. Tăng cƣờng công tác hƣớng dẫn, kiểm tra, giám sát của Huyện ủy đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lƣợng sinh hoạt chi bộ

Huyện ủy cần chú trọng tăng cường lãnh đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc sinh hoạt chi bộ, việc chấp hành nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt đảng, thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, giữ gìn kỷ cương, kỷ luật trong Đảng. BTV Huyện ủy đã phân công cấp ủy viên phụ trách, thường xuyên tham dự sinh hoạt Chi bộ để hướng dẫn, giúp đỡ; hoặc có kế hoạch kiểm tra chấp hành chế độ sinh hoạt Chi bộ, tình hình thực hiện nhiệm vụ, thực hiện các nguyên tắc sinh hoạt Đảng..., để phản ánh để Ban Thường vụ Huyện uỷ lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời, nhất là những vấn đề nổi cộm, bức xúc được cán bộ, đảng viên và nhân dân quan tâm, những vấn đề cần kịp thời chấn chỉnh.

Kịp thời biểu dương, khen thưởng các chi bộ sinh hoạt tốt. Xử lý nghiêm những chi bộ, đảng viên, kể cả cấp ủy viên không chấp hành việc sinh hoạt chi bộ mà không có lý do chính đáng.

VI. KHẢO SÁT SỰ CẤP THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC

GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT

1. Mục đích khảo sát Qua khảo sát, lấy ý kiến rộng rãi đảng viên trong Chi bộ và tham khảo ý kiến Bí thư chi bộ một số trường THPT trên địa bàn tỉnh để thấy được mức độ sự cấp thiết và tính khả thi của các giải pháp đề xuất trong đề tài.

Qua đó, cũng để Bí thư các chi bộ trên địa bàn tỉnh góp ý, bổ sung và áp dụng các giải pháp có tính cấp thiết và khả thi vào việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại đơn vị. 2. Nội dung và phƣơng pháp khảo sát

2.1. Nội dung khảo sát Nội dung khảo sát tập trung vào 02 vấn đề chính sau:

- Các giải pháp được đề xuất có thực sự cấp thiết đối với vấn đề nghiên cứu hiện nay không? - Các giải pháp được đề xuất có khả thi đối với vấn đề nghiên cứu hiện tại, không?.

2.2. Phƣơng pháp khảo sát

Phương pháp được sử dụng để khảo sát là trao đổi bằng bảng hỏi, với

thang đánh giá 04 mức với cách cho điểm như sau:

Về tính cấp thiết

Không cấp thiết Ít cấp thiết Cấp thiết Rất cấp thiết

1 điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm

Về tính khả thi 31

Không khả thi Ít khả thi Khả thi Rất khả thi

1 điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm

Dùng Google form để khảo sát và xuất kết quả ra excel để tính toán,

tổng hợp các số liệu. Link: https://forms.gle/aPZwrGM7nXGjGbAp8

Sau đó, tính điểm trung bình cho mỗi nội dung khảo sát theo phần mềm

Excel.

Quy ước thang đo: Để tạo điều kiện thuận lợi cho việc đánh giá và phân tích dữ liệu một cách hợp lí và khoa học, thông tin thu thập được từ kết quả khảo sát quy ước dựa vào giá trị trung bình trên thang đo với giá trị khoảng cách bằng (điểm tối đa - điểm tối thiểu)/ n = (4-1)/4 = 0.75, vậy ý nghĩa của các mức tương ứng với bản dưới đây:

Quy ước xử lí thông tin phiếu khảo sát

Điểm quy ƣớc 1 2 3 4

Ít cấp thiết Cấp thiết Rất cấp thiết Mức độ Không cấp thiết

1.0 -1.75 1.75 -2.5 2.5 -3.25 3.25 -4.0 Điểm trung bình

Mức độ Không khả thi Ít khả thi Khả thi Rất khả thi

1.0 -1.75 1.75 -2.5 2.5 - 3.25 3.25 -4.0 Điểm trung bình

3. Đối tƣợng khảo sát 32

TT Số lƣợng Đối tƣợng 1 42

Đảng viên trong Chi bộ Bí thư Chi bộ các trường THPT khác trên địa bàn tỉnh 8

2 Tổng 50

4. Kết quả khảo sát về sự cấp thiết và tính khả thi của các giải pháp đã đề xuất

4.1.Sự cấp thiết của các giải pháp đã đề xuất

Đánh giá sự cấp thiết của các giải pháp đề xuất

Các thông số

TT Các giải pháp X Mức

1 3,62 4

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ

2 3,58 4

3 3,64 4

Cấp ủy, Bí thư chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trước khi họp chi bộ

4 3,58 4 Nâng cao chất lượng điều hành trong sinh hoạt chi bộ

5 3,58 4

Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ

6 3,58 4

Tăng cường sinh hoạt chuyên đề, chú trọng những vấn đề mới, cần quan tâm

7 3,60 4

Triển khai thực hiện có hiệu quả việc đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ theo quy định đảm bảo khách quan, chính xác

8 3,57 4

Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ

Từ số liệu thu được ở bảng trên có thể rút ra những nhận xét

- Các giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong có mức độ cấp thiết cao, với điểm chung bình chung của 8 giải pháp là 3,59. Khoảng cách giữa các giá trị điểm trung bình không quá xa nhau. Điều này chứng tỏ rằng, các đối tượng khảo sát tuy khác nhau nhưng các ý kiến đánh giá chung là tương đối đồng đều.

- Mặc dù đối tượng khảo sát có cách đánh giá khác nhau, nhưng theo quy luật số lớn, có thể nói đa số lượt ý kiến đánh giá đều thống nhất cho rằng các giải pháp đề xuất là có tính cấp thiết cao. Trong đó giải pháp: Cấp ủy, Bí thư chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trước khi họp chi bộ được đánh giá cao nhất với =3,64, xếp bậc 1/8.

4.2.Sự khả thi của các giải pháp đã đề xuất

Đánh giá sự khả thi của các giải pháp đề xuất

Các thông số

TT Các giải pháp X Mức

1 3,66 4

Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ

2 3,58 4

Thực hiện nghiêm túc, nề nếp chế độ sinh hoạt chi bộ theo quy định của Điều lệ Đảng. Nội dung sinh hoạt phải cụ thể sát với điều kiện của cơ quan, đơn vị. Bảo đảm nguyên tắc tập trung

dân chủ, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đoàn kết nội bộ

3 3,63 4

Cấp ủy, Bí thư chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trước khi họp chi bộ

4 3,67 4 Nâng cao chất lượng điều hành trong sinh hoạt chi bộ

5 3,58 4

Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ

6 3,56 4

Tăng cường sinh hoạt chuyên đề, chú trọng những vấn đề mới, cần quan tâm

7 3,54 4

Triển khai thực hiện có hiệu quả việc đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ theo quy định đảm bảo khách quan, chính xác

8 3,55 4

Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ

Từ số liệu thu được ở bảng trên có thể rút ra những nhận xét

- Kết quả khảo sát cho thấy, các đối tượng tham gia khảo sát đã đánh giá rất cao tính khả thi của các giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong tương đối đồng đều. Điểm chung bình chung của cả 8 giải pháp là 3,59 điểm. Điều đó chứng tỏ rằng các đối tượng khảo sát tuy khác nhau về cương vị nhưng các ý kiến đánh giá chung là tương đối thống nhất.

- Mặc dù đối tượng khảo sát có cách đánh giá khác nhau, nhưng theo quy luật số lớn, có thể nói đa số lượt ý kiến đánh giá đều thống nhất cho rằng cả 8 giải pháp đề xuất là có tính khả thi cao. Trong đó giải pháp “Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ” được đánh giá cao nhất với = 3,66 xếp bậc 1/8.

Như vậy, các giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong mà tác giả đề xuất trong đề tài đều được đảng viên trong

chi bộ và Bí thư chi bộ một số trường THPT trên địa bàn tỉnh đánh giá mức độ cấp thiết và khả thi cao.

IV. MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC

Trong thời gian qua, nhờ áp dụng đồng bộ các giải pháp nói trên, chất lượng sinh hoạt chi bộ nhà trường đã có những chuyển biến tích cực, khắc phục được các hạn chế, tồn tại, năm 2022 đạt được một số kết quả sau:

1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị

1.1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn

Năm 2022, chi bộ đã lãnh đạo đơn vị chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; hoàn thành và hoàn thành xuất sắc các kế hoạch, các chỉ tiêu do hội nghị và do cấp trên đề ra.

- Đã chỉ đạo quản lý tốt tài chính, tài sản, cơ sở vật chất kỹ thuật của nhà trường; trích nộp đủ và vượt các loại quỹ do Nhà nước và địa phương quy định; quán triệt và thực hiện tốt luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; luật phòng chống tham nhũng và các hiện tượng tiêu cực khác.

- Thực hiện đổi mới phong cách làm việc, đặc biệt là nâng cao năng lực

hoạt động chuyên môn và chất lượng dạy - học.

- Thực hiện đúng đắn chế độ chính sách và tạo điều kiện xây dựng tốt đời sống văn hóa, ngăn chặn kịp thời các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường. Chỉ đạo thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng- an ninh, đảm bảo an toàn chính trị, xã hội; bảo vệ tốt bí mật của Đảng và Nhà nước.

- Tổ chức thực hiện tốt cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và không để học sinh ngồi nhầm lớp”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ GD&ĐT phát động. Tuyên truyền thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục; phối hợp với các ban ngành liên quan và chính quyền các địa phương thực hiện tốt công tác giáo dục pháp luật, an ninh quốc phòng, tạo sự đồng thuận cao trong nhân dân và phụ huynh….

Kết quả đạt đƣợc

Năm học 2021-2022 Trường đạt danh hiệu: tập thể lao động tiên tiến xuất

sắc.

- Trường giữ vững đơn vị văn hóa cấp tỉnh;

- Kết quả thi HSG cấp tỉnh khối 12: Có 13 HS đạt giải: 01 thủ khoa môn Hóa học, 4 giải Ba (Văn, Lý, Hóa, Sinh), 4 giải khuyến khích (Tin, Anh, Lý, Sinh).

- 03 học sinh được tặng Giấy khen của Chủ tịch Hội Hóa học Nghệ An trong Kỳ thi Olimpic Hóa học 19/5: Nguyễn Thị Linh Chi, Hoàng Quốc Bảo, Hoàng Thị Thúy.

- Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022: Xếp thứ 15/109 trường, có 01 HS đạt điểm cao bài thi KHXH được UBND tỉnh tuyên dương, khen thưởng.

- Nhà trường, các tổ chức đoàn thể đã vận động và trao gần 100 triệu đồng

cho HS có hoàn cảnh khó khăn, HS có thành tích trong học tập.

- Về CB, ĐV, GV và NV

- Giữ vững tỷ lệ 100% giáo viên đạt chuẩn, 24 GV dạy giỏi cấp tỉnh, 32 GV có trình độ trên chuẩn. Việc tổ chức đánh giá, xếp loại cán bộ, giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp được triển khai dân chủ, đúng quy trình, quy định.

- Tạo điều kiện để CB,GV học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp

vụ, lý luận chính trị. Trong năm học có 01 GV tham gia học lớp TCLLCT.

- Quan tâm thực hiện đầy đủ và kịp thời các chế độ, chính sách đối với nhà giáo và cán bộ quản lý, nhân viên. Thực hiện nâng lương thường xuyên, nâng trước thời hạn, nâng hạng GV… kịp thời, đúng chế độ. Trong các năm qua đã dành được hơn 200 triệu cho quỹ phúc lợi của GV để cho hoạt động tham quan học tập tại Phú Quốc. Ngoài chế độ các ngày lễ như khai giảng, 20/10, 20/11, 8/3, 30/4 nhà trường đã tiết kiệm để có thu nhấp tăng thêm cho GV cuối năm 2021 là gần 4.000.000 đồng/GV.

Kết quả trong năm học:

- 06 GV đạt GV giỏi cấp trường.

- 03 cán bộ giáo viên, có sáng kiến kinh nghiệm cấp ngành.

- Xếp loại CBQL, giáo viên cuối năm học 2021-2022: Xuất sắc 26 GV,

khá 28 giáo viên. Xếp loại nhân viên: xuất sắc: 01, HTTNV: 4 NV.

1.2. Lãnh đạo công tác cải cách hành chính, chuyển đổi số và thực hiện

công tác dân vận chính quyền

- Cấp uỷ phối hợp chặt chẽ với Thủ trưởng đơn vị trong triển khai việc chuyển đổi số trong các hoạt động công tác đảng để thống nhất cao về nhận thức, vai trò, trách nhiệm trong việc lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện chủ trương chuyển đổi số; trong việc sử dụng chung hệ thống hạ tầng công nghệ, nhân lực trong hoạt động của cơ quan, đơn vị để chia sẻ, kết nối trong các hoạt động công tác đảng.

- Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất về công nghệ thông tin, máy tính, thiết bị chuyên dùng bảo đảm đồng bộ với hệ thống an toàn bảo mật cao, đặc biệt là đối 37

với dữ liệu về tổ chức đảng, đảng viên. Đảm bảo kinh phí hoạt động thường xuyên, bảo dưỡng, bảo trì, nâng cấp hệ thống khi cần thiết.

thông

- Nhà trường đã phổ biến, tuyên truyền đến tất cả CB, ĐV, GV và NV về Nghị định số 04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ và quyết định số04/2000/QĐ&BGD ngày 1/3/2000; tư 01/2016/TT-BNV ngày 13/01/2016 của Bộ Nội vụ hướng dẫn một số nội dung của Nghị định số 04/2015/ NĐ-CP ngày 09/01/2015 của Chính phủ về thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan hành chính nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập; chỉ thị số 33/CT-TTg ngày 26/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ về tiếp tục tăng cường và đổi mới công tác dân vận của cơ quan hành chính nhà nước, chính quyền các cấp trong tình hình mới. Đồng thời Hiệu trưởng nhà trường cũng đã ban hành quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trường.

- Trưởng các bộ phận, các đồng chí trong ban chỉ đạo thường xuyên tuyên truyền trong tổ về việc thực hiện qui chế dân chủ, công tác dân vận đồng thời báo cáo cho lãnh đạo nhà trường biết việc triển khai, tiến độ thực hiện, cũng như những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện dân chủ để kịp thời xử lý.

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác cải cách hành chính, cải cách thủ tục hành chính ở cơ quan, đơn vị. Ứng dụng Công nghệ thông tin một cách thường xuyên và hiệu quả trong xử lý công việc: báo cáo, làm thủ tục chuyển trường, nhập học, việc cập nhật, kiểm tra hồ sơ sổ sách điện tử,…

- Chi bộ, nhà trường đã tuyên truyền phổ biến những quy định về quyền và nghĩa vụ của CB, ĐV, GV và NV đến 100% CB, ĐV, GV và NV được biết, những vấn đề liên quan đến lợi ích và đời sống của CBGVNV. Có chế độ và hình thức báo cáo công khai trước tập thể trường về các công việc của trường như: Việc sử dụng công quỹ, tài sản, việc thu chi tài chính, quyết toán các công trình sửa chữa nhỏ, công tác khen thưởng, kỉ luật...

1.3. Lãnh đạo công tác đấu tranh phòng chống tham nhũng, tiêu cực; bảo đảm an ninh, an toàn cơ quan, đơn vị

- CB, ĐV, GV và NV đều có tinh thần trách nhiệm, có ý thức cao trong việc Phòng, chống tham nhũng với vai trò, nhiệm vụ được giao; thực hiện tốt công tác phê và tự phê trong đơn vị, góp phần ngăn ngừa hiện tượng tiêu cực, tham nhũng, lãng phí;

- Năm 2022 đơn vị đã xây dựng kế hoạch phòng, chống tham nhũng và triển khai thực hiện nghiêm túc, mang lại hiệu quả thiết thực, CB, ĐV, GV và NV trong nhà trường chấp hành tốt Luật phòng chống tham nhũng, không có biểu hiện tham nhũng xảy ra trong nhà trường;

- Thực hiện tốt công tác quản lí thu, chi kinh phí trong và ngoài ngân sách tốt; thực hiện công khai tài chính, minh bạch, đúng nguyên tắc và đúng theo hướng dẫn, không xảy ra tình trạng thất thoát, tham nhũng;

- Thực hiện tốt công tác xét thi đua, đề nghị khen thưởng đảm bảo tính công bằng, dân chủ, khách quan. Phân công bố trí nhân sự hợp lí, được sự đồng tình, thống nhất cao trong toàn đơn vị.

- Tổ chức tốt công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trong học sinh. Tăng cường công tác phối hợp quản lý, không để học sinh tham gia tụ tập đông người, gây rối trật tự công cộng.

- Quán triệt, thực hiện nghiêm quy định của Chính phủ về việc cấm sản xuất, vận chuyển, buôn bán và sử dụng pháo nổ. Giáo dục, tuyên truyền mạnh mẽ trong học sinh về việc thực hiện Luật Giao thông đường bộ; phối hợp ngăn chặn và xử lý nghiêm các trường hợp học sinh vi phạm (điều khiển xe máy không có giấy phép lái xe, đi xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm, chở quá số người quy định, uống rượu, bia trước khi lái xe, không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy tham gia giao thông, tham gia hoặc cổ vũ đua xe trái phép,… ).

- Đẩy mạnh và đổi mới công tác giáo dục đạo đức, lối sống, nắm bắt và định hướng tư tưởng chính trị của công chức, viên chức, học sinh; đảm bảo an ninh, trật tự an toàn xã hội. Phát huy vai trò của Đội thiếu niên trong các hoạt động ngoại khóa, tạo sân chơi lành mạnh để giáo dục lý tưởng, truyền thống đạo đức cho học sinh. Tăng cường tuyên truyền định hướng cho học sinh nhận thức được mặt trái của trò chơi điện tử trực tuyến (game online) và các loại phim ảnh có nội dung xấu.

- Giáo dục, tuyên truyền nâng cao ý thức về tác hại, sự ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống xã hội của tệ nạn xã hội như: ma túy, mại dâm, cờ bạc,…

- Tăng cường đảm bảo an toàn trường học trong mùa mưa bão.

