Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài mùa hè
Tuần 34
Ngày soạn 11/5/09: T3(3a1), T4(3a2)
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 05 năm 2009
Bài 34: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI MÙA HÈ
I/ Mục tiêu
- HS hiểu được nội dung đề tài- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung
đề tài
- Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích.
II/Chuẩn bị
GV: – Một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè- Tranh vẽ về mùa hè của học sinh các
lớp trước
HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. – Sưu tầm tranh,ảnh về mùa hè
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Tổ chức.
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
- GV g/thiệu tranh và gợi ý hs tìm hiểu về mùa + HS trả lời câu hỏi.
hè: + HS trả lời câu hỏi.
+ Tiết trời mùa hè như thế nào? + HS trả lời câu hỏi.
+ Cảnh vật mùa hè thường có những màu sắc + HS trả lời câu hỏi. nào?
+ HS trả lời câu hỏi. + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến?
+ HS trả lời câu hỏi. + Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè?
+ Các em chọn một chủ đề cụ thể để vẽ.
- Gợi ý học sinh về những h/động trong ngày hè: + Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to, rõ để
nêu bật nội dung; + Những h/động vui chơi nào thường diễn ra vào
mùa hè? Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu? Cảnh + Vẽ hình ảnh phụ sau (ví dụ: Trong trò
ở đó thế nào? chơi thả diều, các bạn đang thả diều là
hình ảnh chính, bãi cỏ, sườn đê, bụi * Giáo viên kết luận: cây…là hình ảnh phụ);
+ Chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú. + Vẽ màu theo ý thích làm nổi cảnh sắc
mùa hè. + Những h/động trong dịp hè hay cảnh sắc
thiên… + Vẽ vào vở tập vẽ 3
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh : + Vẽ màu tự do.
+ Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè
để vẽ (có nhiều người tham gia không? Diễn ra ở
đâu? Những hoạt động cụ thể nào? …).
Hoạt động 3: Thực hành:
- Giáo viên khuyến khích học sinh mạnh dạn thể
hiện những ý tưởng của mình.
- Quan sát và gợi ý học sinh tìm ra những thiếu
sót trong bài vẽ để các em tự điều chỉnh.
- Nhắc nhở học sinh: Vẽ thay đổi các hình dáng
người để bài vẽ sinh động.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét, đánh giá về:
+ Nội dung tranh;
+ Các hình ảnh được sắp xếp trong tranh;
+ Màu sắc trong tranh.
- Khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. Y/cầu các em chưa hoàn thành bài về nhà vẽ tiếp.
* Dặn dò:
- Vẽ tranh đ/tài tự do ch/bị cho trưng bày k/quả năm học(Vẽ ở giấy A4).
- Tìm chọn bài vẽ đẹp ở vở tập vẽ hoặc những bài vẽ trên giấy để trưng bày.
