Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ lọ hoa
Tuần 18
Ngày soạn3/01/2010 T3(3a2), T4(3a1), T5(3a3).
Ngày giảng: Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010
Bài18: Vẽ theo mẫu
VẼ LỌ HOA
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết được hình dáng,đ/điểm của một số lọ hoa và vẻ đẹp của
chúng.
- Học sinh biết cách vẽ lọ hoa.
- Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích.
II/Chuẩn bị
GV: -Sưu tầm tranh, ảnh một số loại lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu (gốm, sứ, …)
- Một số bài vẽ cái lọ của học sinh các lớp trước.
HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Kiểm tra đồ dùng.
2.Bài mới.
a.Giới thiệu lọ hoa
b.Bài giảng
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi. Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- Giáo viên giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa để học +Khác nhau
sinh nhận biết: +Miệng, cổ, thân, đáy
+ Hình dáng lọ hoa? +Trang trí khác nhau
+ Các bộ phận? +Gốm, thuỷ tinh, sứ
+ Trang trí (hoạ tiết và màu sắc). +Hs quan sát mẫu
+ Chất liệu . +Học sinh quan sát cách vẽ
Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoạ
- Gv có thể bày mẫu ở các vị trí khác nhau cho h/s Quan sát bài của lớp trước
vẽ theo nhóm. + Vẽ vào vở tập vẽ 3
+Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy, + Vẽ màu tự do. phác trục.
+Phác nét tỉ lệ các bộ phận
+Vẽ nét chính
+Vẽ chi tiết
+Trang trí, vẽ màu
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ lọ hoa của lớp
trước để các em học tập cách vẽ hình và cách trang
trí.
Hoạt động 3: Thực hành:
+ Vẽ hình cân đối với phần giấy quyđịnh
+ Vẽ hình xong có thể trang trí theo cách riêng, sao
cho phù hợp với hình dáng lọ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và yêu cầu học sinh nhận xét đánh giá một số bài vẽ
đẹp về hình và cách trang trí.
+ Học sinh tự xếp loại bài vẽ theo ý thích.
Dặn dò HS:
- Quan sát thêm các lọ hoa khác và so sánh hình dáng, màu sắc của chúng.
- Quan sát các mẫu trang trí hình vuông.