2. Lãnh đạo xây dựng tổ chức Đảng và hệ thống chính trị

2.1. Lãnh đạo công tác chính trị tư tưởng

- Chỉ đạo tổ chức đầy đủ các chủ trương Nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước đến tận CB, ĐV, GV và NV; vận dụng có hiệu quả vào nhiệm vụ chuyên môn, tạo được sự thống nhất cao về chính trị tư tưởng. Ngăn chặn và đấu tranh có hiệu quả những hành vi, lời nói trái với chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước. Nắm bắt kịp thời tâm tư nguyện vọng của người lao động để giải quyết những vấn đề thuộc thẩm quyền.

- Những việc làm cụ thể về thực hiện "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" được xác định là trách nhiệm của mỗi cán bộ đảng viên hiện nay. Từ đó chi bộ đề ra chương trình học tập và làm theo với những nội dung đã đăng ký, cụ thể:

+ Thực hiện quán triệt đầy đủ nội dung chủ đề học tập và làm theo, tham

gia đạt 100%

+ Tổ chức cho đảng viên đăng ký nội dung học tập và làm theo cụ thể, đã tiến hành tổng kết rút kinh nghiệm, bổ sung, biểu dương các điển hình thực hiện tốt. Những việc làm hiệu quả là: Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, chấp hành

giờ giấc, tác phong làm việc, quản lý chất lượng giáo dục, tiết kiệm, tránh lãng phí.

2.2 Lãnh đạo công tác tổ chức, cán bộ và xây dựng chi bộ

Hàng tháng, hàng kỳ cấp ủy và chi bộ đã ra được các nghị quyết, kế hoạch sát đúng tình hình. Thực hiện tốt các nguyên tắc về tổ chức và sinh hoạt Đảng. Đảm bảo nội bộ đoàn kết, thống nhất cao.

Trong năm 2022, chi bộ tập trung thực hiện chỉ thị 05 của Bộ Chính trị về

tiếp tục đẩy mạnh “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

Làm tốt công tác kiểm tra tổ chức Đảng và đảng viên. Chấp hành nghiêm túc điều lệ Đảng và quy định 47 của BBT TW Đảng về những điều đảng viên không được làm.

a) Lãnh đạo công tác tổ chức, cán bộ:

Cấp ủy đã tích cực tổ chức tuyên truyền, lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện triển khai thực hiện việc rà soát, bổ sung quy hoạch cấp ủy, các chức danh lãnh đạo, quản lý 2020 - 2025, 2021 - 2026; xây dựng quy hoạch nhiệm kỳ 2025 - 2030, 2026 – 2031 theo hướng dẫn của các cấp.

b) Công tác xây dựng Đảng bộ, chi bộ: Xây dựng Chương trình công tác

năm 2022; Công tác quy hoạch cấp ủy nhiệm kỳ 2020-2025, 2025-2030…

Cấp ủy đã xây dựng Chương trình công tác năm 2022, hàng tháng đều ban

hành Nghị quyết để triển khai thực hiện.

Chi ủy quan tâm chỉ đạo, triển khai nâng cao cao chất lượng sinh hoạt động

tổ chức đảng theo quy định 08-QĐ/TU; “Chi bộ 5 tốt”, “đảng viên 5 tốt”.

c) Thực hiện công tác đảng viên:

Thực hiện tốt công tác quản lý cán bộ đảng viên, giới thiệu đảng viên về sinh hoạt nơi cư trú và thực hiện tốt nghĩa vụ công dân, thu nộp và sử dụng Đảng phí đúng quy định. Hoàn thành tốt công tác quản lý thẻ đảng viên, công tác phát triển đảng viên mới đảm bảo quy trình, số lượng và chất lượng. Năm 2022, giới thiệu thêm 13 quần chúng ưu tú tham gia học đối tượng Đảng, trong đó cả 10 có học sinh và 01 giáo viên được kết nạp.

d) Thực hiện công tác bảo vệ chính trị nội bộ:

Việc thực hiện theo Quy định 58-QĐ/TW về công tác bảo vệ chính trị nội

bộ được quan tâm thực hiện.

2.3. Công tác kiểm tra, giám sát

- Công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật của Đảng được duy trì thực hiện. Chi bộ luôn coi trọng việc lãnh đạo, tổ chức triển khai, quán triệt các nghị quyết, chỉ thị, quy định của Trung ương, tỉnh, huyện và địa phương có liên quan đến

công tác kiểm tra, giám sát và chỉ đạo cụ thể hoá bằng chương trình, kế hoạch của cấp mình. Bước đầu đã lãnh đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát, góp phần ngăn ngừa, phát hiện và khắc phục những khuyết điểm, thiếu sót; góp phần vào công tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí, bảo đảm kỷ cương, kỷ luật trong Đảng, Nhà nước, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Chi bộ.

- Song song với việc lãnh đạo, thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật trong Đảng; qua kiểm tra, giám sát đã đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, công tác xây dựng Đảng gắn với lãnh đạo, thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; kịp thời phê bình, góp ý chấn chỉnh những cá nhân có thiếu sót, khuyết điểm, góp phần thúc đẩy việc hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu nghị quyết của Chi bộ, Đảng bộ xã.

- Trong năm không có đơn thư, khiếu nại đối với CB, ĐV, GV và NV và không có đảng viên vi phạm 19 điều đảng viên không được làm

2.4. Công tác hành chính Đảng:

Công tác tài chính đảng được thực hiện đúng quy định. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong điều hành của chi bộ, cấp ủy từng bước được quan tâm thực hiện.

2.5. Lãnh đạo xây dựng cơ quan và các đoàn thể chính trị - xã hội

- Chi bộ tăng cường công tác chỉ đạo hoạt động của các tổ chức, BCH Đoàn trường, BCH Công đoàn. thực hiện nhiệm vụ theo chức năng, thực hiện chế độ chính sách, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước.

- Vào đầu các năm học, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Chi bộ, Công đoàn, Đoàn Thanh niên đã tiến hành hội nghị kiện toàn tổ chức. BCH Công đoàn, BCH Đoàn trường đã được kiện toàn đủ số lượng, đảm bảo yêu cầu để triển khai thực hiện tốt kế hoạch năm học.

- Công đoàn đã làm tốt việc xây dựng tổ ấm cơ quan, khối đoàn kết nhất trí trong nhà trường, chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho cán bộ giáo viên, góp phần thúc đẩy công tác chuyên môn của nhà trường. BCH Công đoàn lãnh đạo ban Thanh tra nhân dân thực hiện giám sát các hoạt động theo đúng các văn bản hướng dẫn. Công đoàn phối hợp với chính quyền tổ chức tốt các phong trào thi đua, động viên, đề xuất khen thưởng kịp thời đoàn viên có thành tích xuất sắc trong các hoạt động chuyên môn và hoạt động công đoàn. Thăm hỏi kịp thời đoàn viên và người thân bị ốm đau đột xuất, thực hiện tốt công tác giám sát, bảo vệ quyền lợi của người lao động. Tuyên truyền, vận động đoàn viên Công đoàn thực hiện tốt chính sách Dân số - Kế hoạch hóa gia đình. Chuẩn bị tốt các điều kiện để tổ chức Hội nghị cán bộ viên chức và người lao động, xây dựng kế hoạch năm học 2022- 2023. Trong năm học, Công đoàn phối hợp với nhà trường vận động ủng hộ nhân dân huyện Kỳ Sơn bị lũ quét hơn 10 triệu đồng; ủng hộ Chương trình

“Sóng và máy tính cho em” giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn có thêm phương tiện và sóng học trực tuyến gần 15 triệu đồng.

- Đoàn thanh niên của nhà trường tổ chức thành công Đại hội Đoàn. Các hoạt động xây dựng và duy trì nề nếp, vệ sinh môi trường, giáo dục đạo đức tư tưởng cho học sinh, tổ chức các họat động ngoại khoá, câu lạc bộ, tham gia các cuộc thi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường. Đoàn thanh niên đã duy trì tốt nền nếp sinh hoạt 15 phút đầu buổi, “Ngày thứ 7 xanh”, “Vường hoa thanh niên”, xây dựng trường học xanh sạch đẹp, an toàn, thân thiện; các hoạt động vì cộng đồng như: Ra quân làm thủy lợi, ủng hộ đồng bào lũ lụt... Tham gia các cuộc thi do cấp trên phát động như “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai”, cuộc thi tìm hiểu pháp luật qua mạng, CCHC.... Tăng cường công tác vệ sinh, trồng và chăm sóc cây xanh; Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống, việc chấp hành và giữ gìn kỷ cương kỷ luật trong và ngoài nhà trường đối với học sinh, không có bạo lực học đường và tệ nạn xã hội. Tổ chức kết nạp thanh niên ưu tú vào đoàn, làm thủ tục chuyển đoàn viên, thanh niên sinh hoạt Hè về địa phương. Xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn cho năm học mới 2022 - 2023, làm tốt công tác nền nếp và an ninh trường học.

- Công tác cải cách hành chính được thực hiện có lộ trình, đẩy mạnh

CNTT vào quản lý và dạy học.

- Lãnh đạo xây dựng và thực hiện tốt các nội quy, quy chế làm việc, quy chế phối hợp trong cơ quan đơn vị mình, có chủ trương biện pháp xây dựng, củng cố các ban ngành, các tổ chuyên môn vững mạnh, có nhiều cải tiến phương pháp dạy và học nâng cao năng lực công tác. Lãnh đạo xây dựng các đoàn thể như Công đoàn, Đoàn thanh niên, Hội phụ huynh học sinh thực hiện tốt điều lệ, kế hoạch.

