Sinh học lớp 9 - Bài 42: ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

599
lượt xem 37
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU. 1, Kiên thức: - Học sinh nắm được những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng đến các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí và tập tính của sinh vật. - Giải thích được sự thích nghi của sinh vật với môi trường. 2.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học lớp 9 - Bài 42: ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật

Sinh học lớp 9 - Bài 42: ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật I MỤC TIÊU. 1, Kiên thức: - Học sinh nắm được những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng đến các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí và tập tính của sinh vật. - Giải thích được sự thích nghi của sinh vật với môi trường. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích số liệu và kênh hình. - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa.
3. Thái độ: - GD ý thức học tập, yêu thích bộ môn. - Yêu thiên nhiên, yêu khoa học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 42.1; 42.2 SGK. - Phim trong bảng 42.1 SGK, bảng 42.1 SGV. - Sưu tầm một số lá cây ưa sáng; lá lúa, lá cây ưa bóng: lá lốt, vạn niên thanh. - Thí nghiệm tính hướng sáng của cây xanh. III. PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Môi trường là gì? Phân biệt nhân tố sinh thái? Kể tên 1 vài nhân tố hữu sinh ảnh hưởng đến con người? - Kiểm tra bài tập của HS. 3. Bài mới Khi chuyển 1 sinh vật từ nơi có ánh sáng mạnh đến nơi có ánh sáng yếu (hoặc ngược lại) thì khả năng sống của chúng sẽ như thế nào? Nhân tố ánh sáng có ảnh hưởng như thế nào tới đời sống sinh vật? Hoạt động 1: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống thực vật (14-16,) Hoạt động của Hoạt động của Nội dung GV HS - GV đặt vấn đề. - HS nghiên cứu 1: Ảnh hưởng
- Ánh sáng có SGK trang 122 của ánh sáng ảnh hưởng tới + Quan sát H lên đời sống đặc điểm nào 42.1; 42.2. thực vật của thực vật? - GV cho HS quan sát cây lá nốt, vạn niên - HS quan sát thanh, cây lúa, tranh ảnh, mẫu gợi ý để các em vật. so sánh cây sống sáng - HS thảo luận nơi ánh cây nhóm, hoàn mạnh và ánh thành bảng 42.1 sống nơi sáng yếu. Cho vào phim trong. HS thảo luận và hoàn thành bảng 42.1 - GV chiếu phim
của 1 vài nhóm, cả lớp quan sát. - Cho HS nhận xét, quan sát minh hoạ trên tranh, mẫu vật. - GV chiếu kết quả đúng. Bảng 42.1: Ảnh hưởng của ánh sáng tới hình thái và sinh lí của cây. Những Khi cây sống trong bóng Khi cây sống nơi đặc điểm râm, dưới tán cây khác, quang đãng của cây trong nhà Đặc điểm hình thái + Phiến lá nhỏ, + Phiến lá lớn, hẹp, màu hẹp, màu xanh nhạt xanh thẫm - Lá
+ Thân cây thấp, + Chiều cao của cây bị - Thân số cành cây nhiều hạn chế bởi chiều cao của tán cây phía trên, của trần nhà. Đặc điểm + Cường độ quang + Cây có khả năng quang hợp cao trong điều hợp trong điều kiện ánh sinh lí: Quang kiện ánh sáng sáng yếu, quang hợp yếu - mạnh. trong điều kiện ánh sáng hợp mạnh. Thoát + Cây điều tiết - hơi nước thoát hơi nước linh + Cây điều tiết thoát hơi hoạt: thoát hơi nước kém: thoát hơi nước tăng trong nước tăng cao trong điều điều kiện có ánh kiện ánh sáng mạnh, khi sáng mạnh, thoát thiếu nước cây dễ bị héo. hơi nước giảm khi cây thiếu nước. - Yêu cầu HS rút ra - HS rút ra kết Kết luận:
kết luận. luận. - Ánh sáng có ảnh - ánh sáng có ảnh - Dựa vào bảng hưởng tới đời sống thực vật, làm hưởng tới những trên và trả lời. thay đổi đặc điểm đặc điểm nào của hình thái, sinh lí thực vật? - HS lắng nghe. (quang hợp, hô - GV nêu thêm: hấp, thoát hơi ảnh hưởng tính - 1 HS trả lời, các nước) của thực hướng sáng của nhận vật. HS khác cây. xét, bổ sung. - Nhu cầu về ánh - Nhu cầu về ánh sáng của các loài sáng của các loài không giống nhau: cây có giống nhau + Trồng xen kẽ + Nhóm cây ưa không? cây để tăng năng sáng: gồm những - Hãy kể tên cây ưa sống nơi suất và tiết kiệm cây sáng và cây ưa quang đãng. đất. bóng mà em biết? + Nhóm cây ưa - Trong sản xuất bóng; gồm những
nông nghiệp, người cây sống nơi ánh nông dân ứng dụng sáng yếu, dưới tán điều này như thế cây khác. nào? Hoạt động 2: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống của động vật (12-14’) Hoạt động của Hoạt động của HS Nội dung GV - GV yêu cầu HS - HS nghiên cứu 2: Ảnh hưởng cứu thí thí nghiệm, thảo của ánh sáng lên nghiên nghiệm SGK luận và chọn đời sống của trang 123. Chọn phương án đúng động vật khả năng đúng (phương án 3) Kết luận: - Ánh sáng có ảnh - Ánh sáng ảnh hưởng tới động - HS trả lời câu hưởng tới đời vật như thế nào? hỏi. sống động vật: - Qua VD về phơi + Tạo điều
nắng của thằn lằn kiện cho động vật nhận biết các vật H 42.3, em hãy - HS nêu. cho biết ánh sáng và định hướng di chuyển trong còn có vai trò gì với động vật? Kể không gian. tên những động + Giúp động vật thường kiếm vật điều hoà thân ăn vào ban ngày, nhiệt. ban đêm? - HS nghe GV + Ảnh hưởng - GV thông báo nêu. tới hoạt động, khả thêm: năng sinh sản và + Gà thường đẻ sinh trưởng của trứng ban ngày động vật. + Vịt đẻ trứng ban - Động vật thích - HS rút ra kết đêm. nghi điều kiện luận về ảnh hưởng chiếu sáng khác + Mùa xuân nếu của ánh sáng. nhau, người ta có nhiều ánh sáng, + Tạo ngày nhân chia thành 2 nhóm cá chép thường đẻ
trứng sớm hơn. tạo để gà vịt đẻ động vật: - Từ VD trên em nhiều trứng. + Nhóm động vật hãy rút ra kết luận ưa sáng: gồm về ảnh hưởng của động vật hoạt ánh sáng tới động động ban ngày. vật? + Nhóm động vật - Trong chăn nuôi ưa tối: gồm động người ta có biện vật hoạt động ban pháp kĩ thuật gì để đêm, sống trong gà, vịt đẻ nhiều hang, đất hay đáy trứng? biển. 4. Củng cố - Sắp xếp các cây sau vào nhóm thực vật ưa bóng và thực vật ưa sáng cho phù hợp: Cây bàng, cây ổi, cây ngải cứu, cây thài ài, phong lan, hoa sữa, dấp cá, táo, xoài. - Nêu sự khác nhau giữa thực vật ưa sáng và thực vật ưa bóng?
5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Làm bài tập 2, 3 vào vở. - Đọc trước bài 43. IV. RÚT KINH NGHIỆM: