ỗ ợ ả ẻ

ạ Website h  tr  gi ng d y và chăm sóc tr  em www.mamnon.com

ạ ụ

ớ ồ ở S  Giáo D c Đào T o Tp HCM ườ ng MNBCTH 19/5. Tr ả ồ Giáo viên: H  Thu Th o L p:Ch i 4

Ế

Ệ . SÁNG KI N KINH NGHI M

ề

ệ

ể

ả

Đ  tài:

Bi n pháp phát tri n kh  năng sáng t o c a tr

ệ ử ụ

ậ ệ

ạ ủ ẻ   ở thông qua vi c s  d ng các nguyên v t li u m .

ớ ổ ề ệ ự ươ ấ ố ới ng trình đ i m i đi u khó khăn nh t đ i v

ả ế ạ ạ

ậ ệ ậ ơ ề ả c đi u đó là bi

ớ ộ ệ t t n d ng các nguyên v t li u đ ạ ượ  ch c cho tr  ho t đ ng. Và đó chính là lý do tôi mu n gi

ạ ủ

ừ ệ ổ ứ i đ t hi u qu  cao. M t  ể  ế ệ i thi u đ n các b n:  ệ ử ụ ạ ộ ẻ  vi c t ả ng này n y sinh t ch c ho t đ ng c a l p.

ả

ở

ế ệ ổ ứ ệ ế ế ấ i quy t v n đ : ệ ử ụ ể ớ ố ớ

ả ưở ở ẻ ớ ướ ng ậ ệ ư ề ầ  tr  m i là đi u c n quan tâm. Tr c

ầ ư

ẻ ề ả

ả ượ ử ụ ệ ố ề: ặ ấ A.Đ t v n đ ệ     Hi n nay khi th c hi n ch chúng ta ể ư ạ ộ      Là làm th  nào đ  ho t đ ng th t đ n gi n, nh ng l ế ậ ụ ế ố ể ữ  đ  làm đ trong nh ng y u t ố ạ ộ ẻ ổ ứ t ả ể ệ “Bi n pháp phát tri n kh  năng sáng t o c a tr  thông qua vi c s  d ng các  ủ ớ ưở ở ậ ệ nguyên v t li u m ”. Ý t B. Gi ạ ộ    ch c các ho t đ ng     Có th  nói vi c s  d ng nguyên v t li u m  trong vi c t ả không có gì m i đ i v i GV chúng ta. Nh ng làm th  nào cho hi u qu , phát huy   ạ ượ ế ng t h t kh  năng sáng t o và t ấ ề ữ tiên ta c n l u ý nh ng v n đ  sau: (cid:0) Nguyên v t li u ph i th t đ n gi n (r  ti n, d  tìm, an toàn...) ậ ơ ả ậ ệ (cid:0) Nguyên v t li u d  th c hi n (cô và cháu có th  cùng làm) ệ ễ ự ậ ệ (cid:0) Cu i cùng nó ph i đ ễ ể ả ử ụ c s  d ng th t hi u qu  ( s  d ng xuyên su t

đ

ậ ệ ồ ẽ

ậ ạ ộ c qua nhi u ho t đ ng khác nhau) ế ở ể ưở ầ ủ ẻ ạ ộ ượ ạ đây: Là khi có đ y đ  các nguyên v t li u r i ta s ẻ ng cho tr  và giúp tr  ho t đ ng sáng t o ng t

ậ ệ ầ ạ ộ

ạ ộ C  th  nh  gi

ồ ơ ữ ố

ố

ậ ệ ư ầ ố ề ượ ầ ả     Khó khăn c n gi i quy t  ể làm cách nào đ  phát tri n t ượ ự ưở ng đó. ng t theo s  t ế ư ướ ả i quy t nh  sau:     H ng gi (cid:0) B c 1: S u t m các nguyên v t li u c n cho ho t đ ng ướ ư ầ (cid:0) B c 2: Làm các v t li u r i ướ ậ ệ ờ (cid:0) B c 3: T  ch c ho t đ ng. ổ ứ ạ ộ ướ ụ ể ư ờ ệ  ho t đ ng LQVH truy n “ Ông cây già” (cid:0) B c 1: S u t m các NVL nh  cành khô,  ng hút, nh ng đ  ch i nh   ỏ ư ư ầ ướ ẹ ả ụ nh , v i v n, bao x p... (cid:0) B c 2: Làm v t li u r i t ậ ệ ờ ừ ướ các nguyên v t li u s u t m

ế ớ

ẻ

Tr  em hôm nay – Th  gi

i ngày mai

ỗ ợ ả ẻ

ạ Website h  tr  gi ng d y và chăm sóc tr  em www.mamnon.com

ớ ạ th  khác nhau

ố ả ụ ừ ấ ắ ơ ừ ố ư ế ồ ơ ắ gi y, bao x p.. ng hút, v i v n, x  dây cho đ  ch i c t hoa t

ướ

ợ ư ượ ể ể ế ữ ể ẻ ạ ộ ể ạ ể ưở

ớ ệ ỳ ệ ướ ướ i n ể ế ả   c, nh y múa,

ố

ượ ẻ ẽ ọ ng t

ạ ị ể

ượ

ế ẻ ệ ự ữ i quy t trên đây cũng là nh ng gì tôi đã th c hi n trên tr  và cho k t

t.

ơ ạ ộ ư ề ả c nhi u ho t đ ng ạ ổ ứ ượ  ch c đ i t

ạ ộ ệ ạ ả c hi u qu  cao, tr  đ

ớ ữ ẻ ng t

ớ ồ ậ ng t ế ấ ồ ả ẻ ượ c ho t đ ng sáng t o  ả ượ ủ ộ t, thêm m t cái m i n a là c m xúc c a tr  phát  ỏ r t h n nhiên và  t giao l u tình c m v i đ  v t, cây c

ể ưở ẻ t, tr  còn bi ng.

ẻ ề ư ụ ệ ả ố

ạ ộ ấ

ướ ấ

ệ ố ả ầ ả

ữ ậ ệ ả ệ ạ ộ ộ

ế

ệ ở

ẻ ể

ẻ ấ ậ ệ ổ ứ ạ ồ ạ ộ ậ ơ ậ ụ ễ

ễ ượ ư ả ả ạ Ghép các cành khô t o thành các cây v i các t ỏ Th t n  t (cid:0) B c 3: T  ch c ho t đ ng ổ ứ ệ Dùng nh ng cây khô đ  t o thành mô hình đ  k  chuy n : “Ông cây già” ể ng nh  làm th  nào đ  cây già có th  bi n  G i ý đ  tr  phát tri n t ng t ứ ố ư thành cây có s c s ng k  di u (nh  trò chuy n v i cây, t ẹ vu t ve cây, làm đ p, trang trí cây...) ạ ộ ậ ữ ự ưở ng: Tr  s  ch n nh ng nguyên v t      Ho t đ ng sáng t o theo s  t ẩ li uệ  r i đã chu n b  đ  làm đ p cho cây, sau đó có th  ch i v i cây tùy theo  ể ơ ớ ẹ ờ ẻ ạ ủ ừ ự ưở ng t ng và sáng t o c a t ng nhóm tr . s  t ế ả Cách gi ả ấ ố qu  r t t ả ạ ượ ế K t qu  đ t đ c: ậ ệ ớ     _ V i nguyên v t li u đ n gi n nh ng l khác nhau và xuyên su t.ố ạ ượ ừ     _T  đó MĐYC chính đ t đ ố và phát tri n t ư ể ố tri n t ễ ươ d  th ể     _ Qua đó ta có th  giáo d c tr   v  các m i quan h  giao l u tình c m khác. ề ấ ế C. K t thúc v n đ : ệ   ừ ệ ử ụ     T  vi c s  d ng NVL là nh ng cành cây khô cho các ho t đ ng r t có hi u ả ế ụ ớ ẽ ớ c, tôi và các bé s  làm ra qu , ti p t c v i các nguyên v t li u v i gi y và n   í nh ngữ   ể ể ử ụ ơ ữ nh ng qu  b u qu  bí đ n gi n, s  d ng nó đ  k  chuy n r i trang tr ử ụ ớ nét ng  nghĩnh, cũng trò chuy n v i chúng và s  d ng trong các ho t đ ng  khác khi n tr  r t tích thú. ạ     Nguyên v t li u m  là ngu n nguyên li u vô cùng đa d ng và phong phú có ữ ố  ch c các ho t đ ng cho tr , hãy t n d ng t i đa nh ng gì có  th  giúp ta t ả i cho  xung quanh ta b n nhé ! th t đ n gi n vì d  tìm và d  làm... nh ng l ở ẻ ể ưở ệ hi uệ  qu  cao trong vi c phát tri n t  tr . ạ ng, sáng t o và c m xúc ng t

ế ớ

ẻ

Tr  em hôm nay – Th  gi

i ngày mai