- Giữ vững mối quan hệ gắn bó phối hợp nhịp nhàng giữa cấp ủy với thủ trưởng cơ quan và trưởng các đoàn thể. Thực hiện tốt kế hoạch và công tác thi đua khen thưởng, quy chế dân chủ cơ sở. Lãnh đạo tổ chức tốt hội nghị cán bộ, giáo viên, nhân viên đầu năm học theo đúng hướng dẫn và quy trình.

Kết quả: Trong năm học 2021-2022, đơn vị đạt xuất sắc, được tặng Bằng khen của Bộ GD&ĐT. Công đoàn, đạt vững mạnh xuất sắc, được tặng Bằng khen của Liên đoàn Lao động tỉnh; Đoàn thanh niên đạt vững mạnh xuất sắc.

3. Lãnh đạo khắc phục những tồn tại, hạn chế

- Khắc phục các tồn tại, hạn chế chỉ ra sau kiểm điểm năm 2021 đã được chỉ ra: Chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị sâu sát hơn. Chất lượng Kỳ thi tốt nghiệp Kỳ thi tốt nghiệp THPT xếp thứ 15/109 trường (tăng 22 bậc so với năm 2021); số lượng, chất lượng kỳ thi HSG cấp tỉnh lớp 12 được nâng lên: 13 học sinh đạt giải năm 2022 (năm 2021 chỉ có 7 HS đạt giải).

Không có các sai phạm tại sau kết luận kiểm tra, thanh tra, giám sát các

cấp; kết luận của Thường trực Huyện ủy, UBND huyện phải khắc phục.

Phần 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

I. KẾT LUẬN Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Đảng mạnh là do chi bộ tốt, chi bộ tốt là do các đảng viên đều tốt”. Vì vậy, việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ là nhân tố quyết định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng và thực hiện chức năng lãnh đạo, giáo dục của chi bộ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Nhận thức sâu sắc về vai trò, vị trí và tầm quan trọng của việc sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt chuyên đề trong các tổ chức đảng trực thuộc. Trong những năm qua, Ban Thường vụ Thành ủy luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo quán triệt, triển khai thực hiện việc đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong toàn Đảng bộ thành phố theo tinh thần Kết luận số 18-KL/TW ngày 22/9/2017 của Ban Bí thư về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư khóa X về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong tình hình mới; Hướng dẫn số 12- HD/BTCTW ngày 06/7/2018 của Ban Tổ chức Trung ương về một số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ;

Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Sở GD&ĐT, huyện ủy Hưng Nguyên, trường THPT Lê Hồng Phong đã rất chú trọng chỉ đạo, triển khai nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Nhận thức sâu sắc về vai trò, vị trí và tầm quan trọng của việc sinh hoạt chi bộ, cấp ủy đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo quán triệt, triển khai thực hiện việc đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ theo tinh thần Kết luận số 18- KL/TW ngày 22/9/2017 của Ban Bí thư về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư khóa X về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong tình hình mới; Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW ngày 06/7/2018 của Ban Tổ chức Trung ương về một số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ và các văn bản chỉ đạo của huyện Hưng Nguyên.

Chi ủy đã thực hiện đồng bộ các giải pháp: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, Chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt Chi bộ. Thực hiện nghiêm túc, nề nếp chế độ sinh hoạt chi bộ theo quy định của Điều lệ Đảng. Nội dung sinh hoạt phải cụ thể sát với điều kiện của cơ quan, đơn vị. Bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, nêu cao tinh thần tự

phê bình và phê bình, đoàn kết nội bộ. Cấp ủy, Bí thư chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trước khi họp chi bộ. Nâng cao chất lượng điều hành trong sinh hoạt chi bộ. Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ... Các giải pháp đã được chi bộ nhà trường, chi bộ tại một số các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện và trên địa bàn tỉnh áp dụng có hiệu quả như: Trường THPT Nguyễn Trường Tộ, trường THPT Thái Lão, trường THPT Quỳ Hợp I... Các giải pháp này có khả năng áp dụng rộng tãi trên tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

II. KIẾN NGHỊ

1. Với Chi bộ

- Tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo, quán triệt, hướng dẫn thực hiện tốt các chỉ thị, nghị quyết, kết luận, quy định của cấp ủy cấp trên về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, nhằm nâng cao nhận thức cho cấp ủy, cán bộ, đảng viên về vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của TCCSĐ, của chi bộ, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Trong đó tập trung lãnh đạo thực hiện duy trì tốt chế độ sinh hoạt đảng đúng, đủ kỳ, chỉ đạo chi bộ chuẩn bị tốt các nội dung sinh hoạt để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ theo Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW, ngày 06/7/2018 của Ban tổ chức Trung ương; phát huy tính dân chủ trong sinh hoạt chi bộ, tạo điều kiện hơn nữa để đảng viên tham gia góp ý kiến. Tăng cường công tác nắm tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên và nhân dân; tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện có hiệu quả đưa nội dung tự phê bình và phê bình theo Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, XII và việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt định kỳ của chi bộ. Làm tốt công tác kiểm điểm, đánh giá xếp loại tổ chức đảng và đảng viên hằng năm.

- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 28-CT/TW, ngày 21/01/2019 của Ban Bí thư về nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên và rà soát, sàng lọc đưa những đảng viên không đủ tư cách ra khỏi đảng

2. Với Huyện ủy Hƣng Nguyên

- Tăng cường hướng dẫn của cấp uỷ cấp trên đối với những nội dung mới, cần thiết cho tổ chức cơ sở đảng và thường xuyên kiểm tra, giám sát việc sinh hoạt chi bộ.

- Ban Tổ chức Huyện uỷ hằng năm tham mưu tổ chức các lớp bồi dưỡng, tập huấn cho các đồng chí trong chi uỷ các chi bộ trực thuộc để nâng cao năng lực tổ chức điều hành sinh hoạt chi bộ.

Trên đây là một số kinh nghiệm được rút ra được trong quá trình triển khai tổ chức thực hiện công tác nâng cao hiệu quả sinh hoạt chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong.

Tuy vậy, trong có trình đúc rút kinh nghiệm, chắc chắn vẫn còn nhiều thiếu sót, chúng tôi rất mong được sự góp ý chân tình, thẳng thăn, trách nhiệm của các thành viên thẩm định đề tài sáng kiến kinh nghiệm để đề tài này được hoàn thiện hơn. Trong thời gian tới, chúng tôi sẽ tiếp tục hoàn thiện các giải pháp để tiếp tục triển khai hiệu quả công sinh hoạt chi bộ để nâng cao năng lực lãnh đạo, chỉ đạo, tính chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, chỉ đạo hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, góp phần thực hiện thành công mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam;

2. Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương đảng khóa XIII

trang 167- NXB Chính trị Quốc gia sự thật năm 2022.

3. Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương đảng khóa XIII

trang 170- NXB Chính trị Quốc gia sự thật năm 2022.

4. Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư (khóa X) về nâng cao chất lượng sinh

hoạt chi bộ trong tình hình mới

5. Chỉ thị số 28-CT/TW, ngày 21/01/2019 của Ban Bí thư về nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên và rà soát, sàng lọc đưa những đảng viên không đủ tư cách ra khỏi đảng

6. Kết luận số 18-KL/TW, ngày 22/9/2017 của Ban Bí thư về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư (khóa X) về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong tình hình mới

7. Nghị quyết số 21-NQ/TW ngày 16/6/2022, Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII có nội dung “Đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng; nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”.

8. Nghị quyết số 22-NQ/TW ngày 02/02/2008 của Ban Chấp hành Trung ương khóa X về nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên.

9. Kết luận số 18-KL/TW ngày 22/9/2017 của Ban Bí thư khóa XII về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư khóa X về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong tình hình mới;

10. Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW ngày 06/7/2018 của Ban Tổ chức Trung

ương về một số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ

11. Quy định số 08 QĐ/TU ngày 15/9/2021 của BTV Tỉnh uỷ Nghệ An về

đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ;

12. Công văn số 677 – CV/BTC.TU ngày 22/9/2021 của Ban Tổ chức Tỉnh ủy

triển khai Quy định số 08- QĐ/TU

13. Công văn số 211 CV/HU ngày 6/10/2021 của BTV Huyện uỷ Hưng

Nguyên về sinh hoạt chi bộ mẫu.

14. Chỉ thị số 13-CT/TU, ngày 05/7/2017 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về nâng

cao chất lượng sinh hoạt chi bộ;

15. Quy chế số 01-QC/TU, ngày 04/01/2021 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về quy chế làm việc của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Ban Thường vụ Tỉnh ủy và Thường trực Tỉnh ủy khóa XIX, nhiệm kỳ 2020 - 2025;

16. Quy chế số 01-QC/HU, ngày 21/12/2020 của Ban Chấp hành Đảng bộ huyện về quy chế làm việc của Ban Chấp hành Đảng bộ huyện khóa XXIX, nhiệm kỳ 2020 - 2025;

17. Kế hoạch số 55-KH/HU ngày 01/10/2021 về dự sinh hoạt và đánh giá chất

lượng sinh hoạt chi bộ

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ tại trường THPT Lê Hồng Phong